第7課+近代以來中國(guó)的官員選拔與管理+同步練習(xí) 高中歷史統(tǒng)編版（2019）選擇性必修1國(guó)家制度與社會(huì)治理

第7課近代以來中國(guó)的官員選拔與管理同步練習(xí)1.下圖是一幅創(chuàng)作于20世紀(jì)初的漫畫《科舉時(shí)代之能人》。該漫畫的寓意是()A.科舉制度難以適應(yīng)時(shí)代要求B.清末新政推動(dòng)了科舉的創(chuàng)新C.傳統(tǒng)士人崇尚“天朝上國(guó)”觀念D.思想文化專制受到國(guó)人抨擊2.1901年,張之洞和劉坤一在聯(lián)名奏折中強(qiáng)調(diào),“非育才不能圖治,非興學(xué)不能育才,非變通文武兩科不能興學(xué),非游學(xué)不能助興學(xué)之所不足”。這表明他們主張()A.興辦學(xué)堂,實(shí)行義務(wù)教育B.改革科舉,派送學(xué)生出國(guó)C.設(shè)外務(wù)部,編練新式軍隊(duì)D.裁撤官吏,引進(jìn)西式人才3.1888年,清政府準(zhǔn)設(shè)算學(xué)科取士,首次將自然科學(xué)納入考試內(nèi)容。1898年,清政府加設(shè)經(jīng)濟(jì)特科,選拔經(jīng)時(shí)濟(jì)變之才。同時(shí),應(yīng)康有為等建議,廢八股,改試策論,以時(shí)務(wù)策命題,嚴(yán)禁憑楷法優(yōu)劣定高下。1904年,清政府頒布《奏定學(xué)堂章程》,1905年,科舉制被廢除。清政府采取的這些措施()A.表明新式教育體制全面確立B.解決了清政府的統(tǒng)治危機(jī)C.說明傳統(tǒng)選官制度不合時(shí)宜D.與變法圖強(qiáng)運(yùn)動(dòng)相輔相成4.1904年初,清政府頒布《奏定學(xué)堂章程》。該章程規(guī)定自高等小學(xué)以上,畢業(yè)考試結(jié)果分最優(yōu)、優(yōu)、中、下、最下五等,一般中等以上者都獲相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)出身,并被授以官職或得以升學(xué)。清政府此舉()A.解決了日益嚴(yán)重的統(tǒng)治危機(jī)B.保持了行政的連續(xù)性與穩(wěn)定性C.奠定了近代文官制度的基礎(chǔ)D.適應(yīng)了選官制度變革的要求5.外務(wù)部在選人方面,先是沿用經(jīng)由總理衙門章京考試而選拔的舊人。1906年后,改用奏調(diào)之法。從此進(jìn)入外務(wù)部的新人在結(jié)構(gòu)上發(fā)生重大變化,他們不再是科舉正途出身,而更多是從駐外群體、外語(yǔ)人才中調(diào)用。上述材料表明()A.科舉制被廢除B.政府重視外交人才C.外務(wù)部引進(jìn)實(shí)用人才D.清政府外交趨向近代化6.清末留學(xué)畢業(yè)生考試參照外國(guó)文官考試制度,將學(xué)成考試和入官考試分開,學(xué)部組織的考試是學(xué)成考試,只授科名,不授官職,須再通過廷試,才能授予實(shí)官,而廷試又是仿照舊式科舉辦法舉行的。由此可見,清末留學(xué)畢業(yè)生考試()A.滲透了“中體西用”思想B.適應(yīng)了開展維新變法的需要C.拓展了科舉制的實(shí)施范圍D.體現(xiàn)了政府對(duì)留學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì)政策7.1906年,孫中山在《民報(bào)》創(chuàng)刊周年慶祝大會(huì)的演說中提出了文官考試思想:“一是考選權(quán)……必須設(shè)獨(dú)立的機(jī)關(guān),掌管考試權(quán)。