感人個(gè)人事跡材料怎么寫5篇

第第頁感人個(gè)人事跡材料怎么寫5篇感人個(gè)人事跡材料怎么寫（篇1）世上最美的情感就是愛，而愛也會(huì)使自己、使身邊的任何人感動(dòng)。還記得，有一次我病了，落下了許多功課。有一天，一位同學(xué)來我家探望我，還問我有沒有什么大礙？什么時(shí)候能來上學(xué)。我們聊了一會(huì)兒后，那位同學(xué)決定幫我把落下的功課全部補(bǔ)回來。她在輔導(dǎo)我的過程中，當(dāng)我遇到不會(huì)的難題時(shí)，她會(huì)急躁的教導(dǎo)我。遇到重點(diǎn)的內(nèi)容，她會(huì)叫我圈出來，背熟它。就這樣一個(gè)令我感到充實(shí)下午過去了。等我回到學(xué)校不久后，班上就測試了。在試卷上我遇到了許多道難題，不過還好這些那位同學(xué)都教過我，而且我也背過這幾道題。等到試卷發(fā)下來后，我考到了85以上。在我拿到試卷那一刻，在我心里的滿滿都是感動(dòng)，假如不是因?yàn)樗铱隙ú粫?huì)考到如此高的分?jǐn)?shù)。學(xué)會(huì)感動(dòng)吧，它會(huì)使你生活變得多姿多彩起來。感人個(gè)人事跡材料怎么寫（篇2）光輝的事跡照亮人們的心里，一方有難八方支援，讓我們的社會(huì)團(tuán)結(jié)一體。成都新光華街，有一批由白衣天使守護(hù)的帳篷，里面住著46個(gè)產(chǎn)婦和嬰兒。一個(gè)中年女性醫(yī)務(wù)人員，從下午地震開始就忙著搭帳篷、安置病員，直到晚上10點(diǎn)還沒有回家，記者問：“你有孩子嗎？”她的鼻子一下子酸了，說：“有，在學(xué)校，地震到現(xiàn)在還不知道孩子的情況怎么樣?！彼K于忍不住掉下了眼淚。記者問她叫什么名字？孩子叫什么名字？在哪個(gè)學(xué)校？她搖搖頭都不做回答，抹一把眼淚又投入到工作之中……面對殘酷的災(zāi)難，誰不牽掛自己家人的安危？誰不想看到自己的孩子平平安安地站在自己的面前？然這位白衣天使卻義無反顧地選擇了大愛。對她自己的孩子來說，她不是一位合格的母親，但她卻是那46位已出生或?qū)⒁錾暮⒆幼詈甏蟮哪赣H，她的大愛感天動(dòng)地。動(dòng)人的故事匯成河，流淌在中華兒女的心窩。這些感動(dòng)，連續(xù)著中華民族“一方有難，八方支援”的傳統(tǒng)，堅(jiān)決著災(zāi)區(qū)人民的信念，激勵(lì)著救災(zāi)將士的斗志；這些感動(dòng)，是我們共渡難關(guān)的共鳴，是我們重建家園的心聲。因?yàn)橛辛诉@些感動(dòng)，我們更加有力；因?yàn)橛辛诉@些感動(dòng)，我們的心貼得更緊。感人個(gè)人事跡材料怎么寫（篇3）在這個(gè)大年三十的傍晚，我們一家喜氣洋洋地坐在老家的餐桌前吃著年夜飯，可今年的桌前卻少了一個(gè)身影，那就是還在杭州堅(jiān)守崗位的您。下午給你打電話，您掛了，我知道您肯定是在忙著……在我的腦海中，您始終是勞碌的，早上7點(diǎn)出門，晚上常常10點(diǎn)才能回家。您總是忙著開會(huì)，給護(hù)士們培訓(xùn)，業(yè)余時(shí)間參與浙大的研究生課程。您就像一只永不停止的陀螺，總是在轉(zhuǎn)著。20xx年，一場病毒蔓延開來，這是與死神的斗爭，那時(shí)做為護(hù)士的您，肯定是堅(jiān)持斗爭的吧！而17年后，20xx年又迎來了新的病毒的侵犯。隨著病情越來越嚴(yán)峻，您也越來越忙，周末也閑不下來，總是在加班，難得早一天回家，也總是工作電話不斷。