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文檔簡介
附:北京市八年級上學(xué)期期末語文試題分類匯編(默寫)
2019—2020
東城區(qū)
?松柏有本性。(《贈(zèng)從弟(其二)》)
《與朱元思書》中與“朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也”有異曲同工之妙的句子
是:,。
很多詩人借助詩詞傳達(dá)對自身才華、命運(yùn)的認(rèn)識。李清照用“”向天帝傾訴晚年空有才華不能施展的苦
悶;王績引用典故,以“,”表達(dá)自己身處亂世,前途無望,孤獨(dú)抑郁的心情。
西城區(qū)
采菊東籬下,。(陶淵明《飲酒?其五》)
,志在千里。(曹操《龜雖壽》)
至于夏水襄陵,—。(酈道元《三峽》)
富貴不能淫,,o(《孟子?滕文公下》)
《春望》中,杜甫用“,”表達(dá)自己在亂世中對離散親人的思念之情。
詩人在詩詞中常借助“樹”的形象來表達(dá)感情。請你寫出一句描繪“樹”的詩句:。
海淀區(qū)
,自將磨洗認(rèn)前朝。(杜牧《赤壁》)
爭渡,爭渡,。(李清照《如夢令》)
《雁門太守行》中的““一句從視覺角度描寫戰(zhàn)斗的慘烈,渲染了戰(zhàn)場的悲壯氣氛。
《生于憂患,死于安樂》中,作者認(rèn)為“苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”的目的
是:,。
朝陽區(qū)
,恨別鳥驚心。(杜甫《春望》)
志存高遠(yuǎn),才能讓生命更有力量?!堆汩T太守行》中,李賀用"],提攜玉龍為君死”表達(dá)報(bào)國之志;
《龜雖壽》中,曹操用“烈士暮年,2”勉勵(lì)自己自強(qiáng)不息。除此之外,你能想到一聯(lián)勵(lì)志的古詩是:
“3,4”。(允許有一個(gè)不會(huì)寫的字用拼音代替)
其他區(qū)
2豐臺(tái)區(qū)
默寫。
詩言志,一代梟雄曹操在《龜雖壽》中以“,壯心不已”兩句,來表達(dá)自己年華雖老而壯志未泯的樂觀
心態(tài)。
孟子善用排比增強(qiáng)論辯的說服力,如“居天下之廣居,,“三句,采用排比的形式,指明大
丈夫精神的實(shí)質(zhì),義正詞嚴(yán),氣勢磅礴。
詩詞中的佳句都體現(xiàn)著詩人的匠心,比如:王維《使至塞上》中的“,”,以物自喻,形象
表達(dá)出受到排擠后的飄零無依之感:李清照《漁家傲》中的“天接云濤連曉霧,",妙用動(dòng)詞,展
現(xiàn)出夢中銀河濤翻浪涌的幻境,為全篇的奇情壯采奠定了基調(diào)。
€昌平區(qū)
,淺草才能沒馬蹄。(白居易《錢塘湖春行》)
困于心,,而后作。(《生于憂患死于安樂》)
李白《渡荊門送別》一詩中,化靜為動(dòng),表現(xiàn)雄渾開闊的意境的詩句是:,0
£房山區(qū)
默寫。
,,國恒亡。(《孟子三章》)
《雁門太守行》中運(yùn)用鮮明色彩描繪慘烈戰(zhàn)斗場面的詩句是“,?!?/p>
飛鳥本無意,卻引情致起。晏殊嘆“無可奈何花落去,”,眷戀悵惘;陶淵明見
“,",悠然自適;李清照呼“",豪情萬丈……飛鳥本無情,有情的是寫詩
詞的他(她)和讀詩詞的你。你能想到的帶有“鳥”字或提到“飛鳥”的詩句是:
“,,
,O
£大興區(qū)
,悠然見南山。(陶淵明《飲酒》)
感時(shí)花濺淚,。(杜甫《春望》)
一,似曾相識燕歸來。(晏殊《浣溪沙》)
,出則無敵國外患者,國恒亡。(《生于憂患,死于安樂》)
古人望月抒懷常得佳句?!拔☉?yīng)待明月,千里與君同”表達(dá)一種美好的期待,蘇軾的《水調(diào)歌頭》中祝愿之情與
其相近,意境更為深遠(yuǎn)的句子是“,?!?/p>
⑨密云區(qū)
古代詩人常常將云引入詩中來豐富詩句的內(nèi)容,充實(shí)所要描繪的畫面。如李白《渡荊門送別》一詩中的“月下飛
天鏡,①",借云之起落來表現(xiàn)江上云霞多變形成的美麗景象;白居易《錢塘湖春行》中的“孤山
寺北賈亭西,②",借白云重重疊疊,同湖面上的波浪連成一片,來描繪早春時(shí)云水相接的獨(dú)特風(fēng)
光;崔穎《黃鶴樓》中的“黃鶴一去不復(fù)返,③",借飄蕩天際的白云,表達(dá)了詩人對世事難以逆
料的感慨。
8延慶區(qū)
東風(fēng)不與周郎便,—o(杜牧《赤壁》)
爭渡,爭渡,。(李清照《如夢令》)
—,驚起沙禽掠岸飛。(歐陽修《采桑子》)
孟子說:“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下?!薄陡毁F不能淫》一文中與這句話意思最相近一句是
2020—2021
東城區(qū)
,長河落日圓。(王維《使至塞上》)
幾處早鶯爭暖樹,—o(白居易《錢塘湖春行》)
,志在千里;烈士暮年,壯心不已。(曹操《龜雖壽》)
白頭搔更短,一。(杜甫《春望》)
。風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去?。ɡ钋逭铡稘O家傲?天接云濤連曉霧》)
難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到,這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié),力求上進(jìn)的白楊樹,,用血寫出新中國歷史的那種
