放風(fēng)箏小學(xué)作文

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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。放風(fēng)箏小學(xué)作文1

春天來了，孩子們跟著父母去鄉(xiāng)下放風(fēng)箏。

農(nóng)村多美??！草是綠色的，樹上的小花是盛開的粉紅色的。他們?cè)陔S風(fēng)起舞！

因?yàn)榈谝淮畏棚L(fēng)箏，孩子們不太擅長放風(fēng)箏。后來，在父母的幫助下，他們終于把風(fēng)箏放在了天上。

天空中的風(fēng)箏形狀各異，有的是會(huì)飛的燕子，有的是長尾巴的金魚，有的是五顏六色的蝴蝶

天空中的風(fēng)箏似乎有生命。看誰飛得高是競(jìng)爭(zhēng)！孩子們玩得很開心。

過了一會(huì)兒，天黑了，孩子們不得不勉強(qiáng)回家。放風(fēng)箏小學(xué)作文2

今天天氣晴朗，而且有微風(fēng)，是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)，我們班開展放風(fēng)箏比賽，我?guī)е业睦销楋L(fēng)箏興高采烈地去學(xué)校。

啊！終于到體育課了，我以百米沖刺的速度跑到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備放風(fēng)箏比賽，開始比賽，隨著體育老師一聲令下，同學(xué)們個(gè)個(gè)拿出風(fēng)箏開始比賽，各式各樣的風(fēng)箏把天空占滿了，有蝙蝠的、有蝴蝶的，有人物的?一個(gè)個(gè)風(fēng)箏翩翩起舞，栩栩如生，應(yīng)有盡有，藍(lán)藍(lán)的天空一瞬間成了風(fēng)箏的世界。寬闊的操場(chǎng)上，同學(xué)們喊著、叫著、，跑著，操場(chǎng)也瞬間成了同學(xué)們的歡樂場(chǎng)，我們盡情地放箏著風(fēng)箏，呼吸著新鮮的空氣。

我的風(fēng)箏一點(diǎn)也不給我爭(zhēng)氣，在飛上天時(shí)，線卻纏了起來，一點(diǎn)都不聽使喚，我很生氣。

看著同學(xué)們的風(fēng)箏在空中飄飄灑灑地飛舞，真羨慕

雖然我很沮喪，但今天的比賽很精彩。放風(fēng)箏小學(xué)作文3

星期六的下午，我和媽媽去了市民廣場(chǎng)。

我看到大草坪上有很多人在放風(fēng)箏，因?yàn)橄挛绲娘L(fēng)很大。我也想放風(fēng)箏，媽媽給我買了個(gè)大老鷹的風(fēng)箏?？墒沁@個(gè)老鷹風(fēng)箏的形狀太復(fù)雜了，它很不聽話，不肯飛上天，老是栽著跟頭掉下來。我們只好去換了個(gè)三角形的風(fēng)箏，上面有好多的“憤怒的小鳥”。這個(gè)風(fēng)箏的形狀很簡單，我們很快就把風(fēng)箏放上了天。風(fēng)箏飛上天，手上的線就會(huì)越來越重，我都快扯不動(dòng)了。風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)，我們一連加了三卷線，風(fēng)箏在天上成了個(gè)小黑點(diǎn)，又高又遠(yuǎn)。時(shí)間不早了，我們要回家了，這下可慘了，風(fēng)箏上去容易下來好難啊，我拼命地把風(fēng)箏線往回收，累得我用完了力氣。

風(fēng)箏終于回到了地面，我好想問問它：“風(fēng)箏啊風(fēng)箏，你在天上看到了什么？有沒有為我摘回一朵白云？我也好想有一對(duì)翅膀，和你一起飛上天！”放風(fēng)箏小學(xué)作文4

今天，微風(fēng)拂面、天氣晴朗，爺爺準(zhǔn)備帶我到體育廣場(chǎng)放風(fēng)箏，我高興極了。

到了綠茵茵的廣場(chǎng)，?。∥铱吹搅擞性S多人都在放風(fēng)箏，有小燕子形狀的，有美人魚形狀的……。漂亮極了。然后，爺爺也拿出了我們那米老鼠形狀的風(fēng)箏，又拿出了幾根黑色的棒棒安在風(fēng)箏上，又拿出了風(fēng)箏線接在風(fēng)箏上。裝好后，我拿著風(fēng)箏跑，爺爺拿線圈放線，跑著跑著我用力把風(fēng)箏一扔風(fēng)箏就飛起來了。風(fēng)箏飛呀飛呀，越飛越高，快活極了。我站在下面仰望，想，如果我是風(fēng)箏，我要飛得更高更遠(yuǎn)，就能看到美麗的世界了，那該多好呀！

