楚怡百年榮光紀(jì)錄片電影觀后感（8篇）

第頁共頁最新楚怡百年榮光紀(jì)錄片電影觀后感〔精選8篇〕最新楚怡百年榮光紀(jì)錄片電影觀后感〔精選8篇〕最新楚怡百年榮光紀(jì)錄片電影觀后感篇1看完紀(jì)錄片《楚怡·百年榮光》，有一種感動(dòng)，在我心中蔓延，那是“歸國后不愿為官，愿以興辦教育為己任”的教育情懷，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，磨血興學(xué)，不改初心，在苦難中堅(jiān)持，在輾轉(zhuǎn)中求生。有一種驕傲，在我心中綻放，那是“東方的曙光，空谷的足音”，是“惟楚有材，怡然樂育”。湖南青年陳潤霖創(chuàng)辦的楚怡中等工業(yè)學(xué)校成為當(dāng)時(shí)全國職業(yè)教育的典范，教育成果惠及全國。有一種信念，在我心中扎根，那是‘楚怡精神’，代代相傳“。衡南縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校有幸成為衡陽市第一批成功申報(bào)楚怡品牌學(xué)校的中等職業(yè)學(xué)校，將來將會(huì)充分挖掘”楚怡精神“這座職教人的精神富礦，帶著全校師生學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)”楚怡精神“，將”教育救國，學(xué)以致用“的愛國情懷；”自動(dòng)、自學(xué)、自治“的學(xué)習(xí)精神；”為干而學(xué)，從干中學(xué)“的理論精神融入學(xué)校開展的血脈中，助力”楚怡“火種燎原，助推職業(yè)教育興盛！最新楚怡百年榮光紀(jì)錄片電影觀后感篇2今天上午9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)組織班上同學(xué)觀看了紀(jì)錄片《楚怡·百年榮光》。這是一部紀(jì)錄片，也是一本立德樹人的生動(dòng)教材。這部紀(jì)錄片把“楚怡精神”挖掘得很深入——有泉、有歷程、有傳承，更有將來?！俺瘛庇幸环N宏大的精神力量，鼓勵(lì)人勇毅奮進(jìn)、立志報(bào)國，是每個(gè)職業(yè)教育的學(xué)生都應(yīng)該牢記和踐行的。最新楚怡百年榮光紀(jì)錄片電影觀后感篇393歲的國家創(chuàng)造獎(jiǎng)獲得者宋才飛、90歲的全國科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)獲得者曾錫朋、91歲的國家級(jí)經(jīng)濟(jì)師曹三平……他們有一個(gè)共同的名字:楚怡工業(yè)學(xué)校校友。今日，由湖南省教育廳出品、監(jiān)制、籌劃的《楚怡·百年榮光》紀(jì)錄片舉行首映式，一大批扎根各行各業(yè)的楚工校友，以及近年職教培養(yǎng)出的火箭專家、物理研究員、世界建筑能手等優(yōu)秀湖湘職教學(xué)子通過紀(jì)錄片的講述，讓更多人理解。能讓我、讓社會(huì)增強(qiáng)對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)同感，增強(qiáng)對(duì)職業(yè)的自豪感、責(zé)任感和歸屬感，讓湖南職教精神的種子，在我心中落地生根。最新楚怡百年榮光紀(jì)錄片電影觀后感篇4今天上午班委們組織我們觀看了有關(guān)《楚怡·百年榮光》的視頻，《楚怡·百年榮光》全景式的展示了“楚怡”精神百年余年來對(duì)湖南職業(yè)教育的影響，說明了其對(duì)當(dāng)代湖南職業(yè)教育改革開展的意義與價(jià)值，是一部聚集湖南教育成果大展示、經(jīng)歷大總結(jié)的優(yōu)秀作品。同時(shí)，湖南還將在此根底上進(jìn)一步挖掘職教典型，講好職教故事，豐富“楚怡精神”的時(shí)代意義，讓“楚怡精神”更鮮活、更立體，不斷擦亮湖南職業(yè)教育的品牌。“愛國，求知，創(chuàng)業(yè)，興工?！钡某裼绊懼淮忠淮恕Ｖ袊诓粩嗟叵蚯伴_展，我們不僅僅是教育救國，還要工業(yè)救國。在當(dāng)今時(shí)代，“天河一號(hào)”、“蛟龍600”的出現(xiàn)，證明著中國的創(chuàng)造力更強(qiáng)，讓更多的產(chǎn)品都留下“中國制造”的名字。陳潤霖他是職業(yè)教育里“不朽的豐碑”，而在不久的將來，我們的國家會(huì)培養(yǎng)出更多的“大國工匠”。一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)，一代人有一代人的使命。