精神和意志?(茅盾《白楊禮贊》)
同樣描寫景色,《三峽》中“①,"句借日月暗示三峽兩岸連山之高,《答謝中書書》中用
“②,”句描寫夕陽下的魚,《與朱元思書》用“疏條交映,有時(shí)見日”句通過寫偶爾
看到太陽形容樹木茂密,樹枝繁多,《記承天寺夜游》一文中“③,”句則活用比喻,
聯(lián)想,描寫了月光、月下影之美。
西城區(qū)
默寫。
能遇到千百年前的古詩詞,我們何其幸運(yùn)。在“遇見最美古詩詞”活動(dòng)中,同學(xué)們品味出不同韻味的
美。_____(朝代)陶淵明的“,悠然見南山”是怡然自得之美;唐代王維的
“③―,長河落日圓”是蒼茫壯麗之美;李白的“山隨平野盡,_____/”是遼闊高
遠(yuǎn)之美;宋代=(人名)的“九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住,”是雄奇豪邁之
美。
海淀區(qū)
角聲滿天秋色里,。(李賀《雁門太守行》)
一,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。(李清照《漁家傲》)
面對辛苦的體能訓(xùn)練,小林想放棄即將到來的長跑比賽。你準(zhǔn)備用《生于憂患,死于安樂》中強(qiáng)調(diào)擔(dān)當(dāng)“大任”
者只有經(jīng)受磨練才能有所收獲的句子“,”來鼓勵(lì)他。
朝陽區(qū)
,水中藻、苓交橫,蓋竹柏影也。(蘇軾《記承天寺夜游》)
富貴不能淫,貧賤不能移,(《富貴不能淫》)
幾處早鶯爭暖樹,—。(白居易《錢塘湖春行》)
,銅雀春深鎖二喬。(杜牧《赤壁》)
“山川之美,古來共談?!弊匀簧剿?,或靈動(dòng)優(yōu)美,如酈道元筆下的三峽“素湍綠潭,
①";或峻秀清新,如陶弘景筆下的山水“②,清流見底”;或遼闊宏大,
如李白筆下的山川“③,江入大荒流”。閱讀這些作品,可以獲得美的享受,凈化心靈,
陶冶情操。
在橫線上填寫作品原句。
備選景物
“山”“水”“江”“月”“云”“天”“風(fēng)”“霜”“草”“樹”“花”“鳥”“燕”“菊”“鶯”“馬”
(1)本詞寫到“曉霧”.陶弘景在《答謝中書書》中也寫道:“曉霧將歇,
(2)本詞提到“日暮”。崔潁在《黃鶴樓》中,寫漂泊的人日暮登臨而引發(fā)無限鄉(xiāng)愁的詩句是“①?
②"。
(3)詩詞善用景物組合畫面。請另寫一聯(lián)包含下列任意兩種備選景物的古詩句,如“①,
②"。
其他區(qū)
s石景山區(qū)
詩詞默寫。
總有一些地方與經(jīng)典詩文相伴相生,相得益彰,相互輝映。這些地點(diǎn)為這些詩文提供了靈感與背景,這
些詩文為這些地點(diǎn)增添光彩并在文字里永生。不同作家在同一地方寫出過各有千秋的文字,例如:靈秀的西湖
有蘇軾的“水光激潮晴方好,山色空蒙雨亦奇”,也有白居易的“兒處早鶯爭暖樹,①";高峻的
赤壁有蘇軾的“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”,也有杜牧的“②,自將磨洗認(rèn)前朝”;醉人
的揚(yáng)州有蘇軾的“試問江南諸伴侶,誰似我,醉揚(yáng)州”,也有③的''④
&通州區(qū)
,自將磨洗認(rèn)前朝。(杜牧《赤壁》)
我報(bào)路長嗟日暮,。(《漁家傲》李清照)
“,”句運(yùn)用典故,表明作者為報(bào)答皇帝的恩情,甘愿為國血戰(zhàn)到死的決心。(李賀《雁門
太守行》)
&順義區(qū)
,銅雀春深鎖二喬。(杜牧《赤壁》)
大漠孤煙直,。(王維《使至塞上》)
陶淵明《飲酒》中“,”一句表現(xiàn)了詩人超然物外,恬淡閑適,與大自然融為一體的境界。
李白《渡荊門送別》中“仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟”表達(dá)了對故鄉(xiāng)的依戀之情,請你再寫兩句思鄉(xiāng)之情的詩句
(同一首詩中兩句話,《春望》除外),。
2021—2022
東城區(qū)
西城區(qū)
域民不以封疆之界,,威天下不以兵革之利。(《得道多助,失道寡助》)
子子孫孫無窮匱也,而山不加增,?(《愚公移山》)
古詩名句,往往可以使我們感受到詩人在特定境遇下的情懷或思考。從《飲酒(其五)》的“①,悠然
見南山”中,我們可以感受到陶淵明躬耕田園時(shí)的閑情逸致;從《春望》的“感時(shí)花濺淚,②"中,
我們可以感受到杜甫困居長安時(shí)的憂國憂民;從《赤壁》的“③,④"中,我們可以感
受到杜牧借史抒懷時(shí)的哲思感慨。
海淀區(qū)
晴川歷歷漢陽樹,。(崔顛《黃鶴樓》)
,家書抵萬金。(杜甫《春望》)
李賀的《雁門太守行》中,""一句借日光來顯示守軍陣營的士氣,情景相生,奇妙無比。
“夕陽”往往引動(dòng)詩人的情思,請寫出與“夕陽”有關(guān)的兩句古詩:“,(本試卷出現(xiàn)
的詩句除外)
朝陽區(qū)
其他區(qū)
&平谷區(qū)
默寫。(1)得志,與民由之;,_____。(《富貴不能淫》)(2)中華漢字是一種獨(dú)特的文明,
是世界少有的從未間斷的文化傳承。甲骨文中字,下面是人身,上面是放大的眼睛,字形像人舉目仰望的
