部編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第16課《海上日出》分層作業(yè)2篇（含答案）

第16課海上日出分層作業(yè)

姓名：班級(jí)：完成用時(shí)（分鐘）：

【基礎(chǔ)鞏固篇】

一、拼寫詞語(yǔ)我最棒。

fanweiqingjingkuddacanlanxiangqian

二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

利車（chasha）萄花（h6he）努力(ndnuo)

剎那（chasha）重荷（hehe）不僅(jinjing)

三、讀拼音，寫詞語(yǔ)。

天邊出現(xiàn)了一道紅霞，慢慢地在ku。da（)它的fanwe

i(),加強(qiáng)它的亮光。yichanajian(),這

個(gè)深紅的圓東西，忽然發(fā)出了cdnlan（）的亮光。

四、形近字組詞。

鑲（）僅（）爛（）范（）擴(kuò)（）

壤（）嘆（）欄（）茫（）礦（）

五、填上合適的詞語(yǔ)％

奪目的（）燦爛的（）偉大的（）

可愛的（）慢慢地（）使勁地（）

六、根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。

1.不轉(zhuǎn)眼睛地看，形容注意力集中。（）

2.指周圍的世界。()

3.光彩耀眼。()

4.雄偉美麗而又少見的景象。()

七、用“J”給帶點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>

1.太陽(yáng)像負(fù)（①輸了；②背）著重荷似的。

2.太陽(yáng)終于沖瑕（①破壞；②花費(fèi)；③突破）了云霞，完全跳出了海面。

3.太陽(yáng)慢慢覆（①滲透；②透徹；③逐漸露出）出重圍，出現(xiàn)在天空。

八、給詞語(yǔ)搭配連線。

范圍亮光透出光彩

負(fù)著上升躲進(jìn)紅霞

使勁重?fù)?dān)出現(xiàn)云里

發(fā)出擴(kuò)大有了重圍

【能力提升篇】

一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1.日出前，天空還是,轉(zhuǎn)眼間，天邊出現(xiàn)

了,紅霞的范圍O

2.日出時(shí)，天空中出現(xiàn)了,接

著，到了最后。

3.課文是按照的順序來(lái)描繪日出景象的：先是一片,

接著一道_______越來(lái)越亮；出現(xiàn)小半邊______,然后

努力上升，最后沖破跳出海面，發(fā)出奪目的O

二、選詞填空。

光芒光亮光彩光輝

1.太陽(yáng)的（）照亮整個(gè)大地。

2.它旁邊的云也突然有了（）o

3.我們把課桌擦了又擦，桌子變得又明凈又（）。

4.它的（）給黑云鑲了一道金邊。

三、按要求完成練習(xí)。

1.選詞填空。

亮堂亮光

（1）夜深了，王老師的屋里還透著（,）。

（2）新蓋的商場(chǎng)又高大，又（）。

2.“我知道太陽(yáng)要從天邊升起來(lái)了，便不轉(zhuǎn)眼地太著那里。”這句話

中的畫線部分讓我想到了成語(yǔ)“”。

3.“一剎那間，這個(gè)深紅的圓東西，忽然發(fā)出了奪目的亮光”中的“一

剎那”的近義詞有、等。

四、品讀句子，完成練習(xí)。

1.太陽(yáng)好像負(fù)著重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，終

于沖破了云霞，完全哪審了海面，顏色紅得非常可愛。

⑴帶點(diǎn)的詞語(yǔ)全部是詞，作者采用的修辭手法，生動(dòng)

形象地寫出了太陽(yáng)升起時(shí)的O

⑵用相同的手法描寫一下自己看到的日出。

2.這不是偉大的奇觀嗎？

這是一個(gè)句，增添了語(yǔ)氣，表達(dá)了作者對(duì)大自然的之情。

仿寫：_________________________________________________________

五、課內(nèi)閱讀。

海上日出（節(jié)選）

果然，過了一會(huì)兒，在那個(gè)地方出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉，紅是真

紅，卻沒有亮光。太陽(yáng)好像負(fù)著重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，

到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非?？蓯?。

:利那回，這個(gè)深紅的圓東西，忽然發(fā)出了奪目的亮光，射得人眼睛

發(fā)痛，它旁邊的云片也突然有了光彩。

1.根據(jù)選段填寫下面的思維導(dǎo)圖。

「-()—紅得非?？蓯邸?)

