部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)每課一練課時(shí)作業(yè)

二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)每課一練

二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)每課一練..................................................................1

課文一...................................................................................4

1.小蝌蚪找媽媽.....................................................................4

2.我是什么.........................................................................5

1、2課階段小結(jié).....................................................................6

3.植物媽媽有辦法...................................................................7

語(yǔ)文園地一練習(xí)題....................................................................8

第一單元測(cè)驗(yàn).......................................................................10

第一單元階段小結(jié)...................................................................13

識(shí)字一..................................................................................13

識(shí)字1場(chǎng)景歌.......................................................................13

識(shí)字2樹之歌......................................................................15

識(shí)字1、2課階段小結(jié)................................................................16

識(shí)字3拍手歌.......................................................................16

識(shí)字4田家四季歌..................................................................18

語(yǔ)文園地二練習(xí)題...................................................................19

第二單元測(cè)驗(yàn).......................................................................20

第二單元階段小結(jié)...................................................................23

課文3.....................................................................................................................................................................23

4.曹沖稱象........................................................................23

5.玲玲的畫........................................................................24

4、5課階段小結(jié)....................................................................25

6.一封信.........................................................................26

7.媽媽睡了........................................................................27

語(yǔ)文園地三練習(xí)題...................................................................29

第三單元測(cè)驗(yàn).......................................................................30

第三單元階段小結(jié)...................................................................33

課文4.....................................................................................................................................................................34

8、古詩(shī)兩首........................................................................34

9、黃山奇石........................................................................35

8、9課階段小結(jié)....................................................................36

:L0.日月潭...........................................................................37

11.葡萄溝39

語(yǔ)文園地四練習(xí)題40

第四單元測(cè)驗(yàn)41

第四單元階段小結(jié)44

期中綜合測(cè)試45

課文548

12.坐井觀天48

13.寒號(hào)鳥50

12、13課階段小結(jié)錯(cuò)誤!未定義書簽。

14.我要的是葫蘆52

語(yǔ)文園地五練習(xí)題55

第五單元檢測(cè)57

第五單元階段小結(jié)錯(cuò)誤!未定義書簽。

課文6錯(cuò)誤!未定義書簽。

15.大禹治水60

16.朱德的扁擔(dān)63

15、16課階段小結(jié)錯(cuò)誤!未定義書簽。

17.難忘的潑水節(jié)65

語(yǔ)文園地六練習(xí)題68

第六單元檢測(cè)70

第六單元階段小結(jié)錯(cuò)誤!未定義書簽。

課文七錯(cuò)誤!未定義書簽。

18.古詩(shī)二首74

19.霧在哪里76

18、19課階段小結(jié)錯(cuò)誤!未定義書簽。

20.雪孩子79

語(yǔ)文園地七練習(xí)題83

第七單元檢測(cè)87

第七單元階段小結(jié)錯(cuò)誤!未定義書簽。

課文八91

21.狐假虎威92

22.狐貍分奶酪94

21、22課階段小結(jié)97

23.紙船和風(fēng)箏97

24.風(fēng)娃娃...........................................................................99

語(yǔ)文園地八練習(xí)題..................................................................102

第八單元檢測(cè)......................................................................104

第八單元階段小結(jié)..................................................錯(cuò)誤!未定義書簽。

二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)驗(yàn)...............................................................109

錯(cuò)題鞏固.........................................................................112

課文一

L小蝌蚪找媽媽

一、看拼音寫詞語(yǔ)，字要寫漂亮哦!

duPina11lidnmanghaiziyiJing

()()()()()

kuaihuot6udingydnJinglidngzhljiiishi

()()()()()

kuandiitiaoqilai

()()

二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打

池塘(tdngtan)灰色（huihiu)迎接(yingyin)

捕食（b。pu）阿姨(ae)鼓著(gugu)

三、選字填空。

1、那哪

（1）你去（）里？

(2)(）是我們的學(xué)校。

2、已以

⑴你（）經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了。

⑵（）前，你家住在哪里？

3、蹲披露鼓甩

⑴小蝌蚪（）著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，快活地游來(lái)游去。

（2）青蛙（）著碧綠的衣裳，（）著雪白的肚皮，（)