樣子。如王維的《使至塞上》中,詩人遠(yuǎn)赴西北邊塞慰問途中,舉目遠(yuǎn)眺塞外奇特壯美之景,詠出
“①,”這千古壯觀之名句,遂將自己被排擠出朝廷的孤寂抑郁之情,融化在雄渾闊達(dá)的
大漠之境。后來金文承續(xù)甲骨文字形,加“月”,寫成“P”,表示月圓之夜,身處異地之人隔空相望,以示思
念。崔瀾登上黃鶴樓望古撫今,思緒綿綿,發(fā)出“②?煙波江上使人愁”的感慨;李白“仗劍去國,
辭親遠(yuǎn)游”途中,眺望著美景,也發(fā)出“③,”這深沉的思鄉(xiāng)之嘆(李白《渡荊門送
別》)。
北京市八年級上學(xué)期期末語文試題分類匯編(默寫)
2019—2020
東城區(qū)
2020-2021學(xué)年河南鄭州金水區(qū)河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二上學(xué)期期中第3題1分★
?松柏有本性。(《贈(zèng)從弟(其二)》)
【答案】豈不罹凝寒
【解析】本題考查名句默寫,要注意在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行識記。本題要注意“罹”“凝”的寫法。
2019-2020學(xué)年北京東城區(qū)初二上學(xué)期期末第7題2分★
《與朱元思書》中與“朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也”有異曲同工之妙的句子
是:,。
【答案】急湍甚箭猛浪若奔
【解析】本題考查名句默寫,要注意在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行識記?!俺l(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔
御風(fēng),不以疾也”出自酈道元的《三峽》,該句用比較的方法表現(xiàn)了水之迅疾?!杜c朱元思書》中“急
湍甚箭,猛浪若奔”意為:湍急的水流比箭還快,兇猛的巨浪就像奔騰的駿馬。該句用比喻的手法寫出
水之迅疾。注意默寫中“湍”“箭”別寫錯(cuò)別字。
2019-2020學(xué)年北京東城區(qū)初二上學(xué)期期末第7題3分★★
很多詩人借助詩詞傳達(dá)對自身才華、命運(yùn)的認(rèn)識。李清照用“”向天帝傾訴晚年空有才華不能施展
的苦悶;王績引用典故,以“,”表達(dá)自己身處亂世,前途無望,孤獨(dú)抑郁的心情。
【答案】學(xué)詩謾有驚人句相顧無相識長歌懷采薇
【解析】本題考查詩句理解性默寫。利用后文詩歌表達(dá)感情的提示默寫。
西城區(qū)
2020-2021學(xué)年江蘇南京秦淮區(qū)初二上學(xué)期期末第2題1分★★
采菊東籬下,。(陶淵明《飲酒?其五》)
【答案】悠然見南山
【解析】本題考查名句默寫,要注意在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行識記。本題要注意“悠”的寫法。
2020~2021學(xué)年河南鄭州中原區(qū)鄭州市中原一中實(shí)驗(yàn)分校(桐柏一中)初二上學(xué)期期中第5題1分支
,志在千里。(曹操《龜雖壽》)
【答案】老驥伏楊
【解析】本題考查名句默寫,要注意在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行識記。本題要注意“駿”“楊”的寫法。
2020-2021學(xué)年陜西西安新城區(qū)西安匯知中學(xué)初二上學(xué)期期末第4題★
至于夏水襄陵,—?(酈道元《三峽》)
【答案】沿溯阻絕
【解析】本題考查的是對于詩歌的理解和背誦能力。默寫題不論分幾種類型,都是以記憶、積累為根本的,然后
在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用、賞析。解題時(shí)一是要看清題目的要求,二是要認(rèn)真審題,找出合適的詩句,
三是答題時(shí)不能寫錯(cuò)別字。
2019-2020學(xué)年北京西城區(qū)初二上學(xué)期期末第3題2分★
富貴不能淫,,o(《孟子?滕文公下》)
【答案】貧賤不能移威武不能屈
【解析】本題考查名句默寫,要注意在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行識記。本題要注意“移”“威武”的寫法。
2019-2020學(xué)年北京西城區(qū)初二上學(xué)期期末第3題2分★★
《春望》中,杜甫用“,”表達(dá)自己在亂世中對離散親人的思念之情。
【答案】烽火連三月家書抵萬金
【解析】本題考查名句默寫,要注意在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行識記。根據(jù)“《春望》中,杜甫用……表達(dá)自己在亂世
中對離散親人的思念之情”。可知,本題答案是“烽火連三月,家書抵萬金”,要注意“烽”“抵”的
寫法。
2019-2020學(xué)年北京西城區(qū)初二上學(xué)期期末第3題1分★★
詩人在詩詞中常借助“樹”的形象來表達(dá)感情。請你寫出一句描繪“樹”的詩句:O
【答案】晴川歷歷漢陽樹