無論大小官吏都必須經(jīng)過考試……必須是考試合格的人,才算有效?！m察權(quán),專管監(jiān)督政府官員……的事?！边@一思想()A.體現(xiàn)了強(qiáng)烈的開放性和平等性B.是近代中國(guó)文官制度建立的標(biāo)志C.保證了行政的連續(xù)性與穩(wěn)定性D.奠定了近代中國(guó)文官制度的基礎(chǔ)8.(2023重慶南開中學(xué)期中)下圖是民國(guó)二十年頒布的一張甄別證書。下列有關(guān)這張證書的解讀,符合史實(shí)的是()A.證書頒布于北洋政府時(shí)期B.是文官考試后頒發(fā)的證書C.女性不具備被甄別的資格D.甄別有利于行政的連續(xù)性9.民國(guó)時(shí)期實(shí)行公務(wù)員甄別,規(guī)定:審查成績(jī)合格者發(fā)給合格證書,可任用公務(wù)員;但凡剝奪公權(quán)尚未復(fù)權(quán)者、虧欠公款尚未清結(jié)者、曾因贓私處罰有案者、吸食鴉片或代用品者,均不得任為公務(wù)員。這表明民國(guó)時(shí)期()A.公務(wù)員甄別只關(guān)注政績(jī)B.甄別合格的官員都具有實(shí)際才能C.公務(wù)員考核注重德才兼?zhèn)銬.科舉制度依然存在10.從1931年舉辦的第一屆公務(wù)員高等考試開始,國(guó)民黨中央就要求考試院在各類考試中,根據(jù)各門考試性質(zhì)的不同,在考試的不同階段中加試“黨義”。這一措施旨在()A.維護(hù)國(guó)民黨的獨(dú)裁統(tǒng)治B.促進(jìn)公務(wù)員制度的現(xiàn)代化C.保證公務(wù)員隊(duì)伍的穩(wěn)定D.提高公務(wù)員行政管理效能11.民國(guó)時(shí)期文官考試時(shí),試卷之彌封、彌封號(hào)冊(cè)之固封保管、試題之交出及發(fā)給、試卷之點(diǎn)收及封送、彌封之拆去及對(duì)號(hào)、應(yīng)試人之總成績(jī)審查、及格人之榜示及公布,都要在監(jiān)試委員監(jiān)視之下進(jìn)行。這一舉措()A.強(qiáng)化了監(jiān)察權(quán)力B.有利于公平公正C.提高了官員素質(zhì)D.杜絕了腐敗行為12.中共十九大報(bào)告指出:“堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先，?jiān)持五湖四海、任人唯賢，堅(jiān)持事業(yè)為上、公道正派，把好干部標(biāo)準(zhǔn)落到實(shí)處?！蔽覈?guó)確?！昂酶刹繕?biāo)準(zhǔn)落到實(shí)處”的前提是()A.堅(jiān)持黨管干部原則B.擴(kuò)大錄用規(guī)模和范圍C.加強(qiáng)民主法制建設(shè)D.推進(jìn)干部人事制度改革13.2006年,國(guó)家公務(wù)員考試明確提出省級(jí)以上黨政機(jī)關(guān)必須有三分之一的職位用于招考有兩年以上基層工作經(jīng)歷的高校畢業(yè)生。此后,基層工作經(jīng)歷逐漸成為考公務(wù)員的一道“門檻”。這一舉措有利于()A.提高公務(wù)員綜合素質(zhì)B.擴(kuò)大公務(wù)員考錄的范圍C.貫徹平等競(jìng)爭(zhēng)的原則D.優(yōu)化基層公務(wù)員的選拔14.1898年,清政府頒布的鄉(xiāng)會(huì)試章程中規(guī)定:鄉(xiāng)會(huì)試仍定為三場(chǎng),第一場(chǎng)試中國(guó)史事、國(guó)朝政治論五道;第二場(chǎng)試時(shí)務(wù)策五道,專問五洲各國(guó)之政、專門之藝;第三場(chǎng)試四書義兩篇、五經(jīng)義一篇。