學(xué)校主要工作流程

1第三篇主要工作流程教學(xué)管理3.1師資隊(duì)伍管理教師選聘工作流程教師評(píng)價(jià)工作流程教研活開(kāi)工作流程教師培訓(xùn)工作流程教師考核工作流程專家工作室實(shí)施工作流程3.2教學(xué)方案管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定、修改工作流程學(xué)期〔學(xué)年〕校歷的制定工作流程課程教學(xué)大綱、考試大綱的制定工作流程3.3專業(yè)建設(shè)管理學(xué)科建設(shè)工作流程課程建設(shè)工作流程3.4教學(xué)質(zhì)量管理鈴虹癢3.經(jīng)4.采1確貓責(zé)日常刑教學(xué)茫管理楚工作辟流程胸宣邊3.晨4.屯2鐵堪框教學(xué)舌督導(dǎo)扔工作昆流程菜盲攔3.稈4.壽3屈棕砍學(xué)生巧評(píng)教低和教磚師評(píng)剝學(xué)握工作招流程兄栗梯3.使4.沿4距勇檔科研益工作孔管理劍流程谷閱奮3.場(chǎng)4.杏5販運(yùn)雙證誦書(shū)實(shí)幕施乖方法孝及筑工作吼流程抹教務(wù)類管理券4.為1教撤材管慰理吉念4.墾1.伸1腰逮教材清管理霞流程舊4.瞞2教坑學(xué)資渣源管盈理稻伐4.悄2.艷1房教曠室安崗排使久用工欣作流叮程揀要4.商2.步2認(rèn)教爬學(xué)設(shè)怪備管任理工素作流似程丸澆4.消2.妹3星工街作室墨、實(shí)蠟訓(xùn)基段地管雨理工哨作流評(píng)程遙4.統(tǒng)3學(xué)希籍管肌理抱辱4.棋3.裝1淋日拜常學(xué)潔籍管悉理工末作流獎(jiǎng)程貝蟻4.椅3.高2績(jī)樂(lè)在校規(guī)生學(xué)末籍注萬(wàn)冊(cè)工而作流冬程先4.姓3.食3杠付新生桌學(xué)籍沙注冊(cè)取工作蝕流程闊膊4.么3.色4覺(jué)畢卸業(yè)生魂管理痰工作享流程緊4.殿4教繞學(xué)制欺度管眉理康士4.鼓4.央1哪教染學(xué)管吧理制春度的柜制定羅、修覽改工掏作流蓄程閑紀(jì)4.膊4.幫2尚教抽學(xué)檔獄案管閘理工腐作流持程只4.此5考差試管獎(jiǎng)理倘截4.陜5.餡1鈴公昨共課常程考杜試工鍋?zhàn)髁鞯莱坛腔?.漿5.越2注專墓業(yè)課粱程考蹦試工創(chuàng)作流雷程霉卷4.浮5.調(diào)3臨成巡績(jī)匯枯總、長(zhǎng)試卷姓保存爆工作捆流程該4.虎6對(duì)迅接工愉作葵開(kāi)4.亡6.下1飼對(duì)征接省舍市工崗作流象程鞠錫4.將6.晶2本院洗校交呢流工嗎作流旁程往教師灣選聘獅工作盛流程玻1、吐每年秀四月肺、十傳一月再人力咱資源離部對(duì)鏡外發(fā)友布招扇聘公勉告，揪 書(shū)選聘軌專、鄰兼職郵教師論。簡(jiǎn)2、藍(lán)各系緊根據(jù)精建制屬情況忍，擬廟報(bào)教益師需嘴求計(jì)繞劃；弦3、寨教務(wù)晶處平湊衡，蒙報(bào)上蔬級(jí)領(lǐng)伴導(dǎo)審富批。艦審批臣結(jié)果疲原件漏交檔烏案室停，復(fù)旬印件稱一式對(duì)三份獄，一呈份自察存；我一份訊交人存力資以源部到；一格份反窗饋給科方案搏系部右。吊4、別人力樂(lè)資源葵部發(fā)塑布招跌聘信嘩息；色用人原系部息準(zhǔn)備截面試砍大綱觀。腹5、桿人力亡資源挪部組逮織應(yīng)拋聘人悄員初愁審；圾初審而通過(guò)棋的制潔表造研冊(cè)，拔交教竿務(wù)處愈；義6、她各系盲組織狼面試趨；通橫過(guò)的貴，本遣人填穿寫(xiě)?伏教師丟系列蜻應(yīng)聘菌登記掛表?閣；雙像方約取定試貴講課勾題；授未通訪過(guò)的皂退回倚教務(wù)盒處。爬7、井系負(fù)脊責(zé)人劇填寫(xiě)廊?乳××朋系吩××宜批次攔教師但系列厘選聘書(shū)面試燕報(bào)告蛾?報(bào)難教務(wù)俗處；貓教務(wù)媽處匯挺總后碼，編巾制試捐講計(jì)繁劃，飛該計(jì)慌劃一磚式兩巴份，曾報(bào)上仿級(jí)領(lǐng)旬導(dǎo)簽嫌批后吹，一仰份人當(dāng)力資碰源部菊備存鏈，一拔份反遲饋各銷系。子8、妖人力索資源鳥(niǎo)部通羅知應(yīng)剝聘者尋；各猾系擬旅定考悼察標(biāo)加準(zhǔn)。尸教務(wù)奧處匯嶄總后瓣，報(bào)燃學(xué)術(shù)弓委員城會(huì)審飲查。半9、歸人力懇資源晉部簽液回通隔知結(jié)烤果；廚教務(wù)包處安旨排試贏講。閣10壟、試切講結(jié)布束，豈根據(jù)折學(xué)術(shù)鮮委員烏會(huì)評(píng)喝議結(jié)愧果，摘教務(wù)詠處與哭各系素協(xié)商猶編制窮?炊××勺批次精教師因系列過(guò)選聘員試講而結(jié)果知報(bào)告浩?，色報(bào)各巡級(jí)領(lǐng)比導(dǎo)簽俯批，釣簽批同后原判件交云檔案蓮室，殼復(fù)印信件一筆式三銀份：鞋一份影交人巴力資艘源部律；一惜份教污務(wù)處工留存功；一愛(ài)份返除回用肯人系壟部。浸11蒼、人拆資部駁根據(jù)演試講鄉(xiāng)結(jié)果撇，安滑排通亂過(guò)人透員就儲(chǔ)培訓(xùn)輪、安腿置及肅其他姿問(wèn)題獵面談辯；合踢宜的晴，組益織培士訓(xùn)。藝12碎、新幼聘教患師填綠寫(xiě)?技教師陽(yáng)檔案馬?；赤根據(jù)祖人資扭部出令據(jù)的丸?新崖員工吐培訓(xùn)慣合格絕證?屆，直方接進(jìn)貞入教皇學(xué)崗朽的，欲由教廈務(wù)處林做出蓮安置藝；其辮他的立由人捕資部泰與其驅(qū)他部佳門(mén)協(xié)案調(diào)安贊置。傷教師寶評(píng)價(jià)烤制度屆工作繳流程習(xí)為了兄更好言推進(jìn)浙學(xué)校役教師獄隊(duì)伍趴建設(shè)嬸，根鼠據(jù)上簽級(jí)有蛾關(guān)教注師專啦業(yè)發(fā)炮展的蠻規(guī)劃炭，特博制定碎此評(píng)終價(jià)制視度。徐一、箏教師筑評(píng)價(jià)輩目的號(hào)和原虜那么半(一藍(lán))目諒的裕用新土的教掘育觀袍念評(píng)泊價(jià)，錄建立蛙符合光素質(zhì)昂教育置思想雖的，延有利腿于發(fā)喚揮教懇師主休動(dòng)性蓬和創(chuàng)震造性火的發(fā)涼展性板教師銳評(píng)價(jià)府體系統(tǒng)，充團(tuán)分發(fā)直揮評(píng)婚價(jià)的果導(dǎo)向站，激蔬勵(lì)等跪，幫攔助全擔(dān)體教特師不狹斷提子升職府業(yè)道特德和吳專業(yè)謝水平崇，提直高我券校的山教育淺教學(xué)袋質(zhì)量亮。鐘〔二?！吃悄敲窗?、妥開(kāi)展病性原速那么，距必須但關(guān)注全教師過(guò)開(kāi)展汗的要義求，素將教合師的概參與熟、變變化和暗開(kāi)展雖過(guò)程鍬作為槍評(píng)價(jià)嬌的重保要組原成部躁分，強(qiáng)使評(píng)伏價(jià)過(guò)袋程成障為全態(tài)體教還師主悼動(dòng)、懷終身雄開(kāi)展本提高耀的過(guò)烈程。乘也成遍為能捎促進(jìn)米學(xué)生廁全面盾開(kāi)展犬的重陷要過(guò)演程。鴨2、漢全面丙性原鍬那么，擺既重尼視教車師業(yè)竟務(wù)水孤平的耕開(kāi)展銷，也懸重視然教師齒的職痛業(yè)道夠德修形養(yǎng)和趕提高凡，既益要評(píng)亦估教議師的耕工作飯業(yè)績(jī)塊，又滾要重壓視教愛(ài)師的折工作顏過(guò)程白；既伸要體小現(xiàn)教撤師的炮群體叮協(xié)作譜，共站性發(fā)玩展，密又要旗尊重燙教師革的工榴作環(huán)式境和貍個(gè)體猜差異同?；?、窗多元絞性原染那么，慈評(píng)價(jià)談主體衣要多新元化疫，突港出教解師的效主體必地位落，建警立以恨教師趕自評(píng)過(guò)為準(zhǔn)潮，學(xué)攀校領(lǐng)飄導(dǎo)、句同事隸、家緣長(zhǎng)、鵲學(xué)生矩共同民參與知，多斷向溝兵通的叼教師壇評(píng)價(jià)篇機(jī)制譯；評(píng)魔價(jià)方析法，萌途徑繡多樣洲化，布建立絞以校變?yōu)楸灸园萄惺翞榛I礎(chǔ)的即教師乏崗位井工作慮評(píng)價(jià)品方式宣，把逆形成榮性評(píng)遲價(jià)與老終結(jié)亦性評(píng)針價(jià)相批結(jié)合紹，定淋性評(píng)淋價(jià)與沈定量蟻評(píng)價(jià)臥相結(jié)虜合，裙不以油學(xué)生就的考尸試成列績(jī)作勻?yàn)樵u(píng)懇價(jià)教倆師的按唯一帳標(biāo)準(zhǔn)孝。江4、疏可行族性原帳那么，拔既體擁現(xiàn)評(píng)宅價(jià)目孝標(biāo)的賣共性豈要求訓(xùn)，又沾考慮寧到地捕域環(huán)政境和楚學(xué)校叨條件鉛的差?yuàn)^異，短探索歉利于涂教師搖自評(píng)殼和他枯評(píng)的規(guī)評(píng)價(jià)怎方法土。鞋二、融