【解析】本題考查名句默寫,要注意在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行識記。任寫一句描繪樹的詩句即可,注意不要寫錯(cuò)字。
海淀區(qū)
2020-2021學(xué)年12月廣東深圳福田區(qū)福田區(qū)僑香外國語學(xué)校初二上學(xué)期月考第1題1分★
,自將磨洗認(rèn)前朝。(杜牧《赤壁》)
【答案】折戟沉沙鐵未銷
【解析】本題考查學(xué)生名句的識記能力。原詩是:折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春
深鎖二喬。
2019-2020學(xué)年山東淄博沂源縣初二上學(xué)期期末第7題1分★★
爭渡,爭渡,。(李清照《如夢令》)
【答案】驚起一灘鷗鷺
【解析】古詩文名句默寫試題的題型主要是填寫題,復(fù)習(xí)古詩文名句,首先是要記誦清楚背誦的古詩文篇段和名
句;其次是要正確理解古詩文篇段和名句的基本內(nèi)容;第三是要記清楚古詩文名句中的每個(gè)字,默寫古
詩文名句不能寫錯(cuò)別字。注意“鷗、鷺”。
2019-2020學(xué)年北京海淀區(qū)初二上學(xué)期期末第12題★★
《雁門太守行》中的“”一句從視覺角度描寫戰(zhàn)斗的慘烈,渲染了戰(zhàn)場的悲壯氣氛。
【答案】塞上燕脂凝夜紫
【解析】本題考查學(xué)生對名篇名句的背誦、默寫能力。在背誦默寫詩詞時(shí)不僅要注意讀音,更要注意容易寫錯(cuò)的
字。一些易錯(cuò)字可以結(jié)合詞義背誦。此題中注意“燕脂”“凝”的書寫。
2019~2020學(xué)年北京海淀區(qū)初二上學(xué)期期末第12題★★
《生于憂患,死于安樂》中,作者認(rèn)為“苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”的目的
是:,。
【答案】(所以)動(dòng)心忍性曾益其所不能
【解析】本題考查學(xué)生對名篇名句的背誦、默寫能力。在背誦默寫詩詞時(shí)不僅要注意讀音,更要注意容易寫錯(cuò)的
字。一些易錯(cuò)字可以結(jié)合詞義背誦。此題中注意“性”“曾”的書寫。
朝陽區(qū)
2020年北京房山區(qū)初三中考二模第2題1分★
,恨別鳥驚心.(杜甫《春望》)
【答案】感時(shí)花濺淚
【解析】本題考查名句默寫,要注意在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行識記。該題要注意“濺”的寫法。
2019-2020學(xué)年北京朝陽區(qū)初二上學(xué)期期末第4題4分★★
志存高遠(yuǎn),才能讓生命更有力量?!堆汩T太守行》中,李賀用"],提攜玉龍為君死”表達(dá)報(bào)國之志;
《龜雖壽》中,曹操用“烈士暮年,2”勉勵(lì)自己自強(qiáng)不息。除此之外,你能想到一聯(lián)勵(lì)志的古
詩是:“3,4”。(允許有一個(gè)不會(huì)寫的字用拼音代替)
【答案】報(bào)君黃金臺(tái)上意壯心不已會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小
【解析】本題考查名句默寫,要注意在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行識記。該題要注意“凌絕”、“覽”的寫法。
其他區(qū)
s豐臺(tái)區(qū)
2019-2020學(xué)年北京豐臺(tái)區(qū)初二上學(xué)期期末第2題1分★
默寫。
詩言志,一代梟雄曹操在《龜雖壽》中以“,壯心不已”兩句,來表達(dá)自己年華雖老而壯志未泯的
樂觀心態(tài)。
【答案】烈士暮年
【解析】本題考查名句默寫,要注意在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行識記。本題要注意“暮”的寫法。
2019-2020學(xué)年北京豐臺(tái)區(qū)初二上學(xué)期期末第2題2分★★
孟子善用排比增強(qiáng)論辯的說服力,如“居天下之廣居,,"三句,采用排比的形式,指
明大丈夫精神的實(shí)質(zhì),義正詞嚴(yán),氣勢磅礴。
【答案】立天下之正位行天下之大道
【解析】本題考查名句默寫,要注意在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行識記。本題要注意“道”的寫法。
2019-2020學(xué)年北京豐臺(tái)區(qū)初二上學(xué)期期末第2題3分★★
詩詞中的佳句都體現(xiàn)著詩人的匠心,比如:王維《使至塞上》中的“,",以物自喻,
形象表達(dá)出受到排擠后的飄零無依之感;李清照《漁家傲》中的“天接云濤連曉霧,",妙用動(dòng)
詞,展現(xiàn)出夢中銀河濤翻浪涌的幻境,為全篇的奇情壯采奠定了基調(diào)。
【答案】征蓬出漢塞歸雁入胡天星河欲轉(zhuǎn)千帆舞
【解析】本題考查名句默寫,要注意在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行識記。根據(jù)“王維《使至塞上》中以物自喻,形象表達(dá)
