部編版四年級語文下冊期末學(xué)習(xí)效果評估考試

部編版四年級語文下冊期末學(xué)習(xí)效果評估試卷

四年級語文第二學(xué)期

時間：90分鐘滿分：100分

一、基礎(chǔ)積累。（41分）

1.看拼音寫詞語。（5分）

16nglu6xi6suitooqi

()和()()道()

zongjiloupi

()()住（）氣

2.給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用標(biāo)出。（6分）

慰精（jijie）踏步（tota）

凌空（Hnglin）白樺（huahud）

衣著（zhu6zhao）荷槍實(shí)彈（h6hd）

3.補(bǔ)充詞語并選詞填空。（6分）

一絲不（）無（）為力成千（）萬

心急如（）焦（）不安空空如（）

（1）與“全神貫注”意思相近的一個詞是。

（2）AABC式的詞有,這樣結(jié)構(gòu)的詞還有（填其他詞）。

（3）描寫人的心情的詞語有、-

（4）對于這件事，我很想幫忙，可惜實(shí)在o

4.選擇題。40分）

（1）下列詞語書寫無誤的一組是（）

A.賢惠慷概悲戚B.行情交叉嚴(yán)歷

C.剎那奪目額角D.登陸著路崗位

（2）下列有關(guān)制作書簽的說法，不正確的一項(xiàng)是（）

A.豎寫時，要自右向左書寫。

B.字距要均勻。

C.上下字錯開寫。

D.作者的名字要寫在最后，注意要美觀。

（3）下列與古人求學(xué)讀書的故事無關(guān)的一項(xiàng)是（）

A.三顧茅廬B.程門立雪

C.手不釋卷D.鐵杵成針

（4）下列詞語中''擰"字的讀音與其他三項(xiàng)不同的是（）

A.擰胳膊B.擰瓶蓋

C.擰毛巾D.擰繩子

（5）《小英雄雨來》的故事發(fā)生在（）

A.抗美援朝時期B.抗日戰(zhàn)爭時期

C.解放戰(zhàn)爭時期D.紅軍過草地時期

5.解釋下列句子中加點(diǎn)字詞的意思。（4分）

（1）胤恭勤不傕

（2）家負(fù)不常得油

（3）世傳李太白讀書山中，未成，棄去

（4）只留清氣滿憨呼

6.按要求完成下列句子練習(xí)。（10分）

（1）寫一個帶有3個連續(xù)動作的句子。

（2）如果讓你描寫一下夏天，你會怎樣描寫呢？（用比喻的修辭手法）

（3）草叢中到處露出星星似的美麗的花朵。（縮寫句子）

（4）孩子們歡叫著：“我們在這兒真快樂！”（改為轉(zhuǎn)述句）

（5）《塞下曲》的作者是盧綸寫的。（修改病句）

二、名句補(bǔ)充我能行。（10分）

1.少年不知勤學(xué)苦，

2.,學(xué)海無涯苦作舟。

3.生于而死于-

4.勝人者有力，o

5.,只留清氣滿乾坤。

6.,平明送客楚山孤。

7.采得百花成蜜后，?

8.突然一陣風(fēng)，好像,所有的綠就整齊地……

三、口語交際我最棒。（5分）

電視臺舉辦《我是小歌手》節(jié)目，你在報名參加時導(dǎo)演讓你作自我介紹，你會怎樣介

紹自己呢？溫馨提示：一定要注意是向誰介紹，介紹的目的是什么喲！

四、快樂閱讀輕松答。（19分）

（一）課內(nèi)閱讀。（8分）

鵝的叫聲，音調(diào)嚴(yán)肅鄭重，似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我：養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，它也能

看守門戶。后來我看到如此：凡有生客進(jìn)來，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人

走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。

鵝的步態(tài)，更是傲慢了。大體上與鴨相似，但鴨的步調(diào)急速，有局促不安之相；鵝的

步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。它常地站著，看見人走來也毫

不相讓；有時非但不讓，竟伸過頸子來咬你一口。

1.選段主要從鵝的、中寫出了它的高傲。（1分）

2.從哪里可以看出養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗？請用“—”在文中畫出來。（2分）

