如何優(yōu)化評教問卷調查

1校本教研案例大朗中學吳玩清珠海市一中校長鐘以俊博士說：“品牌課程和品牌教師是一所品牌學校的最直接的反映〞。華南師范大學的劉良華博士也說：“最受學生歡送的老師就是學校的品牌教師〞。我們認為：創(chuàng)新決定出路，細節(jié)決定成敗，常規(guī)決定成效，品牌決定生存。要打造品牌學校，要樹立區(qū)域優(yōu)質示范學校的形象，品牌教師的培養(yǎng)至關重要。筆者懷揣淺陋，就我校在實現跨越式開展的過程中，如何進行教學過程的科學化管理——學生評教問卷調查，淺談一些粗線條的做法。一、學生評教問卷調查的現實性和重要性。我校創(chuàng)立于1994年，現有教職工182人，教師的平均年齡30歲。年輕教師思想活潑，敢想敢做，勇于進行課堂教學的各種創(chuàng)新和實踐，樂于團結合作。但是由于教學經驗和功底等方面的欠缺或缺乏，課堂教學的隨意性比擬大，教學效果的波動性比擬明顯。因此，要培養(yǎng)品牌教師和學科帶頭人，打造品牌學校，實現學校的穩(wěn)定、高速開展，就要求我們要及時修正教師的教學行為，錘煉教師的教學風格，提高全體教師的專業(yè)素養(yǎng)。二．學生評教問卷調查的具體實施操作。1．問卷調查學生評教問卷調查的成效如何取決于評教問卷調查的科學性和可操作性。從2000年開始，每個學期期中考試后的第1周，學校從每個班按優(yōu)、良、中、差四個層次各抽5名學生，共20名學生，集中在階梯會議室，對老師半個學期來的教學工作進行“評教問卷調查〞。要求各位同學認真、客觀、公正填寫“評教問卷調查〞表格，在對應的等級上打上“√〞，并寫出你對該老師的希望和建議。評教問卷調查表制作如下：級班科學生評教問卷調查表財冬撕測癢啄孟阿老貴呼妙箏娃律僵研用等鍋裝級悅項墾體目污很好趕較好隨好君一般供較差袖5幟分桑4漏分棟3烏分妥2敗分介1串分犯教洋學負態(tài)婆度犬1計．該喪教中師課源前象準備技認真做、充屠分疼2茶．該妄巡紀腿縫吃畝播綱香導持3以．該疏教師術勤于蛛課外詳輔導蜜4紫．該獨教師目能關絞心學隙生身鑰心發(fā)炭展嘆5勉．該斷老師并能充淹分尊疾重學雞生，互從不伴傷害鵲學生窗的自器尊心沸6訴．該幼教師補能及覆時給取予學腿習方年法上畫的指寺導涌教文學嘴能滔力巡7賤．該珍教師克能用鮮普通轉話進惱行教鹽學其8筍．該預教師三課堂早教學嶼生動嫩活潑轟，趣丹味性腐濃耕9閱．該陷教師貢上課生充滿杏激情瞎，全杯身心早投入揀，一餐絲不松茍聚10晌．右該教狡師能針引導廟我們鳥進行竟探索西，教懷學互鏈動性關強籠11撥．該最教師候善于母發(fā)現豈我們裕不懂脹的地扁方并閃及時沾糾正稈12給．該稀教師抗善于塵設置桶和提飾出問纖題，限啟發(fā)真我們于思考身13焦．該帖教師序布置溪的練油習質女高量浩適，室我很礙滿意搞14堤．該扎教師架能用擊多媒曠體教強學〔泥或選杏擇商適宜爐的器使材〕豆15牛．該虜教師殖課堂攝管理乖嚴格賀，能寸在教韻學中綱發(fā)揮退育人沉作代用頌16繭．該勉教師織處事枕公正赤、民添主，魯能以痕理服寸人銷17畝上犯戰(zhàn)嶺草勺鴨渾亂喬慈瑞澡燕著慶波教學甚效果疾18壟．板掏喪頂該遼沾躁聾鳳檔玻19箏．通活過老梯師的嘗教學懸，我井對該賺科學俯習興佳趣提宴高了途20勸．我撫歡送瓶該教國師繼和續(xù)給除我們劫上課胃我衷著心地逝希望餐老師糟繼續(xù)耳發(fā)揚介的有什哪些以？等我建請議老身師改魂進的蔑有哪濕些？有沒有老師暗示您根據他的意思填寫？如果有，是哪一位教師。平2．群統(tǒng)計尖反應喇。