出受到排擠后的飄零無依之感”,可知,第I、2空答案是“征蓬出漢寒,歸雁入胡天”,第3空是直
接性默寫是“星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”,要注意“雁”“舞”的寫法。
3昌平區(qū)
2021年天津河西區(qū)初三中考零模第12題1分★
,淺草才能沒馬蹄。(白居易《錢塘湖春行》)
【答案】亂花漸欲迷人眼
【解析】本題考查名句默寫,要注意在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行識記。本題要注意“漸”“欲”的寫法。
2019-2020學(xué)年北京昌平區(qū)初二上學(xué)期期末第2題1分★
困于心,,而后作。(《生于憂患死于安樂》)
【答案】衡于慮
【解析】考查名句默寫,注意以下字的寫法:衡、慮。
2019-2020學(xué)年北京昌平區(qū)初二上學(xué)期期末第2題2分★
李白《渡荊門送別》一詩中,化靜為動(dòng),表現(xiàn)雄渾開闊的意境的詩句是:,。
【答案】山隨平野盡江入大荒流
【解析】本題考查學(xué)生名句的識記能力,應(yīng)先分析語境,然后再結(jié)合具體的語境回顧詩句。平時(shí)背誦時(shí)要熟讀熟
記,要理解詩句中每個(gè)字的含義,要根據(jù)語境仔細(xì)判斷,注意書寫,不要筆誤。
8房山區(qū)
2019-2020學(xué)年江蘇徐州豐縣初二上學(xué)期期末第1題2分★
默寫。
,,國恒亡。(《孟子三章》)
【答案】人則無法家拂士出則無敵國外患者
【解析】本題考查名句默寫,要注意在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行識記。該題要注意“拂”的寫法。
2019-2020學(xué)年北京房山區(qū)初二上學(xué)期期末第2題1分★★
《雁門太守行》中運(yùn)用鮮明色彩描繪慘烈戰(zhàn)斗場面的詩句是",?!?/p>
【答案】角聲滿天秋色里塞上燕脂凝夜紫
【解析】本題考查名篇名句的背誦默寫,注意在理解的基礎(chǔ)上記憶,注意正確書寫,不要筆誤。根據(jù)“運(yùn)用鮮明
色彩描繪慘烈戰(zhàn)斗場面的詩句”可知,答案是“角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”。本題要注意的易
錯(cuò)字有:凝。
2019-2020學(xué)年北京房山區(qū)初二上學(xué)期期末第2題3分★★
飛鳥本無意,卻引情致起。晏殊嘆“無可奈何花落去,",眷戀悵惘:陶淵明見
“,",悠然自適;李清照呼“",豪情萬丈……飛鳥本無情,有情的是
寫詩詞的他(她)和讀詩詞的你。你能想到的帶有“鳥”字或提到“飛鳥”的詩句是:
【答案】似曾相識燕歸來山氣日夕佳飛鳥相與還九萬里風(fēng)鵬正舉泥融飛燕子沙暖睡鴛鴦
【解析】本題考查名句默寫,要注意在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行識記。本題不僅要根據(jù)作者、情感寫出對應(yīng)的詩句,還
要注意選擇的詩句要與“飛鳥”相關(guān)。第一空可直接根據(jù)上句“無可奈何花落去”默寫出下句“似曾相
識燕歸來”,該句出自晏殊《浣溪沙?一曲新詞酒一杯》。第二個(gè)空根據(jù)悠然自適,可想到陶淵明《飲
酒?其五》中的“山氣日夕佳,飛鳥相與還”。第三句根據(jù)豪情萬丈可聯(lián)想到李清照《漁家傲?天接云
濤連曉霧》中的“九萬里風(fēng)鶴正舉”。而默寫帶有“鳥”或提到“飛鳥”的詩句較多,學(xué)生可根據(jù)平時(shí)
積累作答。常見的有:杜甫《絕句二首》“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”;賈島《題李凝幽居》“鳥宿池
邊樹,僧敲月下門”;白居易《鳥》“勸君莫打枝頭鳥,子在巢中望母歸”;劉長卿《餞別王十一南游》
“飛鳥沒何處,青山空向人”等。
S大興區(qū)
2019-2020學(xué)年江蘇無錫梁溪區(qū)初二上學(xué)期期末第2題★
,悠然見南山。(陶淵明《飲酒》)
【答案】采菊東籬下
【解析】本題考查古詩詞的直接性默寫。首先要熟悉文本內(nèi)容,然后注意“采”“籬”的正確寫法。
2019-2020學(xué)年山西運(yùn)城芮城縣初二上學(xué)期期末第2題★
感時(shí)花濺淚,。(杜甫《春望》)
【答案】恨別鳥驚心
【解析】方法一:此類題屬于基礎(chǔ)題,也是各地中考語文必考題。古詩文默寫題不論分幾種類型,都是以記憶、
積累為根本的,然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用、賞析。解題時(shí)一是要透徹理解詩歌的內(nèi)容,二是要認(rèn)
真審題,找出合適的詩句,三是答題時(shí)不能寫錯(cuò)別字。
方法二:此詩出自唐代詩人杜甫的《春望》。詩文原句為:感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。綜上,本題答
案為“恨別鳥驚心”。注意重點(diǎn)字形的正確書寫,如:恨、驚。
