社會實(shí)踐活動計(jì)劃范文（28篇）

第社會實(shí)踐活動計(jì)劃范文（28篇）社會實(shí)踐活動計(jì)劃范文（28篇）

社會實(shí)踐活動計(jì)劃范文篇1一、社會實(shí)踐的目的

1、通過社會實(shí)踐活動，對學(xué)生進(jìn)行科技、國防、勞動、法制、環(huán)保、歷史等多方面的教育，使學(xué)生關(guān)心社會和科技進(jìn)步、關(guān)心地球和生存環(huán)境。

2、通過社會實(shí)踐活動，增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性。

3、通過社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識社會、探究社會問題的基本能力，形成綜合思考問題的能力。

4、通過社會實(shí)踐活動，養(yǎng)成良好的勞動觀念，形成一般勞動技能。

5、通過社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生人際交往能力、協(xié)作能力、組織能力和操作能力以及適應(yīng)環(huán)境的能力。

6、更重要的是，通過社會實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識、創(chuàng)新意識和勤于實(shí)踐、勇于探索、精誠合作的精神，不斷提升學(xué)生精神境界、道德意識和能力，完善學(xué)生人格。

二、社會實(shí)踐的內(nèi)容

1、軍訓(xùn)：這是一個必修項(xiàng)目，也是社會實(shí)踐課程的一項(xiàng)重要內(nèi)容，主要進(jìn)行軍事知識教育、軍事技能訓(xùn)練和紀(jì)律的養(yǎng)成教育。

2、參觀、訪問和調(diào)查活動、社團(tuán)活動：可以郊游，參觀人文景觀等;可以到德育教育基地參觀考察，接受思想教育(例如進(jìn)敬老院幫助孤寡老人)等;可以抓住焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，進(jìn)行環(huán)保、國情民情調(diào)查等活動;可以結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行驗(yàn)證性的調(diào)查;訪問則一般以國家或地方政府機(jī)構(gòu)、政府官員、特殊人物、特殊群體等為訪問對象。

3、班級值周活動和校內(nèi)勞動。

三、組織管理形式

社會實(shí)踐課程在學(xué)校綜合實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，由德育處統(tǒng)一負(fù)責(zé)實(shí)施。年級組負(fù)責(zé)社會實(shí)踐活動的具體實(shí)施，班主任對全班的社會實(shí)踐活動負(fù)責(zé)，指導(dǎo)老師對所管的社會實(shí)踐小組負(fù)責(zé)。社會實(shí)踐活動一般以由5-10個學(xué)生經(jīng)自由組合形成的小組為單位開展，每小組推舉小組長一名，根據(jù)活動項(xiàng)目聘請指導(dǎo)老師1-2名，根據(jù)活動項(xiàng)目的需要可聘請校外人士充當(dāng)指導(dǎo)老師。

四、學(xué)分配置、認(rèn)定與時間安排

1、軍訓(xùn)：安排在高一第一學(xué)期開學(xué)之初，時間不少于一周，

①考勤記錄

②個人總結(jié)

③班任或教官簽名

④相片和獎狀等證明材料。

時間1周。

2、社會參觀、社團(tuán)活動與社會調(diào)查活動：社會參觀活動由學(xué)校統(tǒng)一組織，社團(tuán)活動和社會調(diào)查由學(xué)生自行安排，小組成員不能少于5人，時間安排在八年級階段，利用雙休日、節(jié)假日或假期時間自主安排活動。

①參加活動證明(由學(xué)?；蚧顒訂挝惶峁?

②調(diào)查計(jì)劃、報告

③相片和獎狀等有效證明材料

④教師簽名。

3、班級值周活動和校內(nèi)勞動(2學(xué)分)：

①參加學(xué)校安排的學(xué)生值周活動，每學(xué)年第一學(xué)期安排高二級學(xué)生值周，第二學(xué)期安排七年級學(xué)生值周，人人參與。

②當(dāng)班主任助理，管理班集體，填寫管理表。

③參加包干區(qū)清潔，有小組長的證明。

④參與宿舍輪值，有宿舍舍長的證明。

⑤參加課室值日，有勞動委員的證明

五、活動實(shí)施的過程

1、活動前教育。學(xué)校在活動前都安排一定時間進(jìn)行安全、法制、禮儀教育。教育學(xué)生預(yù)防事故，注意自我保護(hù);教育學(xué)生必須遵守法規(guī)，遵守實(shí)踐地和社區(qū)的規(guī)章制度;教育學(xué)生禮貌待人，體現(xiàn)中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

2、內(nèi)容選擇與活動規(guī)劃。除軍訓(xùn)項(xiàng)目外，學(xué)生根據(jù)自己的興趣和已有的知識水平，從生活實(shí)際出發(fā)，從熟悉和關(guān)注的社會中選取活動主題和內(nèi)容，并形成社會實(shí)踐小組，聘請指導(dǎo)老師，聯(lián)系好將要前去實(shí)踐的地點(diǎn)或單位，制定小組活動計(jì)劃，并在小組活動計(jì)劃的基礎(chǔ)上制訂個人活動計(jì)劃。將小組活動計(jì)劃和個人活動計(jì)劃報告班主任和指導(dǎo)教師并征得他們的同意。

3、活動實(shí)施。新學(xué)期開學(xué)的第三周召開開題報告會，組成活動小組，確定活動主題，明確成員職責(zé)，制訂活動計(jì)劃。學(xué)生必須按計(jì)劃進(jìn)行活動，服從實(shí)踐地負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)，班主任和指導(dǎo)老師要隨時關(guān)注活動的正常開展。在活動中組長要協(xié)調(diào)好小組成員及各方面的關(guān)系，各成員發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，相互協(xié)作，確?；顒拥捻樌M(jìn)行。要記錄活動過程和活動心得。

4、總結(jié)交流。活動結(jié)束后，小組完成社會實(shí)踐的報告。個人寫出活動小結(jié)及活動過程中的體會、感受等，先在小組內(nèi)交流，然后組織小組間的交流。形式由班級自定，可以是主題班會、班級網(wǎng)頁、墻報展覽等。每班推薦最好的一個活動小組參加級組的社會實(shí)踐活動成果匯報。

5、評價考核。小組和個人提供相應(yīng)的材料，由班主任和指導(dǎo)老師進(jìn)行初步評，然后由學(xué)校綜合實(shí)踐活動課程領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行終評。

六、課程評價與學(xué)分認(rèn)定

1、評價原則

貫徹三結(jié)合評價原則:過程評價和結(jié)果評價相結(jié)合，自評和他評相結(jié)合，定性評價和定量評價相結(jié)合。

2、評價內(nèi)容

①參加社會實(shí)踐活動的課時量和態(tài)度;

②活動的選擇與活動設(shè)計(jì)評價;

③活動過程中的體驗(yàn)和收獲：認(rèn)識社會、研究社會問題的基本能力和人際交往、協(xié)作、適應(yīng)環(huán)境等能力的發(fā)展情況;

④活動的成果和社會效益評價;

⑤活動過程中的創(chuàng)新性和實(shí)踐性的體現(xiàn)情況。

3、評價方法

實(shí)施檔案袋管理。學(xué)生建立個人社會實(shí)踐活動檔案袋，里面應(yīng)裝有能反映小組和個人活動過程的種.種記錄和其他證明材料，并提供核實(shí)方法或途徑(如實(shí)踐單位的地址和電話，相關(guān)人員的姓名和聯(lián)系電話等)，具體考評方法如下：

①軍訓(xùn)評價：

A、學(xué)生個人自評(撰寫軍訓(xùn)小結(jié));

B、B、班主任和教官初評，進(jìn)行等級認(rèn)定

C、;C、教務(wù)處、德育處審核。

②主題活動(社會調(diào)查)評價：

評價內(nèi)容：主題活動評價要考察詳細(xì)的小組活動方案和個人活動計(jì)劃，小組社會實(shí)踐報告與個人活動小結(jié)，活動記錄與活動證明，主題活動的成果，相關(guān)單位的評價和學(xué)友的評價材料。

③班級值周活動和校內(nèi)勞動評價。

評價內(nèi)容：班級值周活動和校內(nèi)勞動也要提供相關(guān)的證明材料，如各項(xiàng)活動的過程記錄與小結(jié)等?？己说燃墸簭幕顒討B(tài)度和活動收獲等方面進(jìn)行考核?；顒佑脮r合計(jì)不少于7日;活動態(tài)度和活動收獲可進(jìn)行定性評價，使用“優(yōu)秀”、“良好”、“一般”、“較差”等描述性語言。

4、評價學(xué)分認(rèn)定程序

學(xué)生個人或小組整理參評材料--小組交流及互評--班主任或?qū)煶踉u、等級認(rèn)定--學(xué)校綜合實(shí)踐活動課程領(lǐng)導(dǎo)小組終評--學(xué)校學(xué)分認(rèn)定委員會學(xué)分認(rèn)定--教導(dǎo)處登記學(xué)分。

七、獎勵

對于那些參與意識和創(chuàng)新意識強(qiáng)，有勤于實(shí)踐、勇于探索、精誠合作精神的學(xué)生個人或小組，他們付出了努力且有了豐碩的收獲，等級認(rèn)定為A者，學(xué)校給與表彰;對于三項(xiàng)活動評價均獲A等的學(xué)生，學(xué)校給予專項(xiàng)獎勵;如果社會實(shí)踐成果經(jīng)專家認(rèn)定為具有一定的社會效益、科學(xué)價值或?qū)嵱脙r值，學(xué)校給予特殊獎勵。

社會實(shí)踐活動計(jì)劃范文篇2____年為了在學(xué)生中開展綜合實(shí)踐活動和社會實(shí)踐活動中，確保安全性、高效性和規(guī)范假日活動，特制訂本教育活動計(jì)劃。

活動時間——按照教育部門有關(guān)文件精神，小學(xué)生每學(xué)年參加社會實(shí)踐活動時間不少于10天。

活動方式——一是每周五下午開設(shè)一節(jié)綜合實(shí)踐活動課;二是利用節(jié)日長假和寒暑假看站紅領(lǐng)巾假日小隊(duì)活動、紅領(lǐng)巾志愿者服務(wù)活動。