禮部即通行各省一體遵照。以上材料說明清政府()A.改變了選拔人才的方式B.廢除了科舉考試制度C.變革了科舉考試的內(nèi)容D.建立了近代學(xué)校制度15.山西舉人劉大鵬在《退想齋日記》中寫道:“昨日在縣,同人皆言科考一廢,吾輩生路已絕,欲圖他業(yè)以謀生,則又無業(yè)可托,將如之何?吾邑學(xué)堂業(yè)立三年,而諸生月課尚未曾廢,乃于本月停止,而寒畯無生路矣。事已至此,無可挽回?！睋?jù)此可推知()A.學(xué)堂選官制度尚未建立B.儒家思想已喪失正統(tǒng)地位C.新式教育備受大眾質(zhì)疑D.傳統(tǒng)的士人階層將被分流16.1898年12月31日,京師大學(xué)堂開學(xué),第一年課程只設(shè)詩(shī)、書、易、禮四堂和春、秋兩堂。第二年中西并學(xué),除經(jīng)史外,開設(shè)算學(xué)、格致、化學(xué)、英文、德文、法文、俄文、日文等普通課程,另立史學(xué)、輿地、政治專門講堂。學(xué)堂的興辦()A.體現(xiàn)了維新派的改革愿望B.開創(chuàng)了近代教育的新體制C.反映了傳統(tǒng)向近代的嬗變D.成為近代新式教育的開端17.下表反映了清末新政時(shí)期選官制度變革的部分史實(shí)。這反映了晚清()年份文件主要內(nèi)容1901年《學(xué)堂選舉鼓勵(lì)章程》凡學(xué)堂考試合格畢業(yè)者,均給予貢生、舉人、進(jìn)士等出身……殿試后“酌加擢用,優(yōu)予官階”1903年《約束鼓勵(lì)游學(xué)生章程》在日本國(guó)家大學(xué)堂及程度相當(dāng)之官設(shè)學(xué)堂,三年畢業(yè),得有學(xué)士文憑者,給以翰林出身;在日本國(guó)家大學(xué)院五年畢業(yè),得有博士文憑者,除給以翰林出身外,并予以翰林升階1904年《奏定學(xué)堂章程》自高等小學(xué)以上,畢業(yè)考試結(jié)果分為五等,一般中等以上者都獲相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)出身,并被授以官職或得以升學(xué)A.教育近代化開始起步B.科舉考試的選官制度被廢除C.新舊選官方式的并存D.考試制度與甄別制度相結(jié)合18.1924年1月,孫中山在《中國(guó)國(guó)民黨第一次全國(guó)代表大會(huì)宣言》中指出:“厘定各種考試制度,以救選舉制度之窮?！彼凇秶?guó)民政府建國(guó)大綱》中提出:“凡候選及任命官員,無論中央和地方,皆須經(jīng)中央考試銓定資格者乃可。”由此可見,孫中山()A.將文官選拔制度推行到了全國(guó)B.延續(xù)了科舉考試制度傳統(tǒng)C.建立了中國(guó)近代文官考試制度D.形成了近代文官選任思想19.北洋政府時(shí)期,銓敘局掌管全國(guó)薦任以上文官的任免,直屬國(guó)務(wù)總理。而事實(shí)上文官的任免權(quán)在大總統(tǒng)手中,文官任命狀也均由大總統(tǒng)署名蓋印;文官懲戒由大總統(tǒng)掌管,一切文官懲處都由大總統(tǒng)憑個(gè)人好惡核定執(zhí)行。這些規(guī)定()A.標(biāo)志著文官考試制度的建立B.利于保持行政工作的穩(wěn)定性C.表明文官運(yùn)作機(jī)制仍待完善D.推動(dòng)民國(guó)初期政治的民主化20.下圖為南京國(guó)民政府考試院頒發(fā)的省縣公職候選人考試及格證書及相關(guān)信息。它反映了()劉仲謙,年38歲,男性,河南省開封縣公民,應(yīng)甲種公職候選人考試,經(jīng)檢核及格。依省縣公職候選人考試法第十條之規(guī)定,合行發(fā)給及格證書?！腥A民國(guó)叁拾陸年叁月日A.