著一對(duì)大眼睛。

（3）小蝌蚪看見荷葉上（）著一只大青蛙。

四、按課文內(nèi)容填空。

1.小蝌蚪長(zhǎng)著（）的腦袋，黑灰色的身子，甩著（）的尾巴,

）地游來(lái)游去。

2.池塘里有一群小蝌蚪，他們游哇游，過了幾天，長(zhǎng)出了兩條（）,

又過了幾天，長(zhǎng)出兩條（），沒過多久，（）不見了，變成了

一只只能捉害蟲的（）。

3.小蝌蚪向（誰(shuí)）問他們的媽媽在哪里，把_____（誰(shuí)）錯(cuò)誤地認(rèn)為是他們的

媽媽，（誰(shuí)）才是他們真正的媽媽。

4.小蝌蚪的媽媽唱歌的聲音是（）。

A.呱呱呱B.哈哈哈C.嘻嘻嘻

五、閱讀快線。

小蝌蚪游哇游，過了幾天，尾巴變短了。他們游到荷花旁邊，看見荷葉上蹲著一只

大青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對(duì)大眼睛。

（1）填一填。

一（）青蛙一（）眼睛一（）尾巴一

（）衣裳

（2）選段一共（）句話。

2.我是什么

一、看拼音寫詞語(yǔ)。

tiankongbangwanhuadu6haiyangfadong

()()()()()

pingchdngjianghetiandigongzudbiancheng

()()()()()

jixidoylpianhuaishidailaigei

()()()()()

二、多音字組詞。

奔ben（)沖chong()覺ju?()發(fā)

fa()

ben()chdng()jiao()

fa（）

三、形近字組詞。

沖（）曬（）池（）?。ǎ┏兀ǎ猓ǎ╋h

（）

災(zāi)（）害（）黑（）器（）地（）汽（）漂

（）

四、按課文內(nèi)容填空。

1、我會(huì)變，太陽(yáng)一曬，我就變成—o升到天空，我又變成—，在空中漂浮著。

碰到冷風(fēng)，我會(huì)變成—、或—落下來(lái)。你們猜我是什么？我就是O

2.我（）人們做過很多好事，但也給人們帶來(lái)很多（）。

五、我會(huì)閱讀短文，并完成練習(xí)。

熊媽媽收菜

菜園里的蔬菜長(zhǎng)大了，熊媽媽帶著小熊去收菜。

它們走到蘿卜地里，熊媽媽拔了一個(gè)大蘿卜。小熊要吃蘿卜的葉子。熊媽媽說(shuō)：“別

吃葉子，要吃它的根，你記住，蘿卜的根最好吃?！?/p>

它們走到白菜地里，熊媽媽拔了一顆白菜。小熊要吃白菜的根。熊媽媽說(shuō)：“你記

住，白菜的根不好吃，他的葉子才好吃呢！”

它們走到西紅柿地里，小熊要吃西紅柿的葉子。熊媽媽說(shuō)：“你記住，西紅柿的葉

子不能吃，要吃它的果實(shí)。”

小熊對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天我學(xué)到這么多知識(shí)，真高興！”

1.短文共有（）個(gè)自然段。

2.用“一”把熊媽媽說(shuō)的話畫下來(lái)。

3.短文中寫了（）種蔬菜？它們是（）、（）、（）。

4.小熊學(xué)至U了什么知識(shí)？____________________________________

1、2課階段小結(jié)

類別總結(jié)

易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)

評(píng)語(yǔ)

3.植物媽媽有辦法

一、看拼音寫詞語(yǔ)。

ruguobanfazhishi

mdo

()()()(

chufana11sihaiweijia

()()(

wawatatagenghdo

()()()()

二、給帶點(diǎn)字的正確讀音打J。

孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)（zhdngchdng）大，就得（d4id6）告別媽媽，四海為（w6iwei)

家。

三、寫出和下面的詞意思相反的詞。

升----輕----彎----細(xì)----

五、照樣子寫詞語(yǔ)。

安靜（安安靜靜）許多（)仔細(xì)（)

蹦跳（）彎曲（)穩(wěn)當(dāng)（)

