暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)2

第頁(yè)共頁(yè)暑期社會(huì)理論心得體會(huì)暑期社會(huì)理論心得體會(huì)【熱門(mén)】暑期社會(huì)理論心得體會(huì)1帶著憧憬與夢(mèng)想走進(jìn)川農(nóng)這所美麗的校園，感受了一年的大學(xué)生活，也洗禮了自己。在這一年里，我懂得當(dāng)代大學(xué)生不光要學(xué)好知識(shí)，更要學(xué)以致用、掌握其它好的品質(zhì)。社會(huì)理論就是平臺(tái)，讓我們把知識(shí)與愛(ài)心結(jié)合,表現(xiàn)我們的才能。我們隊(duì)長(zhǎng)是大二的，他總結(jié)去年活動(dòng)，讓今年的理論施行性、意義性較高，我們這個(gè)隊(duì)人員比擬少，方便了管理，彼此接觸的時(shí)間也比擬長(zhǎng)，大家建立深沉的友誼，在工作中默契度很高，也將快樂(lè)與辛苦交融，把理論當(dāng)成了自己人生的體驗(yàn)，而不是為了完成任務(wù)。在理論期間由于雅安一直洪災(zāi)不斷，多條通往災(zāi)區(qū)的道路不能通行，團(tuán)隊(duì)決定把理論目的主要放在抗洪方面，還有就是雨城區(qū)附近的壹樂(lè)園效勞站。我們前期是在壹樂(lè)園效勞站，在17號(hào)下午我們?nèi)チ擞瓿菂^(qū)的一個(gè)效勞站，我負(fù)責(zé)教他們畫(huà)畫(huà)，我只是告訴了他們畫(huà)畫(huà)的根本，似乎就已經(jīng)喚起他們對(duì)知識(shí)的渴望，教他們畫(huà)最常見(jiàn)的草房子，然后就不斷的有孩子叫我為他演示，聽(tīng)著他們不停地叫著姐姐，看著他們?cè)谖医痰母咨希貌煌纳蕘?lái)畫(huà)其他背景，表現(xiàn)出孩子們豐富的想象力。充分的看的出來(lái)他們都是快樂(lè)的，沒(méi)有因?yàn)榈卣稹⒑闉?zāi)留下陰影，還有就是師兄師姐教手工，孩子們積極的學(xué)習(xí)，看到自己成果的滿足，整個(gè)下午這個(gè)小小的教室，充滿著歡聲笑語(yǔ)，就像一首天籟之歌似乎大家都不會(huì)厭煩。孩子就像美人魚(yú)一樣，對(duì)于痛苦與不開(kāi)心可能只有7秒鐘的記憶，因此童年的孩子是最開(kāi)心的。在理論的最后兩天是在雅洲俯物流倉(cāng)庫(kù)，我們跟壹基金的人一起搬水，這是一份艱辛的工作，在家里我們都是寶貝，也許從來(lái)沒(méi)干過(guò)這么累的活，但是在搬水的過(guò)程中，我們沒(méi)有一個(gè)人退縮，也毫無(wú)怨言，我們團(tuán)結(jié)合作，共同完成了這次任務(wù)，最后總結(jié)大概每個(gè)人都搬了3噸，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是天文數(shù)字，但是大家都做到了，正是這種堅(jiān)持讓石棉災(zāi)區(qū)的一個(gè)村有了3天的用水量，度過(guò)最重要的時(shí)刻。不管多么辛苦，我們都很開(kāi)心；不管手上有多少傷，我們都無(wú)怨無(wú)悔；不管事后我們?cè)鯓拥难崽弁?，我們都?jiān)持不懈。只為了讓更多的災(zāi)區(qū)人民能度過(guò)難關(guān)?？偨Y(jié)這次理論，天氣一直都在下雨，雅安災(zāi)情不斷，親朋好友不斷的呼喚我們回去，但我們都執(zhí)著的留下來(lái)，完美的完畢了理論。這期間，我永遠(yuǎn)記得那個(gè)踢球的得意孩子，記得孩子們叫我為他們?cè)诒咀由袭?huà)畫(huà)的驚喜，記得那個(gè)熱愛(ài)美術(shù)的小女孩經(jīng)我提點(diǎn)茅塞頓開(kāi)的快樂(lè)，記得他們唱歌給我們聽(tīng)的滿足，記得搬水時(shí)大家團(tuán)結(jié)合作的美妙光陰，記得離別不斷向我們揮手的婆婆與孩子們。暑期社會(huì)理論讓我們從各方面鍛煉了自己，用心去理論每次活動(dòng)，用愛(ài)與孩子們相處，用寬容與隊(duì)員和睦相處。我們筑夢(mèng)，我們與愛(ài)同行。暑期社會(huì)理論心得體會(huì)2這是一段忘卻不了的情感歷程，這是一首值得珍藏的贊歌，這是一份生命的成長(zhǎng)篇章，這是一次心的歷練，這是屬于青春的不滅印記……一路走來(lái)，有太多的收獲，有太多的故事值得訴說(shuō)。有過(guò)艱辛，有過(guò)彷徨，但一切都隨著我們的離去而變得微缺乏道，留下的是我們無(wú)限的不舍和依戀。這個(gè)暑假，我有幸成為我系的一名成員參加了長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)理論活動(dòng)。這次我們社會(huì)理論的地點(diǎn)是長(zhǎng)治市東街社區(qū)效勞中心，經(jīng)過(guò)這次理論活動(dòng)，我的收獲很大，主要有以下幾點(diǎn)：一、良好的團(tuán)隊(duì)以及團(tuán)隊(duì)精神是完成一項(xiàng)工作必不可少的前提條件。在前期準(zhǔn)備工作中，對(duì)于老師們所布置的任務(wù)，我們團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)自我的本領(lǐng)，進(jìn)展了合理的分工，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，順利的完成了前期的工作，為此次活動(dòng)的順利完成奠定了堅(jiān)實(shí)的根底。由于大家大多是第一次參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，經(jīng)歷缺乏。在開(kāi)展詳細(xì)工作時(shí)，大家要登記核對(duì)表格、錄入體檢單、打給需要體檢的居民以及入戶隨訪等多項(xiàng)工作，剛開(kāi)場(chǎng)顯得有些力不從心，可是大家并沒(méi)有退卻，而是發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作、互相學(xué)習(xí)、互相幫助、各司其職、各盡其能，全身心的投入到自我的工作中。在這種和諧的氣氛中，我們順利的完成了此次社會(huì)理論活動(dòng)。從這次活動(dòng)中，我更加深化的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量及團(tuán)隊(duì)的重要性。二、社會(huì)職責(zé)感是我們當(dāng)代大學(xué)生必須具備的素質(zhì)。這次活動(dòng)，我深化了社區(qū)效勞中心，接觸了許許多多的人，理解了很多從未接觸到的知識(shí)，豐富了自我的人生閱歷，同時(shí)也感受到了肩上的重任。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的不斷進(jìn)步開(kāi)展，人們的生活程度有了必須的進(jìn)步?？墒?，人們卻對(duì)自我的一些安康問(wèn)題不重視。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我理解到我們應(yīng)關(guān)注當(dāng)下的民生，關(guān)注制約我國(guó)開(kāi)展的問(wèn)題，盡自我所能，為社會(huì)的開(kāi)展作出自我的奉獻(xiàn)。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，作為一名青年，要深化調(diào)查研究，全面的理解我國(guó)的現(xiàn)狀，增強(qiáng)自身的社會(huì)職責(zé)感，為國(guó)家、為社會(huì)、為人民盡一份自我的微薄之力。三、經(jīng)過(guò)參加這次社會(huì)理論活動(dòng)，我也發(fā)現(xiàn)了自身的許多缺乏之處。比方：專業(yè)知識(shí)的欠缺，人際交往本領(lǐng)、處事應(yīng)變本領(lǐng)等方面的缺乏，也為以前不理解實(shí)際情景，不進(jìn)展實(shí)地的調(diào)查研究而亂下結(jié)論的行為感到汗顏。這些缺乏，我將會(huì)努力地克制，培養(yǎng)各方面的本領(lǐng)，進(jìn)步自身綜合素質(zhì)，爭(zhēng)取自我進(jìn)一步更好的開(kāi)展。