日出一光亮一沒有亮光——(________)

I-出現(xiàn)小半邊臉——沖破了云霞一(

2.根據(jù)選段，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()

A.太陽(yáng)升起來(lái)的速度很快，上升的過程很容易

B.“沖破”和“跳出”描繪出太陽(yáng)“噴薄而出”的情景

C.“射得人眼睛發(fā)痛”?更加突出太陽(yáng)光的奪目

3.從加點(diǎn)詞語(yǔ)“過了一會(huì)兒、一剎那間”你感受到了什么？

六、課外閱讀。

觀日出

看日出需早起。四點(diǎn)鐘還不到，我就起身，沿著海邊的大路，向

著東山走去。我走得很快，不久，便爬上了山頂。

殘(cdn)云已經(jīng)散盡了。幾顆晨星在那晴朗的天空中，閃爍(shu

著漸漸淡下去的光輝(hui)。東方的天空泛起了粉紅色的霞(xid)

光。

天邊的朝霞變濃變淡，粉紅的顏色漸漸變?yōu)榻奂t，以后又變成鮮

紅了。而大海和天空也像起了火似的，通紅一片。就在這時(shí)，在那水

天融為一體的蒼茫遠(yuǎn)方，一輪紅日冉(rGn)冉升起。開始時(shí)，它升得

很慢，只露出一個(gè)弧(3)形的金邊兒。但是，這金邊兒很快地?cái)U(kuò)大著,

擴(kuò)大著，涌了上來(lái)。到后來(lái)，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出

了海面。于是那遼(lid。)闊的天空和大海，一下子就布滿了耀(回。)

眼的金光。

1.全文有一個(gè)自然段，“天空泛起了粉紅色的霞光”是在第一個(gè)

自然段講到的內(nèi)容。

2.請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鱿旅娓髟~的反義詞，寫在括號(hào)里。

濃---()慢---()

3.閱讀短文最后一個(gè)自然段，完成下面題目。

(1)聯(lián)系上下文，給加點(diǎn)的字選擇合適的解釋(選上的在上面打J)

霹(露水看見顯現(xiàn))螂(出跳照)

(2)本自然段共有話。第二句的意思是講。第七

句的意思是講o

(3)本自然段第三到第六句話合起來(lái)是在寫，這幾句話是

按照順序來(lái)寫。

【基礎(chǔ)鞏固篇】

一、范圍清靜擴(kuò)大燦爛鑲嵌

二、chashahehenujin

三、擴(kuò)大范圍一剎那間燦爛

四、鑲嵌不僅燦爛范圍擴(kuò)大土壤嘆氣欄桿茫茫礦石

五、光亮陽(yáng)光景觀太陽(yáng)升起搖晃

六、1.不轉(zhuǎn)眼2.范圍3.奪目4.奇觀

七、1.②J2.③J3.③J

八、

范圍亮光透出光彩

負(fù)著\上升躲進(jìn)霞

使勁、^擔(dān)出現(xiàn)里

發(fā)出“擰大有了圍

【能力提升篇】

一、1/片淺》出現(xiàn)了一道紅霞

慢慢擴(kuò)大越來(lái)越亮。

2.太陽(yáng)的小半邊臉努力上升跳出海面

3.事物發(fā)展變化(時(shí)間)淺藍(lán)紅霞臉一步一步云霞亮光

二、1.光輝2.光彩3.光亮4.光芒

三、亮光亮堂目不轉(zhuǎn)睛一轉(zhuǎn)眼一瞬間

四、1.(1)動(dòng)擬人壯觀場(chǎng)面(2)太陽(yáng)冒出了地平線，半掩著臉龐，像個(gè)含羞

的少女，最后終于完全露出了笑臉。她放出霞光萬(wàn)道，給大地披上了金裝。

2.反問贊美這不是一個(gè)偉大的發(fā)明嗎？

五、1。顏色紅是真紅深紅發(fā)出了奪目的亮光位置完全跳出了海面

2.A

3.這兩個(gè)詞語(yǔ)都是表示時(shí)間短暫的，通過這兩個(gè)詞語(yǔ)可以感受到太陽(yáng)在很短的時(shí)