四、讀句子，再用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子。

1.孩子如果耳經(jīng)長(zhǎng)大，就得告別媽媽，四海為家。

已經(jīng)：_______________________________________________________________

2.蒲公英媽媽津備了降落傘，把它送給自己的娃娃。

準(zhǔn)備：_______________________________________________________________

3.只要有風(fēng)輕輕吹過，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。

紛紛：_______________________________________________________________

四、讀課文，按要求填表。

植物名稱植物媽媽給孩子準(zhǔn)備了什么靠什么傳播種子

六、讀短文，完成練習(xí)。

小草

馬路邊，河岸上，不起眼的小草使大自然充滿生機(jī)。

春天，一陣微微的春風(fēng)吹來(lái)，小草和剛睡醒的伙伴們跳起了歡快的舞蹈。他們一邊

跳舞，一邊隨著春風(fēng)生長(zhǎng)。夏天，太陽(yáng)把大地烤得火熱。人們來(lái)到草地上，往小草身上

一坐，小草像一位慈愛的母親把人們抱在懷里，讓勞累的人們消除酷熱帶來(lái)的疲勞。她

從不計(jì)較人們給予什么，寧愿為人們作出貢獻(xiàn)。秋天，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，她一下子變得面

黃肌瘦。寒風(fēng)把冬天請(qǐng)來(lái)了，小草的根深深地鉆進(jìn)泥土里。等第二年春天來(lái)了，她又從

土里鉆出來(lái)。真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。

我愛小草，愛她強(qiáng)大的生命力和寬廣的胸懷。

1.文章按照—、一一、一、—的順序?qū)懶〔荨?/p>

2.從文中找出“嚴(yán)寒”的反義詞。嚴(yán)寒一一（）

3.短文是圍繞來(lái)寫的。

4.哪句話說(shuō)明小草胸懷寬廣？畫上“”線。

語(yǔ)文園地一練習(xí)題

一、把下面生字的音節(jié)補(bǔ)充完整。

例1:我的脾氣可怪了，有?時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我卻很暴躁

例2：平常我在池子里睡覺，在小溪里散步，在江河里奔跑，荏海洋里跳舞、唱歌、

開大會(huì)

三、默寫古詩(shī)，并回答問題

梅花

作者：朝代：—

回答一下問題:

⑴詩(shī)人所寫的梅花生長(zhǎng)在（地點(diǎn)），顏色是的。

（2）“”這個(gè)詞表現(xiàn)了梅花的香。

（3）“”這句詩(shī)贊美了梅花不懼嚴(yán)寒、傲霜斗雪的堅(jiān)強(qiáng)品格。

四、給下列字組詞

迎穿______甩―

追批搖

五、閱讀。

我做過許多好事，灌溉田地，（）機(jī)器，幫助人們工作。我也做過許多壞事，淹

沒莊稼，（）房屋,給人們帶來(lái)災(zāi)害。人們想出種種辦法管住我,讓我光做好事,不

做壞事。

1.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在文中括號(hào)里。

沖動(dòng)沖毀發(fā)動(dòng)發(fā)揚(yáng)

2.用---“-------------”--畫出“我”做的好事，用"WWWWW”畫出“我”做的壞事。

3.人們想讓“我”光做,不做,為此人們想出

了。

4.下面（）是人們讓“我”做的好事。（多選）

①利用水力發(fā)電②在江河里劃船③放風(fēng)箏

第一單元測(cè)驗(yàn)

一、字詞大轉(zhuǎn)盤。

1.讀拼音,寫詞語(yǔ)。

bangwdnhdiyangzhlshifangfdpidai

()()()()()

ruguobanfazhishigaobi6pimao

()()()()()

pingchangjiangh6tiandigongzudbianch6ng

()()()()()

2.寫出帶有下列偏旁的字。

AF>

~()())

-4-^~（）（）（

)

4.仔細(xì)觀察，填一填。

共有畫，第五畫是。

^^^共有—畫,它是結(jié)構(gòu)。

5.照樣子,寫詞語(yǔ)。

很多很多（ABAB式）:

許許多多（AABB式）:

6.認(rèn)真區(qū)分,選字填空。

(1)()是一個(gè)人見人愛的小女孩。

(2)()是一個(gè)很可愛的小男孩。

(3)這只小貓長(zhǎng)著一身雪白的毛,我非常喜歡()。

二、句子七彩虹。

1.我在空中承升期高。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫一句話)

