班級心理活動策劃書4篇

第頁共頁班級心理活動籌劃書4篇班級心理活動籌劃書4篇班級心理活動籌劃書1一、活動主題：心語心愿二、活動背景：當(dāng)我們分開家鄉(xiāng)，踏入河南師范大學(xué)的那一刻起，我們就已經(jīng)不再是小孩子了。我們不僅要學(xué)會照顧自己，更應(yīng)該學(xué)會照顧室友、朋友，同學(xué)然而向來在避風(fēng)港中長大的我們，很不適應(yīng)這種急劇的變化，同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活中主要出現(xiàn)以下一些問題：1、一些同學(xué)還處于被動學(xué)習(xí)狀態(tài)，不知道怎樣來安排自己的學(xué)習(xí)時間和生活時間，有些盲目。2、個別同學(xué)性格內(nèi)向，集體活動中會害怕害羞，不愿意表現(xiàn)自己。3、很多同學(xué)在高中時是班里的佼佼者，對自己定位較高，面對天外有天人外有人的環(huán)境，不能很好調(diào)整自己的心態(tài)。4、現(xiàn)階段，班里的同學(xué)很難融到一起，大家在宿舍里都玩得很開心，但是與班里其他同學(xué)交流較少。大學(xué)生大學(xué)班級心理活動籌劃書大學(xué)生大學(xué)班級心理活動籌劃書。三、活動目的：1、希望通過籌劃舉辦此次活動，讓同學(xué)們敞開心扉，暢所欲言。2、希望借此時機(jī)，拉近同學(xué)之間間隔，加深對彼此的理解。3、豐富同學(xué)業(yè)余生活，使同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余能有所放松。四、活動時間及地點：20xx年12月2日，×××609教室五、活動準(zhǔn)備：1、將教室的桌椅擺成方形，便于大家交流。2、將需要的內(nèi)容提早寫到黑板上，便于活動二的開展。3、將同學(xué)們的名字都單獨寫到紙條上并放入一瓶子中，便于活動三的開展。4、提早準(zhǔn)備精致的便利貼，在活動五完畢后發(fā)到同學(xué)們手中，便于活動六搜集理想的開展。六、經(jīng)費預(yù)算：獎品五個本九元，一本折紙一元，合計十元。七、活動內(nèi)容：1、有心理委員做開場白，介紹本次活動背景及目的。2、我測我運：同學(xué)們根據(jù)黑板上的內(nèi)容，開場游戲測試，測試完之后，由指定人宣讀結(jié)果，測出你的人生命運。3、相識相知：有指定人抽取事先準(zhǔn)備好的紙簽兩張，再隨機(jī)抽取兩位同學(xué)，后兩位同學(xué)要說出對前兩位同學(xué)的理解，假如說不出來，由同學(xué)本人自我介紹，進(jìn)展五組。4、我說我心：請同學(xué)們發(fā)言，如可以談?wù)劯呖紩r自己的感想，可以談?wù)劥髮W(xué)第一次考試即將降臨時的感受5、搶凳子游戲，贏的人會獲得相應(yīng)的獎品，輸?shù)娜艘邢鄳?yīng)的懲罰根據(jù)成語的意思作出相應(yīng)的表情或動作。6、搜集理想：請同學(xué)們寫上自己的理想，放入愿望瓶，有特定人保管，大四之后翻開看看自己的愿望是否實現(xiàn)。7、由心理委員做總結(jié)發(fā)言。