初中道德與法治-深深淺淺話友誼教學課件設計

第四課友誼與成長同行R·七年級上冊深深淺淺話友誼打開課本44頁。在友誼中，什么特質(zhì)是重要的呢？請選擇你認為最重要的三項。做標記，打鉤。友誼的特質(zhì)

友誼是一種親密的關系。每個人對友誼的理解和需要不盡相同，我們都希望在友誼中得到理解和支持、忠誠和信任、肯定和關心。

兩個非常要好的朋友一起去森林旅行。途中，突然遇到一頭大熊，其中的一個人閃電般地搶先爬上了樹，躲了起來，而另一個人見逃生無望，便靈機一動躺在地上，緊緊地屏住呼吸，假裝死了。據(jù)說，熊從來不吃死人。熊走到他跟前，用鼻子在他臉上嗅了嗅，轉(zhuǎn)身就走了。躲在樹上的人下來后，問熊在他耳邊說了些什么。那人委婉地回答說：“熊告訴我，今后千萬注意，別和那些不能共患難的朋友一起同行?！边@個故事體現(xiàn)了友誼的哪些特質(zhì)？一、友誼的特質(zhì)友誼的特質(zhì)關心與幫助一、友誼的特質(zhì)

從前有兩個情同手足生死與共的朋友，盡管生活潦倒，居無定所，可他們互相扶持，不分彼此。上帝不相信人世間有這樣牢不可破的友情，便設計考驗他們。有一次,兩個人在穿過一片沙漠時，水盡糧絕,陷入死亡的邊緣。這時上帝指引他們說：“前方有一棵果樹，上面長了兩個蘋果，吃了小的只能解燃眉之急；吃了大的才可以給你足夠的力量走出沙漠和死亡?！碧焐盗?，他們卻一直爭辯不休，誰也不肯吃那個大蘋果，這樣一直僵持到深夜，他們偎依著睡著了。第二天天剛亮，其中一個人醒來發(fā)現(xiàn)，他的朋友不見了，難道他先去偷蘋果？一、友誼的特質(zhì)

這個人將信將疑地朝前方的果樹走去，果不其然，果樹上只剩下一個小小的果子,他頓時心灰意冷，絕望地摘下果子,茫然無助地朝前方走去。他想不到原來自己的朋友是這樣的人，他幾乎絕望了。走出不遠，他發(fā)現(xiàn)他的朋友暈倒在地上，手里緊握著一個蘋果——那個蘋果比他手中的蘋果小了整整一圈。那個先“偷走”小蘋果的人，他的名字叫做“真正的朋友”。一、友誼的特質(zhì)這個故事體現(xiàn)了友誼的哪些特質(zhì)？友誼的特質(zhì)關心與幫助忠誠與信任一、友誼的特質(zhì)

阿拉伯傳說：有兩個朋友在沙漠中旅行，在旅途中他們吵架了，一個人打了另外一個人一記耳光。被打的覺得受辱，一言不語，在沙子上寫下：“今天我的好朋友打了我一巴掌?！彼麄兝^續(xù)往前走。直到到了沃野，他們決定停下。被打巴掌的那位差點淹死，幸好被朋友救起來了。被救起后，他拿了一把小劍在石頭上刻了：“今天我的好朋友救了我一命?！迸笥押闷娴膯枺簽槭裁次掖蛄四阋院?，你要寫在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？

一、友誼的特質(zhì)

這個人笑笑回答說：當被一個朋友傷害時，要寫在易忘的地方，風會負責抹去它；相反的如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，那里任何風都不能抹去它。一、友誼的特質(zhì)這個故事體現(xiàn)了友誼的哪些特質(zhì)？友誼的特質(zhì)關心與幫助忠誠與信任理解與寬容一、友誼的特質(zhì)探究與分享生活在線

結(jié)合自己的經(jīng)歷，談談你如何理解“我”心里的滋味。

開學不久，上美術課的時候李鳴忘記帶顏料，我看他急得滿頭大汗，就把自己的分了一半給他，他向我表示感謝。畫畫的時候少了一些顏料很不方便，但我還是很高興。后來，我倆成為要好的朋友。一天，我和李鳴在圖書館復習迎考，一道數(shù)學題難倒了我。李鳴是數(shù)學高手，我向他求教，他卻不耐煩地說：“明天就要考試了，哪有時間給你講？自己看參考書吧。”我悻悻地回到座位上，心里很不是滋味。。。。。

幫助朋友,是否會意味著自己會受到損失？

友誼是平等的、雙向的。接受幫助，也學習幫助對方；感受關懷，也學習關懷對方。我們共同分享，也相互分擔，在相處中體驗積極的情感。生活在線你為什么找我做朋友?因為你的成績好，可以幫助我。無語!古人云：“君子之交淡如水。”也有人說：“多個朋友多條路。”你如何看待這兩種觀點？“君子之交淡如水”的意思是品格高尚的人之間的交情如水一樣平淡，不尚虛華，卻是真正的心與心之間的交流；“多個朋友多條路”的意思是多了一個朋友，有困難的時候就多了一個幫助。這兩種觀點都體現(xiàn)了作為朋友，我們共同分享，也相互分擔。

友誼是一種心靈的相遇。友誼的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學習成績等。志同道合、志趣相投的友誼，更能夠經(jīng)得住時間的考驗和風雨的洗禮。友誼的澄清生活在線我和小美形影不離，有說不完的話。小美常常有意無意地與我比：比衣服，比文具，比成績，我都沒在意。上次學校推薦一名同學到市里參加歌詠比賽，我倆都報了名，結(jié)果我被選上了，她落選了。現(xiàn)在小美看我總是淡淡的，也不再主動與我說話。為什么“我”和小美的友誼變淡了？淡了的友誼還有必要維持嗎？

友誼不是一成不變的。自己變了，對方變了，或者環(huán)境變了……在這些改變中，有些友誼得到保持，而有些友誼則逐漸淡出。我們要學會接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼。探究與分享競爭會激勵我們共同進步，對手讓我們變得更加強大。友誼，在競爭中的到升華、深化。真正的朋友，那是打也打不散的，他們會為對方著想，彼此體諒。當你是一個失敗者的時候，你會發(fā)現(xiàn)一些朋友離你遠去了。競爭會傷害友誼嗎？生活體驗：一對朋友掰手腕比賽。想一想：競爭會傷害友誼嗎？

競爭并不必然傷害友誼，關鍵是我們對待競爭的態(tài)度。如果我們能坦然接受并欣賞朋友的成就，就不會沉溺于失敗的痛苦。在競爭中自我反省和激勵，我們會收獲更多。生活在線小川帶給我的煩惱場景一考試的時候，小川讓我給他遞紙條。小川認為我是“他”的好朋友，不允許我與其他朋友交往。場景二場景三放學后小川去網(wǎng)吧打游戲，邀請我一起去，還說我的費用他包了。場景四小川和別人鬧矛盾，約我一起去教訓那人。

1.作為小川的好朋友，“我”應該答應小川嗎？

2.答應小川的要求才算是他的好朋友嗎？3.應該為朋友做任何事嗎？3.不應該，友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠，但講“義氣”“夠朋友”并不等于不加分辨地為朋友做任何事。當朋友誤入歧途，不予規(guī)勸甚至推波助瀾，反而會傷害朋友，傷害友誼。1.拒絕小川不好的請求或邀請。2.不是，朋友相處不能沒有原則。

友誼可以帶來快樂，讓人向往；也會帶來困擾，增添煩惱。在友誼的長河里，我們深深淺淺地跋涉著，經(jīng)歷著不同的體驗，累