間里發(fā)生了很多的變化。

六、

1.3個(gè)、2個(gè)2.淡、快3.(1)顯現(xiàn)跳

（2）7句、大海和天空的顏色、太陽(yáng)出來(lái)后大海和天空的顏色

（3）太陽(yáng)出來(lái)的過程，整個(gè)過程

2.慢慢緩緩冉冉

3.搖、瞪、伸長(zhǎng)、怪叫、連跑帶飛、撲

4.我非把這道題做出來(lái)不可。

5.嘴巴額頭眼晴羽毛翅膀小腳

小白鵝漂亮小白鵝生氣的時(shí)候挺可愛

小白鵝戲水最有意思小白鵝能生大鵝蛋

部編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文分層作業(yè)16海上日出

姓名：班級(jí)：成績(jī)：

1.看拼音，寫詞語(yǔ)。

1）.選詞填空。

亮堂亮光

（1）夜深了，王老師的屋里還透著（■）。

（2）新蓋的商場(chǎng)又高大，又（）。

2）.“我知道太陽(yáng)要從天邊升起來(lái)了，便不轉(zhuǎn)眼地?望著那里?！边@句話中的畫線

部分讓我想到了成語(yǔ)“”。

3）.“一剎那間，這個(gè)深紅的圓東西，忽然發(fā)出了奪目的亮光”中的“一剎那”

的近義詞有、等。

3.按課文內(nèi)容填空。

■1）.作者在觀察和描繪了海上日出的美景之后，發(fā)出了“”的感嘆，這

是因?yàn)闊o(wú)論是還是，作者筆下的海上日出都給人帶來(lái)

的享受，表達(dá)了作者對(duì)海上日出景色發(fā)自內(nèi)心的。

2）.課文是按照—■的順序來(lái)描繪日出景象的：先是一片,接著一

道越來(lái)越亮；出現(xiàn)小半邊,然后努力上升，最后沖破

跳出海面，發(fā)出奪目的o

4.查字典。

“海"用部首查字典法先查（，），再查（），用音序查字典法

先查（），再查（），在字典中的意思有①靠近大陸，比洋小的

水域；②海?洋。海域。海拔。海疆。海內(nèi)。海岸。海誓山盟。五湖四海。③用

于湖泊名稱：青海?。中南海。④容量大的器皿，巨大的：海碗。海涵（敬辭，

稱對(duì)方大度包容）。夸下?？?。⑤漫無(wú)目標(biāo)地：海罵。海找。⑥古代指從外國(guó)

來(lái)的：海棠。⑦特指中國(guó)上海：海派。⑧姓。

大海是（）海歸是（）

5.比一比，再組詞。

鑲（）僅（）爛（）范（）擴(kuò)（）

壤（）嘆（）欄（）茫（）礦（）

6.填上合適的詞語(yǔ)飛

奪目的（）燦爛的（）

偉大的（）可愛的（）

慢慢地（）使勁地（）

7.辨字組詞。

從（）痛（）鑲（）芒（）

縱（）通（）壤（）茫（）

叢（）桶（）嚷（）忙（）

8.按要求完成句子練習(xí)。

1）.太陽(yáng)好像負(fù)著重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。（縮句）

2).有時(shí)候太陽(yáng)在云里。(改為擬人句)

3).這不是很偉大的奇觀嗎？(改為陳述句)

4).《海上日出》的作者是著名作家巴金寫的。(修改病句)

5).為了避免不再發(fā)生類似的事故，我們必須健全安全制度。(修改病句)

9.用“J”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

剎那(chasha)剎車(chasha)荷花(hehe)

重阿(h6h3)不僅(jinjing)等■力(n。nuo)

10.閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。

果然，過了一會(huì)兒，在那個(gè)地方出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有

亮光。太陽(yáng)好像負(fù)著重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，終于沖破

了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非?？蓯?。下利那回，這個(gè)深紅的圓東西，

忽然發(fā)出了奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛，它旁邊的云片也突然有了光彩。

1)根據(jù)選段填寫下面的思維導(dǎo)圖。

r,—()——紅得非?？蓯邸?)