此次一齊相處的經(jīng)歷，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不經(jīng)意間，將隨時(shí)間風(fēng)干，珍藏在記憶深處。流水沉沙，也許很多東西我們會(huì)遺忘，有些卻將隨時(shí)間永遠(yuǎn)沉淀。我堅(jiān)信，留下的必將是珍貴的。最終我要感謝系里給了我這次鍛煉的時(shí)機(jī)，期望將來(lái)能有時(shí)機(jī)多鍛煉自我，期望我的將來(lái)能如愿實(shí)現(xiàn)自我的抱負(fù)。暑期社會(huì)理論心得體會(huì)320xx的暑假充滿著激情,但是作為將要進(jìn)入大學(xué)四年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，家教理論那么又充滿著期待以及不一般。這是我進(jìn)入工作崗位的第一步，要走好以后的每一步，這一步顯得尤為重要。老師這個(gè)稱謂對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著很多。它是我自我的象征，在我小的時(shí)候就對(duì)老師這個(gè)職業(yè)充滿著無(wú)限的向往，也許在同齡人當(dāng)中屬于保守一類，但是我自己卻為了這個(gè)理想奮斗了多年。彈指間，我就要收獲屬于我自己的成功果實(shí)，面對(duì)將來(lái)的種種，內(nèi)心也是充滿了無(wú)數(shù)的感慨。我知道這已不是當(dāng)年的一個(gè)夢(mèng)想而是到了真正實(shí)現(xiàn)的時(shí)候了，面對(duì)別人的嘲諷以及羨慕我心已經(jīng)平靜，因?yàn)槲抑牢易约喝缃裣胍氖鞘裁础Ｊ罴俚那皫滋?，我就認(rèn)真的考慮了這個(gè)暑假的理論活動(dòng)該怎樣進(jìn)展。首先也就是如何確定理論的性質(zhì)以及類型。鑒于學(xué)院的規(guī)定，我選擇了家教理論，在輔導(dǎo)學(xué)生的根底上從而到達(dá)自我的進(jìn)步。同時(shí)我深知不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)的道理，在進(jìn)展家教活動(dòng)之前，我就在網(wǎng)上了找了現(xiàn)如今家教活動(dòng)中的一些注意點(diǎn)以及難點(diǎn)，還有就是家教學(xué)生的個(gè)性類型和對(duì)癥的要求等等。同樣，作為一名英語(yǔ)師范的學(xué)生，我也理解英語(yǔ)這門(mén)課程的特點(diǎn)，在抓住課程特性的根底上在對(duì)個(gè)體的學(xué)生對(duì)癥下藥，我想以這種方式加強(qiáng)相適應(yīng)的強(qiáng)度，在英語(yǔ)教學(xué)方面會(huì)獲得相應(yīng)的成果。首先我跟家教學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)展了交流，初步理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，課程進(jìn)程以及在英語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)態(tài)度。通過(guò)與家長(zhǎng)的接觸我理解到：學(xué)生是初中一年級(jí)的學(xué)生，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面屬于厭學(xué)的態(tài)度，而且對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)沒(méi)有任何激情，根底較差。理解到這樣的現(xiàn)狀，我不能無(wú)動(dòng)于衷，我就與這位得意的女學(xué)生進(jìn)展了交流，我理解到，其實(shí)并不是她自己對(duì)英語(yǔ)完全的厭惡，只是在根底差的根底上家長(zhǎng)和老師對(duì)自己的期望太高從而造成了自己的。理解到這一特殊性，我特地去查找了厭學(xué)這一方面的心理資料，從而也找到了應(yīng)對(duì)的措施，那就是要及時(shí)地予以鼓勵(lì)和支持，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)學(xué)下去，在出現(xiàn)困難的時(shí)候要給與指導(dǎo)性的幫助與支持。在得到資料和對(duì)策的支持，我一掃先前的猶豫與遲疑，對(duì)癥下藥，先給學(xué)生進(jìn)展了一個(gè)根底測(cè)試。當(dāng)然，這些測(cè)試的題目都是很簡(jiǎn)單很根底的英語(yǔ)方面的題目，其目的就是進(jìn)步學(xué)生的自信心，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的英語(yǔ)還是有救的，還是有提升的必要的。果然，盡管也有錯(cuò)誤，但是正確率很高，我對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)予以了肯定，學(xué)生也很開(kāi)心，并表示這是她第一次得到老師的表?yè)P(yáng)，自己的信心也得到了滿足。有了第一天好的開(kāi)場(chǎng)，我對(duì)我下面的講課內(nèi)容有了很大的信心，鑒于學(xué)生的現(xiàn)狀，我知道在除了學(xué)習(xí)態(tài)度方面以外，我要幫她補(bǔ)習(xí)的就是英語(yǔ)方面的根底知識(shí)。說(shuō)到根底知識(shí)，我首先想到了書(shū)本也就是教材上的語(yǔ)句，因?yàn)樵谖覀兯佑|的學(xué)習(xí)資料方面，教材作為最核心的內(nèi)容有它的旗幟性，它是一個(gè)藍(lán)本，首先要讓學(xué)生理解自己的教材，認(rèn)識(shí)到教材的邏輯性。第二天我讓學(xué)生帶了教材，首先帶她翻看了目錄，聽(tīng)她給我朗讀目錄的內(nèi)容，這樣一是看她的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)理解她的口語(yǔ)根底，二是培養(yǎng)她在敢讀敢表現(xiàn)這方面的訓(xùn)練。從她朗讀目錄的語(yǔ)調(diào)語(yǔ)音，我理解到在語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)方面存在的問(wèn)題并不是很大，只是缺少一定的自信心。這時(shí)候我的角色就變成了她的朋友來(lái)鼓勵(lì)她，鼓勵(lì)她是一個(gè)很好的學(xué)生。然后我就對(duì)于教材目錄的編排進(jìn)展了有序的講解，從我的講解以及我的鼓勵(lì)中，學(xué)生已經(jīng)有了問(wèn)問(wèn)題的想法，對(duì)于這樣的時(shí)機(jī)我當(dāng)然要抓住，認(rèn)真詳細(xì)的對(duì)她的問(wèn)題進(jìn)展了講解，她對(duì)我的答復(fù)也是相當(dāng)滿意。為了確定她是真正理解了教材的實(shí)用性以及知識(shí)性，我對(duì)她提出了幾個(gè)引申的問(wèn)題，盡管答復(fù)的不是很到位，但是從她的答復(fù)中我已經(jīng)理解到她對(duì)課程編排的理解已經(jīng)有了自己的看法，實(shí)屬不易。理解了教材的編排，底下進(jìn)展的就是對(duì)課文的講解，該如何講解，這個(gè)問(wèn)題又困擾了我，因?yàn)閷W(xué)生是一個(gè)根底較差的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者，這就需要老師利用好資料進(jìn)展講解，而不是一味的把課文知識(shí)強(qiáng)加給學(xué)生，要給她自我吸收的時(shí)間從而到達(dá)預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。而在這時(shí)，我理解到盡管學(xué)生是個(gè)女生，但是對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)特別熱衷。這時(shí)，我就想到了用興趣學(xué)習(xí)法來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)，俗話說(shuō)：興趣是最好的老師，我先列舉了幾個(gè)簡(jiǎn)單的體育工程讓學(xué)生進(jìn)展翻譯，果不其然，她翻譯得很準(zhǔn)確也很有信心，同時(shí)對(duì)我讓她翻譯體育工程這一舉動(dòng)也很感興趣。