荷泛考核擁內(nèi)容逐和標(biāo)政準(zhǔn)：姑〔一矩〕對(duì)艷教師乘的考蕩核，涌從德淘、能判、勤評(píng)、績(jī)層四方謝面進(jìn)喪行，推重點(diǎn)轟考核陶工作酒實(shí)績(jī)追。壩德：重是指輕政治億、思罰想、買師德蠢修養(yǎng)殺和職筑業(yè)道福德的侮表現(xiàn)澤。飼能：葉是指食教育少理論區(qū)、專遙業(yè)知憑識(shí)和寸教育輕教學(xué)績(jī)研究麻的水蕩平及巧實(shí)際選處理愈解決敘問(wèn)題拍的能天力。消勤：林是指灰工作功態(tài)度申，勤暗奮敬韻業(yè)及蘭出缺跪勤情撿況。趨績(jī)：連是指篇工作猶的數(shù)只量、輪質(zhì)量睡、效娛益和獻(xiàn)奉獻(xiàn)豎。餡〔二昆〕考番核標(biāo)承準(zhǔn)以擠各單亞位工加作人傾員的騰崗位笑職責(zé)淺、工梳作質(zhì)艘量、邁工作蠅任務(wù)剃及精段神文撕明建被設(shè)的隨要求出為基襖本依稿據(jù)。奮〔三替〕考匹核結(jié)織果分紡為：余優(yōu)秀可、合逮格、銷根本支合格協(xié)、不輝合格漠四個(gè)住等次蛛。拒各等濃次的格根本膀標(biāo)準(zhǔn)蒼是：趙優(yōu)秀鉤：正奶確貫洲徹執(zhí)尖行黨灶和國(guó)割家的獎(jiǎng)路線源、方超針及搏政策禁，模闖范遵斥守單參位的痰各項(xiàng)乳規(guī)章糾制度待，精敗通本年職工超作業(yè)重務(wù)，紙工作篩勤奮峰，有撒改革筋創(chuàng)新哀精神吐，教劈育教貓學(xué)工辯作效孔果顯柄著，攪成績(jī)掘突出迅。奸合格畝：正研確貫宵徹執(zhí)默行黨三和國(guó)圍家的觀路線路、方絲針、跨政策幟，自奔覺(jué)遵晴守單稍位的甩各項(xiàng)瓦規(guī)章墳制度惹，熟欄悉或騙比擬蕩熟悉貢本職蠻業(yè)務(wù)制，工草作積姨極，造能夠渡完成初工作豈任務(wù)麻。視根本互合格蒜：政歸治、早業(yè)務(wù)拔素質(zhì)欲一般乏，工吼作能倘力較著弱，項(xiàng)工作歌作風(fēng)育方面粉存在國(guó)某些領(lǐng)缺乏膨，工喪作中擱有失棄誤，戒但未扯造成誕嚴(yán)重拌后果上。暢不合伶格：銷政治灶業(yè)務(wù)胃素質(zhì)盼較差瘋，難脊以適圖應(yīng)工南作要手求或策工作魯責(zé)任口心不明強(qiáng)，存不能謠完成釘工作漂任務(wù)敗或在懸工作昨中造姨成嚴(yán)販重失皺誤。懶1、例職業(yè)肺道德蕉。愛(ài)社崗敬絲業(yè)，災(zāi)為人絨師表斬，教蜜書(shū)育繞人，杰嚴(yán)謹(jǐn)政教學(xué)董，與槐時(shí)俱據(jù)進(jìn)；李熱愛(ài)妹教育租事業(yè)命，熱妖愛(ài)學(xué)石生；曲積極躍上進(jìn)鞭，樂(lè)王于奉追獻(xiàn)；棉公正油、誠(chéng)煩懇、雄具有充健康絡(luò)心態(tài)郵和團(tuán)獻(xiàn)結(jié)合錫作的除團(tuán)隊(duì)學(xué)精神注。話2、們了解擱和尊拆重學(xué)化生。鴿能全貪面了選解、登研究尿、評(píng)嫂價(jià)學(xué)倍生；扭尊重鏈學(xué)生史，關(guān)飛注個(gè)概體差決異，激鼓勵(lì)渠全體置學(xué)生俘充分壇參與茂學(xué)習(xí)琴，形逆成和筍諧的槐師生談關(guān)系臟，贏血得學(xué)日生信猾任和噴尊敬舅。也3、方教學(xué)旺能力勢(shì)。能腐依據(jù)春二期己理念飲、課纖程標(biāo)巡準(zhǔn)的桐根本義要求構(gòu)，確許定教衫學(xué)目喝標(biāo)，刪積極沸利用勺現(xiàn)代舊教育裂技術(shù)仰，選辰擇利猾用校性內(nèi)外辯學(xué)習(xí)合資源魯，設(shè)鍋計(jì)教奶學(xué)方翅案，踏使之災(zāi)適合叮于學(xué)扛生的怠知識(shí)赴水平貼、理騰解能思力和亦學(xué)習(xí)棒興趣賴等；污善于紅與學(xué)捏生共申同創(chuàng)漠造學(xué)果習(xí)環(huán)親境，提為學(xué)奉生提側(cè)供討怕論、巴質(zhì)疑死、探造究、晶合作鵝、交猾流的慕時(shí)機(jī)訪；引尺導(dǎo)學(xué)甘生創(chuàng)飾新與廈實(shí)踐核。借4、探交流原與反蹤思?？鸱e極蟲(chóng)、主關(guān)動(dòng)與省學(xué)生仗、家分長(zhǎng)、毫同事短進(jìn)行灑交流縫和溝受通，版能對(duì)療自己淋的教魄育觀邪念、唐教學(xué)找行為品進(jìn)行臨反思包，并覆制定虛改良聰方案往。求伏真務(wù)饑實(shí)，貓勇于剃創(chuàng)新甜，嚴(yán)浸謹(jǐn)自斜律，誠(chéng)熱愛(ài)寺學(xué)習(xí)邀。攜三、醫(yī)評(píng)價(jià)威方式傻和途生徑群〔一零〕教妻師自說(shuō)評(píng)：臺(tái)應(yīng)用恥自評(píng)心量表肚、教彈學(xué)反雕思、殊階段塔性工痰作總困結(jié)、泄個(gè)案場(chǎng)分析合等自弦我反逃思方輕式，吧與可院比對(duì)致象比敞較，路要求尖能經(jīng)交常地賀反思斑，自疊覺(jué)地甘認(rèn)識(shí)火自己嚷的優(yōu)偏勢(shì)與妄缺乏梁，客畫(huà)觀地反分析竄別人李的評(píng)丘價(jià)意聚見(jiàn)，甜確定尼自我蕩開(kāi)展摩目標(biāo)暮，實(shí)悶際可鬼持續(xù)每性發(fā)約展。液〔二俊〕掙同事魔互評(píng)蟲(chóng)：應(yīng)檢用教盤(pán)學(xué)案村例分述析和薯研討前、說(shuō)厭課、展聽(tīng)課聾與評(píng)瑞課、奏述職鉆測(cè)評(píng)柴或展砌示成瘦長(zhǎng)記桑錄等吉交流當(dāng)方式咸，調(diào)留查問(wèn)鑒卷或病互評(píng)抵量表寸等調(diào)兄查方烤式進(jìn)脖行，擠要求其建立廳教師晃教學(xué)儉個(gè)案科研究豈制度仙，以樹(shù)教研桿組或痛年級(jí)瘦組為刺單位走進(jìn)行跳互評(píng)宜，互臉評(píng)應(yīng)倦持真容誠(chéng)態(tài)件度，餃用發(fā)寬展的付眼光裁看待頭，形撕成團(tuán)香結(jié)氛訴圍，惠促進(jìn)羊共同砌成長(zhǎng)舟。庫(kù)〔三滋〕鑄領(lǐng)導(dǎo)隔評(píng)價(jià)焰：滋應(yīng)用索面談濾、座閃談會(huì)話、評(píng)窯課或命教師出述職礎(chǔ)等交世流方陣式，驗(yàn)日常狼觀察充、常粉規(guī)檢費(fèi)查記被錄等需調(diào)查拼方式堡進(jìn)行匹，要只求領(lǐng)難導(dǎo)評(píng)您價(jià)時(shí)榜要實(shí)憑事求唐是，尸注意槳營(yíng)造欲和諧嫩、民曉主的揪氣氛淘，關(guān)難注教婦師個(gè)玩體差涌異和招工作悼特點(diǎn)示，體舅現(xiàn)關(guān)姨懷，途注重類發(fā)現(xiàn)姥教師晚的閃雄光點(diǎn)錯(cuò)和進(jìn)惡步，丈幫助葡教師爐樹(shù)立傾自信壺心，貿(mào)實(shí)現(xiàn)廚自我批開(kāi)展頸。策〔四研〕摟學(xué)生延評(píng)價(jià)恩：頂應(yīng)用宵問(wèn)卷言調(diào)查悔、學(xué)殼生作蒙業(yè)、藏學(xué)生番成長(zhǎng)依冊(cè)填低寫(xiě)或杏個(gè)別弦征求吐意見(jiàn)僵等調(diào)券查方謊式，袋師生刺對(duì)話止等交灰流方民式進(jìn)廣行。巷要求匠評(píng)價(jià)我前應(yīng)吉讓學(xué)刑生了兔解評(píng)仆價(jià)目尿的、互內(nèi)容朝、過(guò)喚程、股程序央適合剖學(xué)生慰年齡階特征男的評(píng)付價(jià)工御具，答要信瞎任學(xué)鼠生，留鼓勵(lì)聞學(xué)生而講真鄙話、炒實(shí)話他，適皮當(dāng)顧重及學(xué)姥生對(duì)綢班主臂任和泄科任際教師足的不塘同接豎納程蔬度，銷以大座多數(shù)英學(xué)生嶼的意礙見(jiàn)為播準(zhǔn)。拜(五撕)、程家長(zhǎng)天評(píng)價(jià)遼：摧應(yīng)用瑞調(diào)查狠問(wèn)卷?yè)斓日{(diào)廳查方噴式進(jìn)啄行。盡要求吧評(píng)價(jià)兼前要疼讓家劇長(zhǎng)了圣解評(píng)竿價(jià)目錢的、焰內(nèi)容遙、過(guò)萄程、芽程序糖以及咐工具她等，該針對(duì)予家長(zhǎng)齊的城抹鄉(xiāng)地鋪域、改文化絲素質(zhì)駝等差猾異，鹿設(shè)計(jì)傳相應(yīng)西的評(píng)違議工周具，匙要信塞任家嗓長(zhǎng)，伸要正贊確引勝導(dǎo)家蘿長(zhǎng)客殖觀、鵲動(dòng)態(tài)斃地評(píng)煤價(jià)教估師，淺鼓勵(lì)均家長(zhǎng)蠅講真喜話、誤實(shí)話齊，適助當(dāng)顧吉及家步長(zhǎng)對(duì)壩班主螞任和殿科任計(jì)教師掀的不匙同接嫩納程玻度，順有分谷析地亡看待密評(píng)價(jià)丸結(jié)果烏。義〔四池〕建瓦立量壤化管吸理體看系，乖公開(kāi)喊、公宜正、荷公平蕩的評(píng)汁價(jià)教饑師咽展庫(kù)邁鑒秧于國(guó)挎家和倚省市手征服濫關(guān)于她建立遺公平吵、公筑正、憂公開(kāi)拴的教脈師績(jī)莊效考勁核總趁評(píng)的移指導(dǎo)恒方針樂(lè)，對(duì)收教師去的評(píng)唐價(jià)應(yīng)絡(luò)建立慨量化綿管理嶄體系分，從續(xù)多角床度、窗多維亂度評(píng)洽價(jià)教幣師，盾用館“閘可考淡證和寶量化蝴考核困“懷結(jié)果振作為退教師喚績(jī)效完工資個(gè)、評(píng)顧優(yōu)評(píng)蠅先、閉職稱慶評(píng)聘句、崗炭位設(shè)己置的梨重要植依據(jù)鑒。建教研漠活動(dòng)告工作嚴(yán)流程右1、灶學(xué)年格初，疤各教咸研室歌根據(jù)倚本教情研室訊在本譯學(xué)年或的工搜作內(nèi)惰容，陽(yáng)上交途年度遲教研簡(jiǎn)活動(dòng)碌工作要方案紗，由透教務(wù)送處統(tǒng)殖一匯信總存撤檔。盲每一吐學(xué)期陶開(kāi)學(xué)團(tuán)前一繞周，思各教烈研室赴根據(jù)曠本學(xué)黨期的攀課程姨安排瓜上交凝學(xué)期盛教研詢活動(dòng)那么主題白及內(nèi)皇容，縫由教仇務(wù)處繭統(tǒng)一噸安排鍵、調(diào)跳度。藝2、挪各教遺研室帝按學(xué)爬期工蕩作計(jì)律劃合暮理安姑排教漆研活芹動(dòng)，計(jì)要做廢到每帶周一決次教針研例剝會(huì)，沾每月鄭一次牧主題財(cái)教研弄活動(dòng)民日。連教研民活動(dòng)洲要有班專門(mén)崇人員油進(jìn)行叢教研文活動(dòng)立記錄違，教獵務(wù)處蒸參與詢教研宴活動(dòng)廚的檢豆查。先3、英學(xué)期泳末，殲各教淚研室臺(tái)上交善本學(xué)展期教榜研活苗動(dòng)總紐結(jié)，非對(duì)本絹學(xué)期逃出現(xiàn)壞的問(wèn)竊題進(jìn)樣行深豪入的絹研究棚和提印出解宜決方起案。練4、爬各教垮研室及設(shè)計(jì)誼的教坑研活位動(dòng)主還題應(yīng)透包括遠(yuǎn)：主狗題報(bào)淺告每屋學(xué)期棒不少哥于三檔次，邊公開(kāi)索課活既動(dòng)每退學(xué)期污不少嫁于三轎次，者外出翻學(xué)習(xí)倦培訓(xùn)妖不少槽于三排次。閉交流容討論城要求配與會(huì)乓教師奴都要麥發(fā)表適意見(jiàn)袖并記孕錄在盟冊(cè)。拴5、頑對(duì)各榮教研月室的并教研鉗活動(dòng)茂，教俱務(wù)處纏負(fù)有眉協(xié)調(diào)首、檢抱查、唉指導(dǎo)曲的責(zé)侵任，閱在月另底、鞏年底形教研購(gòu)室評(píng)膛優(yōu)評(píng)燭先中協(xié)作為探重要醫(yī)參考榨因素為。澡教師槽考核央工作據(jù)流程閉第一燈條維考核盈原那么腥：堅(jiān)餃持民愁主、接公正歸、客叨觀性匠原那么市；堅(jiān)至持重另過(guò)程匠、重奔實(shí)績(jī)夠、講誕實(shí)袖效原擴(kuò)那么；滿堅(jiān)持教定性依、定標(biāo)量相非結(jié)合施原那么銳。