活動內(nèi)容——每學(xué)期根據(jù)教育主題開展各種實(shí)踐活動。具體活動：

1、三月二日(學(xué)雷鋒日恰在周末，故活動提前)安排學(xué)雷鋒活動。

2、三月二日安排社區(qū)周邊環(huán)境整治活動。

3、三月八日慶祝婦女節(jié)活動，為女性長輩制作一件禮物或?yàn)樯鐓^(qū)、鄰居等女性做一件好事。

4、三月十五日，預(yù)備團(tuán)員到社區(qū)進(jìn)行12315維權(quán)宣傳活動。

5、四月二日(清明逢周末故活動提前)清明節(jié)掃墓活動。

6、四月二日組織清明踏春喜看家鄉(xiāng)變化活動。

7、五一假期看站為父母洗一次腳，端一杯水等。

8、五月開展找春天活動。

9、母親節(jié)開展陪父母談心、郊游活動。

10、父親節(jié)開展陪家人戶外活動一次活動。

11、暑假紅領(lǐng)巾假日小隊(duì)活動、紅領(lǐng)巾服務(wù)社區(qū)、學(xué)做家務(wù)活、開展調(diào)查研究活動。

12、教師節(jié)開展“老師我想對你說”活動。

13、九月開展預(yù)備團(tuán)員進(jìn)行社會調(diào)查活動(學(xué)校周邊小商店)。

14、重陽節(jié)里開展孝老敬老活動。

15、十一月開展發(fā)現(xiàn)秋天的美，撿樹葉做手工活動。

16、十一月開展軍營參觀活動，

17、寒假紅領(lǐng)巾假日小隊(duì)活動、紅領(lǐng)巾志愿者活動。

18、校內(nèi)綜合實(shí)踐活動課的具體安排見教科室的《綜合實(shí)踐活動課安排》。

社會實(shí)踐活動計(jì)劃范文篇3一、活動目的：

為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，豐富學(xué)生的課余生活，開拓學(xué)生視野，提高學(xué)生的非智力因素，全面推進(jìn)素質(zhì)教育開創(chuàng)改革的新局面，通過實(shí)踐活動，使學(xué)生增長知識，提高技能使學(xué)生各方面的得到更好的發(fā)展。根據(jù)我校聯(lián)系的多個實(shí)踐基地，本著活動豐富多彩，富有吸引力，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性、課內(nèi)與課外互相結(jié)合，互相促進(jìn)，照顧學(xué)生的興趣和特長，在好的中學(xué)習(xí)，在活動中進(jìn)步。

二、活動要求：

1、廣泛動員，精心組織。各班一定要高度重視，認(rèn)真做好宣傳發(fā)動工作，廣泛動員學(xué)生參與社會實(shí)踐活動。要精心設(shè)計(jì)實(shí)踐活動的內(nèi)容、方式等，制定切實(shí)可行的活動方案，并予以落實(shí)，使社會實(shí)踐活動取得實(shí)效。

2、完善制度，規(guī)范管理。加強(qiáng)社會實(shí)踐活動的規(guī)范化和制度化建設(shè)，各班也可結(jié)合各自的實(shí)際情況，制定相應(yīng)的規(guī)章制度，確保活動的順利有序進(jìn)行。

3.活動后，讓學(xué)生寫出個人總結(jié)或心得.

三、社會實(shí)踐的組織形式：

1、小組合作模式。學(xué)生可以由6—10人組成的雛鷹假日小隊(duì)。

2、以班級為單位開展的中隊(duì)主題實(shí)踐活動，由班主任或輔導(dǎo)員擔(dān)任指導(dǎo)老師。

3、以年段為單位開展的中隊(duì)主題實(shí)踐活動，由各年段的老師擔(dān)任指導(dǎo)老師。

四、活動安排：

三月份：

1、三月是學(xué)雷鋒月，各中隊(duì)開展“學(xué)雷鋒做好事”實(shí)踐活動。

2、一二年級開展“綠化、美化、凈化家園”的環(huán)保實(shí)踐活動。

四月份：

1、開展環(huán)保主題實(shí)踐活動“環(huán)保宣傳”的調(diào)查報告(五年級)。

2、三四年級開展“綠化、美化、凈化家園”的環(huán)保實(shí)踐活動。

五月份：

1、五年級開展“綠化、美化、凈化家園”的環(huán)保實(shí)踐活動。

2、雛鷹假日小隊(duì)開展以“感恩”為主題的實(shí)踐活動。

九月-12月

1、組織開展愛我上學(xué)路、個人衛(wèi)生工程活動

2、組織愛國主義一日游活動

社會實(shí)踐活動計(jì)劃范文篇4活動主題

近年來,由于人們生活水平不斷提高以及生活方式、家庭結(jié)構(gòu)的改變,人們不再只滿足于物質(zhì)的享受,而是極力尋找精神的富足。于是寵物飼養(yǎng)便從一種傳統(tǒng)變成了時尚的選擇。但是,對于許多寵物主人來說,在面對他們的“寵兒”出現(xiàn)的一些問題的時候,卻常常手足無措。作為華南地區(qū)動物醫(yī)學(xué)界的惟一權(quán)威機(jī)構(gòu)——華南獸醫(yī),我們深感亟需大力向人們宣傳“依法養(yǎng)寵、科學(xué)養(yǎng)寵、文明養(yǎng)寵”的基本知識,促進(jìn)人與動物的和諧相處。為此,以華南農(nóng)業(yè)大學(xué)第二十屆校園文化節(jié)為契機(jī),我們將開展一系列以“寵物”為中心的活動,高舉生態(tài)文明旗幟,在校園內(nèi)醞釀濃濃的與民同樂的寵物文化氛圍,共襄一度人與動物高度和諧的盛會。

活動目的:豐富校園文化生活,為廣大師生提供廣闊的課余活動空間,在輕松的氣氛中感受高尚的寵物文化,提高人們愛護(hù)寵物、保護(hù)動物的意識。同時,增進(jìn)各兄弟院校間的交流與溝通,擴(kuò)大華南農(nóng)業(yè)大學(xué)以及華南農(nóng)業(yè)大學(xué)獸醫(yī)學(xué)院的社會影響,宣傳百年華農(nóng)神韻,營造和諧的獸醫(yī)文化氛圍。

活動主題:百年華農(nóng)情系愛寵

活動顧問:胡浩民廖明梁小伊邱亞洪劉紅斌郭霄峰劉雅紅

指導(dǎo)老師:{學(xué)院教授}陳曉梅易琳賈偉新吳南生

主辦單位:共青團(tuán)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)委員會

承辦單位:華南農(nóng)業(yè)大學(xué)獸醫(yī)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會

華南農(nóng)業(yè)大學(xué)小動物愛好者協(xié)會

活動對象:廣州愛寵人士廣東省內(nèi)各大狗場、寵物店、寵物診所

華南農(nóng)業(yè)大學(xué)全體師生各大高校師生(中山大學(xué)、華南理工大學(xué)、暨南大學(xué)、華南師范大學(xué)、仲愷農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院、佛山科技學(xué)院等)

活動時間:__年3月至4月

活動詳情

一、活動前期宣傳

(一)宣傳時間:3月18日-4月17日

(二)宣傳方式:

1.校內(nèi)宣傳:包括申請場地,申請飯?zhí)秒娮影?飯?zhí)瞄T口展示板以及簽名活動的許可,還有校巴上的宣傳;制作傳單,門票,橫幅,海報,報名表,購買禮品;提前預(yù)定租借物資,包括舞臺,桌椅,太陽傘,帳篷等。

(1)申請東區(qū)運(yùn)動場(3月18日前完成)

(2)申請各類飯?zhí)眯麄魇侄?包括電子板,飯?zhí)眯麄鳈?門口進(jìn)行活動等的許可。(3月25日前完成)

(3)制作傳單,門票,橫幅,海報,報名表(3月25日前完成)

1)門票背面要附有來華農(nóng)的簡略路線圖以及能夠搭乘的線路

2)傳單包括“百年華農(nóng)·情系愛寵”系列活動

3)海報8張,橫幅3條

4)提前預(yù)定租借物資,包括舞臺,桌椅,太陽傘,帳篷等。(4月3號前完成)

5)購買禮品(4月10日前完成)

2.校外宣傳

注:

1)門票贈送到各個寵物醫(yī)院以及寵物用品店作為禮品派發(fā),門票可通過電話預(yù)訂,凡是帶狗入場即可獲得狗糧;華農(nóng)學(xué)生免費(fèi)入場。

2)宣傳時間在每天下午到晚上,各負(fù)責(zé)人可根據(jù)具體情況靈活處理。發(fā)表同時請申請人填表,并回收回執(zhí),做到不浪費(fèi)每張傳單,剩下了的傳單可用于后期校內(nèi)宣傳。

3)各組長要安排好人員,確保每天每個點(diǎn)都有兩個人在目的地宣傳。

4)各組長挑選好人員并對其進(jìn)行一次短的培訓(xùn),確保每個人員都能順利回答寵物住提出的問題。校外宣傳要提前于當(dāng)?shù)貥I(yè)主溝通,避免不必要的摩擦。

5)各組長要及時匯報工作情況,如有其他異常情況及時向總負(fù)責(zé)人反映。

社會實(shí)踐活動計(jì)劃范文篇5暑假的社會實(shí)踐活動已經(jīng)結(jié)束，但是社會實(shí)踐活動帶給我們的影響永遠(yuǎn)不會結(jié)束。它讓我們走出課堂，走出校園，走向社會，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，在實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)和不足，發(fā)現(xiàn)了自己以后發(fā)展的方向。同時也了解了如何將所學(xué)知識應(yīng)用到社會生產(chǎn)生活中去。社會實(shí)踐活動雖然當(dāng)時感覺很幸苦，但現(xiàn)在回想起來乏味中充滿希望，苦澀中蘊(yùn)含這甘甜。

快樂的時光總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的，我們反復(fù)回憶、思索這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這一個星期的社會實(shí)踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。

雖然一個星期的時間活動讓我覺得很累、很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過這些天的實(shí)踐，使我對真實(shí)的社會有更深切的體會。

通過親身體驗(yàn)社會現(xiàn)實(shí)，讓自己進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉才干，培養(yǎng)韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。同時通過社會實(shí)踐，找出自己的不足和差距。

社會實(shí)踐活動給生活在象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機(jī)會。深入社會，能從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。的確，感性認(rèn)識到只右到實(shí)踐中去、到基層中去檢驗(yàn)才知道其正確與否，同樣，只有在實(shí)踐中把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。

艱辛知人生，實(shí)踐長才干。通過開展豐耕多彩的社會實(shí)踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。社會實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過社會實(shí)踐，可以緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，讓自己所學(xué)的專業(yè)理論知識在實(shí)際操作中得到鞏固和提高。通過社會實(shí)踐，可以檢驗(yàn)自己的知識和水平，加深和鞏固原來在理論上的模糊認(rèn)識，使理論上的欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，從而加深了對基本原理和基本理論的理解和消化