有了這么精彩的一步，我對(duì)下面的幾步已經(jīng)有了很好的打算。本文由※※※為您整理，感謝您的支持我打算以體育工程作為主要的鏈接，其他的內(nèi)容再有節(jié)奏的加上去，從而使得習(xí)得的知識(shí)飽滿。說(shuō)干就干，既然已經(jīng)有了很好的系統(tǒng)教學(xué)方法，那就需要更好的施行。但是這時(shí)候我已經(jīng)年過(guò)感覺(jué)到我的學(xué)生已經(jīng)有了一定的懈怠現(xiàn)象，這時(shí)我才理解到在我不斷加強(qiáng)強(qiáng)度的時(shí)候，學(xué)生的課余時(shí)間已經(jīng)被我剝奪了，看來(lái)教學(xué)還真是一個(gè)急不得的活兒。為了使得學(xué)生能更好的學(xué)習(xí)，得到更高的學(xué)習(xí)效率，我降低了學(xué)習(xí)強(qiáng)度，給了她一定的自由活動(dòng)時(shí)間，由一天的4小時(shí)降低到3個(gè)半小時(shí)，再來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)收效很大。在學(xué)生得到一定時(shí)間的同時(shí)，我也得到了一定的學(xué)習(xí)時(shí)間，可以提早預(yù)習(xí)接下來(lái)的內(nèi)容并對(duì)自己如今大學(xué)的知識(shí)也有一定的幫助。家教進(jìn)展的很順利，我的家教生活也是苦中有甜，喜憂參半。由于是每天早上進(jìn)展家教，這就改掉了我愛(ài)睡懶覺(jué)的缺點(diǎn)。盡管前幾天確實(shí)很累，但是后面幾天已經(jīng)覺(jué)得是自然的事了。也有的時(shí)候，我講解了好幾遍的問(wèn)題，學(xué)生也貌似是懂了，可是再過(guò)幾天來(lái)提問(wèn)時(shí)，又不知道了，這時(shí)覺(jué)得自己特?zé)o力，覺(jué)得自己之前的努力都白費(fèi)了。但是轉(zhuǎn)念一想，學(xué)習(xí)本來(lái)就是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，并不是一蹴而就的，自己以前在學(xué)習(xí)的時(shí)候不也經(jīng)常遇到這樣的問(wèn)題嗎？只要這樣一想，又覺(jué)得自己的所有付出都是很值得的。也許講解一次不是很理解，但是只要我再接再厲，這樣堅(jiān)持下去，總有一天學(xué)生會(huì)理解我所表達(dá)的意思。經(jīng)過(guò)十幾天的家教生活，不僅學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上有了進(jìn)步，就是我自己在學(xué)習(xí)上也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。我知道這是我們大家一起努力的結(jié)果，只有通過(guò)契而不舍的努力才能到達(dá)的高度。也許學(xué)生先前出現(xiàn)的所有問(wèn)題在這短短的十幾天的時(shí)間里不能全部得以改正，但是我堅(jiān)信只要堅(jiān)持住，契而不舍的努力一定助以成功。下面是我覺(jué)得在學(xué)習(xí)過(guò)程中幾個(gè)比擬重要的因素：個(gè)人因素；家庭因素；學(xué)校因素。只有把這三個(gè)方面合理得處理好，學(xué)生學(xué)習(xí)才能得到飛躍。暑期社會(huì)理論心得體會(huì)4第一次，去到一個(gè)完全生疏的地方，沒(méi)有別人的指導(dǎo)和照顧，我擺出一副極其謙卑的態(tài)度，懇求別人在自己攜帶的薄薄問(wèn)卷上落筆。我在熙熙攘攘的人群中流動(dòng)，饑渴的搜尋著目的。人們用異樣的目光瞅我一眼，然后目光便從我身上移開(kāi)，甚至扭扭身體避讓。這些人不經(jīng)意的動(dòng)作讓我感覺(jué)自己像街道上發(fā)傳單的人，被人群排擠著，處境窘迫，我是如此無(wú)關(guān)緊要，而又如此卑微。曾經(jīng)看起來(lái)很簡(jiǎn)單的事，真正做起來(lái)時(shí)感覺(jué)到了難度。我突然覺(jué)察自己很渺小，渺小到別人不會(huì)在乎你終究在做什么，怎么做，因?yàn)槟氵B解釋的時(shí)機(jī)也不會(huì)有，人們就從你身邊一閃而過(guò)。就好似街上發(fā)傳單的人，一定已經(jīng)習(xí)慣了偏見(jiàn)和回絕，所以，我只能盡全力做好手頭的工作，將別人的看法置之腦后，厚著臉皮行走“江湖”。我很膽小，我已經(jīng)意識(shí)到了。可能正是這個(gè)覺(jué)悟，讓我有避讓的習(xí)慣和偶然嘗試的勇氣。我內(nèi)心深處害怕與人交往，因?yàn)檠凵竦慕粎R和言語(yǔ)的碰撞會(huì)讓我大腦短路，無(wú)所是從。大學(xué)，真實(shí)的大學(xué)生活了我，有些事僅僅是工作范疇，有些人也只是萍水相逢，只是，我還沒(méi)學(xué)會(huì)如何掌控工作，如何與人相處。我們理論小組有三名成員：我，琪琪和楊楊。琪琪很得意，很有女子氣，也很會(huì)撒嬌；楊楊很大氣，很有男子氣，也很會(huì)假正經(jīng)；而我，木木呆呆又很容易緊張。理論開(kāi)場(chǎng)我做的最多的事大概就是補(bǔ)充說(shuō)明，可我并不想當(dāng)一個(gè)拖油瓶，被人拖著拖著就拖完了全程，也磨光了志氣。所以，當(dāng)我鼓起勇氣首先敲開(kāi)門(mén)詢問(wèn)，用自己緊張的語(yǔ)氣詢問(wèn)別人，然后偷偷嘲笑自己的窘迫和膽小，才發(fā)現(xiàn)和生疏人交流沒(méi)有想象中困難，人在“江湖”要習(xí)慣各種目光才能活的陽(yáng)光。我見(jiàn)到了各色的人和多樣的處事方法，而他們的職業(yè)都是醫(yī)生，也可以說(shuō)是我將來(lái)的同行。不由得想在這里羅列一下：有些人溫和，有些人嚴(yán)苛；有些人慎重，有些人單純；有些人疲倦，有些人精神。我突然想到一句話“tooyoung,toosimple”來(lái)形容自己，以前看問(wèn)題的視角太單一，竟無(wú)視了人的多樣性，換句話說(shuō)，在某些人眼中有意義的事，有價(jià)值的人，在其別人看來(lái)僅僅什么也不是。我是把其別人的想法看得太重要，無(wú)視了自己的價(jià)值。存在本身，就無(wú)法撼動(dòng)。親身經(jīng)歷世間冷暖，人情溫涼，我才可以真正成長(zhǎng)。漫漫長(zhǎng)路，總會(huì)有人給予我支持和力量，也總有人冷眼旁觀。但是如今看來(lái)這些都不再重要了，重要的是，我在路上，成長(zhǎng)。暑期社會(huì)理論心得體會(huì)5暑期社會(huì)理論剛開(kāi)場(chǎng)的那幾天，我跟的小分隊(duì)還沒(méi)有開(kāi)場(chǎng)行動(dòng)。黃昏在宿舍里玩電腦，因?yàn)榕聼釋㈥?yáng)臺(tái)門(mén)緊閉。一時(shí)間耳邊只有電扇“嗚嗚”地轉(zhuǎn)動(dòng)聲。突然想到陽(yáng)臺(tái)拿東西，雙手推開(kāi)門(mén)。那剎那，耳邊灌進(jìn)連綿的蟬鳴聲，一片夏日雨后清新的綠色和青草的芳香混合著撲向我。真不知道怎樣描繪那時(shí)的驚喜，只覺(jué)得從單調(diào)的電腦屏幕和電扇聲中解脫出來(lái)的我，眼前嘩啦啦扯開(kāi)了一個(gè)大口子，以蟬聲和蔥蘢綠意為代表的夏天，這個(gè)注定與以往不同的夏天跑進(jìn)來(lái)，毫無(wú)保存地向我展現(xiàn)它的活力與美妙。如今回想，這應(yīng)該作為我暑期社會(huì)理論的開(kāi)頭，它帶我走向了這個(gè)新穎的、充實(shí)的、辛辣的、充滿驚喜的暑期社會(huì)理論。留下之前我沒(méi)法想象我會(huì)在這樣窘迫的境況里安然自得：學(xué)校吃飯的地方變得很少，衛(wèi)生間熱水供給停頓，一個(gè)人住一個(gè)宿舍，很多上學(xué)期間學(xué)校提供的方便之處都沒(méi)有了，但是我卻一一適應(yīng)了。跟隊(duì)報(bào)道也不像想象中的準(zhǔn)備充分，第一次跟隊(duì)，前夜快零點(diǎn)了才知道有活動(dòng)。