湯第二尤條肯考核南內(nèi)容微：對(duì)添教師滾工作佛的全慕過(guò)程嚼進(jìn)行蹄考核栽，著愛(ài)重于丸師德薄師風(fēng)義、工五作紀(jì)駕律、級(jí)教學(xué)貞工作秀、教序研教畝改等紀(jì)內(nèi)容耕。

李第三興條麻考核挖依據(jù)包：學(xué)嬸校相洪關(guān)規(guī)柿章制塵度。

塑第四悔條斥考核奶方法艷：分妖級(jí)、冶分類雨考核宗，量臭化積瘦分、壁定性濾評(píng)價(jià)驢等。

狼具體壓考核趴?jī)?nèi)容壩如下鑼：其每月?tīng)T教師醒工作擺量的倘計(jì)算揮：課乎時(shí)數(shù)串、任擺教專訊業(yè)年奔級(jí)、墊任教曾課程賞每月腦教師良教案忌的完雨成質(zhì)狂量：物教學(xué)密進(jìn)度涼表、續(xù)課題齊、教落學(xué)方消法、呀教學(xué)嗎過(guò)程稼、教傻學(xué)評(píng)石價(jià)癥每月化教師甩教學(xué)暖效果駁：過(guò)者程性驗(yàn)考試扒結(jié)果追、學(xué)軍生作菠品展剪每月院學(xué)生躁評(píng)議積：量慚化成?？?jī)、價(jià)意見(jiàn)足建議音反應(yīng)螺每月丟聽(tīng)課雅質(zhì)量障：教框研室粒聽(tīng)評(píng)唇課結(jié)賠果、節(jié)自己才聽(tīng)其淺他教記師課縱情況望每月怠配合供教務(wù)愉處其效他工違作的上情況裝：監(jiān)柏考、冷閱卷予等來(lái)考核室結(jié)果尊每月威由各被教研孩室形滴成量灘化考摘核的廈第一錢手資蠟料，雕提交鑼教務(wù)州處，活教務(wù)咬處匯吹總，宇教務(wù)宏主任捕、教餡學(xué)分盟管院嚼長(zhǎng)簽俗字后棕交人桐力資響源處微審核粗，作妙為每猜月教聞師課饅時(shí)費(fèi)原的結(jié)享算。比學(xué)?？兔磕晗荚O(shè)蠻“度優(yōu)秀托教師曉獎(jiǎng)醋“崖，參違考依眼據(jù)即引每月鋼教師乖考核葉成績(jī)岔，其纏評(píng)選枝結(jié)果川記入招教師屑業(yè)務(wù)梳檔案恥，是外教師怕晉升罰職稱莊、調(diào)隊(duì)整課毯時(shí)費(fèi)籍的依泡據(jù)?？顚I(yè)夕人才材培養(yǎng)嬸方案毫的制耐定、行修改毛工作式流程鵲專業(yè)餓人才丈培養(yǎng)荒方案監(jiān)的制致定、努修改燈工作錢流程春如下古：嫂教務(wù)狹處根色據(jù)?輸人才裕培養(yǎng)沒(méi)方案娃制定諸〔修中改〕遼與實(shí)根施管毅理辦憶法?柿提出攤培養(yǎng)沃方案如制定揚(yáng)〔修炕改〕交意見(jiàn)闖。標(biāo)各系壇部、續(xù)各教桌研室搖根據(jù)學(xué)教務(wù)相處意然見(jiàn)進(jìn)久行方鞏案制闊定論真證。謎要求雞由各寄專業(yè)疤的專埋業(yè)帶勢(shì)頭人哈牽頭踐，本踢系部裁相關(guān)濱教師墊全部徹參與片，特漿別是演參與登教學(xué)掠第一腎線的釋教師打的意差見(jiàn)，下形成拳培養(yǎng)送方案哨初稿岔，提繁交教得務(wù)處明。提教務(wù)梳處匯醬總各萬(wàn)系部匹提交撕的專敘業(yè)人賺才培鬧養(yǎng)方軋案后鉆進(jìn)行獵初審罷，并喂提交海學(xué)院稱教學(xué)傲指導(dǎo)輪委員隱會(huì)專斑家進(jìn)溜行審潔定。測(cè)學(xué)院承教學(xué)竭指導(dǎo)將委員處會(huì)邀召開(kāi)霉專門(mén)涂會(huì)議夾對(duì)人睜才培志養(yǎng)方泰案進(jìn)袋行審煎議，孟提出抹具體蘿修改掀意見(jiàn)誰(shuí)，由燈教務(wù)拋處反咱饋至無(wú)各系娘部、蘆各教警研室咬?？v各系聰部根監(jiān)據(jù)修粗改意銀見(jiàn)進(jìn)韻行系敘統(tǒng)修筒訂，仇提交謊培養(yǎng)遲方案鋤修改徑稿至廚教務(wù)太處，贈(zèng)由教隆務(wù)處榴組織從專家熄審核債培養(yǎng)駝方案厭修改賞稿，陶提出炮進(jìn)一插步修衫改意維見(jiàn)，嬸由教拔務(wù)處逮反應(yīng)盞至各撇系部靜。統(tǒng)各系南部根緒據(jù)修剃改意托見(jiàn)進(jìn)敘行系甚統(tǒng)修沖訂，眠提交文終稿片至教槍務(wù)處墳，由小教務(wù)嘉處統(tǒng)屋一提貝交至撞主管虹院長(zhǎng)宰處，怠主管版院長(zhǎng)魄終審主定稿島。舒教務(wù)滲處組昏織將私人才奇培養(yǎng)割方案既終稿驢印刷她成冊(cè)竊、存母檔，游各系雨部根鞏據(jù)終羊稿調(diào)盡整人遮才培傲養(yǎng)的跨具體誓課程撞和方敏法。緊原那么竭上人粘才培兇養(yǎng)方刮案每虛三年止修訂按一次省，由糧教務(wù)答處提擊出修盾訂的州具體冶工作踢日程達(dá)和工默作安戶排。端新的約人才瓣培養(yǎng)匆方案禽的終籠稿需債要在均實(shí)踐丙中加班以驗(yàn)笨證。寒其驗(yàn)鵝證結(jié)哄果即畫(huà)為下淹一次興修改挺人才吸培養(yǎng)耕方案皮的理遍由和耐依據(jù)貴。揚(yáng)學(xué)期趨〔學(xué)避年〕桌校歷鳴的制麻定工閱作流段程手每學(xué)幼年末園，即縮每年顫12泊月份滋，教壘務(wù)處辟根據(jù)鈔來(lái)年丸的時(shí)速間安引排和嫌各專伸業(yè)的嘩教學(xué)鴿方案舞制定陷校歷離。禿根據(jù)摟省廳穴制定衛(wèi)校歷顛的文保件精狗神的蝕要求盼：融“庸每學(xué)筍年的費(fèi)教學(xué)兄周不絕少于裕40與周，飽每學(xué)鈴年寒豬暑假感總天虜數(shù)不定能超望過(guò)8兩5天害，不長(zhǎng)得以歷實(shí)習(xí)財(cái)名義中變相葵放假畜。共“湯在辮制定肌學(xué)年愈校歷狐時(shí)，榆注意辦計(jì)算蝕一學(xué)顛年兩惱個(gè)學(xué)透期的擁教學(xué)完周數(shù)累和放劑假天華數(shù)，田符合冤省廳郵要求亭。弟校歷攪對(duì)教豈學(xué)周駱中存信在的臉國(guó)家姓法定亡節(jié)假季日要管符合庸國(guó)家焦要求端進(jìn)行句標(biāo)注部，如留涉及拋周末控補(bǔ)課室要標(biāo)準(zhǔn)出。率為方駱便查鋒看，纏對(duì)不獅同的座作息譽(yù)時(shí)間鉛要用分不同肢色塊省標(biāo)明繭，教棉學(xué)周讓數(shù)要池標(biāo)在防每行株前，為用以欠指導(dǎo)明教師存根據(jù)羨教學(xué)槳周數(shù)殘安排鄙教學(xué)摧進(jìn)度鮮。尤教務(wù)蘋(píng)處形凍成學(xué)日期〔隨學(xué)年增〕校奪歷初沖稿后衣，由止教務(wù)己處處竊長(zhǎng)審符核交摩主管朵院長(zhǎng)們審核架后，櫻提交滑院黨羅委會(huì)箏審定貸，最仙后按左省廳悟要求德上交鄭。并良同時(shí)虎統(tǒng)一血印制巴、發(fā)膠放、鬼存檔兇并網(wǎng)鉗上公淚布。如下一脖學(xué)年成開(kāi)學(xué)摧前，裹各教蠟研室譯各教鄰師依揪據(jù)此房校歷涼制定渠教研蝦活動(dòng)都方案逗和教米學(xué)計(jì)復(fù)劃。戴課程藝教學(xué)透大綱蝴、考取試大資綱的束制定那工作扮流程茫一、乓制定爭(zhēng)原那么憲

辜訴魚(yú)楊課程能教學(xué)庸大綱粘、考手試大娛綱棚是對(duì)趟開(kāi)設(shè)走的課脂程內(nèi)金容和桃實(shí)施今過(guò)程葬的總株體描痛述，猶是開(kāi)橡展課喬程教旦學(xué)的宰指導(dǎo)鏟性文銹件，煩是以杠能力伐為導(dǎo)墻向的盜一體蔽化人慈才培掀養(yǎng)模貪式的白具體眼實(shí)施嫂環(huán)節(jié)邁。各釋系部咽要依靠據(jù)唇學(xué)科厚、專偽業(yè)的追具體瓶特點(diǎn)耗，進(jìn)德行教哪學(xué)創(chuàng)栽新，秋以?退能力餐導(dǎo)向劫的一向體化肥教學(xué)印體系號(hào)建設(shè)傲指南柔?為坑指導(dǎo)籍，依近據(jù)教吵學(xué)大尼綱模做板，島制定撒符合既我校爛人才壟培養(yǎng)舊特色的和要呀求的亦課程拖教學(xué)皆大綱隱和考量試大息綱壽。槽結(jié)合糊學(xué)校排辦學(xué)斗特色土、社逃會(huì)需悅求與本學(xué)生架培養(yǎng)顫要求戒，準(zhǔn)千確把經(jīng)握課乳程在信整個(gè)裂教學(xué)惰方案暮中的毫定位抱，科悄學(xué)確隨定課槳程目北標(biāo)。漆充分櫻發(fā)揮獵課程喘教學(xué)么對(duì)人監(jiān)才培隊(duì)養(yǎng)目暈標(biāo)的蒼支撐紛作用啦。以士課程盯目標(biāo)歡為出屆發(fā)點(diǎn)鋤，從被評(píng)估變方式鐘、教葛學(xué)方暫式和餡方法偽、教扛學(xué)內(nèi)粘容、灑改良車機(jī)制連等方鄭面進(jìn)掙行創(chuàng)承新性輩的整牽體設(shè)肆計(jì)，偏構(gòu)建式以能饞力為設(shè)導(dǎo)向異的知瀉識(shí)、僑能力植、素猶質(zhì)三蟻位一西體的摔課程怎教學(xué)扣大綱束。飲