千里之行，始于足下，這次短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷、一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。社會實(shí)踐告訴我，在新經(jīng)濟(jì)時代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)有的能力，善于經(jīng)營和開拓市場，富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)。要在嚴(yán)密的思辯能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會的需求，并立于不敗之地。我們要時刻與

外界社會保持同步發(fā)展，做到與時俱進(jìn)，不與社會脫節(jié);我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習(xí)好知識、運(yùn)用知識，時刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時，多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎，就抓緊時間好好地充實(shí)自我。不僅要學(xué)好專業(yè)課，還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識，努力提高綜合素質(zhì)。

天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。在短短十幾天的實(shí)踐活動中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅(jiān)持。我們把河師大人永爭第一的精神帶去了社區(qū)，把師大學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。七月，我們走進(jìn)火熱社會，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻(xiàn)，這是我們的無悔選擇。七月，我們?nèi)霾ハＭ瑫r擁抱豐收，就如新世紀(jì)的第一縷曙光，我們暑期社會實(shí)踐的感悟與收獲必將在我們成長的人生道路上寫下光輝燦爛的一筆。

作為大學(xué)生，我們要了解社會，深入基層，深刻地學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策，學(xué)習(xí)三個代表，實(shí)踐三個代表，為促進(jìn)我國國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。此次實(shí)踐之行，是學(xué)校、學(xué)院給我們的難得的學(xué)習(xí)實(shí)踐機(jī)會，是給了我們的極大的支持和信任，我們作為國家的后繼力量，只有懂得全面的發(fā)展自己，把理論與實(shí)際相結(jié)合，才能更好地投入到祖國的建設(shè)中去，才能真正做一個奮發(fā)有為的現(xiàn)代青年!

一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學(xué)是開始，新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息、磨礪前行，請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾!

二、成績與體會

(一)虛心學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，甘當(dāng)小學(xué)生

1、在學(xué)習(xí)中豐富知識。初入單位后，陌生的面孔和全新的知識使我無所適從，在單位領(lǐng)導(dǎo)和其他工作人員的指導(dǎo)幫助下，我很快進(jìn)入了工作狀態(tài)，通過實(shí)際工作來領(lǐng)悟?qū)纠碚摰睦斫猓\(yùn)用理論知識加強(qiáng)對實(shí)際工作的研究指導(dǎo)，采取總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的方法作為對所學(xué)知識不足的補(bǔ)充和完善，探求市容管理工作的內(nèi)在本質(zhì)和基本規(guī)律。市容局作為政府的執(zhí)法部門，承上啟下的公文數(shù)不勝數(shù)，為了彌補(bǔ)自己在社會知識方面的欠缺，熟悉行政工作的運(yùn)作程序，掌握機(jī)關(guān)公文的寫

作技巧，我主要以查、看、問的形式作為熟悉各類公文的切入點(diǎn)，了解單位的管理工作與管理模式以及運(yùn)作規(guī)律，誠懇向行政科那些從政多年、經(jīng)驗(yàn)豐富的同志請教，虛心接受他們的批評與指正，努力在最短的時間里掌握各類公文的格式與寫作要領(lǐng)，為畢業(yè)后走向工作崗位練就本領(lǐng)打好基礎(chǔ)。

2、在實(shí)踐中增長才干。雖然我是一名在校大學(xué)生，但我從沒有為此而清高自傲，在這次實(shí)踐活動中我始終以小學(xué)生自居，以渴求社會知識增長見識自勵，拋棄自滿和自卑的庸俗思想，完全融入到行政科的工作之中，用單位的紀(jì)律、規(guī)章制度和行為守則嚴(yán)格地約束自己、要求自己、規(guī)范自己的言行，積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)地對待各項(xiàng)工作，做到小事不屈，大事不懼，立足崗位，敢于面對，努力做好自己力所能及的事，并敢于嘗試性地參與或協(xié)助科室同志料理一些日常事務(wù)，簡單地處理一些機(jī)關(guān)公文，包括打印、校對、收發(fā)文件等工作。事情雖小，但意義重大，收獲頗豐。這是我在這次實(shí)踐活動中的寶貴財(cái)富，是我人生中由學(xué)生生活到社會工作的有益嘗試，是由理論到實(shí)踐的一次成功升華。

(二)勤于思考，強(qiáng)化能力，實(shí)現(xiàn)零的突破

1、加強(qiáng)理論修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)。市容工作面對的是弱勢群體和小商小販的核心利益，二者之間的摩擦和沖突不可避免，群眾到機(jī)關(guān)上訪，挖苦謾罵，滋釁鬧事等時有發(fā)生。面對眾多突發(fā)事件，要在很短的時間里做出正確的判斷，拿出及時有效的處理方案，我內(nèi)心多次發(fā)出警號：一是要理智果斷，二是要敢于面對，三是要有耐心，四是要吃透情況，五是要講求方法，六是要執(zhí)法懂法，七是要有一定的政策水平，八是要堅(jiān)持以人為本。一定要加強(qiáng)自身的理論修養(yǎng)與個人素質(zhì)的提高，善于化解矛盾，能夠穩(wěn)定大局，在復(fù)雜問題和突發(fā)事件面前鎮(zhèn)定自若，處亂不驚，始終保持腦清目明，把握正確的工作主線，這樣才能使工作得心應(yīng)手，才能保障單位工作的順利進(jìn)行，才能將親民愛民，文明執(zhí)法，依法執(zhí)法，人性化執(zhí)法的執(zhí)法精神落到實(shí)處。所以正確處理這種特殊性、復(fù)雜性、艱巨性的工作經(jīng)驗(yàn)無疑將成為我今后在人生道路上啟迪各種復(fù)雜矛盾的鑰匙。

2、堅(jiān)持勞逸結(jié)合，實(shí)現(xiàn)充實(shí)自我。簡短的社會實(shí)踐活動既有工作時的緊張繁忙，又有下班后的輕松愉快。行政科中的王浩、楊震兩位司機(jī)師傅給我留下深刻地印象，同時也和我結(jié)下了深厚的友誼，成為我下班后學(xué)習(xí)開車的專業(yè)教練，他們不厭其煩，精心指導(dǎo)，一位注重理論升華后的實(shí)踐;一位注重自身悟性的操作，雖方法不同，但各有特點(diǎn)。在他們眼里我就像一個小兄弟，并沒有因?yàn)槲沂莻€未畢業(yè)的學(xué)生而受到歧視，反而得到的是超乎尋常的關(guān)愛和更多的指導(dǎo)與鼓勵，讓我逐步走出了初次駕車膽怯的心理陰影，增添了輕松上陣后的無窮喜悅，也是我這次工作之余的意外收獲。

3、樹立大局意識，在工作中學(xué)會自立。這次社會實(shí)踐活動，使我在工作中得到鍛煉，在集體生活中讀懂了什么是大局意識和團(tuán)隊(duì)精神，在日常生活中學(xué)會了自理、自立，雖然局機(jī)關(guān)各科室事務(wù)分工明確，每個工作人員各執(zhí)其事，但不管是科室之間或人與人之間的各項(xiàng)工作都不是孤立的，必須相互協(xié)作，整體推進(jìn)，人與人之間也是相互關(guān)愛、相互支持、相互包容。特別是一些諸如打掃衛(wèi)生，整理辦公室這些小事都是靠大家的自覺性和責(zé)任心、事業(yè)心自覺履行。一個月的實(shí)踐活動中，使我逐步地走出了搖籃，走出了襁褓，摒棄了我過去在家里、在學(xué)校、在宿舍等集體環(huán)境中的依賴思想和懶散行為，學(xué)會了從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，懂得了我為人人，人人為我的基本道理。

4、美好的生活都是短暫的，一個月的社會實(shí)踐活動轉(zhuǎn)眼而過，在這段美好而難忘的日子里，更多的是收獲、是喜悅。然而，美中不足的是我對市容管理中有些工作的認(rèn)識還僅僅停留在看別人做，聽別人講的表面，對公文寫作也只知之皮毛，未能提筆動手領(lǐng)悟其中的精髓。但也正因如此，我今后在寫作方面更要下功夫，勤動手、多動腦，在努力學(xué)好自然科學(xué)的同時，還要不斷地積累社會知識，在今后的工作中發(fā)奮進(jìn)取、積極向上、追求卓越。

充滿緊張、嚴(yán)肅、繁忙、快樂、充實(shí)的社會實(shí)踐活動，是我人生的一個故事、一朵浪花、一個驛站。在即將離開市容局之際，澎湃的心情總是難以平靜，總有千言萬語在內(nèi)心深處涌動。

三、不足及今后努力方向

1、社會是一個大舞臺，也是一本教科書。我原以為自己是個大學(xué)生，過高的估計(jì)了自己的能力和水平，通過這次實(shí)踐，我才清醒的認(rèn)識到自己的渺小，知識的貧乏，能力的不足，不能獨(dú)擋一面的處理社會事務(wù)，不能得心應(yīng)手的舞筆弄墨，對待突發(fā)性事件束手無策，政策水平，理論水平，文字功底也更是我非常薄弱的環(huán)節(jié)，面對社會這本教科書我慚愧自己幾乎是個文盲。社會實(shí)踐活動給了我鍛煉的機(jī)會，把我從狂妄中喚醒。

2、要做事，首先要學(xué)會做人。我下一步將面臨走向社會、參加工作，此時此刻我深深地懂得樹立好正確的人生觀、價值觀是對我是何等的重要。只有塑造良好的品質(zhì)，才會處理好復(fù)雜的社會關(guān)系，保障人際關(guān)系有較高的質(zhì)量;也只有樹立好正確的人生觀才能做到遇到困難不推諉、不躲避，而是迎難而上，敢于面對矛盾，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，不自卑、不自滿。也只有樹立好正確的人生觀才能在單位工作中做到按職級辦事不越權(quán)，按程序辦事不越位，按規(guī)定辦事不越軌，努力、認(rèn)真的干好自己的工作。

3、學(xué)習(xí)是一個永恒的話題。知識的力量是巨大的，但是對知識的學(xué)習(xí)、掌握和應(yīng)用，是十分艱辛的勞動，沒有堅(jiān)定的信心、頑強(qiáng)的意志、勤奮的精神，是坐不下來的、是學(xué)不進(jìn)去的。古人云非學(xué)無以廣才，現(xiàn)在社會，學(xué)習(xí)理論、探求知識、追求真理，最能引人入勝，最能愉悅心情，反而不學(xué)習(xí)只會孤陋寡聞，生活也將失去許多樂趣，因此我將把學(xué)習(xí)作為一種能力來鍛煉，作為一種資源來開發(fā)和利用，作為一種傳統(tǒng)來繼承和發(fā)揚(yáng)，作為一條紀(jì)律來遵守和執(zhí)行。我相信，只要努力學(xué)習(xí)，排除各種干擾，向已定的目標(biāo)頑強(qiáng)沖擊，就一定能夠品嘗到知識的甘甜。