文官選拔制度比較規(guī)范B.選官采用甄別審查措施C.官員文化素質(zhì)相對(duì)落后D.地方自治制度較為發(fā)達(dá)21.從中央組織部出臺(tái)組織人事部門對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部提醒、函詢和誡勉實(shí)施細(xì)則印發(fā)到2019年3月18日,各級(jí)組織人事部門共開展提醒、函詢和誡勉139.6萬(wàn)人次,其中提醒110.8萬(wàn)人次,函詢16.9萬(wàn)人次,誡勉11.9萬(wàn)人次。這體現(xiàn)了黨的()A.嚴(yán)懲腐敗原則B.甄別審查機(jī)制C.黨管干部原則D.干部任用改革22.隨著改革開放的深入和民主法治建設(shè)的發(fā)展,國(guó)家管理中出現(xiàn)的問題更加復(fù)雜,原來的“國(guó)家干部”缺乏科學(xué)分類,出現(xiàn)大量外行管內(nèi)行的現(xiàn)象,用人缺乏法治,優(yōu)秀人才難以脫穎而出。這說明我國(guó)推行公務(wù)員制度的原因是()A.舊有干部制度的廢除B.社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的需要C.融入國(guó)際社會(huì)的必然D.提高政府效能的選擇23.閱讀材料,完成下列要求。材料一19世紀(jì)中葉,英國(guó)政府既要負(fù)責(zé)治安、國(guó)防等傳統(tǒng)事務(wù),又要管理經(jīng)濟(jì)、文化和科技等新的社會(huì)事務(wù),政府工作變得復(fù)雜化和專業(yè)化。1854年,由于政府機(jī)構(gòu)混亂,官員昏庸無能,導(dǎo)致英軍在克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)中傷亡慘重,人們對(duì)政府強(qiáng)烈不滿,建立廉潔、高效政府的呼聲日益高漲。1855年,英國(guó)首相面對(duì)強(qiáng)大的壓力,頒布法令,建立不受黨派干涉的文官委員會(huì),對(duì)被推薦的候選人進(jìn)行考試。1870年,英國(guó)首相再次頒布法令,規(guī)定多數(shù)重要文官職位必須通過公開競(jìng)爭(zhēng)考試擇優(yōu)錄用,文官委員會(huì)有權(quán)獨(dú)立決定文官的基本錄用條件。世界上第一個(gè)完整的文官制度最先在英國(guó)確立?！幾孕煸浮队?guó)近代文官制度的建立及其影響》材料二1928年12月,南京國(guó)民政府在形式上統(tǒng)一中國(guó)。隨著考試院的成立和《公務(wù)員考試法》《公務(wù)員任用法》《公務(wù)員考績(jī)法》《公務(wù)員懲戒法》等一系列法規(guī)的頒布,公務(wù)員制度逐漸形成和完備。國(guó)民政府時(shí)期的公務(wù)員制度包括考選制度和銓敘(舊時(shí)一種選官制度,按資歷或勞績(jī)核定官職的授予或升遷)制度兩大部分,由考試院具體負(fù)責(zé)管理公務(wù)員的考試、任用等。1933年頒布《公務(wù)員退休法》,1947年《公務(wù)員退休法》提高了公務(wù)員退休薪資待遇。1935年頒布的《公務(wù)員任用法》規(guī)定:“曾于中華民國(guó)有特殊功勛,或致力國(guó)民革命十年以上而有功勞者,經(jīng)證明屬實(shí),即可免試任為公務(wù)員?！眹?guó)民黨中央執(zhí)行委員會(huì)規(guī)定,政府公職人員必須加入國(guó)民黨,重要職位的公務(wù)員“應(yīng)由該黨長(zhǎng)官,促研究黨義,隨時(shí)介紹入黨”?！