2.將下列詞語(yǔ)排列成一句通順的話,并加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

小青蛙捉害蟲跟著媽媽在稻田里

3.讀句子，完成練習(xí)。

他們游到荷花旁邊,看見荷葉上蹲著一只大青蛙,披著碧綠的衣裳,露著雪白的肚皮,

鼓著一對(duì)大眼睛。

(1)用“”畫出描寫動(dòng)作的詞語(yǔ)。

(2)這句話寫的是青蛙的樣子，我也能仿寫一種動(dòng)物的樣子。

小白兔有。

三、課文小密林。

1.小蝌蚪的媽媽是o

2.太陽(yáng)一曬，水就變成;云變成小水滴從空中落下來(lái)就是,變成小硬

球從空中打下來(lái)就是。

3.為了傳播種子，蒲公英媽媽為孩子們準(zhǔn)備了,蒼耳們掛住動(dòng)物

的,豆莢們曬在底下,植物們真有趣。

4.根據(jù)意思寫詩(shī)句。

為什么遠(yuǎn)看就知道潔白的梅花不是雪呢?那是因?yàn)槊坊[隱傳來(lái)陣陣的香氣。

四、閱讀小花壇。

(一)課內(nèi)閱讀。

我做過許多好事,灌溉田地，()機(jī)器,幫助人們工作。我也做過許多壞事,淹

沒莊稼，()房屋,給人們帶來(lái)災(zāi)害。人們想出種種辦法管住我,讓我光做好事,不

做壞事。

1.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在文中括號(hào)里。

沖動(dòng)沖毀發(fā)動(dòng)發(fā)揚(yáng)

2.用“—”畫出“我”做的好事，用“__”畫出“我”做的壞事。

3.人們想讓“我”光做,不做,為此人們想出了—o

4.下面（）是人們讓“我”做的好事。（多選）

①利用水力發(fā)電②在江河里劃船③放風(fēng)箏

（二）課外閱讀。

我是一朵小小的云

我是一朵云，一朵小小的云。我用身體擋住炙（zhi）烤著大地的烈日，讓人們感到?jīng)?/p>

爽（shuang）,感到舒適。

我是一朵云，一朵小小的云。我在雨過天晴時(shí)，為人們獻(xiàn)上一（）絢麗多彩的虹,

讓它成為一（）五彩繽紛的索道,一（）雄偉壯觀的橋梁。

我是一朵云，一朵小小的云。我在黃昏到來(lái)之際，讓太陽(yáng)圍上金燦燦的花邊,帶上美

麗的火燒云,徐徐下落,讓人們觀賞到落日的燦爛。

1.選擇恰當(dāng)?shù)牧吭~填在文中的括號(hào)里。

條座道

2.作者把彩虹比作什么？用“—”在文中畫出來(lái)。

3.“我”是一朵小小的云，“我”想為人們做什么？（）（多選）

①“我”想為人們擋住烈日，讓人們感到?jīng)鏊?/p>

②“我”想為人們獻(xiàn)上彩虹

③“我”想為孩子們下一場(chǎng)花瓣雨，讓他們感受生活的美麗

④“我”想讓人們欣賞火燒云的美麗、燦爛

五、寫話展示臺(tái)。

仔細(xì)觀察這幅圖畫，說(shuō)說(shuō)圖上的小朋友在干什么，她的心情怎樣。發(fā)揮自己的想象寫

一寫吧。

第一單元階段小結(jié)

類別總結(jié)

易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)

評(píng)語(yǔ)

識(shí)字一

識(shí)字1場(chǎng)景歌

一、看拼音，寫詞語(yǔ)。

t6nghaoduiqihuayuanhuanxiaoshi

qiao

()()()()()

honglingjinhaoqun

)銅（))芯鳥

二、用“給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

沙灘（shashao)軍艦（jiHnjian)帆船(fanfdn)

翠綠（zuicui)稻田（daodao)孔明燈(kongdong)

三、用合適的量詞填空。

沙灘一___隊(duì)旗歡笑

銅號(hào)一___小溪花園

四、比一比,再組詞。

園（)對(duì)（)銅（)令（)

元（）隊(duì)（)洞（)領(lǐng)（)

五、我是查字典小能手。

L“隊(duì)"字是（)結(jié)構(gòu),部首是)，第三倒是（)0

2.“園”字是（)結(jié)構(gòu),部首是),第四畫是（)0

六、選詞填空

關(guān)心、專心、小心

1、小朋友們?cè)诮淌依铮ǎ┑芈犂蠋熤v課。

2、媽媽對(duì)我很（)o

3、路滑，奶奶您走路要（）0

高興、得意、喜歡

1、我今天考試得了100分，心里真（

2、狐貍吃到了烏鴉嘴里的肉，（）極了。

3、我（）看故事書。

七、按要求完成下列題目。

1.我知道的量詞有：（至少列舉出10個(gè)量詞）

八、照樣子，填寫句子。

例：江水和河水都流進(jìn)海洋里。

和都是水果。

和都是

識(shí)字2樹之歌

一、連一連。

遍N.zhuari§—

「7一AN/

掌裝疆耐銀

二、看拼音寫詞語(yǔ)。

shiiyehuashimumianjinguisongb

di

()()()()()

yangshiifengshushuishanzhuang

()()()()大

三、換一換，給下列字換一個(gè)偏旁組成另外一個(gè)字,并組詞。

例:瘋----楓(楓樹)