日出《光亮一沒有亮光——(__________)

I一出現(xiàn)小半邊臉----沖破了云霞-----()

2)根據(jù)選段，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()

A.太陽(yáng)升起來(lái)的速度很快，上升的過程很容易

B.“沖破”和“跳出”描繪出太陽(yáng)“噴薄而出”的情景

C.“射得人眼睛發(fā)痛”?更加突出太陽(yáng)光的奪目

3)從加點(diǎn)詞語(yǔ)“過了一會(huì)兒、一剎那間”你感受到了什么？

11.課外閱讀。

登泰山觀日出

今年春節(jié)期間，我有幸登上泰山觀看日出。凌晨2時(shí)半，我開始登山。起"頭

的路不算陡，我走得很快。一路上很寂靜，除了夜風(fēng)偶爾帶來(lái)的松濤聲之外，什

么聲音也沒有。山勢(shì)越來(lái)越陡，抬頭望去，夜色中的整個(gè)泰山”就像一堵高大的

墻頂天而立，給人以天有多高，山有多高的感覺。

到了中天門，剛4點(diǎn)半，天還是黑的。到達(dá)?對(duì)松亭時(shí)，天已微明。我站在

亭前向下俯視，雖有濃濃的云霧籠罩著，但山勢(shì)依稀可辨，有的如馬鞍俯臥，有

的如駝峰聳立。云霧不斷地?cái)U(kuò)展著，飄動(dòng)著，升騰著，有的像雪白的棉絮層層疊

疊地飄落在山峰中間，有的像長(zhǎng)長(zhǎng)的綢帶懸在空中，有的撞碎在山崖上，像漲潮

時(shí)的海水在岸邊濺起無(wú)數(shù)朵白色的浪花。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己的四周竟是一片云

海。

從對(duì)松亭往上，路更險(xiǎn)峻了，我一步三喘地往上爬。7點(diǎn)10分，我終于到

達(dá)了日觀峰。我站在一塊大石頭上向東眺望著無(wú)際的群山，只見山峰之間白霧茫

茫。大約過了七八分鐘，東方天際出現(xiàn)了魚肚白。它不斷地?cái)U(kuò)大，仿佛要淹沒群

山似的。它的底部則微露著淡紅色，四周的云也發(fā)白……

我目不轉(zhuǎn)睛地望著這一切。一會(huì)兒，那淡紅色加深了，范圍越來(lái)越大，把鄰

近的云也照得發(fā)亮。這時(shí)，東方的天空發(fā)紅了，在重重疊疊的峰,巒的最東端，

紅得最濃、最艷，好像燃燒著的大火正在蔓延擴(kuò)大。就在這一剎那間，那紅綢帷

幕似的天邊拉開了一角，出現(xiàn)了太陽(yáng)的一條弧形的邊，并且努力地上升著，變成

一個(gè)半圓形，放著強(qiáng)烈的光，把周圍的紅綢帷幕撕得粉碎。?我的眼睛被這強(qiáng)光

刺激著，微微感到疼痛，可我仍然盯住它，就像怕它跑掉似的。那半圓形不斷上

升，越來(lái)越圓，像一個(gè)火球在天邊跳動(dòng)著，最后終于掙脫了地面。

“??！太陽(yáng)出來(lái)了，太陽(yáng)出來(lái)了！"我情不自禁地喊了起來(lái)。

1）從“凌晨2時(shí)半”“剛4點(diǎn)半”“”等表示時(shí)間的詞可以知道作者是按

照順序敘述登泰山過程的。

2）“給人以天有多?高，山有多高的感覺?！闭?qǐng)你用一個(gè)詞來(lái)形容作者的這種感

覺,：o

3）文中,畫線的句子把云比作—、、,突出了,云的潔白、輕柔、姿

態(tài)各異的特點(diǎn)。

4）說(shuō)說(shuō)日出前，太陽(yáng)的形狀發(fā)生了怎樣的變化？