總之，市容工作是辛苦的，面對工作對象的特殊性和工作內(nèi)容的復(fù)雜性，加強(qiáng)市容衛(wèi)生管理工作是一個長期任務(wù)和永恒話題，群眾衛(wèi)生意識和自身修養(yǎng)的提高也是促進(jìn)市容工作上水平的重要內(nèi)容。而我也將努力完成學(xué)業(yè)，以這個月的親身體驗(yàn)和體會塑造出一個全新的自我，并帶著這段美好的回憶憧憬人生絢麗多彩的明天暑期社會實(shí)踐

快樂的時光總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的，我們反復(fù)回憶、思索這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這十幾天的社會實(shí)踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。社會是一所能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，才能使思想碰撞出新的火花。為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件。

天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。在短短時光的實(shí)踐活動中，汗水淋濕了我的衣褲，淚水模糊了我的眼睛。但我選擇了堅(jiān)持。七月，我用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌;七月，我撒播希望，同時擁抱豐收，就如新世紀(jì)的第一縷曙光，在我的暑期社會實(shí)踐中，在自己的人生藍(lán)圖上留下了光輝燦爛的一筆。

走向社會，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，社會實(shí)踐雖然比較辛苦，但乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。在社會實(shí)踐活動中，我們鍛煉了自己的能力;在社會實(shí)踐活動中，我們磨練了自己的心智;在社會實(shí)踐活動中，我們鍛煉了自己的才干;在社會實(shí)踐活動中，我們培養(yǎng)了自己的韌性。

艱辛知人生，實(shí)踐長才干。在社會實(shí)踐活動中我更認(rèn)清了自己的位置，對自身價值有了更客觀的評價。我們表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不成熟，書本知識與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。通過社會實(shí)踐我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識到只有到實(shí)踐中去，把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。

機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

社會實(shí)踐活動計(jì)劃范文篇6為了更好的響應(yīng)校黨委、校團(tuán)委關(guān)于社會實(shí)踐的號召，努力提高大學(xué)生的實(shí)際動手操作能力，更好的培養(yǎng)符合祖國需要的人才和服務(wù)社會的精神,通過社會實(shí)踐活動更好的了解社會和接觸社會.計(jì)控學(xué)院將利用暑假之前的時間組織社會實(shí)踐小分隊(duì)到唐山市灤南縣司各莊鎮(zhèn)實(shí)踐基地進(jìn)行社會實(shí)踐活動，拉開我院社會實(shí)踐活動的序幕。

一活動主題

喜迎聯(lián)大更名,將志愿活動長期傳承

二活動時間

初步定于20xx年6月18日

五參加人員

計(jì)控學(xué)院青年志愿者

三活動內(nèi)容

灤南司各莊鎮(zhèn)社會實(shí)踐小分隊(duì)

1、學(xué)習(xí)宣傳實(shí)踐:發(fā)放資料|,舉辦講座召開小型學(xué)習(xí)班,組織青年志愿者和入黨積極分子向村干部及群眾宣講xx大精神、學(xué)習(xí)黨的優(yōu)良作風(fēng)和光榮傳統(tǒng),組織到當(dāng)?shù)匦W(xué)進(jìn)行支教活動,為學(xué)生們講解計(jì)算機(jī),英語應(yīng)用等熱門知識

2、將繼續(xù)資助司各莊小學(xué)的四名小學(xué)生每人100元前，由我院志愿者組成的“一幫一”小組的同學(xué)繼續(xù)對他們進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活、思想等方面的指導(dǎo)與幫助，并建立長期的聯(lián)系。

3、進(jìn)行科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”把主題定為”同人民緊密結(jié)合,為祖國奉獻(xiàn)青春”志愿者們深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)揮科技文化優(yōu)勢,傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng),為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展作出積極貢獻(xiàn).活動可包括道德實(shí)踐,科技支農(nóng),企業(yè)幫扶,文化宣傳,支教,環(huán)境保護(hù)和法律宣講等.

常記功臣幸福院小分隊(duì)

1、帶領(lǐng)自行組織的文藝演出團(tuán)前去慰問演出,表達(dá)出對老忠臣的崇敬之情.在演出中部分同學(xué)可同爺爺奶奶門談心,聽他們講抗戰(zhàn)時的故事接受愛國主義教育,并關(guān)心他們的生活情況

2、在院方的帶領(lǐng)下參觀幸福院整體設(shè)施及關(guān)容展覽廳,并同院里的孩子進(jìn)行聯(lián)誼,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活的狀況,并講授計(jì)算機(jī)及英語方面的知識，繼續(xù)為孤兒們進(jìn)行義務(wù)功課輔導(dǎo)，與他們多交流，即可以讓孤兒們更好的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，同時對志愿者本身也是一個思想的升華，讓他們更好的了解到社會實(shí)踐的目的和意義所在。3、在院方同意的情況下,組織同學(xué)義務(wù)清掃幸福院，擦玻璃、清除衛(wèi)生死角，為幸福院提供更好的衛(wèi)生環(huán)境。

四活動目的

社會實(shí)踐活動是推進(jìn)”大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,服務(wù)和引導(dǎo)學(xué)生健康成長的重要舉措,是培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新能力.實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的重要途徑,也是我院學(xué)生工作轉(zhuǎn)向引導(dǎo)學(xué)生服務(wù)社會,關(guān)注社會的重要步驟,所以應(yīng)廣泛動員,精心組織,突出重點(diǎn),講求實(shí)效,創(chuàng)造條件,提供保障,密切配合,加強(qiáng)宣傳,把大學(xué)生志愿者暑期實(shí)踐活動做好。

社會實(shí)踐活動計(jì)劃范文篇7一、活動指導(dǎo)思想：

以環(huán)境保護(hù)衛(wèi)生、名人風(fēng)學(xué)習(xí)、家鄉(xiāng)支柱經(jīng)濟(jì)、自然實(shí)踐操作為主題，在初二年級實(shí)行，以綜合為特征，以實(shí)踐為核心，以活動為載體，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化素質(zhì)教育，形成錢清鎮(zhèn)中辦學(xué)特色。適應(yīng)學(xué)生個性發(fā)展和社會發(fā)展的需求，以學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)或體驗(yàn)為基礎(chǔ)，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用一種主動探求、重視解決實(shí)際問題的現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式，促使教師更新教育觀念，改變教學(xué)行為，提升綜合素質(zhì)，自覺推進(jìn)素質(zhì)教育。

總目標(biāo)：密切學(xué)生與生活的聯(lián)系，推進(jìn)學(xué)生對自然、社會和自我之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識和體驗(yàn)，通過學(xué)習(xí)名人，進(jìn)行德育教育，在學(xué)習(xí)老一輩的優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力以及良好的個性品質(zhì)。

二、主要措施：

1、內(nèi)容框架

根據(jù)綜合實(shí)踐活動這一課程的目標(biāo)要求及自身特點(diǎn)，結(jié)合我校的情況，選擇有針對性的系列活動設(shè)計(jì)課題方案，開展富有實(shí)效的實(shí)踐探究活動。

2、學(xué)生負(fù)責(zé)人配備情況

在落實(shí)學(xué)生負(fù)責(zé)人時，實(shí)行一人負(fù)責(zé)，團(tuán)體協(xié)同的原則。每次班級的綜合實(shí)踐活動都有一人負(fù)責(zé)，同時班干部隊(duì)伍發(fā)揮好團(tuán)體作用，在具體活動中實(shí)施互幫互助，另有指導(dǎo)老師一名。

負(fù)責(zé)班干部：徐凱

3、課時安排

綜合實(shí)踐活動要求的課時安排一般在每周二下午，每周安排2課時，課內(nèi)以輔導(dǎo)討論為主，課外實(shí)踐以共同探究、每生參與為主。

4、實(shí)施策略(1)準(zhǔn)備階段：20xx年9月1日前

①組織負(fù)責(zé)班干部認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)綜合實(shí)踐理論的書籍，全面把握綜合實(shí)踐活動課內(nèi)涵。

②內(nèi)容的選擇體現(xiàn)本校本班及所在社區(qū)的特色，在此基礎(chǔ)上確定本班綜合實(shí)踐活動課程的主題，研討并制訂實(shí)施研究方案。

③根據(jù)一人負(fù)責(zé)，團(tuán)體協(xié)同的原則配備好學(xué)生，可以家校聯(lián)系。

(2)實(shí)施階段：20xx年9月20xx年1月①根據(jù)計(jì)劃組織綜合實(shí)踐活動，每周進(jìn)行。

②舉行大掃除，參觀社區(qū)環(huán)境，制止河道污染等環(huán)保衛(wèi)生行動。

④學(xué)習(xí)《名人風(fēng)》教育讀本，撰寫名人心得，讀后感。

⑤在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作練習(xí)，在老師的指導(dǎo)下，探究自然。

(3)總結(jié)階段：20xx年1月

①寫好綜合實(shí)踐活動記錄表。

②召開班干部和部分學(xué)生綜合實(shí)踐活動經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和交流。

5、課程研究

根據(jù)綜合實(shí)踐活動這一課程形態(tài)的目標(biāo)特點(diǎn)及我校的實(shí)際情況，我們準(zhǔn)備從環(huán)境保護(hù)，名人風(fēng)學(xué)習(xí)，自然實(shí)踐操作這幾方面選取課題，展開具體的實(shí)踐探究活動。

(1)環(huán)境保護(hù)

我校位于鎮(zhèn)中心，周圍毗鄰好幾家大型企業(yè)，這里的空氣、水質(zhì)等環(huán)境問題都是倍受人們關(guān)心的話題。另外組織學(xué)生走出校園，看看家鄉(xiāng)的環(huán)境變化，通過各種途徑了解家鄉(xiāng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的情感，同時滲透環(huán)保意識，建立起全新的人與環(huán)境的觀念，這是很值得研究的課題。

(2)名人風(fēng)學(xué)習(xí)

名人是人生的一面鏡子，是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，榜樣的力量是無窮的，以名人的事跡感召人，以名人的品德陶治人，以名人的精神鼓勵人，名人是引領(lǐng)學(xué)生駛向理想彼岸的燈塔。

(3)了解家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)

參觀錢清原料市場、柯橋輕紡市場及錢清各大超市，了解家鄉(xiāng)的支柱產(chǎn)業(yè)，開始了解社會實(shí)際。

(4)自然實(shí)踐操作

結(jié)合中考的自然實(shí)踐操作考試，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，從各方面來探究自然現(xiàn)象，通過觀察，測量和實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生動手能力和實(shí)際應(yīng)用能力。