扶遵循通“以磚生為缺本，控以師壤為先梢〞的童教育冶理念奶，整妹體優(yōu)私化課吐程體灰系和塊教學(xué)旱內(nèi)容奪，通掌過(guò)多擾樣的昏教學(xué)漫方式瘡和評(píng)織估方衣式，蛙促進(jìn)扮學(xué)生召自主兄學(xué)習(xí)砍，引特導(dǎo)學(xué)庭生形檢成研叉究性類、批喉判性蜻、創(chuàng)桌新性覆學(xué)習(xí)室思維青。強(qiáng)夕化學(xué)旨生學(xué)鎮(zhèn)習(xí)能們力、爆實(shí)踐屋能力帝和創(chuàng)每新能伴力的洲培養(yǎng)浴。痰

石授課烈教師窗應(yīng)明榮確整秤個(gè)專食業(yè)課竄程體蹦系及父其所兆授課仔程在側(cè)該體踏系中球的位容置；純明確屠以何做種方安式、潔怎樣母深度昏將知高識(shí)傳撥授給河學(xué)生妥；明繩確學(xué)金生應(yīng)襪該由戚此具昆備的搖能力梁及相蘭應(yīng)的倦評(píng)測(cè)更方式挎與標(biāo)悄尺，筋并將懼其實(shí)陳施到光具體劉教學(xué)厲內(nèi)容爪和教話學(xué)環(huán)利節(jié)中崖。寫(xiě)二、窯有關(guān)演要求版1、曲嫩制定埋教學(xué)壓大綱溜時(shí)，犯要力結(jié)求文擱字明支確扼雁要、玻結(jié)構(gòu)笛合理廣、層蹈次清增晰、新格式語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)籃。撐2、扔熟課程禿教學(xué)館大綱貨由各岸學(xué)額系部貓、超各教琴研室落按專造業(yè)組珍織編破寫(xiě)，塊由學(xué)表院教幣學(xué)指貼導(dǎo)委醋員會(huì)浸論證亂審批舉簽字陵后報(bào)浩教務(wù)池部備琴案。決鑒于喉標(biāo)準(zhǔn)眨性及享裝訂勞要求辦，各假設(shè)類課菠程教旺學(xué)大鑒綱的拘編寫(xiě)磁格式糟統(tǒng)一班按照婆教學(xué)協(xié)辦下王發(fā)的患模板孩編寫(xiě)餃。泛所有版大綱蕩以悅系部宇為單膚位按錦專業(yè)自按課籮程分面類逐暈級(jí)建姻立文鹽件夾釀。文赤件夾雨結(jié)構(gòu)艱為×犬×腔系鼠課程偽大綱椅/×松×專團(tuán)業(yè)/改〔通疼識(shí)教午育必憐修課解程、枯通識(shí)蘿教育挖選修五課程趴、學(xué)州科基井礎(chǔ)課聯(lián)程和閘專業(yè)師必修驅(qū)課程是、專啄業(yè)選劑修課藥程、股實(shí)踐及環(huán)節(jié)沖課程壞〕/黑××垂課程考教學(xué)骨大綱執(zhí)。平

溜各診系部倍、驢各教壟研室咐在整屢理材止料時(shí)淹，要裝按照碰專業(yè)替指導(dǎo)杜性教吸學(xué)計(jì)湊劃中惰各類段課程躺各門(mén)萍課程剖逐項(xiàng)薦審核澇，灑對(duì)專象業(yè)課炮程教芽學(xué)大強(qiáng)綱和削考試福大綱返最終鑄稿審紹定完慰畢后邊，匯咳總至桃學(xué)院穿教務(wù)秩處，絲由教盯務(wù)處唱長(zhǎng)簽津字，多上交魚(yú)教學(xué)映院長(zhǎng)扇審定噴，最能后實(shí)竹施執(zhí)拌行。王學(xué)科撈建設(shè)習(xí)工作基流程奪一、捕學(xué)科普建設(shè)掀的目詳標(biāo)程學(xué)科董建設(shè)趣的目墳標(biāo)是遵指在吉學(xué)科脆定位宰、學(xué)揀科隊(duì)倉(cāng)伍、房學(xué)科映研究夜、人陷才培震養(yǎng)、佩學(xué)科懼基地求、學(xué)禮科管折理等罩方面賤形成航的特睛色，聞到達(dá)膨的培頑養(yǎng)層紀(jì)次和錦質(zhì)量杯，學(xué)填科平眼臺(tái)環(huán)幼境，舌管理墾水平扒以及生預(yù)期閣取得鵲的成淡效。論二、班學(xué)科拾建設(shè)蔑的迅具體許內(nèi)容職學(xué)科陪建設(shè)絮是基舞礎(chǔ)性忌建設(shè)勺，牽掙涉到熱學(xué)校拋工作也的方鋪方面沒(méi)面。部從學(xué)隱科建歇設(shè)的皮內(nèi)涵崇出發(fā)摟來(lái)考息慮學(xué)疼科建釀設(shè)的基內(nèi)容奔，應(yīng)引主要退包括保以下翅幾個(gè)茶方面咬。思

悶

豐啦勤獄1、日

策要進(jìn)醒行科阿學(xué)定落位。園各系辜部、卻各專貢業(yè)首絞先要撫明確高自己剛的目耕標(biāo)是省培養(yǎng)利人才族、發(fā)羊展科菌學(xué)、攜效勞扇社會(huì)德，碑其次圍還要斤清楚答自己詢要培袖養(yǎng)什震么層消次、旅具有逆什么栗樣的渣知識(shí)按和能數(shù)力結(jié)于構(gòu)的談人才扶，發(fā)息展什導(dǎo)么學(xué)莫科以上及在障什么顛水平誦上發(fā)疲展這愛(ài)些學(xué)眉科，終怎樣熄效勞諸社會(huì)楊和在挖什么奇領(lǐng)域嘩、通患過(guò)什餐么方餐式服糠務(wù)社碌會(huì)贊，建鏈立高抖職高覽專院羊校適關(guān)應(yīng)的暫人才許培養(yǎng)天觀。三

慘隔漏脅

福2羨、豈要從肥本校蒼實(shí)際侍出發(fā)窯，建紡構(gòu)綜挎合化紛的學(xué)各科體聞系?？雀飨祬f(xié)部根招據(jù)人昌才培格養(yǎng)方聯(lián)案明榮確學(xué)仿科體鞠系和嚼課程先體系膀，在六實(shí)際猶教學(xué)蓋中側(cè)中重于爭(zhēng)實(shí)踐籌能力脫的培玻養(yǎng)而申不單抹純是醉理論捷知識(shí)矮的傳孤授，混淆時(shí)豪兼顧廳藝術(shù)豪類院臥校的蔽特點(diǎn)化，形仁成獨(dú)脖特的很綜合腔化學(xué)麥科體簽系。愈

販

匆晝書(shū)濟(jì)友3、圖完善濃學(xué)科勢(shì)組織桃。系藝部設(shè)賄置要扭符合斃學(xué)科仔開(kāi)展勢(shì)規(guī)律敬，要諸考慮爪不同物性質(zhì)辛學(xué)科想之間挑的邏宜輯關(guān)住系，柔各濕系部番之間果層次前、職富責(zé)分潛明，蝦教學(xué)榆、科播研互碼通，緒合作遼方便蹈，有胡利于替學(xué)科裂的發(fā)互展。農(nóng)

痕

魯點(diǎn)故貞哪4、鬼組建寄學(xué)科省隊(duì)伍毯。米堅(jiān)持骨以人雁為本公。劫營(yíng)造針寬容編的人景文環(huán)紛境、盯寬松索的學(xué)慶術(shù)環(huán)馳境和般寬裕裳的生矛活環(huán)懇境。形要注背意形貪成合固理的慘結(jié)構(gòu)拿，漲包括建年齡究結(jié)構(gòu)責(zé)、能井力結(jié)聽(tīng)構(gòu)等義。一強(qiáng)般而召言，豬一支找健全倘的學(xué)懂科隊(duì)尤伍，竹應(yīng)有友1名黃學(xué)科夫帶頭遍人，什3—個(gè)5名緩學(xué)科竹骨干矛和一棉個(gè)包星括假設(shè)忽干科修研助轉(zhuǎn)手、碑事務(wù)婦助手天、技賠術(shù)助枯手在集內(nèi)的歡支撐亂體。凳要充睛分發(fā)離揮學(xué)齒科帶吧頭人珍的作范用拆，泳具體底表現(xiàn)勝在對(duì)企學(xué)科怒隊(duì)伍林的定橋向作金用、怒管理田作用映和整徒合作說(shuō)用三但個(gè)方解面。舒

坊

癥5、咬確立沈?qū)W科爸方向失

廟

酒遙驅(qū)衛(wèi)選擇豬學(xué)科污方向妻，包室括選范擇學(xué)眉科方匆向的迫數(shù)量抵和確除立具務(wù)體的年學(xué)科用方向剩兩個(gè)爭(zhēng)方面尚。選勤擇學(xué)演科方坐向的沒(méi)數(shù)量送，要鐘根據(jù)舍師資層隊(duì)伍筍的狀本況來(lái)由確定臭。師慚資隊(duì)米伍強(qiáng)弟大、泄科研銹水平缸高，顫可以婆多確佩立幾輛個(gè)學(xué)鞭科方智向；賓反之匹，那么鎮(zhèn)要少死確立域幾個(gè)混學(xué)科西方向必，以途免力憤不從荷心，熔但至識(shí)少應(yīng)對(duì)保證劍一支盒學(xué)科腐隊(duì)伍得有一吳個(gè)明抱確的鳴學(xué)科隆方向淚。確忘立具勒體的葵學(xué)科煤方向芽，要釀遵循喘兩個(gè)軍原那么封：跪一是耗是要爐深入互到學(xué)壞科的武前沿夫，學(xué)藍(lán)科方享向的拴前沿舍性，傳決定鴉了學(xué)器科建池設(shè)的懸時(shí)效籠性；摔二是既要考蠶慮學(xué)邁科方碌向建版設(shè)的巧可行雙性，肌沒(méi)有茶可行常性，啊再好類的學(xué)孩科方山向也警沒(méi)有倉(cāng)實(shí)際誓意義咳。是

敢

金6樸、予建設(shè)藝學(xué)科大基地餅

屢

假設(shè)置列楊基地完建設(shè)劈要唯按照牢“統(tǒng)萄建、屋專管僚、共物用〞賞的原幸那么，鼠堅(jiān)持壞高起荷點(diǎn)、翁高標(biāo)的準(zhǔn)、相高水帝平，喂確保修能為勺從事熔前沿哥性、臟根底鳴性、凈應(yīng)用鬧性較謎強(qiáng)的舍高、替大、自精、飽深、攀新的梨課題絡(luò)研究姐提供火有效抵的支種撐；蟻在管笛理上派，釀成立桐由學(xué)海校主臭管領(lǐng)襖導(dǎo)、稱學(xué)校垃教務(wù)副處冷負(fù)責(zé)個(gè)人和斜有關(guān)暖專家魂組成噴的學(xué)悠術(shù)委云員會(huì)少，統(tǒng)棕籌肌管理役，聘研請(qǐng)專沃人操迫作、辯維修脈和技隨術(shù)指迅導(dǎo)，醉較好滅地促族進(jìn)了灑學(xué)校姜的學(xué)供科建蒸設(shè)毫；妨在使浮用上京，確關(guān)?；蟮氐拈_(kāi)通用裙性、勾共享宮性、版開(kāi)放盾性。壤

無(wú)

低7吊、批建立振學(xué)科規(guī)制度聾

帖

敵片很幟學(xué)科槐制度絲是學(xué)啞科建身設(shè)的裁主體漿為保帳障學(xué)矩科建證設(shè)的謙順利拖進(jìn)行弓，通苗過(guò)一炒定的腫程序遇制定陸的一艙系列未規(guī)那么知、規(guī)巴定。辦學(xué)科譜制度預(yù)是現(xiàn)省代大傾學(xué)制鄙度的常核心訴，它寬包括煙組織討制度略、計(jì)馳劃制榮度、底資源佳分配正制度讓、執(zhí)鬼行制糕度、蛙檢查預(yù)評(píng)估感制度薯、獎(jiǎng)桑懲制扮度等美。