綿——()()洞----()()

伯----()()場(chǎng)----()()

洼一一()()志-----()()

四、照樣子，寫句子。

梧桐樹葉像手掌。

__________像_____________

五、課文整體梳理。

課文中共介紹了幾種樹？請(qǐng)?jiān)囍谐鰜?lái)：

六、重點(diǎn)段落品析。

木棉喜暖在,

樺()樹耐寒守()邊疆。

銀杏水杉，

___________開花滿院香。

1.根據(jù)課文把上面內(nèi)容補(bǔ)充完整。

2.給文中加點(diǎn)的字注音，寫到后面括號(hào)里。

3.該選段中共有句話。從第一句話中我們知道木棉生活在

七、按要求完成下面題目。

1.列舉出幾個(gè)關(guān)于樹木的四字詞語(yǔ)。

2.寫出幾句關(guān)于樹的諺語(yǔ)。

識(shí)字1、2課階段小結(jié)

類別總結(jié)

易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)

評(píng)語(yǔ)

識(shí)字3拍手歌

一、把下列加點(diǎn)字的注音補(bǔ)充完整。

休息X靈巧1大雁y世

界j______

猛烈m飛翔X錦雞j孔

雀q______

二、讀句子，看拼音寫漢字。

conglinshenchugesheng

1.（）（）傳來(lái)一陣（）

liuxidngmaoP6ngyou

2.動(dòng)物園里的（）只（）成為了好（)0

三、選字填空。

池地他馳

奔（）田（）（）塘你我)

四、用加點(diǎn)的字造句。

1.天空群雁當(dāng)寫字。

2.保護(hù)動(dòng)物號(hào)大事。_________是_____________

3.叢林深處有?猛虎。_________有_____________

五、照樣子改寫句子

例：我把蘋果吃完了。蘋果被我吃完了。

1、大雨把道路淋得濕漉漉的。

2、新書被小明弄丟了。__________________________

六、課文整體梳理。

這篇拍手歌告訴我們大小動(dòng)物都有，人和動(dòng)物是一是大事。

七、重點(diǎn)段落品析。

你拍五，我拍五,

森林深處有猛虎。

你拍六，我拍六,

黃鵬百靈唱不休。

1.辨一辨，并組詞。

體（）拍（）

休（）伯（）

2.文中介紹了、—這幾種動(dòng)物。

3.從文中我們知道猛虎生活在—，黃鵬和百靈喜歡

4.我還知道生活在，喜歡

識(shí)字4田家四季歌

一、看拼音寫詞語(yǔ)

sijiyueguangshentlxlnkumianyl

()()()()()

chunjichunfengqiujidongjlchulfeng

()()()()()

feipangnong:shimangluguilaichuandai

()()()()()

nian

過（）

二、用“J”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音

穿期（ddidai）^01(sangzang)谷物(gUdu)雖然(suisui)

三、辨一辨，并組詞。

季（）吹

（）歸（)忙()

李（）吃)

掃（）亡（)

四、給加點(diǎn)的字加上正確的讀音。

1.花開草卷（）蝴蝶飛。

2.媽媽有一頭饞（）長(zhǎng)的秀發(fā)。

3.星期天，我們?nèi)タ戳艘粓?chǎng)（）電影。

4.麥場(chǎng)（）在我們村的西邊，一到麥?zhǔn)占竟?jié)，人們就忙乎開了。

五、用下列生字組詞。

草（）（)()

冬（）（)()

秋（）（)()

六、照樣子，寫句子。

身體雖辛苦，心理喜洋洋。______雖_____________

七、根據(jù)課文內(nèi)容，連線。

春天一年農(nóng)事了

夏天稻上場(chǎng)

秋天花開草長(zhǎng)

冬天采桑插秧

八、練習(xí)用“金黃、清香”說(shuō)話。

金黃O

清香O

九、重點(diǎn)段落品析。

冬季里，雪初晴，

新制棉衣暖又輕。

一年農(nóng)事了（），大家笑盈盈。

1、給文中加點(diǎn)的字注音。

2、照樣子，寫一寫。

笑盈盈______

3、從這短話中，我們可以了解到，冬季里，所有的農(nóng)事都已經(jīng)—。（開始結(jié)