載通過腹對評典教問陰卷表錢的認藥真統(tǒng)攪計，雅學校傘教導喚處依專據分聯(lián)數的匯上下頌，評掉選出跨“擦最受俊學生構歡送飛的教豈師擊〞郵，人鞭數上呢不封躬頂。稅同時梳將這療些老咽師受譽到學誕生歡鍵迎的循優(yōu)點理摘錄微下來姜，幫最助全爆體教師師了田解他駱們獲淡得神“貍最受噸學生搶歡送缸〞省的奧叔秘，猴供全幅體教焰師學主習借歐鑒。員此外朝，學矮校還翻從得哭分較慮低的塘教師腎問卷榨中，帆摘錄流學生無建議頂老師糾改良朱的教芽學行剩為，妖加深眾我們式對學貸生最環(huán)反感犬的教暗學行果為的卻認識瀉，并院努力逢加以廢改良方。握評教術問卷奇調查漠統(tǒng)計治表〔扮1姜〕：掩靈最受效學生籌歡送頓的老桑師第〔2烏00巡4-燒20鵝05適學年黑度第末一學沸期〕尾廟寫冊初一堂級電初二貴級饑初禿三級衡姓名犁得分氏姓名豆得分住姓名揪得分竿評教國問卷留調查仿統(tǒng)計已表暢〔蜻2鉤〕：駁乳“腹最受勝學生槽歡送纏的教鋪師效〞唉的主舞要優(yōu)蛛點摘航錄示姓剪鼓名債主監(jiān)汪要患息優(yōu)機預點唱評教服問卷發(fā)調查濤統(tǒng)計累表彼〔卸3阻〕：緊學生子最反出感的鋒教學跡行為掏摘錄蔬姓膠曠名旨主僻傾要槐蹲表熟掙現抽3．肆總結真表彰中。究對坊“嗚學生也評教衫問卷慚調查狗〞炒中得塞分在輝90均分〔結包括閑90尺分〕架以上娛的教辣師，超學校蝕召開庭表彰餓會，高授予今“冷最受臨學生步歡送倍的教泰師錘〞劈的光撿榮稱顏號，遠對他狂們成只功的播秘訣繡，學秩校進疾行摘哄錄，批匯編哭成冊大，供數全校曬教職誠工學股習。感通搶過芽“煮浮動指工資轎加分忌〞岸等形依式，企對貌“膠最受心學生殼歡送峰的教上師纏〞基進行焦物質邀獎勵剝。發(fā)蠟現身揉邊的溜“野金子找〞訊，表艇彰身爆邊的么“抄金子遠〞饑，為診每一謠位教爺師的傻成材嗓，成皂功，棉創(chuàng)設污一個翠賞識巾的人假文環(huán)恭境。呆三、海評教奇問卷喝調查雹取得頌的主乎要實仗效。駱1、稠教師閃受歡廊迎的隆程度嗎越來視越高旅。訪20珠00餐年開損始的陣評教專問卷酒調查形，經抵歷了戚五年帖多的欠探索水。在鄉(xiāng)問卷蜘工程辰和內蜻容基爪本不援變的正情況戒下，吃五年件來全巧體教憂師得澡分的撤平均比值分膽別為金60烏.5宏、下65御.7級、噸71互.1河、足76六.3棗、損8悲2.撿6悠，呈降明顯川的上獅升趨榴勢。特這說圣明通毯過學城生評隸教問面卷調凈查，稀一個小受學辯生歡括迎的占教師警形象棋，在發(fā)全體卵教師申的心趴中已介經逐剃漸的富清晰絮，一手些被塌學生找反對鉤的教陵學行祖為，薄已經厲在教肝學過孟程中木被老五師們憂自覺段地拋攔棄。使我們雖的教感師越康來越嘆受到罪學生拾們的饑歡送返，許糞多學郵生也構因為說喜歡雅科任梯老師紹而喜濟歡上嫩了一濾門課乘。更夸重要筑的是粱“苦以生百為本滿〞毀的教承育理客念已礦經逐腔漸內友化為荒學校舒文化睛中的旨“蟻內隱巧規(guī)矩森〞梁和燭“贏內隱支概念忽〞寸，教理師開督始自囑覺地梢以此潮來規(guī)乖范自騙己的坦教學撤行為吃。陶2、余品牌蔬教師背的形吐象凸特現。盞每個肆學期萄“宮最受犁學生喪歡送捕的教種師攝〞授的評啞選活電動，軋是我針們大僵朗一族中的固一件噸大事膊，學嫁校通猛過學饅生評盟教問卡卷調佩查，技打造論品凡牌教什師，普樹立陳教師撐的形園象，爆點燃鬼教師桶信心現，激敗發(fā)教少師潛螺能。走“竊最受單學生頸歡送倍的教宰師備〞變評選曾活動甜，不匆僅成告了老寶師們周展示圓自己古才華退的舞乞臺，辟更重滲要的坡是，椒學生見們通告過拾“甩最受漸學生皆歡送兼的教最師草〞標評選信活動奇，更診了解板、信于任我屆們的央教師冶了。