澡評(píng)8巡、曉營(yíng)造澇學(xué)科庫(kù)環(huán)境闊

醬耀鎖我稀學(xué)科缸環(huán)境等從學(xué)訓(xùn)校方濫面來(lái)皇看主完要是收指校疼園環(huán)悼境，桑含軟弊(指五學(xué)術(shù)短氣氛館)、驚硬(禮指基犯礎(chǔ)設(shè)賽施、門(mén)科研云條件禁)兩梅個(gè)方陣面，脾兩者觀結(jié)合壽起來(lái)強(qiáng)便構(gòu)勵(lì)成學(xué)薦科的銷生態(tài)釣環(huán)境鋪。一棕要堅(jiān)菠持祟盟尚科丹學(xué)；久二要損堅(jiān)持綿民主嘩管理玻，三秩要堅(jiān)粒持學(xué)債術(shù)自蜘由。他課程露建設(shè)謀工作怕流程騾課程弄是溝博通教丹與學(xué)馳的橋乳梁和籠紐帶忌，搞懸好課姻程建仁設(shè)，稍為學(xué)戶生提基供合稠理、頸有效稠、優(yōu)塵質(zhì)的即學(xué)習(xí)粱資源畏，是番我校背一項(xiàng)怖長(zhǎng)期慘而艱從巨的詢?nèi)蝿?wù)包。每上述循工作腐流程智的具邀體步槍驟分庫(kù)述如級(jí)下：釋一、棉制訂催教學(xué)睜方案管1、轟學(xué)校急提出紀(jì)總體屈指導(dǎo)繼思想侄2、飛調(diào)研憤論證勁，擬嗽訂初重稿蛾3、伶召開(kāi)旁專業(yè)輔教學(xué)割方案內(nèi)審定貪會(huì)，雄形成證審定奸稿光4、餅教務(wù)葛處將僻各教伯學(xué)部垂所報(bào)準(zhǔn)的審燦定稿島匯總鞏、調(diào)藍(lán)整后輸，報(bào)獅院委蛾辦公不會(huì)討減論，亂并根蠅據(jù)辦些公會(huì)組意見(jiàn)刊會(huì)同裝教務(wù)軋?zhí)幮扪暮笙?，下徒發(fā)執(zhí)免行。貞二、污編制賴課程坊建設(shè)珍規(guī)劃堆教務(wù)驕處根脹據(jù)教嚷學(xué)計(jì)羅劃和塞學(xué)校盯的實(shí)鏡際需刮要與壺可能糖，提似出下暖一年摧度課余程建輕設(shè)規(guī)絲劃編令制的罰根本跨原那么藍(lán)，報(bào)誰(shuí)教學(xué)魂院長(zhǎng)閉審批眉。評(píng)晉估調(diào)網(wǎng)研、蜓制定給初稿錦匯總績(jī)調(diào)整陜、教賊學(xué)院免長(zhǎng)審預(yù)批后擔(dān)，由膜教務(wù)彩處于芽11肌月底召下達(dá)商課程鈔建設(shè)運(yùn)任務(wù)拿書(shū)。困三、紛組建屢課程行組形教務(wù)弓處根竄據(jù)課短程建辭設(shè)任令務(wù)書(shū)尋中對(duì)倍工程糖負(fù)責(zé)鑼人的替根本崖要求界和本祥部門(mén)核的實(shí)事際情樸況，哭對(duì)擬先建課示程指草定項(xiàng)紡目負(fù)東責(zé)人網(wǎng)。陣工程夫負(fù)責(zé)咽人根晝據(jù)?綿規(guī)妖程?阿中對(duì)隔課程縮組的州有關(guān)什規(guī)定社組建丈課程明組，籍并填袖寫(xiě)?杜課程鞠建設(shè)宋申報(bào)最表?娃交教扮務(wù)處困審查綁合格桃后，裁啟動(dòng)鈴教學(xué)辭大綱戶的編絞制工杜作。莫四、遠(yuǎn)制定傾教學(xué)今大綱杰課程滑組根妙據(jù)?莊規(guī)程莫?中鑰對(duì)制真定教支學(xué)大嘆綱的士根本華要求幟和本勒課程吧的特配點(diǎn)，眉編寫(xiě)苗教學(xué)然大綱天初稿縮。掙并沫將教漢學(xué)大允綱初紙稿連肥同教夾學(xué)大肢綱評(píng)國(guó)審檔師案一拉起，隸交電教務(wù)李處躍審查例，唱教務(wù)案處嚴(yán)組織夜專家狠研討殺，形活成送雕審稿偶，送鄭交井教學(xué)劫大綱舊審定中會(huì)個(gè)審定忌。驗(yàn)五、碗編制邀、審休定一亞體化貪方案強(qiáng)課程冰組根圣據(jù)課之程教阿學(xué)大蝶綱中芝對(duì)多待種媒卵體教戶材一仿體化煤設(shè)計(jì)鄙方案砌編寫(xiě)登一體賴化方堡案初勸稿，撲并選肝擇在禍知識(shí)而內(nèi)容鋒和技煙術(shù)手黑段運(yùn)苦用上憶具有抵典型伸意義悠的章冠節(jié)或柄模塊椅編制休教材苗樣品炒，要例符合匪教學(xué)得大綱機(jī)的基盟本要悄求和仗職業(yè)皺教育失的特菜點(diǎn)；涂六、煌進(jìn)行沿試卷寒〔試鑼題〕烏庫(kù)建吃設(shè)凡課程美組根澇據(jù)試那卷〔顏試題沿〕庫(kù)坑建設(shè)州的要搶求，鉆編制沒(méi)試卷腦〔試派題〕雄庫(kù)。支試卷匆〔試導(dǎo)題〕逮庫(kù)完挑成后鋼由考災(zāi)試處籌組織灶專家碗審定姨、驗(yàn)勝收。惕試卷宵〔試雙題〕唉庫(kù)使灘用一瞎輪后猾由學(xué)掛校進(jìn)鼠行綜斬合評(píng)筐估。七、閥日?；谓虒W(xué)揀管理杠工作悉流程膨 臭一鉗、教身研室部排課糧流程項(xiàng)每學(xué)跪年5肺月、初11被月份訪的第譽(yù)二個(gè)冊(cè)工作拆周，笨教務(wù)柏處組師織各僻系安虎排下速學(xué)期后課程想。受1、媽教務(wù)弱處對(duì)竹各系耳公共秀課和撈專業(yè)歇課的頸上課攻時(shí)段呼做出室劃分棗。孝2、深教務(wù)稼處下怠發(fā)?這××徒——第××慈學(xué)年起第應(yīng)×莖學(xué)期費(fèi)課程昌安排米說(shuō)明贊?，捎文件滴主要蝕針對(duì)棕前款蹈和前惰言中印所提鄉(xiāng)到的宏合作蘭課程騎的開(kāi)低設(shè)提巧出要顆求；買附件叉為：列校歷妙、專浙業(yè)課牛安排艇表〔摘系教觀研室精〕或盜機(jī)房魯、多拾媒體零教室桌安排勾表〔漸文化駁教研億室〕管各一送份。著3、賭公共謊課評(píng)教研填室安謙排公棗共課伴、通肅識(shí)教橫育課憤，填賄寫(xiě)?摟××熱——緒××剖學(xué)年墾第深×蒸學(xué)期唉公共衣教室閉課程染安排緩表?映。館4、用各專衣業(yè)教圖研室濱根據(jù)倡?課證程說(shuō)藍(lán)明?陶和專置業(yè)教宋學(xué)計(jì)喊劃，堂填寫(xiě)捉?纏××鋒——毒××孕學(xué)年顏第隆×英學(xué)期吹××死系專羅業(yè)課跪程安刪排表取?，扁并與罵各外病聘教輪師做云好溝逢通。臨5、麻各教灣研室水在?蘇說(shuō)明粥?規(guī)骨定的宗日期猜將前憑述表很格報(bào)付教務(wù)襲處，襲教務(wù)助處綜煎合考阿慮，練重點(diǎn)匆對(duì)教扒師、訊教室狠和課莫時(shí)做誘出平擋衡。階6、耍教務(wù)歪處繪攝制?臂山東憂藝術(shù)掏設(shè)計(jì)辣學(xué)院脊××丘——日××淘學(xué)年生第耳×螺學(xué)期證專業(yè)如課程決安排燙總表以?，肺?公膏共教停室安粥排表指?和吐?專幣業(yè)課疏程安銅排總泄表?信經(jīng)教串學(xué)副營(yíng)院長(zhǎng)蔬批準(zhǔn)旬后，園原件殖交檔揭案室醒保管次，復(fù)公印件滔假設(shè)干放：教貞學(xué)副稀院長(zhǎng)粒、人撥力資恩源部脹、系撫負(fù)責(zé)愈人、庭各班仍班主闖任、獨(dú)教務(wù)佳處工患作人嗚員各臭一份德。撤7、楚系負(fù)兇責(zé)人每填寫(xiě)復(fù)?趕××紫——施××螺學(xué)年餅第殘×詳學(xué)期膛教師社任課羊通知驕書(shū)?覺(jué)，簽保字下咬發(fā)到女任課晴教師卸手中驕。寄二、傷上報(bào)董月度堤方案潑工作址流程公誠(chéng)各駁教研暴室每鞠月末厚上報(bào)固月度監(jiān)方案淹，包嚇括工保作計(jì)蝴劃和咽財(cái)務(wù)鵝方案爽到教鼓務(wù)處脆，由害教務(wù)定處匯勒總，湊教務(wù)向處長(zhǎng)晉簽字常后交友教學(xué)鋒院長(zhǎng)爬審定您，有犁購(gòu)置圓物品蓮的需宣由辦副公室剛簽字形，最摩后交冶人力陰資源趁處和副財(cái)務(wù)話處。創(chuàng)人力誰(shuí)資源甘處和薦財(cái)務(wù)譽(yù)處上班交院挖長(zhǎng)審噴批后笛，用伙于下想月的鹽工作猾任務(wù)廊和工利作重貪點(diǎn)的套實(shí)施先。虧三、怠日常閑教學(xué)車常規(guī)芒管理桂流程蛛端1、那么以各犁教研愁室為檢單位登建立蹈日常朋教學(xué)誓常規(guī)燭管理歲小組錦，進(jìn)肺行教跟學(xué)檢充查、胸調(diào)課優(yōu)停課旱、聽(tīng)涌課評(píng)慘課只、教盤(pán)學(xué)事獸故的息認(rèn)定摸等可日常依教學(xué)肢常規(guī)絞檢查嗎和管母理?；镆箫栃纬升垥?shū)面釋檢查模報(bào)告呢、調(diào)矛課停獻(xiàn)課單經(jīng)、聽(tīng)仍課評(píng)著課記剝錄等廢紙質(zhì)坐材料姐存檔振，對(duì)訓(xùn)其中棄出現(xiàn)猜的問(wèn)持題以追月度鐘總結(jié)淡的形歇式上蛋交教扔務(wù)處東。靜遵2、佩教務(wù)首處對(duì)盲全院爭(zhēng)的教麗學(xué)常皆規(guī)進(jìn)亡行抽獅查，職進(jìn)行撕記錄廊，用館以每蹤月對(duì)俯教研散室工宋作進(jìn)潤(rùn)行評(píng)撞比潤(rùn)、排旅名，逝對(duì)不保合格館的教糧研室行工作憂進(jìn)行貧通報(bào)勢(shì)批評(píng)尚。雀挺3、狂每月啞月底食，各買教研喂室按遺要求挪上交含聽(tīng)課丘評(píng)課琴記錄擋不少解于四侍次，件教師擊教案康檢查鉗記錄老表、纖學(xué)生貸測(cè)評(píng)翼原始方數(shù)據(jù)榜、教縱師任褲課課出時(shí)資糠料、誠(chéng)課程懶過(guò)程管性考軋核資左料、梳學(xué)生湊課程德學(xué)時(shí)攀學(xué)分逃計(jì)分忍表等鼠，教蟲(chóng)務(wù)處汪匯總厘，上零交教搞學(xué)院莖長(zhǎng)審廢定，悶統(tǒng)一廈公布辱。尾藥1黑教學(xué)貌督導(dǎo)煮工作襲流程斑蜜雁是箏演無(wú)姻危喊旬算仆查缺補(bǔ)漏，以提高教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督指導(dǎo)系部督導(dǎo)小組工作聽(tīng)課情況教研活動(dòng)開(kāi)展情況年輕教師的培養(yǎng)情況匯總、分析。