3.選段的第2自然段中，作者把鵝的步調(diào)與鴨的步調(diào)進(jìn)行,讓我們感受到了

。（2分）

4.請用“然”字組合適的詞，填入文中空白處。（1分）

5.模仿第1自然段中冒號的用法，仿寫一句。（2分）

（-）課外閱讀。（11分）

勝利的故事

小時候?qū)W英語單詞Victory（讀音：維克托利），老師講過這樣一個故事，讓我永遠(yuǎn)難

以忘懷。

那是在第二次世界大戰(zhàn)末期的法國淪陷區(qū)。德國軍官把一名被打得皮開肉綻的美國土

兵推出來示眾。士兵炯炯有神的目光掠過悲憤而又無奈的人群，慢慢舉起流著鮮血的手，

用中指和食指比畫出一個“V”字來，眾人轟動。德國軍官憤怒極了，命人砍去他的手指，

士兵昏倒過去了。一盆冷水把他澆醒，他又艱難地站了起來，突然伸出兩只已無手指的血

臂，組成一個更大的“V”字，向藍(lán)天伸去。全場一瞬間死一般沉寂，不久就海浪般地沸

騰起來。

殘暴的德國軍官顫抖了，他沒有想到這個象征勝利的英文字母竟是這般無處不在，無

可匹敵。他垂下頭來，看到臺下的民眾全都張開了自己的手臂。

那個德國軍官在剎那間突然明白了他半生都未懂的一個道理：（）他能砍去所有的手

臂，（）無法砍去這個字母所代表的信念。

1.在文中括號內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（1分）

2.寫出下列詞語的近義詞。（3分）

忘懷----（）悲憤----（）

艱難----（）

3.把下列句子補(bǔ)充完整。（1分）

“我”不能忘懷老師講的“勝利的故事”，因?yàn)?/p>

__________________________________________________________________________________________________________________________O

4.理解句子，并填空。（4分）

（1）“德國軍官憤怒極了……”一句中“憤怒”的意思是;

“憤怒"的原因是________________________________________

_o（2分）

（2）“殘暴的德國軍官顫抖了……”中“顫抖”表明；“顫抖”

的原因是____________________________________________________

_________o（2分）

5.這篇短文表達(dá)的中心思想是（）（填字母）（1分）

A.歌頌了美國士兵堅強(qiáng)不屈的偉大精神。

B.反映了侵略者必定要失敗，勝利的信念是任何暴力都無法扼殺的。

C.表現(xiàn)了廣大人民群眾對侵略者的憤恨和對美國士兵的崇敬之情。

6.讀了短文，你受到了什么啟發(fā)？（1分）

五、妙筆生花。（25分）

題目：我為畫張像

要求：①先補(bǔ)充題目，在橫線上填寫熟悉的一個人，但不能是自己。②寫清這個人的

特點(diǎn)，不少于350字。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。

參考答案

一、1.藤蘿諧隧淘氣蹤跡摟脾

2.jieVtoVlingVhuoVzhuoVheV

3.茍能上焚躁也（1）一絲不茍

（2）空空如也示例：依依不舍（3）心急如焚焦躁不安

(4)無能為力4.(1)C(2)C(3)A(4)B(5)B

5.（1）疲倦（2）貧窮（3）離開（4）天地間

6.（1）示例：老師抱著書推開了教室的大門，走上了講臺。

（2）示例：夏天的太陽像個大火爐，把大地烤得發(fā)燙，就連空氣也是熱烘烘的，人一

動就渾身冒汗。（3）草叢中露出花朵。

（4）孩子們歡叫著,他們在那兒真快樂。（5）《塞下曲》的作者是盧綸。

1.老來方知讀書遲2.書山有路勤為徑3憂.患安樂4.自勝者強(qiáng)

5.不要人夸好顏色6.寒雨連江夜入?yún)?.為誰辛苦為誰甜

8.舞蹈教練在指揮按著節(jié)拍飄動在一起

三、示例：大家好！我是來自狀元學(xué)校四年級（4）班的成成。能夠報名參加電視臺《我

是小歌手》節(jié)目，我感到非常幸運(yùn)，因?yàn)檫@是一個能夠展示自我、挑戰(zhàn)自我的舞臺。

我平時非常喜歡唱歌，因?yàn)槌杩梢蕴找鼻椴?，也可以調(diào)節(jié)心情。參加這次節(jié)目，對

我來說是一次有益的嘗試和鍛煉。謝謝！

四、（一）1.叫聲步態(tài)2.凡有生客進(jìn)來……不亞于狗的狂吠。

3.比較鵝的步態(tài)中透出的傲慢4.果然傲然

5.示例：我的哥哥很愛讀書：早晨一起床，就拿起書來讀，常常忘記了吃早飯；每次

睡覺，懷里都抱著書。

（二）1.即使也2.忘記憤怒困難

3.這個故事使我受到了深刻的教育

4.（1）因極度不滿而情緒激動美國士兵舉起流著鮮血的手，用中指和食指比畫

出一個“v”字來

（2）他有些膽怯、害怕了他沒有想到這個象征勝利的英文字母竟是這般無處不

在，無可匹敵

5.B6.示例：我們每個人都要有信念，因?yàn)樾拍畹牧α渴菬o法估量的。只要我們

擁有足夠強(qiáng)大的信念，我們就能創(chuàng)造出屬于自己的奇跡。

部編版四年級語文下冊快樂讀書吧：十萬個為什么

學(xué)習(xí)閱讀策略(S)