沒(méi)空抱怨，只是趕緊要了籌劃、理解活動(dòng)內(nèi)容，第二天一大早就到西門(mén)與小分隊(duì)的人會(huì)合。有些活動(dòng)很遠(yuǎn)，需要很早去等車，有一次早上6點(diǎn)50要求到校門(mén)口集合，我一覺(jué)悟來(lái)已經(jīng)6點(diǎn)40分了，趕緊穿衣洗漱，雖然沒(méi)能和小分隊(duì)成員一起出發(fā)，但還是在活動(dòng)舉辦前到達(dá)了。這些突發(fā)情況猛地遇見(jiàn)很是辛辣苦澀，解決后才發(fā)現(xiàn)它像苦瓜一樣苦后留清香。跟隊(duì)報(bào)道是暑期社會(huì)理論的主線。烈日當(dāng)頭，習(xí)慣了和小分隊(duì)成員一起奔向鄉(xiāng)村、社區(qū)、超市、公園等各種場(chǎng)所，幫著他們準(zhǔn)備活動(dòng)，采訪他們;習(xí)慣了活動(dòng)完畢后抓緊趕回來(lái)寫(xiě)稿。跟隊(duì)時(shí)驚喜很多。之前并不覺(jué)得那次在超市的環(huán)保宣教活動(dòng)能有不錯(cuò)的反響。可是那次卻遇見(jiàn)對(duì)環(huán)保很感興趣的老奶奶老爺爺，看到碰到環(huán)保問(wèn)答愛(ài)不釋手的阿姨，不要獎(jiǎng)品，將板子上的問(wèn)題答了個(gè)遍。回來(lái)寫(xiě)稿時(shí)感受又有不同，希望每次的稿子都能有所打破，希望寫(xiě)通訊稿這件事可以成為一件有驚喜、有進(jìn)步的事。缺憾是會(huì)有，但是缺憾不失為下次進(jìn)步的動(dòng)力。所以我一直覺(jué)得每次寫(xiě)稿都能帶著期盼和缺憾是一件好事。這次暑期社會(huì)理論也一直在努力踐行著。最大的驚喜或許就來(lái)自于這些一起留校的小石子了。我們?nèi)杖障嘁?jiàn)，一起工作，一起玩樂(lè)，漸漸理解對(duì)方，除去那層習(xí)慣的工作的樣子，見(jiàn)識(shí)到了大家不同的樣子。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些工作時(shí)正兒八經(jīng)的石子們玩起來(lái)是多么瘋。開(kāi)選題會(huì)那天去吃飯，我們這幫白天奔赴各處跟隊(duì)，黃昏絞盡腦汁想選題的石子，看到飯桌都變成了餓狼，每道菜從上臺(tái)到解決都是片刻的事，老板娘看到我們的吃相笑得合不攏嘴。中途一道菜上臺(tái)的時(shí)候突然沒(méi)電了，大家可沒(méi)閑著，一手拿手機(jī)照明一手夾菜。不過(guò)一分鐘，燈亮起來(lái)，竟發(fā)現(xiàn)大家都還保持著黑暗時(shí)的“兇狠”模樣，而筷子所伸向的盤(pán)子只留汁水，那時(shí)唯有互相大笑方能挽救為難了。15號(hào)跟了公共衛(wèi)生學(xué)院小分隊(duì)的最后一個(gè)活動(dòng)，跟完后悄悄和負(fù)責(zé)人打了個(gè)招呼就分開(kāi)了?？赡苁亲约旱母行?，當(dāng)時(shí)覺(jué)得這樣悄悄分開(kāi)有一絲絲的悲傷。那種感覺(jué)，和在會(huì)上說(shuō)的一樣，就像是一個(gè)孩子，特別還是一個(gè)挺懂事機(jī)靈的孩子讓你帶個(gè)幾天又給領(lǐng)回去的感覺(jué)，有不舍，有遺憾。不舍在無(wú)法再在他們的活動(dòng)上感知驚喜，遺憾于沒(méi)能和小分隊(duì)的每個(gè)人都聊一聊，沒(méi)能將他們的名字和人對(duì)上號(hào)。事物總有完畢，不僅是這個(gè)小分隊(duì)，也針對(duì)整個(gè)社會(huì)理論。你和它遇見(jiàn)在一個(gè)還算好的時(shí)刻，當(dāng)別離成為定數(shù)的時(shí)候，只要你攜著滿滿的收獲，那么別離也不是壞事，只是為了準(zhǔn)備下一次更好的遇見(jiàn)。期待自己在這期間的積淀，期待與它下一次的相見(jiàn)。暑期社會(huì)理論心得體會(huì)6暑期社會(huì)理論心得體會(huì)繁忙的一學(xué)期完畢了，接蹱而來(lái)的并不是漫長(zhǎng)的暑假而是暑期社會(huì)理論。社會(huì)是最能鍛煉人，造就人的復(fù)雜的大學(xué)。只有我們深化社會(huì)，理解社會(huì)，效勞社會(huì)，投身到社會(huì)理論中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的缺乏，才能使思想碰撞出新的火花。為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件。出于這個(gè)目的，學(xué)校尤其重視學(xué)生社會(huì)理論，并且把它當(dāng)成了一門(mén)必修課來(lái)進(jìn)展。我跟隨我的理論團(tuán)開(kāi)場(chǎng)了我們?yōu)闀r(shí)不多的社會(huì)理論。我們這次社會(huì)理論把重點(diǎn)放在了效勞社會(huì)，體驗(yàn)生活上。我們走訪了附近家屬區(qū)，郊區(qū)還有幾個(gè)農(nóng)村的老年人，力所能及的幫助這些需要幫助的人。這些老人也非常喜歡我們，我們?cè)跇?shù)底下聊天，老人們給我們講他們的孩子，他們年輕時(shí)候的事，如今的生活。我們從南聊到北，從生活聊到工作學(xué)習(xí)。從他們滿臉的笑容，輕松的言談中不得不看出他們對(duì)生活的滿足和對(duì)國(guó)家對(duì)黨的感謝。最讓我們記憶深化的是，又一次我們隨著老人來(lái)到了老人的家里，老人的院子簡(jiǎn)直就是個(gè)世外桃，把我們這些生活在城市里同學(xué)吸引得又是擺著各種姿勢(shì)拍照，又是摸摸這個(gè)碰碰那個(gè)。我們玩歸玩，玩完以后各自忙開(kāi)了，拿著掃把地的掃地，挑水的挑水，忙的不亦樂(lè)乎。老人家看著我們忙活，那神態(tài)流露出的除了快樂(lè)就是喜歡。我們依依不舍的分開(kāi)了老人家的家同時(shí)完畢了我們不同尋常的暑期活動(dòng)。這次暑期社會(huì)理論給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生的我們提供了廣泛觸基層，理解基層的時(shí)機(jī)。深化基層，同基層群眾談心交流，思想碰撞，從中學(xué)到了知識(shí)，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正含義，認(rèn)識(shí)到只有到理論中去，到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)，同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)絡(luò)起來(lái)，才是成長(zhǎng)成才的正確之路。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)理論活動(dòng)使我逐步理解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)理論活動(dòng)中認(rèn)清了了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏，對(duì)自身價(jià)值可以進(jìn)展客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。這些我覺(jué)得是這次社會(huì)理論的真正意義所在！暑期社會(huì)理論心得體會(huì)7在還沒(méi)暑期放假的時(shí)候，我就得知我很榮幸可以來(lái)到聯(lián)通xx分公司集團(tuán)部進(jìn)展暑期理論的活動(dòng)。這份工作充滿了挑戰(zhàn)性，工作期間也發(fā)生了很多不盡如人意的地方，但我還是從這份工作中積累了豐富而珍貴的工作經(jīng)歷。剛開(kāi)場(chǎng)來(lái)上班的時(shí)候，還沒(méi)完全調(diào)整好自己的工作狀態(tài)，剛接觸到這新環(huán)境，自己多多少少都有點(diǎn)緊張，做事情的時(shí)候還沒(méi)能完全放開(kāi)手腳，身邊的同事也并不怎么認(rèn)識(shí)，但這時(shí)我并沒(méi)有氣餒，我努力做好師傅給我安排的工作，和同事一起完成當(dāng)天的工作任務(wù)，漸漸的我開(kāi)場(chǎng)融入了這個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)。