芭c黨無深切關(guān)系,特非所宜,突出黨性”的公務(wù)員制度成了國(guó)民黨的工具。(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括近代英國(guó)文官制度形成的原因。(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)對(duì)國(guó)民政府統(tǒng)治時(shí)期的公務(wù)員制度作出評(píng)價(jià)。24.閱讀材料,完成下列要求。材料文官考試除另有法律規(guī)定外,分為文官高等考試和文官普通考試。關(guān)于考試資格,凡民國(guó)男子年滿21歲者,得應(yīng)文官考試,女子不得參加文官考試。文官高等考試分甄錄試、初試、大試。(1)甄錄試為筆試,考國(guó)文、歷史、地理、筆算4門。甄錄試落第者,不能參加初試。但中學(xué)以上畢業(yè)或有與中學(xué)以上學(xué)校畢業(yè)相當(dāng)?shù)馁Y格的,可免甄錄試,直接參加初試。(2)初試。先筆試,后口試。考試科目分為主科和副科。主科為國(guó)法學(xué)、刑法、民法、國(guó)際公法、行政法、經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)共7門。副科在商法、政治學(xué)、刑事訴訟法、民事訴訟法、通商約章中自選1門。初試及第者,授以學(xué)習(xí)員證書,由國(guó)務(wù)總理咨送各官署學(xué)習(xí)2年,學(xué)習(xí)員學(xué)習(xí)期滿時(shí),由各該長(zhǎng)官呈請(qǐng)大試。(3)大試也是先筆試,后口試。考試科目為現(xiàn)行法令解釋、設(shè)案之判斷、草擬文牘。大試落第者,由文官高等委員會(huì)決定補(bǔ)習(xí)時(shí)間,經(jīng)由國(guó)務(wù)總理通知,各該長(zhǎng)官責(zé)令照期補(bǔ)習(xí),期滿再試。至于第三次落第者,不得再考。文官普通考試的考試科目為國(guó)文、歷史、地理、筆算、法學(xué)通論、經(jīng)濟(jì)學(xué)共6門。此外,各官署得斟酌情形將該署所掌事務(wù)加入一、二科目,但須于考試期1個(gè)月以前登報(bào)公布?？荚嚰案裾?授以試補(bǔ)官證書,按照其等第的高下,依《文官任用法》敘補(bǔ)?！獡?jù)1913年《文官考試法草案》整理圍繞材料,自擬論題,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)就所擬論題進(jìn)行闡述,并得出結(jié)論。(要求:明確寫出論題,闡述須史論結(jié)合)第7課近代以來中國(guó)的官員選拔與管理參考答案1.A 2.B 3.C 4.D 5.D 6.D 7.D 8.D 9.C 10.A 11.B 12.A 13.A 14.C 15.D 16.C 17.C 18.D 19.C 20.A 21.C 22.B23.(1)原因:工業(yè)革命后資本主義的發(fā)展;政府職能的變化;克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)的影響;英國(guó)民主政治的發(fā)展;社會(huì)各界的強(qiáng)烈要求。(2)評(píng)價(jià):通過考試的方式選拔公務(wù)員,有利于提高公務(wù)員的素質(zhì)和國(guó)家機(jī)構(gòu)的正常運(yùn)作;強(qiáng)調(diào)資歷和勞績(jī),有利于調(diào)動(dòng)公務(wù)員的積極性;突出黨性,一黨專政,不利于民主政治的發(fā)展;用人唯親,導(dǎo)致政治腐敗。24.論題:北洋政府的選官制度吸取了以前選官制度的優(yōu)點(diǎn)。闡