大概過了一個(gè)多小時(shí)，奶奶打電話讓我們回家吃飯了，我只好戀戀不舍地收起了風(fēng)箏和爺爺回家。走在回家的路上我想，下次我還要到這里來放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏小學(xué)作文5

星期天的下午，陽光明媚，風(fēng)微微吹拂著，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候，我和小伙伴們一起來到公園里的廣場(chǎng)上，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。

藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，有的像小狗，有的像獅子，還有的像小羊……朵朵白云中間還飛舞著許多風(fēng)箏，有金魚的、有蜈蚣的、有三角形的、有老鷹的……各種各樣，五顏六色。金魚風(fēng)箏好像把藍(lán)藍(lán)的天空當(dāng)成了無邊無際的海洋，在快活地游來游去；老鷹風(fēng)箏時(shí)時(shí)沖向云端，好像在顯示自己的霸主地位；三角形風(fēng)箏忽高忽低，盡情展示著自己。放眼望去，壯觀極了。

于是，我們也開始行動(dòng)起來。小東舉著風(fēng)箏，我牽著風(fēng)箏線，我們向前面跑起來，小東一松手，風(fēng)箏就飛了起來，可是剛想飛起，風(fēng)箏便一頭掉了下來。我們并沒有氣餒，接著奔跑，不知放了多少次，終于讓第一個(gè)燕子風(fēng)箏飛到了藍(lán)藍(lán)的天空上。有了第一次放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)我們放第二個(gè)蝴蝶風(fēng)箏的時(shí)候，就很順利了。

看著天空中越飛越高的風(fēng)箏，我們幾個(gè)高興極了。放風(fēng)箏小學(xué)作文6

一個(gè)星期天的早晨，春光明媚，春風(fēng)徐徐吹來。我和小剛、小明一起去山坡上放風(fēng)箏。

山坡上長滿了青青的小草，開滿了五顏六色的野花。小明和小剛拿出他們的風(fēng)箏，小明一只手先把風(fēng)箏線打上死結(jié)，另一手拉著風(fēng)箏線，小剛雙手舉著高高的風(fēng)箏，接著小明大聲喊：“快放手！快放手！”然后風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)地飛上天空。我看見了，也趕快拿出自己的蝴蝶風(fēng)箏放起來。

這時(shí)，小明看到前面有一家三口，那個(gè)小朋友放的風(fēng)箏飛得那么高，那么遠(yuǎn)。小明自言自語地說：“我一定要放得比他高?！毙∶髋艿梅浅？?，風(fēng)箏也越飛越高。

天上的風(fēng)箏有金魚形的，有燕子形的，有老鷹形的，我們看著天上的風(fēng)箏，心里美美的。我們?nèi)齻€(gè)坐在地上，欣賞著藍(lán)色的天空，白色的云朵，五顏六色的風(fēng)箏，是多么幸福的事??！

今天是難忘的一天，也是最開心的一天。放風(fēng)箏小學(xué)作文7

在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小灰熊在一個(gè)平坦的地方放起了風(fēng)箏。

當(dāng)小灰熊玩得正歡快時(shí)，忽然一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹到了一棵參天大樹上。小灰熊想把風(fēng)箏從樹上弄下來，可是樹實(shí)在太高了，小灰熊夠不到，急得直哭。

此時(shí)，來了一頭長頸鹿，它看到了小灰熊在哭，急忙問他：“小灰熊，你為什么哭呀？”

小灰熊說：“我的風(fēng)箏被風(fēng)吹到樹上了，我夠不到，取不下來?！?/p>

長頸鹿說：“我?guī)湍隳煤昧恕！?/p>

長頸鹿邊說邊伸長自己長長的脖子，用嘴巴把風(fēng)箏叼了下來，交給了小灰熊。

小灰熊高興地說：“謝謝你，長頸鹿，我們一起放風(fēng)箏吧?！遍L頸鹿說：“不用謝，其實(shí)我也很想放風(fēng)箏！”