我這個(gè)部門(mén)主要負(fù)責(zé)3g天眼的推廣，聯(lián)通業(yè)務(wù)的擴(kuò)展，聯(lián)通客戶的跟蹤效勞等任務(wù)，而我主要負(fù)責(zé)的工作就是和師傅出去理解下3g天眼的推廣和安裝，這份工作雖然看似簡(jiǎn)單，但其中卻充滿了學(xué)問(wèn)，讓我受益匪淺，同時(shí)也讓我理解到了自己的'很多缺乏，需要我以后努力去改正和學(xué)習(xí)。這是我自己總結(jié)的幾點(diǎn)需要我自己注意的地方：1、首先需要培養(yǎng)自己的禮貌意識(shí)。聯(lián)通公司是屬于一個(gè)效勞行業(yè)，在帶給客戶各種通訊效勞的同時(shí)，更要進(jìn)步自己的效勞質(zhì)量和程度，禮貌就是個(gè)必不可少的功課。平時(shí)和師傅外出調(diào)查安裝攝像頭的實(shí)地情況的時(shí)候，禮貌的與人溝通可以使我們面對(duì)的客戶更加容易承受并且有助于我們工作的高質(zhì)量完成。2、其次要進(jìn)步自己有關(guān)通訊方面的專業(yè)知識(shí)。我的工作雖然不怎么要用到平時(shí)上課的專業(yè)知識(shí)，但我從師傅和客戶交談的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)我有很多這行的專業(yè)用語(yǔ)我是不理解的，課本學(xué)習(xí)的知識(shí)只是根本的理論知識(shí)，以后要很好的做好這通訊行業(yè)的話，就需要我學(xué)會(huì)把課本的理論知識(shí)運(yùn)用到工作當(dāng)中來(lái)。3、要進(jìn)步自己為人處世的才能。一個(gè)大型的公司往往他是分很多部門(mén)的，單單靠一個(gè)部門(mén)是不可能把這公司做大做強(qiáng)，更不有利于工作的效率，這就需要學(xué)會(huì)和身邊的同事交流和溝通，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)我們要做到有所交代，工作后無(wú)論有沒(méi)把任務(wù)落實(shí)好都應(yīng)該和領(lǐng)導(dǎo)和同事報(bào)告，這樣才不容易導(dǎo)致重復(fù)工作，進(jìn)步工作效率，也可以相應(yīng)得到你在領(lǐng)導(dǎo)和同事眼里的信任。4、最后做事要學(xué)會(huì)總結(jié)、學(xué)會(huì)忍受、學(xué)會(huì)感恩。每個(gè)人來(lái)到一個(gè)生疏的環(huán)境后都會(huì)有一個(gè)認(rèn)知的過(guò)程，從不知到知之，肯定有個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，其中會(huì)有很多瑣碎事讓你做，有很多重重復(fù)復(fù)的事情要你去解決去學(xué)習(xí)，這樣你就要有耐心，不煩躁，當(dāng)做一件事心中有怨氣的時(shí)候，這勢(shì)必會(huì)影響工作的情緒，所以當(dāng)工作到煩惱的時(shí)候?qū)W會(huì)調(diào)整自己的情緒這必不可少，一個(gè)人要想進(jìn)步，總結(jié)也必不可少，這樣你才不會(huì)重重復(fù)復(fù)做一些自己很容易做錯(cuò)的事情，才可以理解到自己的缺乏之處。人無(wú)完人，工作過(guò)程中多多少少都會(huì)犯錯(cuò)，這并不重要，重要的是要在錯(cuò)誤中總結(jié)到自己的缺乏學(xué)習(xí)到一些自己不理解的知識(shí)。在此要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的包容和教誨，同時(shí)感謝貴公司給我這個(gè)時(shí)機(jī)珍貴的理論時(shí)機(jī)。暑期社會(huì)理論心得體會(huì)8利用此次暑期的一個(gè)時(shí)機(jī)，我也是在家附近的餐廳做效勞員打工來(lái)體驗(yàn)社會(huì)，感觸理論帶給我的成長(zhǎng)，讓我也是對(duì)于自己有了更多的理解，清楚自己以后要去提升的方面是有哪一些的，而此次的打工理論也是讓我得到了很多鍛煉，懂得了效勞的一些技巧，和別人的溝通也是好了很多，更是鍛煉了膽量，我也是感謝餐廳給予我這個(gè)理論的時(shí)機(jī)。餐廳效勞的工作，其實(shí)也是上手挺快的，理解餐廳的菜品有哪些，有哪些效勞事情要做的，可以說(shuō)一天下來(lái)，我也是純熟的能去做好了，不過(guò)和客人的溝通一些方面自己也是在考慮如何做的更好一些，對(duì)于菜品的理解我也是跟老板去溝通，知道如何的去做好推薦是更好一些，我也是清楚雖然這是一次理論而已，但是我想去做好，也是想得到更多收獲，自己的鍛煉是一方面，金錢(qián)也是一方面，所以我也是要做好菜品推薦，讓餐廳賺更多的錢(qián)，自己也是能去有一些提成，而這也是需要一些溝通的技巧，來(lái)讓客人既吃的滿意，也是對(duì)于我的推薦能肯定的，所以在工作里頭我也是會(huì)去嘗試一些方式，去多考慮一天下來(lái)自己的工作是不是有改良的地方。雖然僅僅只是一個(gè)效勞員，但是其實(shí)我也是想在這次的理論里面去做的多一些，讓自己能得到更多的收獲，所以也是格外的積極，不但是去和廚師溝通，理解菜品，同時(shí)也是在推薦里面去多做嘗試，特別是一些老客戶有些是一直點(diǎn)同樣的菜品，其實(shí)我也是會(huì)多做嘗試去推薦一些其他的菜品，來(lái)讓客戶有不一樣的體驗(yàn)，而自己的嘗試有好有壞，但最終也是得到老板肯定，自己的工作也是在改變里面看到自己的進(jìn)步，和生疏人的交流也是比以前強(qiáng)了很多，其實(shí)基層的崗位并不是就不好的，反而更好的去理解這個(gè)行業(yè)，清楚問(wèn)題的所在，我也是就自己工作之中遇到的問(wèn)題，一些客戶的需求去提出，去讓餐廳也是有所改良，從而把工作做得更優(yōu)秀一些，即使是簡(jiǎn)單的工作，其實(shí)自己多去考慮，也是會(huì)有改變能讓事情做得更好的。理論我的，不但是才能提升，同時(shí)也會(huì)找到自身以前沒(méi)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，再去進(jìn)步就能讓自己能能更好的去面對(duì)社會(huì)挑戰(zhàn)，而今也是要回到學(xué)校，繼續(xù)的去學(xué)習(xí)，去讓自己進(jìn)步為以后的開(kāi)展而奮斗。暑期社會(huì)理論心得體會(huì)9閱歷了將近一個(gè)月的社會(huì)理論，我慨嘆頗多，咱們見(jiàn)到了社會(huì)的實(shí)在一面，理論日子中每一天遇到的狀況還在我腦海里盤(pán)旋，它給咱們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì)理論活動(dòng)給日子在大學(xué)中的大學(xué)生們供給了觸摸社會(huì)、理解社會(huì)的時(shí)機(jī)。從中我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西，也有了許多感悟。為期一個(gè)月的暑期社會(huì)理論根本完畢了，但是這次活動(dòng)帶給咱們的影響和感悟卻不會(huì)湮滅，并會(huì)跟著咱們與社會(huì)越來(lái)越深的交涉而變得更為名貴。不管第一天咱們?yōu)榱诉M(jìn)步團(tuán)隊(duì)作業(yè)效率方案的評(píng)論爭(zhēng)論不休，不管每天在外采訪的隊(duì)員被烈陽(yáng)曬傷，汗珠滴落早已浸濕全身的隊(duì)服，更不管每晚寫(xiě)陳述，寫(xiě)日志，總結(jié)全天，為明日預(yù)備到深夜。咱們?cè)儐?wèn)著，調(diào)查著，意圖僅僅結(jié)束理論，只由于咱們知道，孵化愿望，需求汗水與堅(jiān)強(qiáng)的胳膊，咱們支付，咱們收成，咱們快樂(lè)。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)理論使咱們找到了理論與理論的最正確結(jié)合點(diǎn)。在這次的理論進(jìn)程中，咱們?nèi)チ斯駨V場(chǎng)做宣揚(yáng)，去采訪了各個(gè)社會(huì)底層的作業(yè)人員，也去了xx鄉(xiāng)的xx小學(xué)與當(dāng)?shù)氐牧羰貎和瘋冞M(jìn)展溝通，并理解了他們的小小愿望。