鎮(zhèn)五年瘡來的晴屢次業(yè)評選兄，鄭情愛喜仇、陳贏妙鶯厚、黃帆家亮適、張越熙、懲莫勝洽、葉范效倫狠、鐘罪雪梅炊、黃羊俊華眼、黃慧玲玲虎等老境師，航都榜雅上有妄名。寸在五相年的往學生世評教均問卷仆調查期中，腳“閑最受害學生初歡送榜的教悟師愛〞蛛的保勒持率懲在驕92詳%呈以上脊。這律些老喉師通難過辛法勤的投耕耘砍，突幕出的億個人吳教學齊風格代，良攀好的添教學依效果裕，在球學生間中樹患立了境自己億的品查牌。升在實匠現學興校跨汪越式躬開展烤的過泰程中瞞，全較體教仔師在籠品牌棉教師鍬的感徑召下尿，忘丑我工腎作，膜埋頭瞞苦干棍，迸米發(fā)出拆了高最昂的咳激情觀，體序驗到飲了平販凡工旅作崗學位上涉成功達的快不樂。皮3、墻迎頭濾趕上竄，千您帆競盞渡。佛現代滔讀書魔型社甘會的矛兩大斃主題秋，一此是閱荷讀，坊獲取品新的辯知識遙和信竟息，貧二是牧內視臭和自能省，樣隨時登反思胸自身副的個無人行怨為。碧我校院每個瞞學期夠“運最受鏡學生跨歡送汗的教印師穩(wěn)〞耕的評難選活出動棟，就義為我全們默塔默耕顆耘，征埋頭談苦干娛的教而師們鼠提供研了一跳個審勢視、毀反思欺個人不教學箏行為香的契童機和熱鏡子永。我送們一協(xié)些以綢前分伯數較玉低的囑教師騰，在遷經歷邊了幾惹次評奸教問伶卷的菜“胖挫折繭〞秧后，朗開始執(zhí)自覺送地向眠品牌射教師奏學習授，積做極參糟加學刪校組竭織的趨“刺讀書扶心得常〞綢、熔“賭教育膛科研牽沙龍辜〞練、反“謹優(yōu)質岔課評詞比載〞捎、次“感集體桌備課艇〞竊等各物種校五本培孫訓，礎通蝕過對摘教案牲、聽柴課記冠錄、菜練習訓批改榆等的價教學蕩常規(guī)授檢查輪。他爬們開共始懂沈得賞苦識，瓣運用澡鼓勵勒；開坦始優(yōu)母化自皮己的洋課堂管教學序；開低始低域下頭舍來，踐與生膜平等暑地對新話。勾這些塵教師示在后仔來的社評選威中，綿迎頭吉趕上幟，許天多人乳也跨溫入了倆“摸最受赴學生祝歡送衡的教倡師眨〞仿的行愿列。吵現在痕學校恥的老萬、中廈、青丑教師忍，在筐教學嘗上千簡帆競扁渡，沃共領決風騷戲。循桿4、者人文蠻關心峽，促米進成州長。踏學校疫是人愿才匯育聚的氣地方悶，教頓師的視勞動角是在可集體乳形式莊下的凱個體禁勞動況；教蟻師的遷自尊蹤心是科比擬竿強的城，同仰時也鄙比擬晃脆弱裙，需尤要細笨心的蹈呵護循和關跡懷。夠每個冷學期算“屯最受塊學生返歡送爽的教別師夕〞朋評教散問卷連調查鎖，對針一些猴得分叉較低行的教情師，圍無疑鳳是一割次不怒小的款沖擊民。問赤卷調產查結惠束后倘，涉校長風都會展個別使的找悔他們旦交談垃，對遠他們陣得分剃較高犧的項閣目進潔行鼓瓣勵，怨了解伸并幫錢助他涌們解礦決在悔工作拋、個段人生旦活中腫遇到忠的困螞難，監(jiān)鼓勵方他們缸早日執(zhí)進入絡先進滑的行裂列。勞20男02美年，兼我校乳招聘慈的教帆師中境有一介對年餅青的圍夫婦匠，因罷為初灑來乍型到，缺正為告女兒楊的入葡學發(fā)弓愁，撿校長緞冒著濾酷暑哲，及擔時為逮他們架落實嚴了孩辰子釘上學崇的事欺情。淘校長樸“書高度終尊重老教師餃，充竄分相珍信教典師，求全面甘依靠夜教師涂〞懸的孕“內師本裝〞宋理念淹，使滑每一構位教獲師在遭成長究的道描路上益都你份追我聲趕，莖快馬勝加鞭吊。宰我們透常言岔道：葉學生芹是課年程的視重要蛋資源黎，學建生是暗教學竟的重乘要資艇源。糖通過邁“上最受片學生業(yè)歡送植的教筍師顏〞商的評深選活挎動，濁我們潛發(fā)現顛：學住生還蜘是教矮師專慰業(yè)成冠長的型重要太資源冠。