2018-2019學(xué)年12月江蘇淮安淮陰區(qū)初三上學(xué)期月考第10題1分★
—,似曾相識燕歸來。(晏殊《浣溪沙》)
【答案】無可奈何花落去
【解析】默寫題作答時(shí),一是要透徹理解詩文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩文句子;三是答題內(nèi)
容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“奈何”容易寫錯(cuò)。
2021年陜西西安高陵區(qū)西安經(jīng)開第二中學(xué)初三中考一模第4題★
,出則無敵國外患者,國恒亡。(《生于憂患,死于安樂》)
【答案】人則無法家拂士
【解析】本題考查名句默寫,要注意在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行識記。本題要注意“拂”的寫法。
2019-2020學(xué)年北京大興區(qū)初二上學(xué)期期末第2題2分★★
古人望月抒懷常得佳句?!拔☉?yīng)待明月,千里與君同”表達(dá)一種美好的期待,蘇軾的《水調(diào)歌頭》中祝愿之情
與其相近,意境更為深遠(yuǎn)的句子是“,?!?/p>
【答案】但愿人長久千里共嬋娟
【解析】本題考查名句默寫,要注意在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行識記。根據(jù)“唯應(yīng)待明月,千里與君同”可知,本題答
案是“但愿人長久,千里共嬋娟”,要注意“嬋娟”的寫法。故答案為:但愿人長久,千里共嬋娟。
3密云區(qū)
2019-2020學(xué)年北京密云區(qū)初二上學(xué)期期末第S題3分★★
古代詩人常常將云引入詩中來豐富詩句的內(nèi)容,充實(shí)所要描繪的畫面。如李白《渡荊門送別》一詩中的“月下
飛天鏡,①",借云之起落來表現(xiàn)江上云霞多變形成的美麗景象;白居易《錢塘湖春行》中的
“孤山寺北賈亭西,②",借白云重重疊疊,同湖面上的波浪連成一片,來描繪早春時(shí)云水相接
的獨(dú)特風(fēng)光;崔潁《黃鶴樓》中的“黃鶴一去不復(fù)返,③",借飄蕩天際的白云,表達(dá)了詩人對
世事難以逆料的感慨。
【答案】云生結(jié)海樓水面初平云腳低白云千載空悠悠
【解析】本題考查學(xué)生對名篇名句的背誦、默寫能力。在背誦默寫詩詞時(shí)不僅要注意讀音,更要注意容易寫錯(cuò)的
字。一些易錯(cuò)字可以結(jié)合詞義背誦。此題中注意“載”的書寫。
s延慶區(qū)
2019年廣東佛山禪城區(qū)中考一模第2題1分★
東風(fēng)不與周郎便,—。(杜牧《赤壁》)
【答案】銅雀春深鎖二喬
【解析】默寫常見的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩句,關(guān)鍵是不能寫錯(cuò)字、別字、形近字。此題要注意''鎖”的書寫。
2019-2020學(xué)年山東淄博沂源縣初二上學(xué)期期末第7題1分★★
爭渡,爭渡,。(李清照《如夢令》)
【答案】驚起一灘鷗鷺
【解析】古詩文名句默寫試題的題型主要是填寫題,復(fù)習(xí)古詩文名句,首先是要記誦清楚背誦的古詩文篇段和名
句;其次是要正確理解古詩文篇段和名句的基本內(nèi)容;第三是要記清楚古詩文名句中的每個(gè)字,默寫古
詩文名句不能寫錯(cuò)別字。注意“鷗、鷺”。
2020-2021學(xué)年福建福州鼓樓區(qū)福州延安中學(xué)初二上學(xué)期期中第1題1分★★
—,驚起沙禽掠岸飛。(歐陽修《采桑子》)
【答案】微動(dòng)漣漪
【解析】默寫題作答時(shí),一是要透徹理解詩文的內(nèi)容:二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩文句子;三是答題內(nèi)
容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“漣漪”等字詞容易寫錯(cuò)。
2019-2020學(xué)年北京延慶區(qū)初二上學(xué)期期末第7題★★
孟子說:“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下?!薄陡毁F不能淫》一文中與這句話意思最相近一句是
“,,
,;,O
【答案】得志與民由之不得志獨(dú)行其道
【解析】本題考查默寫古詩文句子的能力。注意易錯(cuò)字,如“由之”。
2020—2021
東城區(qū)
2012年云南玉溪中考真題★
,長河落日圓。(王維《使至塞上》)
【答案】大漠孤煙直
【解析】此詩出自唐代詩人王維的《使至寒上》。詩文原句為:大漠孤煙直,長河落日圓。
綜上,本題答案為“大漠孤煙直”。注意重點(diǎn)字形的正確書寫,如:漠、孤。
2015~2016學(xué)年福建漳州詔安縣初一上學(xué)期期中★
幾處早鶯爭暖樹,—。(白居易《錢塘湖春行》)
【答案】誰家新燕啄春泥
【解析】這是考查學(xué)生默寫古詩文的能力。傳統(tǒng)的記憶型默寫題,要求學(xué)生直接默寫出指定的文句。這類題目要
求考生日常加強(qiáng)背誦識記,尤其是不僅能背誦,還要能默寫。