作為當(dāng)代新青年，我們要肩負(fù)起歷史給予我們的重任。最新楚怡百年榮光紀(jì)錄片電影觀后感篇5《楚怡·百年榮光》由湖南省教育廳出品、監(jiān)制、籌劃，是一部由“百人職教團(tuán)隊(duì)”完成的紀(jì)錄片，同時(shí)也是全國第一部職業(yè)教育紀(jì)錄片。在過去的2023年，在湖南職業(yè)教育界，“楚怡”一次次被提起、被推崇，而《楚怡·百年榮光》全景式地展現(xiàn)了“楚怡”精神百余年來對(duì)湖南職業(yè)教育的影響，說明了其對(duì)當(dāng)代湖南職業(yè)教育改革開展的意義與價(jià)值，是一部聚集湖南職業(yè)教育成果大展示、經(jīng)歷大總結(jié)的優(yōu)秀作品。以教育詮愛國之情，以技能踐報(bào)效之志。通過觀看紀(jì)錄片，同學(xué)們切身感悟數(shù)百年來湖南的教育事業(yè)和職教史。這部紀(jì)錄片不僅是讓湖南職教人講湖南職教自己的故事，更是讓同學(xué)們被教育家陳潤霖的崇高追求和理想信念所深深折服，真正理解到了“我們從哪里來”，怎樣才能走好“我們到哪里去”的這條路。斯人遠(yuǎn)去，精神長存。百年楚怡中蘊(yùn)含的發(fā)奮圖強(qiáng)、報(bào)效國家之愛國精神已然成為湖南職業(yè)教育前行路上珍貴的精神財(cái)富。觀影完畢后，同學(xué)們表示深受觸動(dòng)，備受鼓舞，將來將努力學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)“楚怡”精神，走技能成才、技能報(bào)國之路，以實(shí)際行動(dòng)展示新時(shí)代環(huán)院學(xué)子的風(fēng)采。最新楚怡百年榮光紀(jì)錄片電影觀后感篇693歲的國家創(chuàng)造獎(jiǎng)獲得者宋才飛、90歲的全國科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)獲得者曾錫朋、91歲的國家級(jí)經(jīng)濟(jì)師曹三平……他們有一個(gè)共同的名字：楚怡工業(yè)學(xué)校校友。今日，由湖南省教育廳出品、監(jiān)制、籌劃的《楚怡·百年榮光》紀(jì)錄片舉行首映式，一大批扎根各行各業(yè)的楚工校友，以及近年職教培養(yǎng)出的火箭專家、物理研究員、世界建筑能手等優(yōu)秀湖湘職教學(xué)子通過紀(jì)錄片的講述，讓更多人理解?！皭蹏?、求知、創(chuàng)業(yè)、興工”，1909年，著名教育家陳潤霖在籌辦湖南私立楚怡初等工業(yè)學(xué)堂(后改名楚怡工業(yè)學(xué)校)時(shí)秉承的辦學(xué)信念，正是這8個(gè)字。百年來，楚怡精神薪火相傳，鼓勵(lì)著一代又一代湖南職教人奮勇前行。如何更好地傳承楚怡精神?也正式為了實(shí)現(xiàn)這份初衷，省教育廳組織拍攝了《楚怡·百年榮光》紀(jì)錄片。省教育廳副廳長王仁祥說：“辦好湖南職業(yè)教育，首先要理解湖南職業(yè)教育的歷史，熟悉湖南職業(yè)教育開展史上的重大事件和重要人物。因?yàn)橹挥姓嬲斫狻覀儚哪睦飦怼?，才能走好‘我們到哪里去’的這條路。這也是我們拍攝《楚怡·百年榮光》這部紀(jì)錄片的初心之所在。”不過，更讓人眼前一亮的是，這部紀(jì)錄片的拍攝過程，可謂是真實(shí)演繹著“湖南職教人在講好湖南職教自己的故事”。紀(jì)錄片總制片來自湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(“楚工”繼承院校);總導(dǎo)演、制片人來自湖南群眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院，撰稿組、編導(dǎo)組的成員絕大局部也來自該校。整部紀(jì)錄片的攝像、燈光、美術(shù)、音樂、后期等各組主要成員也是來自全省各職業(yè)院校的老師及校友，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全省超過20所職業(yè)院校的在校學(xué)生參與了紀(jì)錄片制作。在該紀(jì)錄片的總導(dǎo)演、制片人、湖南群眾傳媒職院副校長雷珺麟看來，紀(jì)錄片創(chuàng)作是對(duì)湖南職教改革的生動(dòng)踐行，也打造了湖南職老師生的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。