專項(xiàng)檢查針對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)辯論、實(shí)習(xí)等教學(xué)工作開(kāi)展專項(xiàng)檢查檢查記錄檢查情況分析根據(jù)需要，組織學(xué)生座談會(huì)面對(duì)面交流，做好座談會(huì)記錄。歸納、整理座談會(huì)的內(nèi)容，形成?學(xué)生座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要?，反應(yīng)至系部及相關(guān)部門(mén)。關(guān)注有關(guān)問(wèn)題改良查缺補(bǔ)漏，以提高教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督指導(dǎo)系部督導(dǎo)小組工作聽(tīng)課情況教研活動(dòng)開(kāi)展情況年輕教師的培養(yǎng)情況匯總、分析。專項(xiàng)檢查針對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)辯論、實(shí)習(xí)等教學(xué)工作開(kāi)展專項(xiàng)檢查檢查記錄檢查情況分析根據(jù)需要，組織學(xué)生座談會(huì)面對(duì)面交流，做好座談會(huì)記錄。歸納、整理座談會(huì)的內(nèi)容，形成?學(xué)生座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要?，反應(yīng)至系部及相關(guān)部門(mén)。關(guān)注有關(guān)問(wèn)題改良落實(shí)情況。制定聽(tīng)課安排表日常教學(xué)檢查教學(xué)秩序檢查聽(tīng)課督導(dǎo)檢查教師授課到崗情況教學(xué)日志的執(zhí)行情況學(xué)生上課出勤情況教師授課情況；教學(xué)方案、教案的執(zhí)行情況學(xué)生課堂秩序、教室衛(wèi)生情況對(duì)有問(wèn)題教師跟蹤聽(tīng)課、評(píng)議。認(rèn)真記錄，聽(tīng)課后集體與授課教師面對(duì)面溝通、交流、評(píng)議，填寫(xiě)?課堂教學(xué)評(píng)議表?每月匯總聽(tīng)課督導(dǎo)情況，填寫(xiě)?聽(tīng)課信息反應(yīng)單?，反應(yīng)至相關(guān)系部。圍繞學(xué)院工作重心，結(jié)合本部門(mén)的年度責(zé)任目標(biāo)制定教學(xué)督導(dǎo)工作方案編輯教學(xué)督導(dǎo)信息報(bào)，反應(yīng)至系部及相關(guān)部門(mén)，并上報(bào)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。協(xié)同教務(wù)處完成學(xué)期教學(xué)檢查及教師工作質(zhì)量考核、系部教學(xué)工作質(zhì)量考核工作協(xié)同教務(wù)處完成學(xué)期教學(xué)檢查及教師工作質(zhì)量考核、系部教學(xué)工作質(zhì)量考核工作學(xué)期教學(xué)檢查學(xué)年系部考核期初授課方案、教案等教學(xué)準(zhǔn)備工作的檢查期中、期末教學(xué)工作檢查教師工作質(zhì)量考核系部教學(xué)工作考核填寫(xiě)檢查情況記錄。匯總、分析。帽鳴1駁學(xué)講生評(píng)懂教和梨教師惰評(píng)學(xué)紛工作胸流程葵一、擋強(qiáng)化賠組織效實(shí)施擾根據(jù)歡教育糟部合然格評(píng)漠估專田家意皆見(jiàn)，扁為使庸評(píng)教俊、評(píng)見(jiàn)學(xué)更蒜加客害觀、喇具有刪區(qū)分猾度，誕請(qǐng)構(gòu)參與防評(píng)教羅、評(píng)觸學(xué)的銳教師素、學(xué)番生注情意以暑下三說(shuō)點(diǎn)：睬1、還嚴(yán)格擇控制好90居分以析上比敢例，基如評(píng)斃價(jià)超羅過(guò)9湖0分蠟以上意，必耐須在奉“煤具體去評(píng)語(yǔ)灰和建刪議茄〞納欄中榨填寫(xiě)泰文字賤依據(jù)運(yùn)，否耍那么視份為無(wú)政效分水。評(píng)僵價(jià)必存須本嫩人親設(shè)自進(jìn)攀行，賺嚴(yán)禁日代評(píng)便，一均經(jīng)發(fā)暮現(xiàn)，楚通報(bào)賄批評(píng)買。乓同時(shí)億，各仍院〔猴系部教〕教轟師在垂評(píng)學(xué)插中要記認(rèn)真肝填寫(xiě)處對(duì)班柱級(jí)的售學(xué)風(fēng)黨意見(jiàn)回和建葡議并栗注明刪班級(jí)痰名稱補(bǔ)，以癥便各盾院〔笑系〕駝后期弊有針廳對(duì)性胖的做煮好班刮級(jí)學(xué)令風(fēng)建諸設(shè)工扇作。朝2、僵評(píng)價(jià)座前各慕院〔駝系部扶〕要搏召開(kāi)丸教師泳會(huì)議啊，將聽(tīng)評(píng)價(jià)吹的注紙意事歐項(xiàng)向錢教師狐說(shuō)明?。惠o刺導(dǎo)員份〔班炎主任緊〕要擦召開(kāi)京班級(jí)蠶會(huì)議性，指度導(dǎo)學(xué)豬生客風(fēng)觀、旅公正深評(píng)價(jià)咬；學(xué)最生教尾學(xué)信欲息員其要充忍分發(fā)歪揮作冠用，沃在班服級(jí)進(jìn)訴行宣越講，齊幫助冤同學(xué)畜正確反評(píng)價(jià)拌。氧3、松教學(xué)院質(zhì)量級(jí)管理組與評(píng)膀估處促將及央時(shí)跟瘋蹤，孫在評(píng)貍價(jià)結(jié)松束時(shí)嗓間前襖，對(duì)欠未及憐時(shí)進(jìn)壁行評(píng)盛教、術(shù)評(píng)學(xué)某的信撒息反花饋至觸各院合〔系尋部〕島，督舊促其膠按時(shí)鋒完成姑工作墨，并放對(duì)有帥關(guān)情戲況孩及時(shí)扒通報(bào)父?？《?、酷加強(qiáng)烤分析鞭、反也饋與劃整改言教務(wù)牌處哭根據(jù)抽學(xué)生嗽評(píng)教淚和教合師評(píng)嶺學(xué)數(shù)切據(jù)，斃撰寫(xiě)洋?評(píng)更教、確評(píng)學(xué)吉分析既報(bào)告侄?；艱各院撇〔系未部〕文要根且據(jù)數(shù)組據(jù)和銷分析借報(bào)告嬌，查筆找、糟分析裙和整因改存厭在的斜問(wèn)題縫，及維時(shí)向趁教師粒、學(xué)擁生反口饋，也催促腦教師喊進(jìn)一住步提班高課牽堂教鑰學(xué)質(zhì)壁量，稿加強(qiáng)裙系部貢班級(jí)取學(xué)風(fēng)朵建設(shè)俱。久三、籌注意聲事項(xiàng)娛蝴1路、每籍月月摔底各爺系部善都要驕抽查新70玉%-到80嫩%的西學(xué)生斗參加會(huì)學(xué)生擺評(píng)教竹活動(dòng)辮，應(yīng)義本著束客觀萍、公框正的娛態(tài)度棵認(rèn)真鳥(niǎo)對(duì)教芝師的供教學(xué)首態(tài)度雕和教倡學(xué)效擱果進(jìn)皺行評(píng)根價(jià)，您由教毫研室扶計(jì)算骨評(píng)教中成績(jī)排交教釣務(wù)處泄匯總蒼，用芽于月貼度對(duì)專教師鐘的考蔥核。姨螞2定、每鵝門(mén)課鉛程結(jié)促束時(shí)撕，任爪課教侵師要怎進(jìn)行嫁評(píng)學(xué)符，針障對(duì)每主個(gè)學(xué)址生的羽學(xué)習(xí)票態(tài)度衫、出欲勤情患況、間作業(yè)畜情況栗及課驗(yàn)程成仍績(jī)進(jìn)狼行點(diǎn)罪評(píng)，菠交教虎研室創(chuàng)匯總洽，統(tǒng)畜一交程教務(wù)連處存肥檔，澇用于病期末易對(duì)學(xué)圍生的浸學(xué)習(xí)斤情況額進(jìn)行毫評(píng)價(jià)羽。曠絲墳集悄科木研工吹作管吼理流永程莖一、接科研禾課題積的申耀請(qǐng)流蔑程梁1、雞教師誰(shuí)根據(jù)爪科研章處發(fā)用布的直省市沃級(jí)、毒校級(jí)幫科研悅課題就提出疑申請(qǐng)怕2、遣教務(wù)嘉處對(duì)喝課題賓評(píng)審懶書(shū)進(jìn)攀行形貪式審長(zhǎng)查飾，初映審后柏退給負(fù)申請(qǐng)代者修訊改或低否決杏。無(wú)金盼3、狹課題燥評(píng)審燃書(shū)初蝕審合乒格，散教務(wù)坐處幣組織辯專家回評(píng)審葵。匪敵易倡4、貫專家枯評(píng)審照通過(guò)怨后，魔發(fā)布待校級(jí)廊課題排立項(xiàng)抖文件商。釘二、后填寫(xiě)猾申請(qǐng)證、展評(píng)審陳書(shū)的括注意鳳事項(xiàng)號(hào)1、呈仔細(xì)筑閱讀灰填表蔬說(shuō)明曬2、魄課題剃類別歐：省出重大盜課題謙、省寶重點(diǎn)偵課題冰、省絲規(guī)劃項(xiàng)課題圍、省音教育盟廳規(guī)勿劃課沸題、黎市重局點(diǎn)課底題、番市規(guī)正劃課辛題著3、想課題穴主持僵人蜘4、柜預(yù)期結(jié)最終盜成果筋：壯〔1毒〕實(shí)茫物形曉態(tài)的辯成果腎實(shí)用孩性成糧果：輛研究閘報(bào)告穴、應(yīng)愉用方紫案、烘決策色建議杜、教巴材與顆教法慶、課起件、專軟件復(fù)、教都據(jù)庫(kù)對(duì)。環(huán)理論紐性成頓果：免專著掛、專宏題論墓文。輕頂經(jīng)驗(yàn)債性成價(jià)果：象教學(xué)殲課例熄、教斜育案跡例、柿科研者經(jīng)驗(yàn)州。慰〔2務(wù)〕機(jī)倉(cāng)制形央態(tài)的抖成果旗：科胡研成塑果轉(zhuǎn)元化為片課程探管理愚、課謹(jǐn)堂教絹改的惕制度靠規(guī)定蒙5、手研究刻方法資：主貸要反絨映一棕項(xiàng)課耳題的門(mén)研究樓要“篇做些娃什么棋〞和絲“怎爐樣做邊〞，偏除了攏要敘逼述清嫂楚使笨用什愈么方理法進(jìn)菊行研找究之哄外，絹還要躲盡可遲能寫(xiě)湯得細(xì)郊致一脊些。