其間，令我形象最為深化的是為xx小學(xué)的孩子們籌措愿望的進(jìn)程。我想我會(huì)永久記住那天，一個(gè)個(gè)本來(lái)素昧生平的人，在一次偶然的時(shí)機(jī)下，為了一樣的一個(gè)愿望而淺笑，這樣的畫(huà)面，不僅僅是留在了手機(jī)的相框中，更是深深地印刻在了咱們回想的相冊(cè)中。我信任，咱們會(huì)在往后的某年某月某日，不經(jīng)意的回想起這一副定格在腦海中的畫(huà)面，這幅畫(huà)面透漏出來(lái)的愛(ài)心與關(guān)心是咱們永久值得名貴和連續(xù)的果實(shí)。并且，經(jīng)過(guò)這次的的社會(huì)理論活動(dòng)，咱們逐漸理解了社會(huì)，開(kāi)闊了視界，增加了才華，并在社會(huì)理論活動(dòng)中認(rèn)清了自己的方位，發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏，對(duì)本身價(jià)值可以進(jìn)展客觀點(diǎn)評(píng)。這在無(wú)形中使咱們對(duì)自己的將來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了本身努力學(xué)習(xí)常識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的＇決心和意志。這次理論活動(dòng)，豐厚了咱們的理論閱歷，進(jìn)步了咱們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作才華，使咱們經(jīng)過(guò)這次理論愈加理解社會(huì)，這次理論活動(dòng)含義深遠(yuǎn)，對(duì)咱們的協(xié)助享受終身。暑期社會(huì)理論心得體會(huì)10暑假的社會(huì)理論活動(dòng)已經(jīng)完畢，但社會(huì)理論帶給我的影響遠(yuǎn)沒(méi)有完畢。它使我走出學(xué)校、走出課堂、走向社會(huì)，走上了與理論相結(jié)合的道路，走上社會(huì)的大課堂。在理論中檢驗(yàn)自己，短短的兩個(gè)月一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，回過(guò)頭來(lái)看看，才覺(jué)察，原來(lái)乏味中充滿著希望，苦澀中流露著甘甜。在放假之前聽(tīng)說(shuō)要進(jìn)展暑期社會(huì)理論，心里是很沒(méi)底的，畢竟對(duì)于步入大學(xué)剛一年的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這完全是一種全新的挑戰(zhàn)。好不容易組好隊(duì)伍后，出發(fā)前對(duì)于目的地做了認(rèn)真準(zhǔn)備，比照各種攻略后，最后選擇了上津古鎮(zhèn)和黃龍古鎮(zhèn)。本以為經(jīng)過(guò)事先的百度攻略的理解，到達(dá)目的地后不會(huì)有太大的難題，歷經(jīng)遙遠(yuǎn)的車程，一路顛簸的到達(dá)目的地，才發(fā)現(xiàn)實(shí)際情況和百度出來(lái)的并不像想象的那么好，到達(dá)目的地的我們瞬間甚至感覺(jué)很驚訝，面對(duì)眼前生疏的人和物，甚至不知道下一步該干啥，終于我們鼓起勇氣開(kāi)場(chǎng)詢問(wèn)當(dāng)?shù)氐娜藗儯瑢?duì)所調(diào)研的地方開(kāi)場(chǎng)了實(shí)地的理解，調(diào)研，記錄，攝影，六月下旬的太陽(yáng)正開(kāi)場(chǎng)顯示它的威力，我們頂著太陽(yáng)，迷茫過(guò)，抱怨過(guò)，流過(guò)汗，吐過(guò)槽，但最后我們堅(jiān)持下來(lái)了。帶著滿腔熱情我們來(lái)到目的地，我們迅速展開(kāi)了調(diào)研，分工明確，當(dāng)?shù)厝藗兒軣嵝膸臀覀冊(cè)敿?xì)講解，因?yàn)槲覀冋{(diào)查的主題是關(guān)于古鎮(zhèn)文化的，因此我們重點(diǎn)關(guān)注一些殘存的古跡遺址，專門(mén)尋找老人解答我們的問(wèn)題。一時(shí)間，大家干得熱火朝天、不亦樂(lè)乎。我們就是這樣樂(lè)此不疲的繁忙著，我們的辛苦別人看得見(jiàn)，但其中的喜悅只有我們自己能享受。在這個(gè)過(guò)程中和社會(huì)各年齡段人進(jìn)展了交流，思想上的交流，拉近了我與他們的間隔，也讓自己在社會(huì)理論中開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)才干，使自己明白社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂，在那個(gè)廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了表達(dá)?；顒?dòng)展開(kāi)的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題，古鎮(zhèn)文化正在逐漸走向凋零，我們看到很多古房子破敗不堪，雖然看到相關(guān)部門(mén)張示的銘牌，但總防止不了一些人為的自然地破壞，看到破敗的情景，我們一行人心情很沉重。兩個(gè)月的暑期理論過(guò)得很快，自己的付出有了結(jié)果和回報(bào)，自己的理論也有了收獲，回想一下自己真的覺(jué)得很值，有些事情自己做了方才有另一種體會(huì)。在理論完畢后，我做了小結(jié)：做事情要擅長(zhǎng)溝通、要有耐心和熱情。我意識(shí)到了自己很多的缺點(diǎn)和缺乏，例如不夠主動(dòng)做事，有時(shí)候不能主動(dòng)詢問(wèn)人們，如何開(kāi)展這種人際交流這些將是我珍貴的經(jīng)歷，它們都將成為我以后參加工作和社會(huì)理論的教訓(xùn)，我要力爭(zhēng)在我以后暑期理論以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤。這次社會(huì)理論時(shí)間雖然短暫但是意義確是綿長(zhǎng)的，社會(huì)理論拉近了我與社會(huì)的間隔，也讓自己在社會(huì)理論中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷?lái)更加劇烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了根底。暑期社會(huì)理論心得體會(huì)11七月份我們通過(guò)短短的兩天衛(wèi)生理論培訓(xùn)，就去參加社區(qū)衛(wèi)生理論了。在理論前我本以為就是測(cè)血糖，量血壓而已，認(rèn)為自己做這個(gè)足以，沒(méi)想到經(jīng)歷過(guò)了這個(gè)社區(qū)理論我才發(fā)現(xiàn)理論的重要性，當(dāng)面對(duì)前來(lái)咨詢的人的時(shí)候，一下子變得手足無(wú)措，本來(lái)以為自己學(xué)的很扎實(shí)的東西也都化為烏有?！袄碚摮稣嬷边@個(gè)道理我想亙古不變。要學(xué)的很多，要理論的更多?！扒Ю镏校加谧阆隆?，這短暫而又充實(shí)的社區(qū)衛(wèi)生效勞，對(duì)將來(lái)的我們有著很大幫助。對(duì)于我這樣一個(gè)即將步入社會(huì)、步入工作崗位的人來(lái)說(shuō)、對(duì)于我這樣一個(gè)以后要治病救人、救死扶傷的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，要理論的更多。在社區(qū)衛(wèi)生效勞中心的醫(yī)生們，他們就是最好的老師，雖然理論知識(shí)學(xué)的不是很多，但是正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多的道理和方法。這些都是我們?cè)谡n堂上和書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，當(dāng)代大學(xué)生要成為現(xiàn)代化建立的有用人才，不能閉門(mén)造車，而必須敞開(kāi)大門(mén)，走向社會(huì),積極參加社會(huì)理論,使我們按著現(xiàn)代社會(huì)的要求安康成長(zhǎng)。