其拍攝方案既是一份專業(yè)的拍攝施行方案，更是一份產(chǎn)業(yè)深度參與制訂的理論教學(xué)方案?！俺^30名行業(yè)一線專家參與指導(dǎo)，超過百余名職老師生參與創(chuàng)作，超過20所職業(yè)院校、上千名在校師生參與拍攝，我們通過紀(jì)錄片探究了‘課堂+工作室、課堂+工程、課堂+崗位’的理論教學(xué)形式?！睋?jù)統(tǒng)計(jì)，紀(jì)錄片實(shí)地取景15處，拍攝跨度3個(gè)月，采訪領(lǐng)導(dǎo)、專家、校友等三十余人，拍攝素材超過13000GB，最終完成成片質(zhì)量約5GB。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)進(jìn)展了《楚怡的故事》系列短視頻籌劃及制作，全程由職業(yè)院校校友、師生創(chuàng)作，走訪7個(gè)拍攝地，出鏡14名講述人，完成短視頻制作60條?！拔覀兿Ｍ谜鎸?shí)的鏡頭、質(zhì)樸的語言、高品質(zhì)的影視表達(dá)，呈現(xiàn)鮮活的故事，記錄湖南職業(yè)教育開展的歷史。紀(jì)錄片中，記錄著百年來職教人的不懈探究，記錄著時(shí)代浪花中的湖南職教學(xué)子?！崩赚B麟說，希望紀(jì)錄片可以引發(fā)社會(huì)各界和群眾對(duì)湖南職業(yè)教育的關(guān)心與關(guān)注，增強(qiáng)社會(huì)對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)同感，增強(qiáng)職老師生職業(yè)的自豪感、責(zé)任感和歸屬感，讓湖南職教精神的種子，在全省職教院校師生中落地生根。據(jù)理解，該紀(jì)錄片創(chuàng)始了全國職教領(lǐng)域紀(jì)錄片的先河，接下來，湖南將以紀(jì)錄片為原點(diǎn)，持續(xù)講好湖南職教故事，總結(jié)湖南職教典型經(jīng)歷、成果，強(qiáng)化湖南職教宣傳品牌。該紀(jì)錄片還將在湖南局部媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)播出，各地各校將組織師生集中觀看，深切領(lǐng)會(huì)新時(shí)代楚怡職教精神本質(zhì)，構(gòu)建湖南職業(yè)教育價(jià)值體系。最新楚怡百年榮光紀(jì)錄片電影觀后感篇7山林鄉(xiāng)村，羊腸小路，一個(gè)清瘦的年輕人手提行李走到村口，他深情回望后決然前行，留給大家一個(gè)孤獨(dú)又堅(jiān)決的背影……這是紀(jì)錄片《楚怡百年榮光》中的一幕。那個(gè)令無數(shù)人感動(dòng)的年輕人，正是1909年創(chuàng)辦了湖南私立楚怡初等工業(yè)學(xué)堂(后改名楚怡工業(yè)學(xué)校)的湖南新化人陳潤霖。2月28日，在2023年全省職業(yè)教育工作會(huì)議上，《楚怡百年榮光》也進(jìn)展了首映，全景式再現(xiàn)了湖南職教楚怡精神，鼓勵(lì)大家傳承楚怡精神，助推職業(yè)教育高質(zhì)量開展，持續(xù)講好湖南職教故事?！冻倌陿s光》由湖南省教育廳出品、監(jiān)制、籌劃。2023年3月，湖南省教育廳職業(yè)教育“楚怡行動(dòng)方案”出臺(tái)，拉開了《楚怡百年榮光》紀(jì)錄片制作的序幕。其中，總制片來自湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(“楚工”繼承院校)，總導(dǎo)演、制片人來自湖南群眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院……據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，有超過二十所職業(yè)院校的在校學(xué)生參與了制作。該紀(jì)錄片的總導(dǎo)演、制片人是湖南群眾傳媒職院副校長雷珺麟。在接到這個(gè)任務(wù)時(shí)，她格外興奮。據(jù)悉，由于一些歷史和現(xiàn)實(shí)原因，職業(yè)院校被公眾認(rèn)為是成績差的學(xué)生才會(huì)選擇就讀的院校。有著十余年行業(yè)經(jīng)歷并投身職教___年的雷珺麟一直有個(gè)夢想，就是用影視影像紀(jì)錄職業(yè)教育，呈現(xiàn)職業(yè)教育中感動(dòng)的人、感動(dòng)的事，不一樣的.人才、不一樣的職教人。