文明禮儀演講稿范文合集五篇2

第頁共頁文明禮儀演講稿范文合集五篇【精選】文明禮儀演講稿范文合集五篇文明禮儀演講稿篇1敬的領(lǐng)導們，親愛的同學們：大家好!最近，咱們學校開展了“文明禮儀之星評選活動”，我榮耀地成為了代表六年十一班的“文明禮儀之星”，作為一名可以代表班級的同學，我自然是非常清楚平時班里同學的文明素質(zhì)，今天我提出的意見與建議，是針對同學們平時的一些文明與不文明的現(xiàn)象的，希望同學們遇到缺點有那么改之，無那么加勉。當然，假如是優(yōu)點的話，要繼續(xù)發(fā)揚光大!首先是同學們這方面的優(yōu)點，不能說少，例如每當教師走進班級都會整齊的向教師問好，平時上課時大多數(shù)同學都能認真聽講，尊重教師與同學們，間餐時沒有人隨地亂走動，午餐進餐時很安靜等等，這都是我們大家文明禮儀方面的優(yōu)點，最能表達我們文明禮儀成績的那么是門wai掛著的學校頒發(fā)的“出入有序”的獎章，這是我們六年十一班同學用平時良好的課間隊紀律得來的。我在咱們班擔任體委，可以說這里有一小局部是我的功績，而更多的是同學們自己的自律性，大家每次課間打鈴時都能按時站隊，在隊伍中可以做到不打鬧、不講話、不拍球等，這都是同學們文明素養(yǎng)的表現(xiàn)。還有一點，同學們進餐時紀律維持的比擬好，每個人一份，不亂贈送，不浪費，吃完后剩下的酸奶盒、香腸皮都有伙食委員會統(tǒng)一收起，沒有人隨意亂下地，然而，只是偶然有某些同學扔垃圾扔的不及時，將他們堆積在書桌堂里，實屬不應該，不過這終究是少數(shù)，多數(shù)同學都具有遵守班級紀律的.意識。然而，金無足赤，人無完人，咱們終究有一些做得不夠周到的，例如平時上課也有一些似聽非聽的，下課也有在走廊逗留的，早自習也有不遵守紀律的等等。雖然這些不遵守紀律的人只占十一班同學的少數(shù)，但是這就影響了同學們平時的正常學習生活，比擬嚴重的就是早自習這短時間，只有一局部人再讀課文，還有一局部只是在當一個看客，另一局部是已經(jīng)深深地“沉浸”在與同學們聊天的“樂趣”中，還有極少數(shù)同學，自從放下書包開場，就開場“唾沫橫飛”、“神采奕奕”地“談天說地”，什么三教九流，奇聞趣事，那真是無所不知，無所不談!在早自習看不到同學們讀課文，聽不見從教室里傳出的瑯瑯書聲，實屬十一班的一大遺憾，希望同學們每個人都可以從我做起，從自身做起，我們都要揚長避短，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，讓每一位同學都可以到達“文明禮儀之星”的標準!我的講話到此完畢，謝謝大家!文明禮儀演講稿篇2親愛的教師，親愛的同學們，大家好：今天，我為大家朗讀的題目是：《我文明，我快樂》。中國是四大文明古國之一，他有著悠久的歷史，影響著一代又一代新人。在建立文明和諧社會的今天，我們更應該發(fā)揚光大。人的生存離不開社會，離不開大自然，人是和諧社會的主宰，在這里，講文明，講禮儀就顯得特別重要，時時刻刻離不開它。一個簡單的點頭致意，一聲友好的問候，傳遞著我們對別人的一種友誼，一種溫暖，一份真誠，一份熱情。彼此享受來自對方的關(guān)愛與溫暖，為我們的生活增添一份快樂，一份祥和。養(yǎng)成講文明，懂禮貌的習慣，不僅能“走遍天下”，還能早就幸福的人生，可以說，養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習慣，是我們邁向成功的第一步。養(yǎng)成講文明，懂禮貌的好習慣，可以縮短人與人之間的間隔，形成良好的人際交往氣氛，使我們在尊重別人的同時，也贏得別人的尊重;禮貌可以增進人際和諧，而禮儀卻能美化生活。文明、禮貌、禮儀無時不在，無時不有，隨著科技和網(wǎng)絡的開展，我們的公共生活已經(jīng)擴展到了整個地球，要想成功演繹我的社會角色，我們就要養(yǎng)成好的習慣--講文明、懂禮貌、知禮儀。養(yǎng)成好的習慣并不難，只要從自己做起，從身邊的小事做起，堅持不懈，持之以恒，認清不講文明，不講禮貌，不講禮儀的危害，找出不良行為習慣形成的原因，并努力加以克制，我相信，大家一定能養(yǎng)成好習慣。同學們，讓我們一次關(guān)心的問候，一次熱情的解答，一次微缺乏道的幫助，伴隨著更多的溫馨，飛向社會所有人的心中，讓文明之花開得更加燦爛、更加多目，讓大家一起在別人的愉悅中永遠快樂!我的演講完畢，謝謝大家!文明禮儀演講稿篇3教師、同學們：大家好！我今天國旗下演講的題目：是《文明禮儀與我們同行》對大家來說，文明禮儀就像一些微缺乏道絆腳石，你可以不把它放在眼里，也可以每分每秒地關(guān)注它。