八、后續(xù)工作：活動完畢之后，把桌子恢復(fù)成原來的樣子，并清掃教室衛(wèi)生，把黑板擦干凈班級心理活動籌劃書2活動背景為了進(jìn)一步推動我校大學(xué)生心理安康教育工作的深化開展，在學(xué)生中營造一種學(xué)習(xí)、普及、宣傳心理安康，共同創(chuàng)造心理安康的良好氣氛，促進(jìn)大學(xué)生心理安康成長，以適應(yīng)新時代、新環(huán)境需要，學(xué)院特以“5.25我愛我”為契機(jī)，開展心理安康教育活動，幫助大學(xué)生樹立正確的心理安康觀念，掌握必要的心理調(diào)適方法，培養(yǎng)大學(xué)生社會適應(yīng)才能，拓展大學(xué)生心理素質(zhì)?；顒幽康耐ㄟ^豐富多彩的心理安康宣傳活動，幫助大學(xué)生樹立正確的心理安康觀念，掌握必要的心理調(diào)適方法，進(jìn)步大學(xué)生的心理安康程度，讓更多的人開場或更深的理解心理知識，意識到心理安康的重要性，進(jìn)步我校學(xué)生的自我心理保健意識，使我校學(xué)生在專業(yè)知識、日常行為、心理品德各方面都有所進(jìn)步，更深化的認(rèn)識自己，理解自己，呵護(hù)自己，愛惜自己，從而可以更英勇、樂觀地面對人生?；顒又黝}愛自己——“活出生命的精彩”活動內(nèi)容1、圖片展及講解首先以一系列有關(guān)“生命的精彩”的圖片并加以講解，引出活動的主題。2、ppt展示以ppt的形式，穿插演講、音樂和心理情景劇視頻于其中，展現(xiàn)生命的精彩之處，呼吁同學(xué)們熱愛生命，享受生命，追求生命的價值，活出生命的精彩。3、心靈圖書展文字的力量是偉大的，閱讀到一本好書是人生最幸福的事情。推薦同學(xué)們一些相關(guān)書籍，將書內(nèi)的精華字句向同學(xué)們展示出來。4、暢所欲言最后，隨機(jī)提問一些同學(xué)對本次活動主題的看法，將活動的主旨由被動轉(zhuǎn)為同學(xué)們的'主動，為此次活動畫上一個句號。時間地點地點：教a3-，晚自習(xí)教室時間：20xx年5月16日7點-9點參與人員生科1501班全體成員活動準(zhǔn)備申請教室檢查設(shè)備試放拷貝的ppt，假設(shè)出現(xiàn)故障，及時解決班級心理活動籌劃書3為貫徹學(xué)校、學(xué)院精神，加強(qiáng)我班級建立，合理利用“5·25”心理安康日這一契機(jī)。讓我班同學(xué)可以進(jìn)一步增進(jìn)對自我理解、探究自我，解決在成長、學(xué)習(xí)上的諸多困惑，以使同學(xué)們心理安康成長，保障同學(xué)們可以度過一個愉悅的大學(xué)生活，做好自己的人生規(guī)劃，樹立明確奮斗目的，進(jìn)而為今后的社會生活打下堅實根底。詳細(xì)安排如下：一、活動主題繪人生藍(lán)圖圓青春夢想二、活動時間xx年5月20日三、活動地點待定四、參于人員xxxx級x班全體同學(xué)，倪導(dǎo)師，張輔導(dǎo)員五、前期籌劃準(zhǔn)備1、心里聯(lián)絡(luò)員理解同學(xué)們生活學(xué)習(xí)中遇到的疑惑，通過查資料、詢問有關(guān)老師找到解決方法;2、召開班委會議制定詳細(xì)方案，考慮全面。以使在班會中，心理聯(lián)絡(luò)員作主導(dǎo)作用，每位班委協(xié)調(diào)配合好。調(diào)動同學(xué)們積極性是盡可能多的同學(xué)在其中受益，而不只是一個形式。六、活動流程：1、前期準(zhǔn)備設(shè)計并挑選活動流程，確保同學(xué)們在快樂的同時學(xué)習(xí)心理知識，解決學(xué)習(xí)生活疑惑，做好人生規(guī)劃。2、班會序幕做一個真心大冒險游戲，既可以調(diào)動同學(xué)們的好奇心，又可以引出本次班會的主題，使班會在輕松而愉悅的氣氛中順利進(jìn)展。