2020-2021學(xué)年北京東城區(qū)初二上學(xué)期期末第7題★
,志在千里;烈士暮年,壯心不已。(曹操《龜雖壽》)
【答案】老驥伏楊
【解析】本題考查學(xué)生默寫詩文名句的能力。詩文名句的默寫,要想不失分,關(guān)鍵在于平時(shí)強(qiáng)化記憶,做到“三
不”:不漏字、不添字、不寫錯(cuò)別字。注意①中“窈窕”、②中“驥”和“才歷”、⑤中“燕”的正確
寫法。
白頭搔更短,一?(杜甫《春望》)
【答案】渾欲不勝簪
【解析】此類題主要考查學(xué)生對詩詞文名句的背誦與填寫能力。直接填寫考查了突破書寫障礙字的能力,理解填
寫還考查了學(xué)生的理解誦讀能力。填寫名句漏填和錯(cuò)填均不得分
2021年山東濰坊昌邑市初三中考一模第7題★
。風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去?。ɡ钋逭铡稘O家傲?天接云濤連曉霧》)
【答案】九萬里風(fēng)鵬正舉
【解析】本題考查名句默寫,注意在理解的基礎(chǔ)上識記。默寫中“鵬”別寫錯(cuò)別字。
2020-2021學(xué)年北京東城區(qū)初二上學(xué)期期末第7題★★
難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到,這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié),力求上進(jìn)的白楊樹,,用血寫出新中國歷史的
那種精神和意志?(茅盾《白楊禮贊》)
【答案】宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩
【解析】考查名句默寫。要注意“縱橫決蕩”的寫法。
2020-2021學(xué)年北京東城區(qū)初二上學(xué)期期末第7題★★
同樣描寫景色,《三峽》中“①,"句借日月暗示三峽兩岸連山之高,《答謝中書書》
中用“②,”句描寫夕陽下的魚,《與朱元思書》用“疏條交映,有時(shí)見日”句通過
寫偶爾看到太陽形容樹木茂密,樹枝繁多,《記承天寺夜游》一文中“③,”句則活
用比喻,聯(lián)想,描寫了月光、月下影之美。
【答案】自非亭午夜分不見曦月夕日欲頹沉鱗競躍庭下如積水空明水中藻苻交橫
【解析】考查詩文名句的默寫。要注意''曦”"頹”等字的書寫。
西城區(qū)
2020-2021學(xué)年北京西城區(qū)初二上學(xué)期期末第4題6分★★
默寫。
能遇到千百年前的古詩詞,我們何其幸運(yùn)。在“遇見最美古詩詞”活動(dòng)中,同學(xué)們品味出不同韻味的
美。S(朝代)陶淵明的“-,悠然見南山”是怡然自得之美;唐代王維
的“二,長河落日圓”是蒼茫壯麗之美;李白的“山隨平野盡,”是遼
闊高遠(yuǎn)之美;宋代(人名)的“九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住,"是雄奇
豪邁之美。
【答案】東晉(晉)采菊東籬下大漠孤煙直江入大荒流李清照蓬舟吹取三山去
【解析】本題考查文學(xué)常識和名句默寫,注意書寫正確,注意下列字的寫法:東籬下、大荒流、蓬舟。
海淀區(qū)
2011年遼寧阜新初二會(huì)考★★
角聲滿天秋色里,。(李賀《雁門太守行》)
【答案】塞上燕脂凝夜紫
【解析】本題考查古詩文默寫,要注意平時(shí)多積累,對于常見人生哲理的句子要多對比記憶。注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別
字。
2020-2021學(xué)年山東濰坊安丘市初二上學(xué)期期末第7題1分★
一,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。(李清照《漁家傲》)
【答案】天接云濤連曉霧
【解析】這是考查學(xué)生默寫古詩文的能力。傳統(tǒng)的記憶型默寫題,要求學(xué)生直接默寫出指定的文句。這類題目要
求考生日常加強(qiáng)背誦識記,尤其是不僅能背誦,還要能默寫。而理解性默寫則摒棄了死記硬背,要求考
生通過反復(fù)誦讀,在理解句意的基礎(chǔ)上理解文意,難度要大一些。
2020-2021學(xué)年北京海淀區(qū)初二上學(xué)期期末第5題★
面對辛苦的體能訓(xùn)練,小林想放棄即將到來的長跑比賽。你準(zhǔn)備用《生于憂患,死于安樂》中強(qiáng)調(diào)擔(dān)當(dāng)“大任”
者只有經(jīng)受磨練才能有所收獲的句子“,"來鼓勵(lì)他。
【答案】所以動(dòng)心忍性曾益其所不能
【解析】本題考查名句默寫。應(yīng)注意在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行識記。根據(jù)“只有經(jīng)受磨練才能有所收獲”可知答案應(yīng)
為“所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能”。注意“忍”“曾”“益”等字的書寫。
朝陽區(qū)
2022-2023學(xué)年江蘇蘇州蘇州中學(xué)初二上學(xué)期月考第9題★★
,水中藻、存交橫,蓋竹柏影也。(蘇軾《記承天寺夜游》)