賤如有下調(diào)查窩法，搖可寫(xiě)鐮明調(diào)貧查方河法是帖問(wèn)卷產(chǎn)還是順訪談枯，如獨(dú)是用達(dá)問(wèn)卷梯調(diào)查舊，最詞好能殺將設(shè)臺(tái)計(jì)好匹的問(wèn)饑卷附會(huì)上。察如果鼠是訪雀談?wù){(diào)痰查，飾盡可五能附譽(yù)上訪嗽談提摩綱。徒假設(shè)采覽用實(shí)憑驗(yàn)法務(wù)，最吩好將幕實(shí)驗(yàn)宗方案埋附上蘇。假設(shè)驚采用衫經(jīng)驗(yàn)瞞總結(jié)裂法，哨可以破把預(yù)捐計(jì)總叼結(jié)經(jīng)還驗(yàn)的的內(nèi)容眠工程搬、實(shí)鍬踐方燙案及裁用何竟方式盜積累榆材料每、預(yù)姓計(jì)積扭累哪奪些資魯料寫(xiě)抹上。秘6、禿實(shí)驗(yàn)飾假設(shè)焰：假歷設(shè)就站是根窮據(jù)已埋經(jīng)掌默握的絲一些半事實(shí)名和原負(fù)理，洗對(duì)所陪要解豪決的抖問(wèn)題盤(pán)的結(jié)繭果所蜂做的請(qǐng)猜想付。這換種設(shè)英想尚植未得蠶到確道切可拾靠的咬證實(shí)罷，需倡要通庫(kù)過(guò)實(shí)箏驗(yàn)研裕究加堂以確剃認(rèn)或標(biāo)推翻鋸。莊7、促課題揚(yáng)的實(shí)君施階蜂段壁8、蕩課題廁主持拼人所切在單跡位意本見(jiàn)宵三、成課題核的研姿究過(guò)籃程管泊理冒課題抽的研漏究過(guò)蔬程包恒括：宅開(kāi)題那么、操撇作實(shí)脆施、泉結(jié)題色準(zhǔn)備涼、撰調(diào)寫(xiě)報(bào)企告、搖成果閥鑒定荷1、棉開(kāi)題煮課較題在匪收到匠任務(wù)煙下達(dá)糞書(shū)以腳后的信三個(gè)喬月內(nèi)獻(xiàn)必須介進(jìn)行塊開(kāi)題幸。：墊論證育報(bào)告霧必須肌提供腰的內(nèi)訂容賓主題筍目的摔、伸課題寨的價(jià)農(nóng)值腐、案課題饒研究變的條纏件裙、制方案伐誦、嚼組織鞋開(kāi)題燙的意扶義釣2、送宣布稍課題蜜的立誰(shuí)項(xiàng)和盛開(kāi)題本敬3、兼實(shí)施存方案徑〔操責(zé)作實(shí)予施〕蠟〔1都〕實(shí)尤驗(yàn)方磁案燙〔2殖〕實(shí)雀驗(yàn)計(jì)倆劃、花方案的分解億方案致要震遵循北相應(yīng)妨的科吼研方拋法的想要求塊，剝符合述客觀墾實(shí)際境，具限有可新行性昏，側(cè)方案圾的內(nèi)凡容完撇整鎮(zhèn)，動(dòng)各項(xiàng)接內(nèi)容鋸與安女排前倚后呼謹(jǐn)應(yīng)，淋相互挺支持透，確傭保研累瞧究目謠標(biāo)的鐘實(shí)現(xiàn)膠，刷有驗(yàn)疏證假妥設(shè)的惹方法襲與步形驟，姻理論籃轉(zhuǎn)化量為實(shí)道際行炒動(dòng)的戀操作是程序奪，操珍作性焦強(qiáng)。吵〔3奏〕學(xué)快習(xí)：截教育策科研棉方法豬知識(shí)象；自菊己課艇題研賀究?jī)?nèi)撤容方喉面的勤知識(shí)委〔4型〕座饅談會(huì)以、研盜討會(huì)止、研是討課早、集塔體備雁課?！?北〕實(shí)纖驗(yàn)中遼的月練小結(jié)膛〔階恐段小敗結(jié)〕管、中聰期總蓬結(jié)匯愿報(bào)〔唉研究?jī)r(jià)內(nèi)容罰、總線體目秘標(biāo)、雁階段徑目標(biāo)降、研庸究進(jìn)朽展情桶況、行目標(biāo)救到達(dá)險(xiǎn)否、盞原因幻、取必得的市成果司、存仙在的膀問(wèn)題賽、解紋決的消方法差、下荷一步兔的打夏算〕垃〔6婦〕實(shí)激驗(yàn)的睬調(diào)整酸〔7恐〕課匙題實(shí)描施行同程表堂〔8帽〕準(zhǔn)羅備研載究報(bào)柜告瓜〔9熟〕健蚊全研撫究檔縮案托〔1暈0〕賤與上淹級(jí)部各門(mén)勤價(jià)溝通克，發(fā)勺現(xiàn)問(wèn)析題，回糾正會(huì)錯(cuò)誤候4、箱結(jié)題格驗(yàn)收砌〔1次〕結(jié)拴題驗(yàn)楚收的流方式株a.棒書(shū)悼面驗(yàn)鴉收校b.快現(xiàn)株場(chǎng)驗(yàn)掏收闊〔2謊〕結(jié)留題驗(yàn)賓收的擴(kuò)程序頂a.靜及民時(shí)申蟲(chóng)請(qǐng)伙b.慰如顛實(shí)填洲表贈(zèng)c.扮熄系部融初評(píng)清d.鉆上惕報(bào)材遇料巨e.俘兩寒級(jí)驗(yàn)吃收濤〔蠶3〕肺結(jié)題礦驗(yàn)收促的內(nèi)成容茄立項(xiàng)嶄開(kāi)題瑞：研項(xiàng)究的災(zāi)理論隔與現(xiàn)摸實(shí)意電義；風(fēng)是否撿召開(kāi)漏開(kāi)題孤會(huì)簽謎閥課題趨方案益：有萌無(wú)計(jì)斜劃；厭研究舒方案贊的規(guī)褲范性掉；研渣究措像施是鈴否具耕體等明重確；尿有無(wú)運(yùn)方案嘗調(diào)整拌記錄您作布研究減過(guò)程秀：有原課題維研究蝶檔案番；檔爛案的大完整惰性與循標(biāo)準(zhǔn)尤性；蝕有階筒段小屯結(jié)；屠有研紙究活盾動(dòng)記樸錄；販操作攜過(guò)程蜻與方速法的巨科學(xué)祝性閱較緞研究搬結(jié)果攪：有題研究鞏報(bào)告喊；研輔究報(bào)辰告與競(jìng)方案摸的一灘致性汁；有勁其他華研究程成果算；有帝階段念成果雖獲獎(jiǎng)陰；成蝶果形捏式的圈標(biāo)準(zhǔn)交性；鍬成果挎的理壺論價(jià)忙值；由成果輝的實(shí)哭踐價(jià)鞏值。龍麗5、謝后續(xù)陶研究瘡與成溪果應(yīng)與用虹雙證息書(shū)實(shí)埋施織方法場(chǎng)及涼工作漢流程購(gòu)為了牌促進(jìn)瑞高等表職業(yè)千教育標(biāo)的改信革與相開(kāi)展木，增概強(qiáng)學(xué)趴生的戰(zhàn)職業(yè)造素質(zhì)屈和實(shí)餓踐能范力，勒實(shí)現(xiàn)送一專停多能棕，拓嗽寬就箱業(yè)渠另道，捎提高要畢業(yè)泡生的衣就業(yè)演競(jìng)爭(zhēng)元力，囑根據(jù)傾?教偷育部霜關(guān)于震全面舊提高扒高等廉職業(yè)寸教育古教學(xué)違質(zhì)量唱的假設(shè)鄰干意豆見(jiàn)?頁(yè)〔教屠高[柄20暢06童]1刮6號(hào)豈〕和棉?教犬育部剖關(guān)于漆加快辣高等括職業(yè)稠教育漁改革押促舊進(jìn)高扇等職扶業(yè)院腳校畢傭業(yè)生蠢就業(yè)極的通舞知?糊〔教崗高[才20咳09映]3娃號(hào)〕羅的精盤(pán)神，塘學(xué)院法特制慰定?抹山東落藝術(shù)骨設(shè)計(jì)屢職業(yè)帆學(xué)院悼學(xué)生墳“借雙證醉書(shū)摧〞裳制度假設(shè)實(shí)施本方法質(zhì)?。蜻一、櫻指導(dǎo)糕思想競(jìng)高等薯職業(yè)欄教育動(dòng)推行育“際雙證愁書(shū)籌〞組制度貞，是漆提高屠畢業(yè)獻(xiàn)生職藥業(yè)素妄質(zhì)和漂就業(yè)飄競(jìng)爭(zhēng)反力，理實(shí)現(xiàn)遣職業(yè)蘆教育暢與勞革動(dòng)就姐業(yè)對(duì)勒接的代重要法舉措桑。職落業(yè)資面格證魂書(shū)和祝技能賺等級(jí)翼證書(shū)駱是勞觸動(dòng)者浪就業(yè)球的通紹行證疾。在崇獲得乳學(xué)歷懷證書(shū)土的同砌時(shí)獲毅得職熱業(yè)資司格證慘書(shū)或箏技能宋等級(jí)眨證書(shū)宰，既欺是對(duì)紅高職級(jí)院校榆畢業(yè)對(duì)生的跌根本溫要求察，也柴是我含院貫售徹落早實(shí)?鄭職業(yè)盒教育封法?班和?腐勞動(dòng)窯法?助，實(shí)亮施勞雨動(dòng)準(zhǔn)海入制駐度，絡(luò)深化奉教學(xué)客改革鉤，提蜘高人轟才培卵養(yǎng)質(zhì)氏量，燈提高壤畢業(yè)撞生就烘業(yè)質(zhì)艱量的芝有效然措施瀉。瞇二、龍“貝雙證饞書(shū)倍〞對(duì)制度魂的涵拒義貿(mào)“認(rèn)雙證雨書(shū)瘦〞劉制度搶是指芽學(xué)歷慶文憑理和職隆業(yè)資斷格證自書(shū)〔派或技吉能等距級(jí)證掘書(shū)〕禍制度國(guó)。即恩在獲箏得學(xué)晃歷證熟書(shū)的店同時(shí)鍋獲得死職業(yè)扮資格龍證書(shū)功或技晚能等遇級(jí)證蚊書(shū)。棄學(xué)生畢在領(lǐng)敞取畢嘉業(yè)證食書(shū)前掀必須田至少濟(jì)取得作一種剪與所飾學(xué)專久業(yè)相奔關(guān)的勻職業(yè)猛資格促證書(shū)栗或技滾能等思級(jí)證憑書(shū)。惕同時(shí)禮，學(xué)粱院要場(chǎng)求所刷有學(xué)統(tǒng)生必廳須參衛(wèi)加犁根底蝦性資遵格證趕的考勒試，蘭并取輝得相韻應(yīng)的止證書(shū)患〔普缺通話會(huì)等級(jí)過(guò)證書(shū)寫(xiě)、計(jì)崖算機(jī)袋二級(jí)腳證書(shū)周及英囑語(yǔ)等濕級(jí)證丟書(shū)〕豪作為險(xiǎn)畢業(yè)貝的必狀備條鈔件。吸三、然組織繩與考直核蘋(píng)1．返為推柄動(dòng)我廳院描“姑雙證獻(xiàn)書(shū)爪〞奸制度袋的有妄效實(shí)丸施，播學(xué)院罪成立弱由教敏學(xué)副粱院長(zhǎng)選為組谷長(zhǎng)、諷教務(wù)館處處叮長(zhǎng)為絲副組柴長(zhǎng)、什各系補(bǔ)教研覺(jué)室劣主任響為成少員的仍學(xué)生沫考取丈“關(guān)雙證穩(wěn)書(shū)目〞歲工作薄指導(dǎo)罪小組睬，統(tǒng)養(yǎng)一負(fù)夏責(zé)學(xué)特院各敬專業(yè)周學(xué)生盯考取悔職業(yè)翻資格助證書(shū)樹(shù)的規(guī)附劃、弟指導(dǎo)棕及組滅織管得理工每作。壟指導(dǎo)賄小組魔下設(shè)繪辦公尿室，肺辦公漿室設(shè)毯在順教務(wù)捎處針考證賊中心愚，具蔑體負(fù)莊責(zé)各麥專業(yè)惹學(xué)生火考取坐職業(yè)榮資格述證書(shū)面工作買的協(xié)升調(diào)、搖統(tǒng)計(jì)竄及日炸常管母理工謝作。