眼看就要回老家過年了，我們一家興致勃勃地早早整理好了東西，可就在出發(fā)的前夕，您告訴我們，您回不去了，必需留在杭州，在第一線工作。我支持您的工作，奉獻(xiàn)自己，服務(wù)他人，為那些與新型冠狀病毒斗爭的病人們服務(wù)。上個(gè)周末，您高中兩位要好的同學(xué)從上海、北京過來，約您聚聚，就差您這個(gè)東道主了，您匆匆趕到了，大家聊了一會(huì)兒就離開了，您是最終一個(gè)來的，卻是第一個(gè)走的。您說現(xiàn)疫情愈發(fā)嚴(yán)峻，您利用中午午餐時(shí)間趕過來，只有一個(gè)小時(shí)假，馬上得回去工作。兩位阿姨戀戀不舍，但是，您還是走了……那天晚上，我十點(diǎn)才睡，不知睡了多久，模糊聽到了開門聲，聽到您換鞋的聲音，那時(shí)已不知是幾點(diǎn)了，早上我醒了，家里是冷清的，您已經(jīng)出門上班了。專心工作，要敬業(yè)，是您告訴我的。終于在晚上九點(diǎn)多，春晚的精彩演出逗得大家哈哈大笑，您打來視頻電話，視頻中的您笑著祝大家新年歡樂，但我看到連續(xù)勞碌了幾天的您，眉眼間的疲乏用笑容也掩飾不住。您叮囑大家，現(xiàn)在的形式特別嚴(yán)峻，春節(jié)期間盡量削減外出，外出要戴好口罩，千萬不要心存僥幸，不去人群密集處……可是，媽媽，您卻每天呆在病人之間，與病人的接觸最頻繁。媽媽您知道嗎，其實(shí)，最需要留意的是您自己，可是我知道，當(dāng)您工作起來的時(shí)候，您肯定還是不遺余力，沖在最前面。友愛的媽媽，今年是大年三十，闔家團(tuán)聚的日子，您堅(jiān)守崗位，以工作為重，我衷心期望，這場人類與病毒的斗爭能早日結(jié)束，我相信在您和千千萬萬的醫(yī)務(wù)工作人員的共同努力下，我們肯定能戰(zhàn)勝病毒的！感人個(gè)人事跡材料怎么寫（篇4）過年，一個(gè)溫暖的日子。但是疫情猶如猛虎一般打破了這個(gè)祥和的氛圍，越來越多的人被迫分別。疫情，還在連續(xù)。在這樣危險(xiǎn)的情況下，一些英雄無畏地站出來。比如說張文宏，他是上海最剛的醫(yī)生——敢說，敢做?！盁o論紅包有多厚，我都不會(huì)毀掉醫(yī)生的形象?！边@就是張文宏醫(yī)生所說的。正所謂仰不愧天，俯不怍人，這種淡泊名利的行為讓人敬佩。在眾多醫(yī)生決定誰是最先去隔離病房，張文宏一句“我是支部書記，我先上?！鼻枚舜缶?。這就是他，無論情況多么嚴(yán)峻，始終以救治病人為第一位。這是多么無私。他說的話字字都帶著他作為醫(yī)生的操守，他從來不會(huì)為了面子，謊報(bào)疫情，更不會(huì)因?yàn)槔щy，就不去前線醫(yī)治病人。在戰(zhàn)疫期間，張文宏第一個(gè)沖在前頭，救治病人也是爭分奪秒。經(jīng)過十多天的奮斗，他仿佛一下子老了十幾歲，眼睛下的黑眼圈重得讓人心疼。他在這十多天里都做了什么呢？為了讓老百姓明白疫情，了解疫情，他晚上12點(diǎn)在飛機(jī)上開會(huì)，凌晨三點(diǎn)多還在寫一篇3000字的疫情科普。好不簡單睡下了，但只過了寥寥3小時(shí)，他又要去醫(yī)區(qū)工作了，這一工作就是到第二天早上。這十多天，日日如此，但是他始終覺得還不夠，他還要再擠出點(diǎn)時(shí)間，因?yàn)椴∪诉€在受苦，他要和死神搶人。這種壓力，就算是鐵人也受不住的，而他撐下來了。他本可以不這樣，在大后方安逸地過好這個(gè)年，但他還是來了，不顧一切地來了。他是一個(gè)鋼鐵般的男人，但也有細(xì)膩溫柔的一面。在科室里面，大家都親切的稱他為“張爸”。無論大事小事，他都為全部醫(yī)生預(yù)備得面面俱到，就連上下車的挨次都會(huì)細(xì)致安排。