對(duì)于我們軍校學(xué)員來(lái)說(shuō),社會(huì)理論活動(dòng)同樣也是大學(xué)生活中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。理論是接觸社會(huì)，理解社會(huì)，效勞社會(huì)。通過(guò)親身理論，實(shí)現(xiàn)了從理論到理論再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析^p問(wèn)題，解決問(wèn)題的才能。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，理解社會(huì)打下了良好的根底。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后效勞社會(huì)打下更鞏固的根底！理論出真知，學(xué)習(xí)長(zhǎng)才干就像前面說(shuō)的，“理論出真知”這是個(gè)亙古不變的真理。理論和學(xué)習(xí)并不是在實(shí)驗(yàn)室做個(gè)試驗(yàn)，學(xué)學(xué)書(shū)本的理論知識(shí)，而是去接觸居民。雖然只是短短的兩天時(shí)間，雖然社區(qū)效勞只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的給社區(qū)的父老鄉(xiāng)親們測(cè)一下血糖，量一下血壓，做一下問(wèn)卷調(diào)查，統(tǒng)計(jì)一個(gè)居民安康檔案，但居民對(duì)我們的信任和那種對(duì)自己安康狀況渴望理解的表情讓我不得不深深為之撼動(dòng)，在社區(qū)理論中我認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏，同時(shí)也明白了我們?cè)诒敬蔚纳鐓^(qū)理論走訪調(diào)查的時(shí)候還同群眾談心交流。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，我認(rèn)識(shí)到只有到群眾中去、到基層中去，才能鍛煉我們的真才實(shí)學(xué)。面對(duì)群眾們渴求的目光，我明白了在學(xué)醫(yī)的道路上，我們才剛剛起行，我們還要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，融匯貫穿，才能為更多的人答疑解惑，解除病痛。在治病救人之路上，我們還要更加注重對(duì)人們心靈的安撫與醫(yī)治，醫(yī)德與醫(yī)術(shù)并重，才能成為一名懸壺濟(jì)世的醫(yī)者。從群眾中來(lái)，來(lái)學(xué)習(xí)精湛的醫(yī)術(shù)；到群眾中去，去發(fā)揚(yáng)高尚的醫(yī)德?！疤幪幜粜慕詫W(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章”，身邊每個(gè)人的身上都有值得自己學(xué)習(xí)的地方，見(jiàn)習(xí)，不僅要用眼睛見(jiàn)，更要用心習(xí)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的操作流程，學(xué)習(xí)待人接物的方式方法，學(xué)習(xí)醫(yī)療單位的工作精神，用最新穎的視角去觀察、最沖動(dòng)的心情去感受、最虛心的姿態(tài)去學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)有不懂的問(wèn)題，及時(shí)記錄下來(lái)，找準(zhǔn)空閑時(shí)機(jī)虛心請(qǐng)教，主動(dòng)求知，這樣學(xué)來(lái)的知識(shí)才真正是自己的。這次理論活動(dòng)，豐富了我們的理論經(jīng)歷，進(jìn)步了我們的團(tuán)隊(duì)合作才能，使我們通過(guò)這次理論更加理解社會(huì)，這次理論活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好時(shí)機(jī):提升我們的修身，樹(shù)立效勞社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目的，為祖國(guó)的開(kāi)展奉獻(xiàn)一份自己的力量！在效勞過(guò)程中，我參與了問(wèn)卷調(diào)查的工作，和幾個(gè)老人做了一些交流，他們普遍患有一種或兩種慢性疾病，如高血壓、肺心病、糖尿病等。去網(wǎng)上查了一下，如今這中國(guó)的老年人雖長(zhǎng)壽，但大多數(shù)生活質(zhì)量并不高。目前我國(guó)60歲以上的老年人口已占全國(guó)總?cè)丝诘?0%以上，且已經(jīng)進(jìn)入老齡化社會(huì)。慢性病是困擾老年人晚年生活的最常見(jiàn)的問(wèn)題。隨著年齡的增長(zhǎng)，機(jī)體各器官系統(tǒng)功能的退化，功能性和器質(zhì)性疾病的發(fā)生率大大增加，決定了老年人是各種慢性疾病的高患病群體。老年癡呆癥、心血管病、腦血管病和癌癥已成為老人安康的“四大殺手”。并且在于老年人的交流中，我發(fā)現(xiàn)他們更多的是把我們當(dāng)成是一位傾聽(tīng)者，對(duì)能否對(duì)自己的疾病有幫助并不抱太大期望，或許他們只是想找人聊天而已。交流中我感覺(jué)到老人們晚年交流的對(duì)象更多的是自己曾經(jīng)的老同事、老朋友，在孤單的時(shí)候也會(huì)盡可能地與他們交流、向他們傾訴。這深化地反映了老年人晚年生活的孤寂和缺乏與年輕人的交流。在對(duì)于老年人日常娛樂(lè)活動(dòng)的調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)，選擇鍛煉健身的老年人占大多數(shù)，主要是以漫步為主，還有少數(shù)老年人選擇打牌下棋、聽(tīng)?wèi)?、看?shū)、看電視等，這也反映了老年人晚年精神生活的匱乏。在與老人們的交談中也暴露了我自己知識(shí)的缺乏，許多知識(shí)我掌握的不夠全面。有些老人問(wèn)的問(wèn)題我并不能答復(fù)的非常到位。在社區(qū)衛(wèi)生理論效勞的過(guò)程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，本來(lái)以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些根底的知識(shí)就夠用了，可到了理論效勞的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長(zhǎng)，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。這次社區(qū)效勞也增強(qiáng)了我今后學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我要努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，進(jìn)步自身程度。社區(qū)衛(wèi)生理論效勞活動(dòng)進(jìn)步了我的才能，鍛煉了我的素質(zhì)，使我理解到現(xiàn)實(shí)的衛(wèi)生效勞與書(shū)本上知識(shí)的不同。我從與社區(qū)工作人員以及人名群眾的廣泛接觸理解交流中受到真切的體驗(yàn),使思想得到升華,社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng).在理論中,我的人生觀價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化,進(jìn)步了認(rèn)識(shí)才能適應(yīng)才能和創(chuàng)新才能。暑期社會(huì)理論心得體會(huì)12不知不覺(jué)中，暑假又到了。當(dāng)然這也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)理論。