三、活動安排：

時間主題具體內(nèi)容

9月至10月環(huán)境保護(hù)衛(wèi)生1、觀察家鄉(xiāng)的環(huán)境現(xiàn)狀;2、分析環(huán)境污染的原因;3、認(rèn)識環(huán)境保護(hù)的重要性。

10月至11月名人風(fēng)學(xué)習(xí)1、學(xué)習(xí)《名人風(fēng)》教育讀本;2、討論名人的各種精神;3、撰寫名人心得，讀后感。

11月至12月家鄉(xiāng)支柱經(jīng)濟(jì)1、錢清原料市場2、柯橋輕紡市場3、錢清各家超市

12月至1月自然實(shí)踐操作1、自然現(xiàn)象的理論學(xué)習(xí)2、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的具體操作3、在老師指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)踐操作。

社會實(shí)踐活動計(jì)劃范文篇8一、指導(dǎo)思想：

以黨的xx大精神為指南，以三個代表為準(zhǔn)繩，以《基礎(chǔ)教育改革綱要》為依據(jù)，全面貫徹實(shí)施《小學(xué)德育綱要》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等精神。堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持在實(shí)踐中探索，在探索中學(xué)習(xí)的理念，努力做到在社會實(shí)踐中獲得知識，在實(shí)踐活動中熏陶道德情操，增長才干，提高素質(zhì)。創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，探索新形勢下未成年人思想道德教育的方式、方法，樹立育人為本的思想，將良好的品德、習(xí)慣恰到好處地融入到學(xué)校教育的各個環(huán)節(jié)之中。

二、工作目標(biāo)：

努力搭建起社會實(shí)踐活動的平臺，提升社會實(shí)踐活動在學(xué)校教育中所處的位置，通過活動使學(xué)生成為家里的好孩子、學(xué)校里的好學(xué)生、社會上的好少年，長大成為合格的公民。

三、主要工作：

1、加強(qiáng)社會實(shí)踐教育，積極組織學(xué)生走出校門參加社會實(shí)踐活動。

2、精心組織實(shí)施實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，實(shí)際操作能力。組織學(xué)生去德育基地春、秋游，勞動基地種樹、栽花、拔草。組織到食堂及包干區(qū)勞動，使學(xué)生得到鍛煉，提高動手實(shí)踐能力。

3、注重各學(xué)科滲透。把教學(xué)搬進(jìn)社會大課堂，充分利用社會、家庭和自然資源的教育功能，使學(xué)生走出課堂、走出校門，融入社會大環(huán)境中去關(guān)注社會生活、生產(chǎn)和大自然，通過各種實(shí)踐方式，使課內(nèi)與課外結(jié)合、學(xué)習(xí)與活動相結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合。

社會實(shí)踐活動計(jì)劃范文篇9為深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，落實(shí)《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的重要作用，在實(shí)踐中培養(yǎng)和提高廣大中學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，進(jìn)行了此次非常有意義的社會實(shí)踐活動。

一、活動主題

本次社會實(shí)踐活動的主題是：增強(qiáng)國防知識，承擔(dān)社會責(zé)任。增強(qiáng)小學(xué)生的國防知識，了解現(xiàn)代化的國防，是當(dāng)前和今后一個時期未成年人思想道德建設(shè)的重要任務(wù)。

二、活動內(nèi)容

本次社會實(shí)踐活動的主要內(nèi)容是四個一。

1.參觀一次愛國主義教育基地。通過在愛國主義教育基地的參觀，接受愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。

2.參加一次模擬部隊(duì)實(shí)踐的演練。讓學(xué)生親自體驗(yàn)一下部隊(duì)生活，了解部隊(duì)?wèi)?zhàn)士的艱苦精神，增強(qiáng)自己的奉獻(xiàn)意識。

3.為回報父母、長輩做一件實(shí)事。通過部隊(duì)的參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)解放軍的獨(dú)立生活能力，通過為父母、長輩做飯、洗衣、整理家務(wù)，或過生日等多種形式，接受中華民族傳統(tǒng)美德教育。

4.學(xué)習(xí)一項(xiàng)自理自護(hù)知識。通過實(shí)際聽講，學(xué)習(xí)自我保護(hù)、生存安全等方面的基本知識，接受社會適應(yīng)能力教育。

三、活動時間：20xx年第12周

四、活動人員：小學(xué)四至六年級全體學(xué)生及班主任、任課老師。

五、活動原則

組織學(xué)生開展四個一社會實(shí)踐活動，要注意把握以下原則。

(一)就近就便的原則，立足于學(xué)生所在社區(qū)便于學(xué)生廣泛參與;

(二)分散與集中相結(jié)合的原則，學(xué)生可以個人分散活動，可以就近自由組合活動，也可以由學(xué)校出面組織一些集中性的重點(diǎn)活動;

(三)力所能及的原則，活動的設(shè)計(jì)和安排要以學(xué)生可以做到為前提，不能成為學(xué)生的負(fù)擔(dān);

(四)保障安全的原則，要教育學(xué)生增強(qiáng)安全意識，落實(shí)保障措施，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好學(xué)生的安全工作。

六、活動小結(jié)及學(xué)生感受

本次活動意義重大，讓學(xué)生既開闊了眼界，增長了知識，又激發(fā)了學(xué)生努力學(xué)習(xí)的熱情。

社會實(shí)踐活動計(jì)劃范文篇10一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為中心。根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對各類人才的需要，引導(dǎo)學(xué)生積極參加各類實(shí)踐活動，成為適應(yīng)社會主義建設(shè)需要的各級各類人才，通過實(shí)踐教育活動，豐富活躍學(xué)校德育工作，增強(qiáng)中學(xué)生德育工作的吸引力，針對性和實(shí)效性。

二、基本任務(wù)：

通過豐富多彩的實(shí)踐活動，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育和勞動技術(shù)教育，確立正確的成才觀，增強(qiáng)勞動觀念，提高勞動技能發(fā)展智力，成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、有技能、懂技術(shù)、會管理，適應(yīng)社會主義事業(yè)發(fā)展需要的合格未來建設(shè)者。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

學(xué)生的社會實(shí)踐活動由學(xué)校校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織，由分管德育工作的校長和德育處牽頭，由各年級組制訂社會實(shí)踐活動的實(shí)施計(jì)劃。

校內(nèi)的實(shí)踐活動由德育處、學(xué)生會、團(tuán)委負(fù)責(zé)組織，校外的社會實(shí)踐活動由校長室根據(jù)實(shí)際情況與相關(guān)掛鉤單位聯(lián)系。

四、活動形式：

社會調(diào)查、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、軍事訓(xùn)練、公益勞動、社區(qū)服務(wù)、科技文化活動、志愿者活動、勤工儉學(xué)等多種形式。

五、相關(guān)安排：

1、七年級新生的軍事訓(xùn)練。由學(xué)校與部隊(duì)聯(lián)系，利用第一學(xué)年開學(xué)初，組織新生的軍訓(xùn)工作。讓學(xué)生通過軍訓(xùn)，學(xué)習(xí)軍事知識，了解國防和外交形勢，進(jìn)行熱愛人民解放軍的教育和革命傳統(tǒng)教育，增加學(xué)生的國防意識，提高學(xué)生執(zhí)行革命紀(jì)律的自覺性，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的品質(zhì)和高度的集體主義觀念，對新生進(jìn)行寢務(wù)的規(guī)范化訓(xùn)練。軍訓(xùn)的項(xiàng)目由軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組確定。

2、學(xué)生的校內(nèi)實(shí)踐活動。由德育處、團(tuán)支部統(tǒng)一布置和檢查評比。活動內(nèi)容包括校內(nèi)常規(guī)勞動衛(wèi)生、衛(wèi)生監(jiān)督、公物管理，也含有學(xué)校重大活動以及運(yùn)動會、文藝匯演等活動的安全秩序執(zhí)勤等工作。

3、開展科技實(shí)踐活動。組織學(xué)生參與校內(nèi)、外各類類型的科技實(shí)踐，積極開展小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)造、小設(shè)計(jì)、小論文等創(chuàng)造發(fā)明活動。通過科技實(shí)踐，擴(kuò)大學(xué)生知識視野，提高理論與實(shí)際結(jié)合、動腦思維和創(chuàng)造才能。

4、學(xué)生的社區(qū)服務(wù)活動。由德育處具體負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)和組織?；顒觾?nèi)容包括社區(qū)勞動服務(wù)、尊老助殘、社區(qū)文化建設(shè)以及相關(guān)的調(diào)研活動。

5、假期的社會實(shí)踐活動。由德育處和團(tuán)委具體負(fù)責(zé)。倡導(dǎo)學(xué)生利用寒暑假自主參與社會實(shí)踐活動，活動內(nèi)容包括家務(wù)勞動、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、社會公益活動、科技文化活動、勤工儉學(xué)、鄉(xiāng)風(fēng)民俗調(diào)查以及經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)發(fā)展調(diào)查等。要求學(xué)生撰寫假期生活小結(jié)或調(diào)查報告。

6、德育基地的實(shí)踐活動。校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)本地社會政治經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)的發(fā)展情況，結(jié)合學(xué)校教育工作的實(shí)際情況，有計(jì)劃地建立校外德育活動實(shí)踐基地，采用定期和不定期的方式讓學(xué)生到基地參加社會實(shí)踐活動。學(xué)校確定以每年的四月份為社會實(shí)踐活動月，有計(jì)劃、有主題地分年級開展社會實(shí)踐活動。每次活動，由年級分管領(lǐng)導(dǎo)、年級組牽頭，由年級組長制訂詳細(xì)的活動計(jì)劃，在加強(qiáng)安全、文明、守紀(jì)等方面教育的情況下，認(rèn)認(rèn)真真地開展活動。活動結(jié)束后，各年級組要認(rèn)真收集材料，做好實(shí)踐總結(jié)，確保實(shí)踐效果。對集中活動不能顧及的德育基地，政教處要有總體的安排，并利用合適的時間，帶領(lǐng)相關(guān)年級或相關(guān)同學(xué)，不定期參加社會實(shí)踐活動。