面對病人，他會(huì)考慮到對方的年紀(jì)、身體狀況，親自寫了一張小紙條，標(biāo)明留意事項(xiàng)。一筆一劃，方方正正。他甚至?xí)卺t(yī)治好病人后，不收錢，反而給錢，并不是他沒有醫(yī)好，而是他知曉病人的家境困難，自己掏錢去幫忙他們。這是在把病人當(dāng)親人看待呀。戰(zhàn)疫期間，他在救治病人的同時(shí)，還在盡力保護(hù)奮戰(zhàn)在前線的醫(yī)生們。他不斷呼吁不要把醫(yī)生當(dāng)成沒有血肉的機(jī)器，他們負(fù)擔(dān)的太多了?？墒撬€是漏了一個(gè)人，那就是他自己——他忘了自己也背負(fù)了許多。在網(wǎng)絡(luò)的盛贊之下，他也沒有傲慢自滿，只是覺得自己做了一件小事，一件理所當(dāng)然的事。他確實(shí)沒有意識到自己為了大家做了多少。這樣一個(gè)說真話，干實(shí)事的張文宏醫(yī)生，我們怎能不愛！這種愛，不僅在戰(zhàn)疫時(shí)，更要連續(xù)到戰(zhàn)疫結(jié)束后。等到那一天，我們要對那些像張文宏醫(yī)生一樣奮戰(zhàn)拼搏的勇士們說一聲：你們辛苦了！感人個(gè)人事跡材料怎么寫（篇5）在我們的身邊每天都會(huì)發(fā)生許多感人的事跡，這些事會(huì)讓你我的心里感到很溫暖，同時(shí)面對現(xiàn)在的生活產(chǎn)生美好的憧憬！在老師隊(duì)伍里，也有這樣溫暖著我們心的老師，她讓我們明白作為老師的一個(gè)職責(zé)，不僅僅是在教學(xué)上而是那份作為老師教育他人無私奉獻(xiàn)、無怨無悔的心。在學(xué)校的每一天，我們都像一匹快馬，不停地奔跑，有時(shí)我們會(huì)感到很疲乏、有時(shí)遇到心情不好的時(shí)候，這時(shí)學(xué)生消失各種情況，會(huì)讓我們處理起來很沒有急躁，甚至很生氣！在我的隔壁班有個(gè)男孩子就足夠考驗(yàn)一個(gè)老師急躁的極限，而有信接受這個(gè)任務(wù)的老師，是同我們一起進(jìn)來的許婧老師。在辦公室，幾乎每天都會(huì)遇到這種突發(fā)狀況，某某上課時(shí)跑出去了，老師找不到，不知道他跑哪去了。許老師，一聽這事心頭布滿擔(dān)憂，馬上去開始滿校園的找，一樓、二樓、三樓、四樓、廁所、操場甚至功能教室的角落等等，每一處細(xì)細(xì)找來，后來徐老師都找出閱歷，都會(huì)先去可能性最大的地方一個(gè)一個(gè)找。這個(gè)孩子因?yàn)槿巳航煌鶓峙掳Y，所以跟小朋友相處不來，別人拿下他的東西，他就有可能生氣，一生氣不管任何時(shí)間就把自己跑掉了，讓上課的老師特別擔(dān)憂他的平安，也讓我很可怕他在我的課堂上也跑了，所以總是當(dāng)心翼翼的觀察他的情況！每次把他找回來時(shí)，他堅(jiān)決不回到教室，你講什么他也不聽你的，這時(shí)徐老師就會(huì)坐在那跟她慢慢談心、講道理，往往要花掉半個(gè)小時(shí)甚至一小時(shí)。有時(shí)課多，作業(yè)也沒時(shí)間改加上班級紀(jì)律行規(guī)的管理，常常忙得上氣不接下氣，徐老師很有急躁的去開導(dǎo)他外，還對他特殊?????的寬容。時(shí)間一每天過去，幾乎每天徐老師都要放下手中的工作幫他開導(dǎo)，陪著他給他講道理、幫忙他處理同學(xué)關(guān)系。后來他發(fā)生了變化，雖然他還是會(huì)常常賭氣跑出去，但是，徐老師找到他時(shí)，跟他談時(shí)，他會(huì)聽徐老師的話就會(huì)教室了，在他心里應(yīng)當(dāng)相信徐老師了，所以同意聽他的話了吧！