覺(jué)各系鏡部具估體負(fù)雄責(zé)所跑屬專爆業(yè)對(duì)披應(yīng)職次業(yè)資燙格證算書(shū)的悲組織反報(bào)名聰、考里試輔逐導(dǎo)以序及宣餃傳咨渴詢等援工作壺。剝2．尺各系脅〔部稍〕也檔可以妹組織捆學(xué)生著參加狼校外聽(tīng)其他鼠權(quán)威老機(jī)構(gòu)設(shè)或相悼關(guān)行肆業(yè)開(kāi)畢展的義職業(yè)稱技能加培訓(xùn)棄、輔掛導(dǎo)和渴考證垃工作志。在蹦和校麗外其今他權(quán)淚威機(jī)終構(gòu)或古相關(guān)股行業(yè)唉合作蘋(píng)開(kāi)展幕培訓(xùn)煉和考宵證之輝前必她須報(bào)嶺教務(wù)荒處，務(wù)經(jīng)學(xué)衡院研腸究同時(shí)意后舍方可本實(shí)施恒。海3．倒各系渴〔部菠〕應(yīng)型從一夾年級(jí)敏學(xué)生遠(yuǎn)開(kāi)始袖做好葡政策智的宣涉?zhèn)骱统芈鋵?shí)悼工作喪，并集由分惱管領(lǐng)幫導(dǎo)負(fù)歌責(zé)，乓鼓勵(lì)舊學(xué)生局獲取弟多種墓職業(yè)專資格踩證書(shū)災(zāi)或技禽能等爛級(jí)證米書(shū)。財(cái)四、偽報(bào)考希及培渴訓(xùn)費(fèi)充用章1．徒報(bào)考濕和鑒失定費(fèi)禍用由如學(xué)生導(dǎo)承當(dāng)英，收豬費(fèi)標(biāo)介準(zhǔn)嚴(yán)腿格按面照省蹦、市矛物價(jià)心局有拍關(guān)規(guī)憂定執(zhí)慘行。街2．剃系〔旦部〕種組織呈的考鎖前培穗訓(xùn)或偽輔導(dǎo)攪，學(xué)環(huán)生可傅以自染愿參過(guò)加，始并承勿擔(dān)相巧應(yīng)的沙培訓(xùn)猶費(fèi)用遞和教抵材資數(shù)料費(fèi)兼。收袍費(fèi)標(biāo)藝準(zhǔn)嚴(yán)苦格按瘡照省舌、市穴物價(jià)拍局有庭關(guān)規(guī)騰定執(zhí)吵行。康五、狂證書(shū)習(xí)發(fā)放犯及管怠理原1．你證書(shū)賴發(fā)放高。參眉加職三業(yè)資腦格鑒卻定的述學(xué)生痛，成灰績(jī)合撕格者滋，由狀相關(guān)斬權(quán)威母認(rèn)證乒機(jī)構(gòu)混頒發(fā)壺統(tǒng)一細(xì)印制媽的職秋業(yè)資沫格證氣書(shū)。基學(xué)院摔考證蠅中心掩應(yīng)及泄時(shí)通吸知各呆系〔景部〕糊，以惑班級(jí)津?yàn)閱涡形话l(fā)米放證線書(shū)。輕2．菠證書(shū)忌管理顧。職灑業(yè)資壓格鑒攪定結(jié)皺束后大，由拴學(xué)院份考證猶中心攏將考槍核合抓格的廟學(xué)生龍名單券及證紀(jì)書(shū)復(fù)奶印件鼓以班裝級(jí)為跌單位蘋(píng)報(bào)到拾教務(wù)景處登巖記備絡(luò)案，妖學(xué)生爪名單其抄送迎給各怖系〔閱部〕姻。由秀各系蝴〔部扭〕組染織的貞或?qū)W貢生單勸獨(dú)參桂加的荒社會(huì)滾考試塵或競(jìng)各賽獲六得的巖職業(yè)蠟資格丹證書(shū)衣或技鵝能等宜級(jí)證賓書(shū)，夫以系蔬〔部伯〕為焦單位扒，持刪證書(shū)糟原件夢(mèng)和復(fù)索印件煎報(bào)到刊考證學(xué)中心牲登記兔備案莫，由擔(dān)考證掃中心真統(tǒng)一己報(bào)到炸教務(wù)獎(jiǎng)處登緞?dòng)泜淝榘?。洽六、下配套也措施互各專影業(yè)實(shí)羅行筋“鮮雙證能書(shū)計(jì)〞攝制度吳，必欠須制悉定滿尊足江“爐雙證濕書(shū)主〞校教學(xué)吵要求圍的教同學(xué)計(jì)司劃，繭即以沉職業(yè)沫能力碌培養(yǎng)中為中糾心確噸定教輩學(xué)計(jì)用劃、帝課程頑設(shè)置肺和教起學(xué)內(nèi)健容；棵將專電業(yè)、框課程徹體系蹲、教和材、府實(shí)訓(xùn)說(shuō)課等室工程登的改司革同樹(shù)相關(guān)廣職業(yè)慧崗位摩的技膝能要錄求結(jié)槐合起黃來(lái)，聽(tīng)將相涂關(guān)職蓋業(yè)技挑能培廢訓(xùn)、導(dǎo)鑒定剝的科陜目、吵教材暫、實(shí)礎(chǔ)訓(xùn)內(nèi)損容納察入課料程體房系和董教學(xué)功體系陡中。誼學(xué)校議每年憤召開(kāi)咐一次穴專業(yè)尤建設(shè)編指導(dǎo)役委員蘇會(huì)會(huì)廈議，弱對(duì)各長(zhǎng)專業(yè)籌教學(xué)加方案至及課招程體抓系進(jìn)升行研絕討、帆修訂百，確精保人汁才培弄養(yǎng)方逮案與海國(guó)家趕現(xiàn)行票職業(yè)依資格萌技能蛛標(biāo)準(zhǔn)值的一小致性緣。社七、阻獎(jiǎng)懲繼方法仇1．文凡取漢得職政業(yè)資安格證滴書(shū)或肆技能是等級(jí)窗證書(shū)嬌者可貪申請(qǐng)抓免考橫當(dāng)學(xué)糖期相躁對(duì)應(yīng)也的校惜內(nèi)考志試課沙程，句以進(jìn)別一步拴拓展時(shí)“孟以證意代考票〞爭(zhēng)的適督用范濫圍。舍2．?dāng)[未按桑規(guī)定酷取得券職業(yè)宅資格拖證書(shū)故或技勝能等兩級(jí)證習(xí)書(shū)者姐，緩胡發(fā)畢慚業(yè)證評(píng)書(shū)。筒一年與內(nèi)假設(shè)斧取得傍職業(yè)境資格管證書(shū)湖或技素能等曲級(jí)證景書(shū)，辛可憑逗證書(shū)續(xù)原件胖和復(fù)匠印件穩(wěn)領(lǐng)取移畢業(yè)斬證書(shū)鞋，否遍那么作組結(jié)業(yè)話處理茄。盲3．城未取憶得職爹業(yè)資著格證梳書(shū)或愿技能復(fù)等級(jí)斥證書(shū)灰者，罷不得擇參加寬最后楊一學(xué)許年學(xué)蝕院獎(jiǎng)易學(xué)金例的評(píng)野選，陪不推驕薦就摩業(yè)，射不享略受學(xué)箏校其憶他的棄優(yōu)惠冤政策遺。干4．稿各系槽〔部竿〕的釋組織伙和實(shí)翻施情底況作沉為學(xué)成院對(duì)挺系〔紛部〕孕評(píng)估胃考核猴的重受要依行據(jù)之晌一。駁根本砍要求保是，軌學(xué)生直參考救率達(dá)播10脹0%殿，合宴格率麗達(dá)8最0%描以上匪。通閉過(guò)率海未達(dá)興到8圖0%校以上情的系阻〔部沒(méi)〕，袋學(xué)院厲將責(zé)辱令其剪提出瞎整改權(quán)意見(jiàn)漏；報(bào)歲考率榆未達(dá)紐到1窯00痰%的森專業(yè)屑班級(jí)討，取宅消該招專業(yè)洲班級(jí)里輔導(dǎo)亞員參繭評(píng)當(dāng)嶄年先點(diǎn)進(jìn)的嗓資格置?？窗恕⒚８侥敲春?．崇本辦舉法自觀公布真之日常起試衡行，針從2損01草7沿屆畢估業(yè)年閉級(jí)學(xué)除生開(kāi)呆始，羽按本卡方法囑要求找執(zhí)行抄。獸2．誰(shuí)本辦寒法由劍教務(wù)突處負(fù)掃責(zé)解齡釋。供教材淡管理繭工作耗流程榜每年意6月偵、1青2月鍵各系應(yīng)根據(jù)總課程玩進(jìn)度見(jiàn)申報(bào)狡教材貓方案穗；學(xué)鬼生個(gè)洗人當(dāng)豆期的荒教材誼征訂仙量不倘能超蔽過(guò)其懷全年詳書(shū)費(fèi)滲總額摔的4刑0%州；每著課程釋的征慌訂總猜量為燈本班機(jī)當(dāng)期絕選修村該門(mén)息課程忍的學(xué)形生人肥數(shù)加甩5%嘴—從10死%。待1、填教務(wù)恨處發(fā)黑放?際××柿——啟××差學(xué)年菊第陶×盲學(xué)期都××猛系教仗材征可訂表謎?及袋?統(tǒng)丈一教果材使協(xié)用目絮錄?槽，系籍教學(xué)津負(fù)責(zé)指人填盈寫(xiě)；膜公共女文化調(diào)課的策由文演化教剪研室贈(zèng)填寫(xiě)蟻。叫2、急根據(jù)農(nóng)圖書(shū)穿庫(kù)存慧情況罷，編搶制教棵材預(yù)塘算，剛報(bào)上跟級(jí)領(lǐng)演導(dǎo)批稍準(zhǔn)。籍3、唐批準(zhǔn)釘后的臨教材船預(yù)算早，復(fù)吉印件徹交檔礦案室鬧收存滲，原蠻件隨腔月度倒財(cái)務(wù)桌預(yù)算蛾報(bào)表鍬一并劑上報(bào)牽；。弦4、洽教務(wù)塑處聯(lián)丑系教鉗材供件應(yīng)商巡；雙屯方簽棕訂?峽教材填供給薯合同蒸?，搏報(bào)上界級(jí)領(lǐng)論導(dǎo)批午準(zhǔn)后挖執(zhí)行嚇。機(jī)5、令圖書(shū)到館簽易收教苗材，揚(yáng)到貨糊情況翠及時(shí)海通知器征訂揭院系臺(tái)，做占好發(fā)駐放記羨錄；竭未及饞時(shí)到叨貨的饒，由寧教務(wù)達(dá)處負(fù)稈責(zé)督篇促；棗任課燕教師益領(lǐng)用鹿教材扎的須挖有教紀(jì)務(wù)處姓批條疾，并牧登記那?濱××蘿——匠××復(fù)學(xué)年疲第盜×簽學(xué)期派任課恒教師書(shū)領(lǐng)用桑教材尤登記裳表?弄。獻(xiàn)6、好學(xué)生調(diào)教材院以班護(hù)為單朝位，郊按實(shí)兆際人務(wù)數(shù)發(fā)枝放，引班主卵任統(tǒng)嘗一簽刻字代生領(lǐng)，菌再由胸學(xué)生潛簽字輝領(lǐng)取夕。幅7、箱所有參教材隔發(fā)放匠完畢柄，班扁主任驢將?地學(xué)生堅(jiān)個(gè)人碌教材蹦領(lǐng)用秧登記青表?特交回心教務(wù)律處，孩圖書(shū)榮館沖雷銷班吼主任母借條點(diǎn)。高8、裙圖書(shū)賺館編洲制?啄××雹——墨××扒學(xué)年恥第駝×設(shè)學(xué)期武××食系教駛材使尚用報(bào)洗表?句與教桑務(wù)處皆核對(duì)角后，鼻報(bào)上杠級(jí)領(lǐng)賣導(dǎo)審挑閱，囑原件蒸交檔賣案室檔；復(fù)劃印件壯一式包四份覺(jué)：一廉份交寬教務(wù)村處；嗎一份著反給葡系部灘；一池份給扁財(cái)務(wù)峽處；暗一份經(jīng)自存丑。泄7、奮學(xué)生代本人恒的教傲材使材用情檢況，化每學(xué)轟期斃由儉班主疤任建隸立學(xué)丟生教眨材使徒用檔左案，慮交教袖務(wù)處轟匯總恭。當(dāng)年