7、所有教育工作者都要高度重視校內(nèi)教育和校外教育的結(jié)合，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安排的各項(xiàng)社會實(shí)踐活動，把組織學(xué)生參加社會實(shí)踐等校外教育活動當(dāng)作加強(qiáng)學(xué)校德育工作的重要途徑，把實(shí)踐活動作為德育教育的載體。在生動的實(shí)踐活動中深化強(qiáng)化德育;要把思想教育作為實(shí)踐活動的重要內(nèi)容，把文化教育、理想教育、愛國主義和集體主義教育、社會主義民主法制教育貫穿于整個實(shí)踐活動中，提高實(shí)踐活動的思想性、教育性，并要將參加社會實(shí)踐活動的表現(xiàn)作為評價學(xué)生素質(zhì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

社會實(shí)踐活動計(jì)劃范文篇11為了豐富學(xué)生的寒假生活，通過自主參加一項(xiàng)有意義的社會體驗(yàn)活動，在歡樂、輕松的氛圍中踐行社會主義核心價值觀，過一個安全、快樂、有意義、有收獲的假期。學(xué)校決定開展以“有品位的學(xué)生—過大年”為主題的系列社會實(shí)踐活動，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動主題：

有品位的學(xué)生過大年——20xx年踐行社會主義核心價值觀活動

二、活動要求：

1.“有品位的學(xué)生過文明年”活動。（對象：一、二年級）

通過家長和孩子大手拉小手的方式，組建“愛心小公民”志愿隊(duì)，在假期里開展“愛暖寒冬”微公益行動，引導(dǎo)孩子們通過“隨手關(guān)門”、“你丟我撿”、“環(huán)境清潔”、“文明勸導(dǎo)”、“社區(qū)交通協(xié)管”等力所能及的事情和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)禮儀拜年的方式，弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神和民族傳統(tǒng)文化，踐行社會主義核心價值觀。具體要求：自選開展一項(xiàng)活動，用相機(jī)、手機(jī)（照片2～3張或一段視頻）記錄活動過程，并附上相應(yīng)活動的文字說明。

2.“有品位的學(xué)生過健康年”活動。（對象：三、四年級）

以家庭為單位，舉辦“老少手拉手，歡樂一家親”運(yùn)動會，進(jìn)行集體舞、健身操、踢毽子、呼啦圈、跳繩等各項(xiàng)體育競賽，在強(qiáng)身健體的同時，增強(qiáng)家庭成員團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識，增進(jìn)家庭間的情感和諧交流。具體要求：寫一篇50字以上的活動感悟，并附上活動精彩瞬間的照片發(fā)表在文明小博客上。

3.“有品位的學(xué)生過文化年”活動。（對象：五、六年級）

邀請精通地方傳統(tǒng)節(jié)慶習(xí)俗的長者擔(dān)任輔導(dǎo)員，開展（1）“包餃子”、“煮臘八粥”、“蒸年糕”以及“怎樣選購年貨”等生活勞動技能培訓(xùn)活動；（2）“寫春聯(lián)”、“貼年畫”、“民俗故事大搜索”、“新年習(xí)俗小調(diào)查”、“元宵燈會”等文化活動；（3）“臘八節(jié)里說臘八”、“和留守小伙伴一起吃元宵”等手拉手節(jié)慶活動。體驗(yàn)各項(xiàng)節(jié)日民俗，體會中華民族傳統(tǒng)文化的魅力。具體要求：根據(jù)上述活動內(nèi)容，自選一項(xiàng)開展實(shí)踐活動。并寫一篇200字以上的活動感悟，附上實(shí)踐活動精彩瞬間的照片發(fā)表在文明小博客上。

三、注意事項(xiàng)：

1.請各班主任按要求布置暑假社會實(shí)踐活動作業(yè)，開學(xué)的第一天，請收齊學(xué)生實(shí)踐活動作品，在班上進(jìn)行評選和展示，然后每班5份優(yōu)秀作品，于第二天上交德育室進(jìn)行評比展示，屆時將組織相關(guān)人員進(jìn)行評選，設(shè)一、二、三等獎若干名，評比結(jié)果計(jì)入有品位班級評比，優(yōu)秀作品將在校園網(wǎng)進(jìn)行展示。

2.請一至六段的年段長于開學(xué)第一天選出1名寒假社會實(shí)踐活動作業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生代表參加新學(xué)年開學(xué)儀式“寒假社會實(shí)踐活動成果匯報”，要求年段長對此學(xué)生代表進(jìn)行培訓(xùn)：展示作品，簡單地介紹自己參加寒假社會實(shí)踐活動的過程和心得。每個學(xué)生發(fā)言的時間不超過2分鐘。

社會實(shí)踐活動計(jì)劃范文篇12一、活動目的與意義:

在華農(nóng)百年壽辰來臨之際用我手寫我心,以實(shí)際行動來為母校獻(xiàn)禮,在獸醫(yī)學(xué)院一年一次的盛會——寵物展系列活動中留下自己的筆記,同時留下美好的回憶,獻(xiàn)出誠摯的祝福,更重要的是和我們一起共建和諧溫馨的華農(nóng)校園!

二、活動時間:

4月14-16日

三、活動對象:

華南農(nóng)業(yè)大學(xué)全體師生、愛寵人士

四、宣傳方式:

海報宣傳,網(wǎng)絡(luò)宣傳

五、活動準(zhǔn)備:

1、申請活動場地

包括:西園門口,教四架空層,荷園門口,綠榕園門口

2、向校會申請借四把太陽傘,八張桌子,八張椅子

3、請貨車托運(yùn)

4、制作簽名用的橫幅四條

5、購買20支記號筆以及復(fù)印寵物展系列活動宣傳資料

6、人員安排:每個點(diǎn)3個人

六、活動流程:

1、上午10點(diǎn)到新學(xué)活搬運(yùn)物資到指定地點(diǎn)(西園,荷園,架空層)

2、中午10:45-12:45以及下午4:45~5:45分別在各點(diǎn)邀請華農(nóng)師生簽名

3、下午5:50歸還物資

社會實(shí)踐活動計(jì)劃范文篇13一、活動目的:

豐富校園文化生活,營造愛護(hù)寵物、保護(hù)動物的氛圍,使關(guān)注生態(tài)文明,促進(jìn)人與動物、人與自然的和諧發(fā)展的理念深入人心,讓廣大學(xué)子真正參與到活動中來,擴(kuò)展課余活動空間,體現(xiàn)豐富的想象力、創(chuàng)造力。

二、活動時間:

__年3月17日-4月2

三、活動對象:

華南農(nóng)業(yè)大學(xué)全體在校學(xué)生

四、活動安排

(一)活動時間安排:

1.活動前期準(zhǔn)備階段(3月17日-3月19日)

2.活動期間(3月19日-3月31日)

3.活動后期工作(4月1日-4月3日)

(二)活動前期準(zhǔn)備階段

1、宣傳海報、報名表格、通知、評分表格、橫幅的制作(3月17日前完成)

(1)宣傳海報制作(突出本次活動的主旨、特色)

(2)報名表格(附件一)

(3)通知(附件二)

(4)評分表格(附件三)

2、宣傳欄、飯?zhí)秒娮影宓纳暾?3月17日前完成)

(1)宣傳欄的申請(向有關(guān)部門申請芷園、西園、荷園附近的宣傳欄,用于粘貼宣傳海報和通知)

(2)飯?zhí)秒娮影宓纳暾?向飯?zhí)弥鞴苌暾?用于宣傳本次比賽)

3、利用qq群、學(xué)院網(wǎng)站,發(fā)放有關(guān)本次活動的有關(guān)信息(3月18日前完成)

(1)利用qq群的傳播把本次活動向校內(nèi)各學(xué)院同學(xué)宣傳本次活動(突出本次活動的主旨、特色及詳細(xì)的參賽要求)

(2)利用學(xué)院網(wǎng)站發(fā)放本次活動的相關(guān)信息,另外把本次活動的報名表格電子版放在網(wǎng)頁上方便參加者下載使用。(突出本次活動的主旨、特色及詳細(xì)的參賽要求)

4、海報、通知粘貼,橫幅掛置(3月19日前完成)

5、將報名表和通知(每班各一份)通過各級長下發(fā)到各班長。班級內(nèi)組織參加比賽(每個班至少出一篇作品),并通知各級長參與本次活動的作品收集工作。(3月19日前完成)6、西園門口場地、桌椅申請(用于3月26日收集作品,3月25日前完成)

7、藥殘101場地申請(3月27日前完成,向?qū)W院申請,用于3月28日評選的活動場地)

(三)活動期間

1、作品收集(截止時間為3月26日)

(1)電子版的作品在截止時間前附上報名表上的內(nèi)容以郵件形式發(fā)送到郵箱

(2)非電子版的作品聯(lián)系各宿舍區(qū)的聯(lián)系人上交作品(見報名表)。

2、作品整理(3月27日)

(1)從郵箱中把作品下載下來并將其隨機(jī)分成3組。

(2)整理非電子版作品并將其隨機(jī)分成3分。

3、評審(3月28日-3月29日)

(1)邀請輔導(dǎo)員、主席團(tuán)、各部部長及學(xué)宣副部擔(dān)任評委(3月28日前完成)

(3)評審(3月28日-3月29日,評委分成3組,每組5~9人,每組在3組作品中隨機(jī)選擇一組,并從中選出優(yōu)秀作品,每組各5份并為其打分,總分100分。交換各組的作品,最終15份優(yōu)秀作品都得到3個分?jǐn)?shù),按分?jǐn)?shù)順序依次獲獎。設(shè)一等獎一名,獎金100元;二等獎一名,獎金70元;三等獎一名,獎金50元;優(yōu)勝獎十名,共六名)

(4)資料整理

(5)收拾場地

4、結(jié)果公布

(1)以短信方式通知獲獎人結(jié)果,并知會起領(lǐng)獎的時間地點(diǎn)(3月29日前完成)

(2)結(jié)果通知的制作并粘貼(3月29日完成)

5、頒獎(于系列活動表彰大會上頒發(fā))

(四)活動后期工作

2、把本次比賽的獲獎名單及相關(guān)情況到公布學(xué)院網(wǎng)站(4月1日-4月5日)

3、將確定的展徽進(jìn)行處理并應(yīng)用到學(xué)院第五屆寵物展

五:可能存在的特殊情況及其解決方案

1、通知了獲獎?wù)叩珱]有出席頒獎儀式的,如無特殊原因,獎勵取消。如有特殊原因可找人代領(lǐng)或另約時間、地點(diǎn)領(lǐng)取。

2、作品遺失:如果參賽者交電子版則要求其保存副本。對于任何作品都要保持負(fù)責(zé)任的態(tài)度,杜絕作品在上交后損壞、遺失。

社會實(shí)踐活動計(jì)劃范文篇14為更好地貫徹《中學(xué)德育大綱》、中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳《關(guān)于適應(yīng)新形勢，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)生德育工作的意見》的精神，使學(xué)生接觸社會、了解社會，在社會實(shí)踐中逐步掌握正確認(rèn)識社會的觀點(diǎn)、方法，提高辨別是非的能力，培養(yǎng)公民道德意識，增強(qiáng)社會責(zé)任感培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，特制定本校學(xué)生德育基地社會活動計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為中心。根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對各類人才的需要，引導(dǎo)學(xué)生積極參加各類實(shí)踐活動，成為適應(yīng)社會主義建設(shè)需要的各級各類人才，通過實(shí)踐教育活動，豐富活躍學(xué)校德育工作，增強(qiáng)中學(xué)生德育工作的吸引力，針對性和實(shí)效性。