【答案】庭下如積水空明
【解析】詩歌直接默寫,考查學(xué)生識記能力。此句是蘇軾《記承天寺夜游》中的原句“庭下如積水空明,水中藻、
苻交橫,蓋竹柏影也”。
2019-2020學(xué)年河南周口鹿邑縣初二上學(xué)期期末第3題★
富貴不能淫,貧賤不能移,(《富貴不能淫》)
【答案】威武不能屈
【解析】本題考查名句默寫,要注意在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行識記。該句出自孟子的《富貴不能淫》,注意默寫中
“屈”別寫錯(cuò)別字。
2018年湖北荊州中考真題★
幾處早鶯爭暖樹,。(白居易《錢塘湖春行》)
【答案】誰家新燕啄春泥
【解析】詩詞默寫要求:一、不能添字,不能少字;二、字的筆畫要準(zhǔn)確。注意:啄。
2020-2021學(xué)年天津河西區(qū)初三上學(xué)期期末第12題1分★
,銅雀春深鎖二喬。(杜牧《赤壁》)
【答案】東風(fēng)不與周郎便
【解析】本題考查名句默寫,要注意在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行識記。本題要注意“便”的寫法。
2020-2021學(xué)年北京朝陽區(qū)初二上學(xué)期期末第9題3分★
山
1之
/,古來共談?!弊匀簧剿?,或靈動(dòng)優(yōu)美,如酈道元筆下的三峽“素湍綠潭,
①
”;或峻秀清新,如陶弘景筆下的山水“②,清流見底”;或遼闊宏
如
人
李
白筆下的山川“③,江入大荒流''。閱讀這些作品,可以獲得美的享受,
乙
渤
L-陶冶情操。
【答案】回清倒影高峰入云山隨平野盡
【解析】本題考查名句默寫,注意“倒影”“隨”得寫法。
2021-2022學(xué)年北京朝陽區(qū)初二上學(xué)期期末第10題★★
在橫線上填寫作品原句。
備選景物
“山”“水”“江”“月”“云”“天”“風(fēng)”“霜”“草”“樹”“花”“鳥”“燕”“菊”“鶯”“
馬”
(1)本詞寫到“曉霧”。陶弘景在《答謝中書書》中也寫道:“曉霧將歇,
(2)本詞提到“日暮”。崔潁在《黃鶴樓》中,寫漂泊的人日暮登臨而引發(fā)無限鄉(xiāng)愁的詩句是“①?
②"。
(3)詩詞善用景物組合畫面。請另寫一聯(lián)包含下列任意兩種備選景物的古詩句,如“①,
②"。
【答案】(1)猿鳥亂鳴
(2)日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是煙波江上使人愁
(3)樹樹皆秋色山山唯落暉
【解析】(1)此題考查的是名句的默寫。需要注意“猿”的書寫。
(2)抓關(guān)鍵詞“日暮登臨而引發(fā)無限鄉(xiāng)愁”。
(3)按照要求從備選詞語中任選兩種,寫出相關(guān)的詩句即可。示例:1、山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一
村。2、月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。
其他區(qū)
2石景山區(qū)
2020-2021學(xué)年北京石景山區(qū)初二上學(xué)期期末第6題4分★
詩詞默寫。
總有一些地方與經(jīng)典詩文相伴相生,相得益彰,相互輝映。這些地點(diǎn)為這些詩文提供了靈感與背景,
這些詩文為這些地點(diǎn)增添光彩并在文字里永生。不同作家在同一地方寫出過各有千秋的文字,例如:靈秀
的西湖有蘇軾的“水光激潮晴方好,山色空蒙雨亦奇”,也有白居易的“兒處早鶯爭暖樹,①"
高峻的赤壁有蘇軾的“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”,也有杜牧的“②,自將磨洗認(rèn)前
朝”;醉人的揚(yáng)州有蘇軾的“試問江南諸伴侶,誰似我,醉揚(yáng)州”,也有③的“④”
【答案】誰家新燕啄春泥折戟沉沙鐵未銷朱敦儒試倩悲風(fēng)吹淚過揚(yáng)州
【解析】詩詞默寫要求:一、不能添字,不能少字;二、字的筆畫要準(zhǔn)確。注意:啄、戟、銷、揚(yáng)州。“試倩悲
風(fēng)吹淚過揚(yáng)州”出自于宋代朱敦儒的《相見歡?金陵城上西樓》。
?通州區(qū)
2020-2021學(xué)年山東臨沂沂南縣初二上學(xué)期期末第5題1分★★★
,自將磨洗認(rèn)前朝?(杜牧《赤壁》)
【答案】折戟沉沙鐵未銷
【解析】此詩出自唐代詩人杜牧的《赤壁》。詩文原句為:折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。綜上,本題答案
為“折戟沉沙鐵未銷”。
2019-2020學(xué)年山西晉城高平市初二上學(xué)期期末第2題★
我報(bào)路長嗟日暮,。(《漁家傲》李清照)
【答案】學(xué)詩謾有驚人句
【解析】注意關(guān)鍵字形的正確書寫,如“謾”。
2020-2021學(xué)年北京通州區(qū)初二上學(xué)期期末第6題2分★★
“,”句運(yùn)用典故,表明作者為報(bào)答皇帝的恩情,甘愿為國血戰(zhàn)到死的決心。
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