但是對于我來說，文明禮儀不僅反映了一個學生的修養(yǎng)品德，還反映了一個學校的精神相貌。我記得有人說：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難?！蔽覀儜摻?jīng)常性地考慮問題，我在做什么，我做得怎樣，我要成為一個怎樣得人。每個人后面都會有一個答案，答案的起就是——文明。文明是什么？是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱心幫助，是見到師長時的一聲問好，是平時與人相處時的親切，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺把垃圾放入垃圾箱時的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種道德，文明被所尊重它的人廣泛使用，因為這樣，所以我們要做個文明之人。首先要會文明語，還要做文明事。一位名人曾經(jīng)這樣說過：“德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是文字?！币痪錅嘏脑挘痪鋫械脑?，一句撫慰的話，一句可笑的話。每一句話中都能體會到文明。文明禮儀是最容易做到，同時也是生活中最重要的，它比智慧，學習重要的多?！傲佳匀攵?，惡語傷人六月寒?！蔽拿鹘?jīng)?？梢源孀钫鎿吹那楦?。讓我們每一個人都用友好、誠懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事。讓文明之花在我們校園競相綻放！謝謝大家，我的演講到此完畢！文明禮儀演講稿篇4上學了，進校門。敬個禮，問聲好“教師早！”“同學早！”我們都要懂禮儀，學做禮儀好少年?！岸ｂ忊彛　毕抡n了，同學間莫推攘。下課不要大聲叫，不要大叫不要吵。文明禮儀要遵守。放學了，排好隊，出校門，有秩序，一個挨著一個走。出了門，別忘了，臨走還要問個好“教師再見！”“同學再見！”文明禮儀演講稿篇5古人說，“不學禮，無以立”。就是說，人假如不學“禮”，就沒法在社會中立身。那么，什么是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為標準，是表現(xiàn)對別人尊重和理解的過程和方式。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的表達，也是個人道德和社會公德的表達，更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以，學習禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì)、外塑良好形象，更可以光滑和改善人際關(guān)系。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。我們身在社會中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。當我們身為游客的時候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當我們是市民的時候，又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。當我們和同學相處的時候，總會抱怨同學的“不拘小節(jié)”，無論是工作上還是生活上的說話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。當我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當我們是老人的時候，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。隨著社會的開展和進步，人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高，就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問，在當前的形勢下，禮儀已不是個別行業(yè)、個別社會層次的需求，而是全民所需?；疖嚺艿每欤珣{車頭帶。在家里，假如家長可以帶好頭;在學校，假如師長可以帶好頭,推而廣之，要在全中國推廣、普及文明禮儀，假如首都一千多萬人民可以帶好這個頭;假如我們每個人都能從我做起，從如今做起……毫無疑問，我們的文明禮儀推廣和普及工作，就會更加容易。那么我們的精神文明建立，就會和物質(zhì)文明建立一樣，獲得飛速開展。我們十三億人民的精神相貌，