因此，她召集了職教領(lǐng)域同樣懷著職教夢想的同事、同仁，在短短不到一周時(shí)間，便組建了近三十人的核心主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)月后完成了百余人的紀(jì)錄片執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的招募。在團(tuán)隊(duì)組建之初，雷珺麟告訴大家：“這是湖南職教領(lǐng)域第一次拍攝關(guān)于職業(yè)教育的紀(jì)錄片，這部紀(jì)錄片必將成為湖南職教開展史上具有紀(jì)念意義的事件。拍好楚怡紀(jì)錄片，是我們作為職教人、作為傳媒人，當(dāng)仁不讓的責(zé)任。希望我們用這部作品，能向大家呈現(xiàn)職業(yè)教育培養(yǎng)出的國家棟梁、大國工匠、能工巧匠，也希望我們能用這部作品證明我們自己。因?yàn)?，英雄不問出處?！痹谡麄€(gè)采訪拍攝過程中，93歲的國家創(chuàng)造獎(jiǎng)獲得者宋才飛、90歲的全國科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)獲得者曾錫朋、91歲的國家級(jí)經(jīng)濟(jì)師曹三平等一大批扎根各行各業(yè)的楚工校友走進(jìn)紀(jì)錄片，近年來湖南職教培養(yǎng)出的火箭專家、物理研究員、世界建筑能手等優(yōu)秀湖湘職教學(xué)子講述奮斗故事。據(jù)理解，接下來，《楚怡百年榮光》將通過媒體向公眾展播。導(dǎo)演組更希望紀(jì)錄片可以引發(fā)社會(huì)各界和群眾對(duì)湖南職業(yè)教育的關(guān)心與關(guān)注，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，形成職教熱點(diǎn)話題，增強(qiáng)社會(huì)對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)同感，增強(qiáng)職老師生職業(yè)的自豪感、責(zé)任感和歸屬感，讓湖南職教精神的種子，在全省職教院校師生中落地生根。讓更多人勇于選擇熱愛自己選擇的職業(yè)，讓楚怡百年榮光再現(xiàn)當(dāng)代中國。最新楚怡百年榮光紀(jì)錄片電影觀后感篇8在過去的2023年，在湖南職業(yè)教育界，“楚怡”一次次被提起、被推崇?！俺钡降资鞘裁?跟湖南職業(yè)教育開展有什么樣的聯(lián)絡(luò)?為何如今要弘揚(yáng)楚怡傳統(tǒng)?2月28日，由湖南省教育廳出品、監(jiān)制、籌劃的《楚怡·百年榮光》紀(jì)錄片首次放映，展現(xiàn)“楚怡”的前世、今生以及將來。20世紀(jì)初，中國職業(yè)教育開場萌芽，著名教育家陳潤霖于1909年長沙籌辦了楚怡工業(yè)學(xué)校，次年正式開學(xué)?！皭蹏?、求知、創(chuàng)業(yè)、興工”。從校園建立、專業(yè)設(shè)置，到教學(xué)理念、人才培養(yǎng)等方面，楚怡工業(yè)學(xué)校與近代工業(yè)開展需求嚴(yán)密相連，培養(yǎng)了一批在戰(zhàn)爭年代和____建立時(shí)期奉獻(xiàn)宏大的人才，成為近代職業(yè)教育的先行者與翹楚。導(dǎo)演組采訪到了93歲的國家創(chuàng)造獎(jiǎng)獲得者宋才飛、90歲的全國科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)獲得者曾錫朋等一大批扎根各行各業(yè)的楚怡工業(yè)學(xué)校校友，用真實(shí)的鏡頭、質(zhì)樸的語言、高品質(zhì)的影視表達(dá)，回望歷史，打動(dòng)人心?！稗k好湖南職業(yè)教育，首先要理解湖南職業(yè)教育的歷史，熟悉湖南職業(yè)教育開展史上的重大事件和重要人物。因?yàn)橹挥姓嬲斫狻覀儚哪睦飦怼拍茏吆谩覀兊侥睦锶ァ倪@條路。”省教育廳副廳長王仁祥說，拍這部紀(jì)錄片除了想激發(fā)職老師生的自豪感、責(zé)任感和歸屬感之外，更多的是想展示職業(yè)教育的精彩，以此改變大家對(duì)職業(yè)教育的偏見，吸引更多人勇于選擇職業(yè)教育，成就出彩人生。令人稱道的是，這部紀(jì)錄片完全出自職業(yè)教育人之手?？傊破瑏碜院瞎I(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，總導(dǎo)演、制片人來自湖南群眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院，撰