束）

4、你能寫出描寫春天的詩(shī)句嗎？

語(yǔ)文園地二練習(xí)題

一、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音

putoozizhlsuanshuanzhengzhenglili

竄萄紫色啜的氐月狐貍

二、我能把下列字的部首寫出來(lái)

艘（）帆（）裝（）鷹（）酸（）

三、數(shù)一數(shù)，下面的字去掉部首還有幾畫

第（）藍(lán)（）深（）戴（）錦（）

四、查字典，填一填

要查的字部首除去部首有幾畫字的頁(yè)碼讀音

極

領(lǐng)

肥

然

五、日積月累填寫

1.有山,無(wú)水

2.一畦,十里

3.忠厚,詩(shī)書

六、將下列名句的上下兩句連線。

己所不欲不能成方圓

與朋友交勿施于人

不以規(guī)矩言而有信

第二單元測(cè)驗(yàn)

一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。

duiqitonghaoshenchuxiongmaopengyou

()()()()()

xlnkumilmianhuayuandailingfengshu

（）（）（）()()

二、讀一讀，選擇正確的讀音打“J”。

沙灘(tantang)一艘(sou.shou)酸甜(shuansuan)

手掌(zhanzhang)樺樹（hudhua)錦雞（jinjing)

桑葉（sansang）一場(chǎng)雨(chdngch方ng)了不起（leliSo)

三、比一比，再組詞。

季（）從（)毛()處（)

李（）叢（）手（）外（)

四、按要求填空

1.填量詞：一（）魚塘一（）石橋

2.補(bǔ)充完整：一片（)一道（)

3.照樣子寫一寫：青情（心情）哥（)

歡吹（吹牛）禮（）

4.照樣子寫詞語(yǔ)：喜洋洋許許多多

5.填一填:

“壯”的部首是（），除去部首再查（）畫，組詞（

五、連一連。

有山皆圖畫詩(shī)書繼世長(zhǎng)十年樹木葉落歸根

一畦春韭綠無(wú)水不文章樹高百尺人無(wú)志不立

忠厚傳家久十里稻花香樹無(wú)根不長(zhǎng)百年樹人

六、照樣子，寫句子。

1.例：雄鷹在藍(lán)天上飛翔。雄鷹在藍(lán)天上（自由地）飛翔。

小鳥在枝頭上歌唱。小鳥在枝頭上（）歌唱。

2.例：梧桐樹葉像手掌。

_____________________像______________________

3.例：雄鷹翱翔云彩間。

青蛙捉蟲O

七、按課文內(nèi)容填空。

1.春季里，，花開草長(zhǎng)蝴蝶飛。麥苗兒多嫩，桑葉兒o夏

季里，，采了蠶桑又插秧。早起勤耕作，。

2.高，榕樹壯，梧桐樹葉像手掌，秋天葉兒紅，四季

披綠裝。喜暖在南方，樺樹耐寒守北疆。銀杏.活，

開花滿院香。

八、閱讀練習(xí)。

（一）課內(nèi)閱讀。

你拍五，我拍五，叢林深處有猛虎。

你拍六，我拍六，黃鵬百靈唱不休。

你拍七，我拍七，竹林熊貓?jiān)阪覒颉?/p>

你拍八，我拍八，大小動(dòng)物都有家。

你拍九，我拍九，人和動(dòng)物是朋友。

1.這部分寫了一這幾種動(dòng)物。

2.連線。

老虎珍貴的國(guó)寶

黃鵬兇猛的森林之王

熊貓歌聲清脆動(dòng)聽

3.我身邊的動(dòng)物朋友還有一_______、________、________，我非常喜歡它們，從來(lái)

都不傷害它們。

(二)課外閱讀。

星星和花

我最喜歡夏天，到了夜晚，花兒睡了，

滿地盛開著鮮花。我數(shù)著滿天的星星。

這里一朵，這里一顆，

那里一朵，那里一顆，

真比天上的星星還多。又比地上的花多。

1、這首詩(shī)寫了夏天的___________和夜晚的_____________________________O

2、判斷。對(duì)的打“，錯(cuò)的打“X”。

(1)夜晚，滿天的星星比地上的花多。()

(2)白天，滿地的鮮花比天上的星星還多。