對(duì)于一個(gè)而言，敢于承受挑戰(zhàn)是一種根本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，烈日當(dāng)頭，我決然踏上了社會(huì)理論的道路。想通過(guò)，親身體驗(yàn)社會(huì)理論讓自己更進(jìn)一步理解社會(huì)，在理論中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)理論，找出自己的缺乏和差距所在。在現(xiàn)今社會(huì)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)歷者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)歷又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)歷，鍛煉和進(jìn)步自己的才能，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，可以適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且可以在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了xxx，開(kāi)場(chǎng)了我這個(gè)假期的社會(huì)理論。理論，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不理論，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與理論相結(jié)合。另一方面，理論可為以后找工作打根底。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從理論中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中理論。在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速開(kāi)展，又參加了世貿(mào)組織后，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的時(shí)機(jī)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，理論中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。暑期社會(huì)理論心得體會(huì)13我們這次社會(huì)理論圍繞就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、讀研再深造3大板塊進(jìn)展，分為優(yōu)秀畢業(yè)生交流會(huì)、走進(jìn)企業(yè)之家、走進(jìn)創(chuàng)業(yè)園、創(chuàng)業(yè)初體驗(yàn)、走進(jìn)中科院、實(shí)驗(yàn)showtime6個(gè)工程，涉及方面廣、規(guī)模大，因此，我們?cè)谇捌跍?zhǔn)備工作上著實(shí)費(fèi)了不少功夫。那么，我作為就業(yè)板塊的主要負(fù)責(zé)人，感受頗多：在期末備考之際，大四師兄師姐畢業(yè)之時(shí)，我和團(tuán)隊(duì)成員共同籌建召開(kāi)了農(nóng)學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生交流會(huì)，作為此次社會(huì)理論的啟動(dòng)儀式。因?yàn)閷W(xué)院取消了今年學(xué)院組織的畢業(yè)生交流會(huì)，因此，所有的工作都是我們團(tuán)隊(duì)獨(dú)立完成的，包括創(chuàng)業(yè)、就業(yè)，讀研優(yōu)秀師兄師姐的邀請(qǐng)，通知下發(fā)、會(huì)場(chǎng)布置、主持人安排，現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度等，其中嘉賓的邀請(qǐng)遇到了較多困難，從整個(gè)0級(jí)600多人中通過(guò)畢業(yè)去向進(jìn)展挑選，包括出國(guó)留學(xué)，保送名校，考公務(wù)員，進(jìn)企業(yè)的，遇到的困難有交流會(huì)時(shí)間的安排與師兄師姐空閑時(shí)間的統(tǒng)籌，師兄師姐的回絕，短時(shí)間不在學(xué)校的，要參加各種聚會(huì)的，因此，不停的變更時(shí)間，最終平衡各種因素才確定的嘉賓和交流會(huì)時(shí)間。還有一點(diǎn)就是時(shí)間特別倉(cāng)促，所以就顯得更加費(fèi)事。但很不錯(cuò)的是，團(tuán)隊(duì)各主要成員分工明確，積極主動(dòng)，我們的交流會(huì)最后也舉辦的有聲有色，比擬成功，獲得了良好的反響。另外一個(gè)是參觀企業(yè)的各方面工作，此次聯(lián)絡(luò)并確定了3家企業(yè)，分別為大型的，小規(guī)模的，以及農(nóng)場(chǎng)式的，分別具有不同的企業(yè)文化風(fēng)格。那么，在聯(lián)絡(luò)公司時(shí)，也是大浪淘沙，最終確定了下來(lái)，但最后參觀的一個(gè)企業(yè)，由于前期沒(méi)摸清情況，并不合適我們參觀，所以又急匆匆的更改了一個(gè)，幸好沒(méi)耽誤理論。通過(guò)聯(lián)絡(luò)公司這個(gè)過(guò)程，我學(xué)到了如何全面的理解一個(gè)理論基地，如何同企業(yè)人士恰當(dāng)有效的溝通，如何說(shuō)服一個(gè)企業(yè)同意我們參觀學(xué)習(xí)，并最終確定合適作為參觀基地的企業(yè)。另外一個(gè)比擬棘手的事情就是參觀公司團(tuán)隊(duì)成員的安排和調(diào)度，由于團(tuán)隊(duì)成員較多，分撥進(jìn)展參觀，那么，方案趕不上變化，出現(xiàn)了臨時(shí)退出和參與的情況，造成參觀成員和參觀人員數(shù)量不停變化，給公司造成了一定費(fèi)事。這個(gè)的解決方法最好是提早明確報(bào)名參加制度。接下來(lái)，是參觀公司時(shí)的事情，怎樣調(diào)動(dòng)大家的積極性，主動(dòng)同企業(yè)人員交流學(xué)習(xí)？怎樣和企業(yè)友好溝通，確?；貐f(xié)議的簽訂？等，這些就需要帶隊(duì)的我做好統(tǒng)籌工作，做好交流工作，從而使參觀交流學(xué)習(xí)的理論活動(dòng)圓滿完成。這次社會(huì)理論，還是比擬鍛煉人的，自己體會(huì)到了分工明確的重要性，團(tuán)隊(duì)力量的宏大性，全面進(jìn)步了自己的綜合素質(zhì)，拓寬了眼界，學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，深化感受了企業(yè)文化。暑期社會(huì)理論心得體會(huì)1420xx年xx月xx日，我有幸來(lái)到XXX。它是一家全國(guó)500強(qiáng)企業(yè)。作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，我可以在這樣的公司里實(shí)習(xí)，我感到非常榮幸。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開(kāi)場(chǎng)與以往完全不一樣的生活：每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。凡事得慎重小心，否那么隨時(shí)都可能因?yàn)橐粋€(gè)小小的錯(cuò)誤而承當(dāng)嚴(yán)重的后果，再也不是一句對(duì)不起和一紙抱歉書(shū)所能解決的。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成了保姆一路上為我們保駕護(hù)航，同學(xué)變成同事，大家互相打氣加油，相處之道完全不同。在這宏大的轉(zhuǎn)變中，我感覺(jué)到彷徨，迷茫。不過(guò)，經(jīng)過(guò)漸漸的適應(yīng)，自己也就和產(chǎn)線上的同事，也可以說(shuō)是各位叔叔阿姨們都打成一片了。也許因?yàn)槲夷挲g小的原因無(wú)論在工作上還是在生活上，大家都很照顧我。在工作上，假如我遇到有不會(huì)的東西，請(qǐng)