然后他們一起高興地放起了風(fēng)箏。放風(fēng)箏小學(xué)作文8

今天，晴空萬里，秋高氣爽。小剛、蘭蘭和明明一起去放風(fēng)箏。

他們來到公園的草地上準(zhǔn)備放風(fēng)箏。突然，一陣風(fēng)吹起來。他們立刻拿起手上的風(fēng)箏。一只手抓住靠近風(fēng)箏的線，另一只手抓住線圈，快速地向前奔跑。不一會(huì)兒，蘭蘭和明明的風(fēng)箏放起來了。只有小剛的風(fēng)箏沒有放起來。他嘗試了好幾次都沒有成功。于是他去請(qǐng)教蘭蘭。蘭蘭耐心地把放風(fēng)箏的方法教給小剛。小剛趁著風(fēng)起了，飛快地跑起來，風(fēng)箏果然像長了翅膀一樣飛起來了，他終于成功了！

三個(gè)孩子在草地上開心地放著風(fēng)箏。三只風(fēng)箏在天空中自由地飛翔。整個(gè)空間充滿著歡快的笑聲，連小狗也為他們喝彩呢！放風(fēng)箏小學(xué)作文9

春天到了，小花露出笑臉，小草露出它的小綠頭。小明和小芳一起去草原放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏開始了。小明拿著風(fēng)箏，小芳拿著線，瘋狂地跑著。我看到風(fēng)箏隨風(fēng)漂浮。小芳趕緊放下線，然后拿著線把風(fēng)箏放了起來。一陣風(fēng)吹來，風(fēng)箏緩緩飛起，飛上了天空。這時(shí)，風(fēng)箏飛得越來越高，像一只自由的鳥。

抬頭一看，天空中有各種各樣的風(fēng)箏，比如美麗的鳳凰風(fēng)箏，可愛的小鳥風(fēng)箏，金色的蝴蝶風(fēng)箏等等。小芳和小明仰望天空，看著風(fēng)箏在空中飛舞。他們非常高興。放風(fēng)箏小學(xué)作文10

星期天，天氣晴朗，春光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。經(jīng)過一家人的討論，我們決定到白河邊的解放廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

路上，處處可以發(fā)現(xiàn)春天的氣息，柳樹吐出了新芽，桃樹綻放了粉紅的`花朵，不知名的小草從地下探出頭來……到了解放廣場(chǎng)，天空都是翩翩起舞的風(fēng)箏，有可愛的小金魚風(fēng)箏，有兇猛的老鷹風(fēng)箏，有栩栩如生的蝴蝶風(fēng)箏，真是五顏六色，各種各樣。

廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可真多呀！我們好不容易才找到了一片空地，可以放風(fēng)箏了。我先把風(fēng)箏中間的小竹棍穿起來，又把線在中間的小環(huán)上綁好，這樣風(fēng)箏就組裝好了。我的風(fēng)箏是三角形的，下面還有兩根彩色的帶子，上面畫了一只美麗的的大蝴蝶，在天空中就像真的一樣。放風(fēng)箏小學(xué)作文11

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！泵慨?dāng)聽到這首詩，我便想起那一次和同學(xué)們一起放風(fēng)箏的情景。

那是一個(gè)陽光明媚的上午，我和朋友陳安瀾、張睿達(dá)一起到陸羽廣場(chǎng)放風(fēng)箏，一到陸羽廣場(chǎng)，最先映入眼簾的是滿天的風(fēng)箏，有可愛的“燕子”，有帥氣的“老鷹”，還有大大的“章魚”。

我們先安裝好風(fēng)箏，系好線，就開始放風(fēng)箏。放的時(shí)候張睿達(dá)在后面托著風(fēng)箏，陳安瀾拉著線軸，然后把線軸松到了3米左右，再把線軸交給了我?！耙?、二、三跑！”陳安瀾大叫，我立刻跑了起來，張睿達(dá)把手一松，風(fēng)箏飛了起來。陳安瀾邊跑邊拉著線，看著高高飛起來的風(fēng)箏，我們一陣歡呼！可是好景不長，風(fēng)箏一個(gè)俯沖落了下來，我們馬上跑過去，看看有沒有壞。原來架子松了，我們又快速地安裝好架子，風(fēng)箏回到了天空。它乘著春風(fēng)，悠閑的遨游，一會(huì)向白云招手，一會(huì)向太陽公公微笑，一會(huì)自己跳舞。