3、班會開場講解此次班會的意義，并對整個安康月的活動做一個總結(jié)，把此次班會的安排流程告訴同學(xué)，是同學(xué)對對此次班會有個大致理解，做好心理準(zhǔn)備。4、視頻欣賞播放幾個同學(xué)們感興趣的而且與本次活動有關(guān)大學(xué)生心理安康視頻。5、疑惑解答討論學(xué)習(xí)生活中的疑惑，在交流中尋找解決問題的方法，增進(jìn)同學(xué)們之間的互相理解。與此同時，心理聯(lián)絡(luò)員為大家講解一些學(xué)習(xí)到的心理知識，增加同學(xué)們對心理知識的理解，幫助做好人生規(guī)劃。6、游戲階段(1)心理測試。在娛樂中理解個人性格、交流等方面的優(yōu)勢特點及缺乏之處。進(jìn)一步理解自己，探究自己。(2)文字接龍。以宿舍為單位分組，進(jìn)展語言傳達(dá)。讓同學(xué)們在集體中感受到快樂，增強(qiáng)集體觀念。認(rèn)識到將來的社會仍需要合作。(3)戶外活動。另找時間開展戶外活動，譬如，混合籃球，編花籃，兄弟連等各種的娛樂活動，放松同學(xué)們的身心，認(rèn)識到身體是將來競爭的資本。7、班會總結(jié)與同學(xué)們交流此次活動的感受，以書面形式字?jǐn)?shù)不限，重在參與。對最近班級里存在的問題做一些分析^p，并提出個人的見解，對今后同學(xué)們共建和諧班級提出適宜的建議。8、班會完畢班委做后期工作。如，衛(wèi)生方面，會后保持教室優(yōu)良的環(huán)境。討論此次活動存在的問題，尋找更加適宜的解決方法，為以后開展活動汲取更多的經(jīng)歷，以完善各項工作。七、后期工作心里聯(lián)絡(luò)員對同學(xué)們所寫感受認(rèn)真分析^p，針對不同同學(xué)的情況適當(dāng)?shù)呐c其交流，讓更多的同學(xué)理解自我，做好人生規(guī)劃。班級心理活動籌劃書4引言：從進(jìn)入大學(xué)到如今，隨著畢業(yè)時刻的降臨，有些同學(xué)們對就業(yè)還非常迷茫，同學(xué)們需要對就業(yè)心理有一個迫切的理解。擺正心態(tài)，迎接新的挑戰(zhàn)，已經(jīng)成為我們班當(dāng)下不可無視的問題。我們有必要開展一次就業(yè)心理主題班會，讓我們班的同學(xué)理解更多的就業(yè)心理知識，增強(qiáng)同學(xué)們的面試才能，提升技巧。一、活動名稱：外國語學(xué)院08公二班就業(yè)心理學(xué)習(xí)活動二、活動主題：工作，我能行!三、活動時間：20xx年4月27號四、活動地點：教室五、活動方式、內(nèi)容：1、在教室舉辦一場關(guān)于創(chuàng)業(yè)和找工作辯論賽，通過辯論賽，讓同學(xué)對就業(yè)方向有一個更好的理解。2、做一個關(guān)于自主創(chuàng)業(yè)的調(diào)查分析^p的presentation，讓同學(xué)理解就業(yè)趨勢。更好的把握就業(yè)方向，找準(zhǔn)路子。3、播放學(xué)長學(xué)姐關(guān)于就業(yè)的見解的視頻，更直觀的把握在就業(yè)時，應(yīng)如何表現(xiàn)。六、設(shè)計思路和活動亮點：通過辯論賽的形式，讓同學(xué)們切身感受不同同學(xué)對就業(yè)的想法，是同學(xué)可以對自己的就業(yè)心理，思路有一個更好的把握。七、施行條件：教室可以利用八、活動過程：1、準(zhǔn)備階段：A、需要物品