二、基本任務(wù)：

通過豐富多彩的實(shí)踐活動，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育和勞動技術(shù)教育，確立正確的成才觀，增強(qiáng)勞動觀念，提高勞動技能發(fā)展智力，成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、有技能、懂技術(shù)、會管理，適應(yīng)社會主義事業(yè)發(fā)展需要的合格未來建設(shè)者。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

學(xué)生的社會實(shí)踐活動由學(xué)校校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織，由分管德育工作的校長和德育處牽頭，由各年級組制訂社會實(shí)踐活動的實(shí)施計(jì)劃。

校內(nèi)的實(shí)踐活動由德育處、學(xué)生會、團(tuán)委負(fù)責(zé)組織，校外的社會實(shí)踐活動由校長室根據(jù)實(shí)際情況與相關(guān)掛鉤單位聯(lián)系。

四、活動形式：

社會調(diào)查、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、軍事訓(xùn)練、公益勞動、社區(qū)服務(wù)、科技文化活動、志愿者活動、勤工儉學(xué)等多種形式。

五、相關(guān)安排：

1、七年級新生的軍事訓(xùn)練。由學(xué)校與部隊(duì)聯(lián)系，利用第一學(xué)年開學(xué)初，組織新生的軍訓(xùn)工作。讓學(xué)生通過軍訓(xùn)，學(xué)習(xí)軍事知識，了解國防和外交形勢，進(jìn)行熱愛人民解放軍的教育和革命傳統(tǒng)教育，增加學(xué)生的國防意識，提高學(xué)生執(zhí)行革命紀(jì)律的自覺性，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的品質(zhì)和高度的集體主義觀念，對新生進(jìn)行寢務(wù)的規(guī)范化訓(xùn)練。軍訓(xùn)的項(xiàng)目由軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組確定。

2、學(xué)生的校內(nèi)實(shí)踐活動。由德育處、團(tuán)支部統(tǒng)一布置和檢查評比?；顒觾?nèi)容包括校內(nèi)常規(guī)勞動衛(wèi)生、衛(wèi)生監(jiān)督、公物管理，也含有學(xué)校重大活動以及運(yùn)動會、文藝匯演等活動的安全秩序執(zhí)勤等工作。

3、開展科技實(shí)踐活動。組織學(xué)生參與校內(nèi)、外各類類型的科技實(shí)踐，積極開展小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)造、小設(shè)計(jì)、小論文等創(chuàng)造發(fā)明活動。通過科技實(shí)踐，擴(kuò)大學(xué)生知識視野，提高理論與實(shí)際結(jié)合、動腦思維和創(chuàng)造才能。

4、學(xué)生的社區(qū)服務(wù)活動。由德育處具體負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)和組織。活動內(nèi)容包括社區(qū)勞動服務(wù)、尊老助殘、社區(qū)文化建設(shè)以及相關(guān)的調(diào)研活動。

5、假期的社會實(shí)踐活動。由德育處和團(tuán)委具體負(fù)責(zé)。倡導(dǎo)學(xué)生利用寒暑假自主參與社會實(shí)踐活動，活動內(nèi)容包括家務(wù)勞動、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、社會公益活動、科技文化活動、勤工儉學(xué)、鄉(xiāng)風(fēng)民俗調(diào)查以及經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)發(fā)展調(diào)查等。要求學(xué)生撰寫假期生活小結(jié)或調(diào)查報告。

6、德育基地的實(shí)踐活動。校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)本地社會政治經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)的發(fā)展情況，結(jié)合學(xué)校教育工作的實(shí)際情況，有計(jì)劃地建立校外德育活動實(shí)踐基地，采用定期和不定期的方式讓學(xué)生到基地參加社會實(shí)踐活動。學(xué)校確定以每年的四月份為社會實(shí)踐活動月，有計(jì)劃、有主題地分年級開展社會實(shí)踐活動。每次活動，由年級分管領(lǐng)導(dǎo)、年級組牽頭，由年級組長制訂詳細(xì)的活動計(jì)劃，在加強(qiáng)安全、文明、守紀(jì)等方面教育的情況下，認(rèn)認(rèn)真真地開展活動。活動結(jié)束后，各年級組要認(rèn)真收集材料，做好實(shí)踐總結(jié)，確保實(shí)踐效果。對集中活動不能顧及的德育基地，政教處要有總體的安排，并利用合適的時間，帶領(lǐng)相關(guān)年級或相關(guān)同學(xué)，不定期參加社會實(shí)踐活動。

7、所有教育工作者都要高度重視校內(nèi)教育和校外教育的結(jié)合，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安排的各項(xiàng)社會實(shí)踐活動，把組織學(xué)生參加社會實(shí)踐等校外教育活動當(dāng)作加強(qiáng)學(xué)校德育工作的重要途徑，把實(shí)踐活動作為德育教育的載體。在生動的實(shí)踐活動中深化強(qiáng)化德育;要把思想教育作為實(shí)踐活動的重要內(nèi)容，把文化教育、理想教育、愛國主義和集體主義教育、社會主義民主法制教育貫穿于整個實(shí)踐活動中，提高實(shí)踐活動的思想性、教育性，并要將參加社會實(shí)踐活動的表現(xiàn)作為評價學(xué)生素質(zhì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

社會實(shí)踐活動計(jì)劃范文篇15一、活動背景：

為緬懷革命烈士，弘揚(yáng)愛國主義精神，加強(qiáng)愛國主義教育，引導(dǎo)廣大青年朋友們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)，我系團(tuán)總支實(shí)踐部特舉辦此次掃墓紀(jì)念活動。借掃墓之機(jī)，回顧歷史，重溫歷史，了解先烈的英雄事跡，聆聽革命傳統(tǒng)是對青年朋友進(jìn)行愛國主義教育的有效形式，也是新時期加強(qiáng)和改進(jìn)青年朋友思想道德工作的客觀需要。

二、活動目的：

1.緬懷烈士，發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)習(xí)俗，提醒同學(xué)們珍惜現(xiàn)有的幸福生活。

2.加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的理想信念教育，激勵他們繼承和發(fā)揚(yáng)革命先輩吃苦耐勞，艱苦奮斗，堅(jiān)定樂觀的革命傳統(tǒng)，繼承先輩老一代革命先烈的光榮傳統(tǒng)。

3.增強(qiáng)我們當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任感和使命感，激起大學(xué)生的愛國主義精神。

4.堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，共創(chuàng)和-諧社會。

5.豐富學(xué)生的課外生活，增強(qiáng)社會實(shí)踐能力。

三、活動主題：緬懷革命先輩，弘揚(yáng)革命精神

四、活動時間：20xx年4月10日(星期六)上午9點(diǎn)

五、活動地點(diǎn)：漳州市中山公園

六、參加對象：人文社科與藝術(shù)系輔導(dǎo)員及大一學(xué)生

七、活動流程：

1.3月20日上午實(shí)踐部成員開會討論此次活動的主題，并確定此次活動的地點(diǎn)。

2.3月20日下午實(shí)踐部成員寫活動申請書

3.3月21日下午實(shí)踐部成員向中山公園領(lǐng)導(dǎo)提交此次活動的申請書

4.4月6日中午實(shí)踐部成員開會討論此次活動的細(xì)節(jié)

5.4月6日下午實(shí)踐部聯(lián)系團(tuán)總支其他各部門開展此次活動

6.4月7日上午辦公室發(fā)放此次活動的通知,并通知輔導(dǎo)員

7.4月7日下午宣傳部制作此次活動所需的小花及主題海報，并將主題海報張貼于博業(yè)樓樓下

8.4月8日上午各班團(tuán)支書上交志愿者名單

9.4月8日下午辦公室安排此次活動的人員情況，每個班級3個同學(xué)參加.小組分配為四個小組，由實(shí)踐部成員分別帶隊(duì).并安排記者團(tuán)跟蹤記錄此次活動.

10.4月9日上午實(shí)踐部召開志愿者動員大會，并向參加此次活動的同學(xué)說明本次活動的目的、流程、人員安排情況及活動注意事項(xiàng)。

11.4月10日上午實(shí)踐部成員8：30準(zhǔn)時帶隊(duì)出發(fā)，10：30返校

12.4月12日上午記者團(tuán)把稿件送往校刊、校內(nèi)廣播臺進(jìn)午報導(dǎo)，讓同學(xué)們了解此次活動的情況。

13.4月13日下午以提交心得體會的形式對參加本次活動的同學(xué)征集反饋,調(diào)查同學(xué)對本次活動的看法或?qū)ο缕谏鐣?shí)踐的建議。

14.4月15日上午實(shí)踐部成員召開會議對次活動進(jìn)行總結(jié)。討論此次活動中出現(xiàn)的優(yōu)勢和不足，共商應(yīng)對措施。

15.4月15日下午實(shí)踐部把此次活動的總結(jié)以紙質(zhì)材料或電子文檔的形式上交給辦公室。

八.活動內(nèi)容:

約9:00祭掃儀式開始

主持人：在清明節(jié)之際，漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院人文社科與藝術(shù)系大一學(xué)生志愿來到漳州市中山公園祭掃烈士陵園，緬懷革命先烈，繼承先烈遺志，追憶先烈的豐功偉績.