看著空中的風(fēng)箏，我們都笑了。放風(fēng)箏小學(xué)作文12

春天的一個(gè)星期天，陽光明媚，春風(fēng)拂面。奶奶帶我去湖濱廣場(chǎng)玩。我?guī)舷矚g的“小蜻蜓”風(fēng)箏，坐在奶奶自行車后面出發(fā)了。湖濱廣場(chǎng)的人特別多，有大爺大媽，叔叔阿姨，有哥哥姐姐，還有小弟弟妹妹。廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人還真不少，一眼望去,藍(lán)湛湛的天空飄著各種各樣的風(fēng)箏。

來到廣場(chǎng)中心，我就迫不及待地放起“小蜻蜓”。奶奶托起風(fēng)箏，我拉著線，撒腿就跑，可是“小蜻蜓”不爭(zhēng)氣，總是飛到半空就一頭栽下來。奶奶說：“給我來跑?！彼皇治站€，一手抓著風(fēng)箏輕輕地朝空中一拋，風(fēng)箏就飛起來了，慢慢地向藍(lán)天飛去。我從奶奶手中接過線，仰頭望著天空中的“小蜻蜓”越飛越高。

奶奶意味深長地告訴我:“放風(fēng)箏就像學(xué)習(xí)一樣，要認(rèn)真努力，稍有松馳，成績就要掉下來。”我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。放風(fēng)箏小學(xué)作文13

春天的上午，碧空如洗，萬里無云。小剛、小明和小紅，他們一起來到郊外放風(fēng)箏。

一到郊外就看到了人山人海，他們都在放風(fēng)箏。各種各樣的風(fēng)箏漫天飛舞，十分漂亮。小明、小紅和小剛也迫不及待地拿出風(fēng)箏，有蝴蝶風(fēng)箏，有燕子風(fēng)箏。

他們開始放風(fēng)箏了，小明和小剛先給風(fēng)箏綁上線團(tuán)，打上死結(jié)，再去放風(fēng)箏，小明拿著風(fēng)箏，小剛拉著風(fēng)箏線，小剛隨風(fēng)而跑，小剛一邊跑一邊對(duì)小明說：“快放手，風(fēng)箏飛起來了?！毙∶髀牶罅⒓窗扬L(fēng)箏拋向空中，風(fēng)箏隨風(fēng)飛揚(yáng)，越飛越高。

不一會(huì)兒，小紅也拿著她的蝴蝶風(fēng)箏放了起來。這時(shí)，小紅、小明和小剛看見遠(yuǎn)處有一家三口放的風(fēng)箏很高很高，小剛他們也不甘示弱，自言自語地說：“讓我們的風(fēng)箏比他們還高吧！”小剛他們加快速度，風(fēng)箏越飛越高，飛向藍(lán)天，飛翔白云，仿佛在和云朵姐姐追趕嬉鬧??！

多么美好的春天啊！今天他們玩的真開心。放風(fēng)箏小學(xué)作文14

今天下午，媽媽帶我去宋陵公園放風(fēng)箏，到了宋陵公園，一眼看去有好多風(fēng)箏啊！各種各樣的，有多啦A夢(mèng)、有老鷹、有美人魚等等。

我和媽媽拿出風(fēng)箏開始拼裝了，拼完之后我也開始學(xué)放風(fēng)箏了。我說：“媽媽，你拿著風(fēng)箏站在這里?！蔽蚁仁锹淖咧?，邊走邊線放，走到一定的距離時(shí)。媽媽，放，我一邊說一邊就快步的跑了起來。等風(fēng)箏在空中飛穩(wěn)時(shí)，就加快速度將線放長。等到風(fēng)箏可以在空中很穩(wěn)的飄蕩時(shí)，就可以坐下來慢慢的欣賞了，不過手中的線也要不停的抖動(dòng)著，不然風(fēng)箏就要從空中落下來了。

看著自己的風(fēng)箏在藍(lán)天白云中和它的朋友們愉快地捉迷藏，有的在一起聊天，看著它們?cè)谝黄鹜娴暮荛_心，我也開心地笑了起來。?。∥医裉焯貏e的高興，因?yàn)檫@是我和媽媽一起放起來的。放風(fēng)箏小學(xué)作文15

今天，天氣很好，萬里晴空，有陣風(fēng)，正好適合放風(fēng)箏。于是我和弟弟來到一個(gè)草坪上放風(fēng)箏。

我們放的是一只由10只小燕子串成的長風(fēng)箏，是母親早上特意為我買的。我拿著風(fēng)箏，弟弟拿著線。弟弟把線慢慢地放開來，風(fēng)箏一下子就上升了。但一會(huì)下，顫顫