新初一預科計劃

新初一預科計劃初一預科班教學計劃一、指導思想為幫助小學六年級學生輕松應對小升初銜接讓孩子在這個假期過的既放松又充實并為進入初中保持優(yōu)勢奠定基礎。特約名師，針對小學六年級的畢業(yè)生，提供專業(yè)品牌——初一名師預科班。二、學情分析小學升初中教學的銜接是長期困擾同學和家長的重要問題，因為小學的教學方法和學習方式與初中截然不同由此造成許多學生上中學后極不適應導至學習成績迅速下降為此，多年來我校致力于小學升中學教育教學銜接的研究。實踐表明，通過上預科班學習的學生均能順利的適應中學的課程，各科成績遠遠領先于其它同學，受到了學校老師的普遍認可，學生家長的熱烈歡迎。三、教學方法和手段（一）教學方法：針對初一學生的形象思維大于抽象思維，注意力不能持久等年齡特點，及本節(jié)課的課程結構特點，在對實際問題進行觀察、對比、猜想、驗證的研究中，初步體驗“結合情景、自主參與、合作交流”的探究式教學方法。（二）教學手段：利用實物演示、學生親自動手操作等，提高學生學習數學的興趣，體現數學的實用性、趣味性。提高教學效益。（三）學法指導：、驗證、歸納、應用的能力，有機滲透數學思想與方法。鍛煉學生用方程的思想和方法解應用題。使學生在頭腦中逐步建立用代數方法解決實際問題的意識。四、教學目標1、初步了解初一數學的知識體系。2、理解并掌握初中數學七年級上冊的知識重點。3、完成小學至中學的平穩(wěn)過渡。項目1

內容安排有理數的概念和加減

初一數學預科班教學計劃課時知識要點 （30小時）概念：正數、負數、有理數、數軸、相反數、絕對值、倒數、科學計數法。 4運算：有理數的加、減、乘、除、乘方。有理數比較有理數比較大?。簲递S法比較大小。2大小 此部分為平時考試和中考的重點內容占初一考試內容的30%左右。

2Unit1 本單元的重點和難點：A.一般現在時態(tài)中be動詞的使（正式篇）Myname’s 用B.人稱代詞和物主代詞C.特殊疑問句——對姓名 6Gina 的問與答。Unit23 Isthisyourpenci？

掌握本單元的重點語法：A.含有be動詞的一般現在時態(tài)的一般疑問句；B.冠詞用法

6Unit34 Thisismysister

本單元重點語法：A.指示代詞用于；B.名詞單數變復數的規(guī)則

6Unit45 Where’smyBackpack?

本單元重點A學習can引導的一般疑問句B.辨別some和any的用法；C.學習關于where的特殊疑問句。

6總計 30課時新初一語文預科計劃指導思想：語文的學習是一個循序漸進的積累過程，學好語文是學習各科的基礎，進入初中階段，孩子能夠學會自主學習尤為重要，那么進入新學校適應新環(huán)境的提前預習就顯得至關重要。內容 課時第一課《散步》 2小時第二課《秋天的懷念》 2小時第三課《羚羊木雕》 2小時第四課《散文詩兩首》 2小時第五課《世說新語》兩則 2小時第一單元復習 2小時第六課《我的老師》 2小時第七課《再塑生命的人》 2小時第八課《我的早年生活》 2小時第九課《王幾何》 2小時第十課《論語》十二