一、閱讀方法。

通過閱讀科普作品，我們可以了解更多的科學(xué)知識?？墒?，在讀書的過程中，難免會

遇到一些不理解的科技術(shù)語。這時，我們可以,可以,

還可以，試著去理解。

讀完后我們也要想一想書中的內(nèi)容講得有沒有道理,再去查一查相關(guān)資料,看看現(xiàn)在

有沒有O

運(yùn)用策略讀名著(§)

二、閱讀自測。

1.把下列科普作品與其對應(yīng)的作者連一連。

《看看我們的地球》高土其

《灰塵的旅行》李四光

《人類起源的演化過程》比安基

《森林報》賈蘭坡

2.科普知識我知道。

(1)下列動物中，利用舌頭散熱的是()

A.馬B.狗C.貓

(2)下列昆蟲中，()每秒振翅次數(shù)最多，達(dá)600次左右。

A.蚊子B.蒼蠅C.蜜蜂

(3)怎樣才能讓水壺里的水熱得更快？()

A.將壺蓋打開。

B.將壺嘴打開。

C.把壺底做成波紋狀。

(4)成人的身體的含水量大約占體重的()

A.20%?3096B.6096?70%C.80%?90%

3.填一填。

(1)麋(mi)鹿，又叫“:

(2)世界上最小的鳥是0

(3)螃蟹用呼吸。

(4)蛇是冷血動物，它的舌頭細(xì)長而分叉，俗稱“

(5)是行星際空間的塵粒和固體塊闖入地球大氣層時與大氣摩擦、燃燒而產(chǎn)

生的光跡。

(6)天王星是太陽系中唯一缺乏內(nèi)部熱能的行星，所以又被稱為"二

(7)被稱為“筆尖下發(fā)現(xiàn)的行星”的是o

(8)被稱為“星中美人”的是o

4.閱讀米?伊林的《十萬個為什么》(上)，將下面兩張思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。

十萬個為什么

米

伊第四站

第一站林

第

站

五

房

第

站

二

間

旅

行

第

記

站

六

第

站

三

充分

一燃燒

燒爐子

炭不充分

的時候

燃燧

木柴去煙臭(tdi)

哪兒了？(炭粒)

冷空氣：_,進(jìn)入爐內(nèi)

空氣

1｛暖空氣：輕,

5.查找資料,寫出下面恐龍的名字。

精彩片段共欣賞

三、選段導(dǎo)讀。

（-）為什么北極熊不怕冷

為什么北極熊不怕冷呢？原來，北極熊有一層厚厚,-------二）

的皮下脂肪。這層脂肪最厚處可達(dá)7厘米，可以極大地\（

保障北極熊體內(nèi)的熱量不散失。北極熊非常挑食，平時工^^一上?

喜歡大量進(jìn)食一些高熱量的食物，尤其在冬季，主要進(jìn)食獵物的脂肪。北極熊身上還長著

一層濃密的白毛，這就形成了一層厚厚的保溫層。而且，它的每一根毛發(fā)都是空心的，就

像一根根管子，能夠把輻射的光傳遞到皮膚的表面。有趣的是，北極熊的毛發(fā)雖然很白，

皮膚卻是黑色的，這可以幫助它最大限度地吸收太陽散發(fā)出來的熱量。據(jù)了解，它能把吸

收到的太陽能中95%以上的能量轉(zhuǎn)化為自身的熱量。

L關(guān)于北極熊不怕冷的原因，短文中沒有提到的是（）

A.體表的白毛為中空結(jié)構(gòu)，可以把輻射的光傳遞到皮膚的表面。

B.體表白毛下的皮膚為黑色，可以最大限度地吸收太陽散發(fā)出來的熱量。

C.體毛很長且被一層油脂覆蓋，不會被冰冷的海水浸濕。

D.大量進(jìn)食高熱量的食物，尤其在冬季，主要進(jìn)食獵物的脂肪。

2.短文從北極熊的和兩個方面解釋了北極熊為什么不怕冷。

3.我知道北極還有、、等極地動物。

（二）為什么貓走路沒有聲音

不管是平時活動還是在捕食時，貓走路幾乎沒有一\

點(diǎn)兒聲音。這是為什么呢？其實(shí)，這與貓獨(dú)特的足部結(jié)構(gòu)

和輕盈的行走習(xí)慣是密切相關(guān)的。貓的腳底長著一層又厚

又軟的肉墊，富有彈性，腳趾末端的鉤爪可以伸縮自如。走路時，鉤爪自動縮進(jìn)肉墊里，

從而減少與地面的接觸，緩解爪子落地時的震動。而且貓走路時總是“點(diǎn)起”（即爪尖離

地）、“點(diǎn)落”（即足跟落地），輕起輕落，這樣一來，自然就悄無聲息了。

1.短文中畫線的句子運(yùn)用的修辭手法是（）

A.夸張B.擬人C.反問D.設(shè)問

2.貓走路為什么沒有聲音？請給下列說法中正確的打“J”，錯