第一項(xiàng)：由志愿者為革命先烈獻(xiàn)花

第二項(xiàng)：全體默哀1分鐘

第三項(xiàng)：向革命先烈三鞠躬

第四項(xiàng)：志愿者代表發(fā)言

第五項(xiàng)：在主持人的領(lǐng)導(dǎo)下集體宣誓(宣誓內(nèi)容：我們向革命先烈莊嚴(yán)宣誓：樹立堅(jiān)定正確的政治方向，熱愛社會主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)馬克思主義，積極參加社會實(shí)踐，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，發(fā)奮讀書，努力成才，為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)青春年華。)

第六項(xiàng)：由趙志華老師做重要講話

第七項(xiàng)：近前瞻仰紀(jì)念碑，祭掃陵園

九.活動用品:系旗、折紙小花、擴(kuò)音器

十.活動注意事項(xiàng)：

1.志愿者要佩戴?；?，穿著不要過于花俏

2.活動中態(tài)度要莊嚴(yán)肅穆，不能在烈士陵園中嘻哈，打鬧。

3參加本次活動的志愿者要遵守本次活動的時間約定，準(zhǔn)時到達(dá)集合地點(diǎn)，切勿遲到，提前離開或其他特殊情況，要向負(fù)責(zé)人說明情況。

4參加活動的志愿者要遵守現(xiàn)場負(fù)責(zé)任的活動安排和調(diào)度，如有問題或建議和意見，請私下提或活動后再反映，一切以保證活動能正常舉行為目的。

5.如有原因無法參加者，務(wù)必及時告知負(fù)責(zé)人。

6.愛護(hù)周邊的一草一木，不損壞公物。

7.要愛護(hù)環(huán)境,不要隨地扔垃圾

8在校外注意個人儀表形象，不做影響學(xué)校聲譽(yù)的事情

9.路上要注意安全,不要邊走邊打鬧嬉戲.

10.提高自身安全意識,文明游玩,如有身體不適,要及時向老師或負(fù)責(zé)人匯報.

人文社科與藝術(shù)系團(tuán)總支實(shí)踐部

20xx年4月

社會實(shí)踐活動計(jì)劃范文篇16一、活動目的

通過舉辦此次寵物展,提高人們愛護(hù)寵物、保護(hù)動物的意識,增進(jìn)各兄弟院校間的交流與溝通,擴(kuò)大華南農(nóng)業(yè)大學(xué)以及華南農(nóng)業(yè)大學(xué)獸醫(yī)學(xué)院的社會影響,宣傳百年華農(nóng)神韻,營造和諧的獸醫(yī)文化氛圍。

二、活動主題

“百年華農(nóng)·情系愛寵”

三、活動時間

__年4月18日

四、活動地點(diǎn)

華南農(nóng)業(yè)大學(xué)東區(qū)運(yùn)動場

五、活動單位

主辦單位:共青團(tuán)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)委員會

協(xié)辦單位:華南農(nóng)業(yè)大學(xué)獸醫(yī)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會

六、寵物展當(dāng)天活動流程

(主持人開場白)8:30am1、介紹到場的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、評委、外校代表、兄弟學(xué)院代表

2、請校領(lǐng)導(dǎo)講話8:45am

3、①請獸醫(yī)學(xué)院黨委梁小伊?xí)浿職g迎辭9:00am

②本次活動贊助商——___公司代表講話

③梁小伊?xí)浶蓟顒娱_始

④主持人介紹比賽規(guī)則

4、開幕式表演(獸醫(yī)學(xué)院街舞表演)9:15am

(主持人宣布開幕式結(jié)束)9:30am

5、嘉賓合影留念

6、由司儀帶領(lǐng)嘉賓參觀各個活動區(qū)

7、在場地上放置一10_10白色卷軸和顏料,收集當(dāng)天到場寵物犬的腳印

8、9:45分開始接受游戲區(qū)的報名以及比賽區(qū)檢錄

9、12:00-14:00休息時間

10、16:00比賽結(jié)束,統(tǒng)計(jì)成績

11、專家點(diǎn)評(____)

12、宣布比賽結(jié)果,頒獎

13、獲獎寵物和寵物主與領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓合影留念

14、宣布當(dāng)天活動結(jié)束,清理活動現(xiàn)場

七、現(xiàn)場活動

(二)活動具體事項(xiàng)

游戲區(qū)

a.忍無可忍---愛寵忍耐力游戲

1、場地設(shè)置

在游戲區(qū)內(nèi)標(biāo)定兩直徑1米的圓圈,兩圈圓心相隔2米,其中一圈內(nèi)放有狗糧

2、比賽規(guī)則

參加游戲的寵物由主人牽到放有狗糧的圓圈內(nèi)停留3秒,讓狗看到食物,然后主人牽著寵物走到另一圓圈內(nèi),并命令寵物不可去吃前面的食物,忍耐時間最長3者勝出。

3、游戲流程

(1)報名并領(lǐng)取游戲號碼標(biāo)簽

寵物主人到游戲區(qū)負(fù)責(zé)攤位報名,填寫寵物基本情況,包括主人姓名、寵物姓名、性別、品種,并領(lǐng)取號碼標(biāo)簽,貼于寵物的顯眼部位,并在報名負(fù)責(zé)人員的指導(dǎo)下到游戲預(yù)備區(qū)

(2)候位

主人把自己的寵物牽引到相應(yīng)游戲預(yù)備區(qū)等候,同時若干工作人員維持現(xiàn)場紀(jì)律。

(3)比賽

就位之后由工作人員指令開始比賽,發(fā)號開始指令的負(fù)責(zé)人為一計(jì)時員,比賽開始之后幾時員用秒表幾時,結(jié)束時將成績匯報給統(tǒng)計(jì)成績的負(fù)責(zé)人。

4、注意事項(xiàng):

(1)過程中(即計(jì)時開始后),主人不得進(jìn)入圓圈內(nèi)

(2)過程中(即計(jì)時開始后),主人不得觸碰狗

(3)過程中(即計(jì)時開始后),狗不得離開圓圈,否則算作棄權(quán)

(4)過程中(即計(jì)時開始后),狗不得去吃面前的食物,否則即被淘汰

(5)每個參賽者共有3次參賽機(jī)會

5、獎勵情況

在每個小組中,所用時間最長的寵物可以得到精美大禮品一份,其他參加選手也可獲得精美小禮品一份。

b.你躲我尋—人寵捉迷藏

1、場地設(shè)置:

在游戲區(qū)內(nèi)用圍欄板圍成5個正方形區(qū)域,其中一個為全封閉區(qū)域,另外四個為開放式區(qū)域,具體圖形如右:

2、游戲規(guī)則:

讓寵物主人將寵物簽到游戲區(qū)內(nèi)的全封閉正方形區(qū)域內(nèi),主人自己選擇躲藏區(qū)域,然后由工作人員把寵物的封閉區(qū)打開,讓寵物尋找自己的主人,時間最短的3名勝出。

3、游戲流程:

(1)報名并領(lǐng)取游戲號碼標(biāo)簽

寵物主人到游戲區(qū)負(fù)責(zé)攤位報名,填寫寵物基本情況,包括主人姓名、寵物姓名、性別、品種,并領(lǐng)取號碼標(biāo)簽,貼于寵物的顯眼部位。

(2)候位

主人把自己的寵物牽引到相應(yīng)游戲準(zhǔn)備區(qū)等候,在侯位時有若干工作人員維持現(xiàn)場紀(jì)律。

(3)比賽

工作人員為寵物計(jì)時,根據(jù)所用時間的多少評選出一、二、三名,獲得獎品。

4、游戲獎勵

在每個小組中,所用時間最少的寵物可以得到精美大禮品,其他參加選手可以獲得精美小禮品

c.天旋地轉(zhuǎn)—愛寵闖迷宮

2、游戲規(guī)則:

主人牽著寵物來到起點(diǎn)處,把寵物關(guān)進(jìn)迷宮內(nèi),主人跑到終點(diǎn)處等待,讓寵物自己尋找出路,耗時最少的3名勝出。

3、游戲流程:(1)報名并領(lǐng)取游戲號碼標(biāo)簽

寵物主人到游戲區(qū)負(fù)責(zé)攤位報名,填寫寵物基本情況,包括主人姓名、寵物姓名、性別、品種,并領(lǐng)取號碼標(biāo)簽,貼于寵物的顯眼部位。

(2)候位

主人把自己的寵物牽引到相應(yīng)游戲準(zhǔn)備區(qū)等候,在侯位時有若干工作人員維持現(xiàn)場紀(jì)律。

(3)比賽

工作人員為寵物計(jì)時,根據(jù)所用時間的多少評選出一、二、三名,獲得獎品。

4、游戲獎勵

在每個小組中,所用時間最少的寵物可以得到精美大禮品,其他選手可獲得精美小禮品。

d.勇往直前---愛寵賽跑游戲

1、場地設(shè)置

在100米跑道處,安排比賽組4組,用彩帶綁在固定物上(一共要五個固定物)牽出四條跑道,每條跑道15米,在終點(diǎn)處設(shè)置用彩帶設(shè)置的終點(diǎn)線,可以在彩帶上綁上同色氣球用于裝飾,也可以用商家的商標(biāo)做裝飾。

2、比賽規(guī)則

參加游戲的寵物由主人牽到起跑線處,然后主人站到終點(diǎn)線處,等待工作人員喊預(yù)備開始,開始之后主人可以在終點(diǎn)處叫著自己寵物的名字,引導(dǎo)寵物賽跑,途中有引誘物,最快到達(dá)終點(diǎn)的寵物獲勝。

3、游戲流程

(1)報名并領(lǐng)取游戲號碼標(biāo)簽

寵物主人到游戲區(qū)負(fù)責(zé)攤位報名,填寫寵物基本情況,包括主人姓名、寵物姓名、性別、品種,并領(lǐng)取號碼標(biāo)簽,貼于寵物的顯眼部位,并在報名負(fù)責(zé)人員處獲悉寵物為第幾跑道。

(2)侯位

主人把自己的寵物牽引到相應(yīng)跑道處排隊(duì)等候,在侯位時有若干工作人員維持現(xiàn)場紀(jì)律。

(3)比賽

就位之后由工作人員指令開始比賽,發(fā)號開始指令的負(fù)責(zé)人為第一跑道的計(jì)時員,比賽開始之后每個跑道既每一只狗都有一位負(fù)責(zé)人跟進(jìn),并在終點(diǎn)處計(jì)時。最后把計(jì)時匯總到在終點(diǎn)的工作人員,工作人員注意所得用時最少的三只寵物。

4、獎勵情況

在每個小組中,所用時間最少的寵物可以得到中包狗糧,其他寵物可以得到小包狗糧。最后評出用時最少的冠、亞、季軍,得到獎杯和狗糧。

比賽區(qū)

a.犬只訓(xùn)練趣味大賽

1.場地設(shè)置

在場地中用廣告牌圍成一個5_5的正方形比賽區(qū)

2.比賽規(guī)則

參賽者與愛犬有五分鐘時間,自由的表演各種特別技能或訓(xùn)練小把戲動作,所有比賽展示內(nèi)容由犬主自由編排,主人與愛犬可以穿著主題服裝配合表演。

評分方式將會按照:表演趣味性/人狗合拍性/動作難度/狗只服從程度/服裝特式

3、游戲流程

(1)報名并領(lǐng)取比賽號碼標(biāo)簽

寵物主人到比