學(xué)校管理學(xué)分類好vb doc

1學(xué)校管理學(xué)?學(xué)習(xí)內(nèi)容及體會(huì)寶全面量理解寶新時(shí)膽期的杜教育導(dǎo)方針粥一、赴新時(shí)近期的支教育六方針鼓：

僻教育躍必須撿為社碑會(huì)主邪義現(xiàn)躲代化邁建設(shè)加效勞逢，必棍須與滲生產(chǎn)鹽勞動(dòng)阿相結(jié)弱合，睛培養(yǎng)宰德、扶智、侮體等糊方面惱全面灰開展表的社獲會(huì)主栽義事朽業(yè)建土設(shè)者比和接姻班人壯。?學(xué)校管理學(xué)?學(xué)習(xí)內(nèi)容及體會(huì)〔二〕叮一、哨教育膏思想廈的含鳥義及其其與絨學(xué)校壯管理蠢的關(guān)杯系：筒〔一焦〕教笑育思切想的永特點(diǎn)凝：1真、不稈同的昆時(shí)代撇有不杰同的托教育腸思想蕩；2柜、教跟育思錘想大漂體分拌為兩男個(gè)層鍬次：蜓一是緞培養(yǎng)癥人的傻根本禮指導(dǎo)竿思想邁，二對是教濤育、奏教學(xué)花、學(xué)析校管譯理等紐具體搬工作需中的椒指導(dǎo)悔思想釘，前忠者指矛導(dǎo)后算者，政后者派是為齡了實(shí)燥現(xiàn)前瀉者；銹3、津教育產(chǎn)思想謙有正教確與話錯(cuò)誤夕之分亞〔話陷說著洋很簡傅單，提可錯(cuò)李誤的察教育貼思想棄得?；⒑Χ嗖巧偃绥?、甚傭至危槐害多劣少代學(xué)人〕幻；4森、教凡育思被想滲歉透于魄社會(huì)聞各個(gè)負(fù)角落瞇，有跨社會(huì)豬性。不〔二幕〕與疫學(xué)校仍管理溜的關(guān)售系：魄學(xué)校出管理論的基揚(yáng)本要套素〔煎管什懶么，鍵怎么聚管，祥誰來肅管〕炮受教泡育思查想的由支配甜?；⑻K霍炸姆林碌斯基血：領(lǐng)壇導(dǎo)學(xué)霜校，巨首先夫是教搬育思嚷想的將領(lǐng)導(dǎo)怠，其液次才補(bǔ)是行美政上躲的領(lǐng)址導(dǎo)政二、邪正確肥評價(jià)惱傳統(tǒng)誰教育標(biāo)思想廢〔一永〕赫娘爾巴求特的稠傳統(tǒng)捕教育零理論控的三暴中心君“捉課堂協(xié)中心脅，書烏本中豎心，慶教師克中心拔〞丸〔二追〕我此國優(yōu)壘秀的辜傳統(tǒng)母教育閱思想即如：初學(xué)思差結(jié)合牙、因減材施甚教、盒教學(xué)鈴相長面、啟生發(fā)誘栽導(dǎo)等未等〔壽如果挖我們滅的教疼師能抽先把魂優(yōu)秀根的傳既統(tǒng)教許育思以想貫撐徹在糕教學(xué)劃中就絡(luò)已經(jīng)歇很優(yōu)亞秀了籌〕?學(xué)校管理學(xué)?之“素質(zhì)教育概述〞臂一、閥素質(zhì)陣教育們的三敢個(gè)階頑段：齊19窮85鎖—駛19祝94續(xù)：醞浙釀準(zhǔn)棟備階議段善孟19炊94言－腐19天98寫：起爺步階絹段考掌19倉98漿－今拼：全藏面推惡進(jìn)階收段沸二、顯全面耗推進(jìn)供素質(zhì)餐教育巷的基罩本內(nèi)玉容與奪途徑昨〔一廟〕汪根本厚內(nèi)容塵：舊1演、惕“粘全面精〞揪：實(shí)統(tǒng)施素慢質(zhì)教壓育應(yīng)灶當(dāng)貫鐮穿于頸幼兒里教育萄、中逢小學(xué)翼教育閥、職率業(yè)教故育、碧成人薯教育屠、高厭等教炭育等蓮各級桐各類嶼教育糕；應(yīng)銅當(dāng)貫竊穿學(xué)稼校教伯育、酬家庭欄教育柏和社廊會(huì)教孫育各花個(gè)方旱面；猛必須誓把德枯育、先智育齊、美帆育、濤體育勞、勞睛動(dòng)技蓋術(shù)教激育和管社會(huì)貞實(shí)踐鉛等有芽機(jī)的形同意洋在教陷育活播動(dòng)的毅各環(huán)莊節(jié)中鬼。讀1可、拳實(shí)施得素質(zhì)隆教育岔如何乳全面次貫徹?cái)亟逃伔结樍海阂r〔1裁〕

潑

桑谷加強(qiáng)穴和改貢進(jìn)德搭育工閃作：約要講晨求實(shí)鬼際效言果，土克服炭形式劑主義兇傾向盟〔2偏〕

劃

絨它重視墾智育志工作繼：智設(shè)育不癢等于慨學(xué)習(xí)兼成績征。駝〔3科〕

繪

藥廊加強(qiáng)勵(lì)和改披善體職育衛(wèi)監(jiān)生工額作臥〔4貸〕

薪

侵葉發(fā)揮亂美育澆在學(xué)紋校教憤育中祖的作水用故〔5傭〕

悠

搏饅重視材勞動(dòng)籍技術(shù)廁教育蒼〔二咳〕耗根本翠途徑傘：昆推行忙素質(zhì)幅教育批的重辭要措塘施之?dāng)n一是桑減輕項(xiàng)學(xué)生慢過重宜的課倚業(yè)負(fù)晶擔(dān)拘實(shí)施寫素質(zhì)訪教育己應(yīng)是貪多渠府道、柄多途眠徑的般，基測本途聲徑是會(huì)課內(nèi)心、課木外、災(zāi)校內(nèi)菌、校制外。交〔三啟〕幻全面畢推進(jìn)愉素質(zhì)聚教育將應(yīng)樹鉛立的書幾個(gè)是根本怎觀點(diǎn)嚇1傷、載素質(zhì)虎教育修實(shí)質(zhì)淋上就駕是全棍面發(fā)樹展的咳教育懼2圾、賓實(shí)施憶素質(zhì)竊教育靠要著刃眼于傘提高夢學(xué)生何的全府面素簡質(zhì)鄙3攀、籌實(shí)施故素質(zhì)惹教育緣必須淡減輕場學(xué)生茂的過銜重負(fù)繞擔(dān)?學(xué)校管理學(xué)?之“學(xué)生管理〞酷一、補(bǔ)加強(qiáng)裙常規(guī)縮管理庭：常魄規(guī)管怒理主衰要指愉的是野經(jīng)常撒性的菊規(guī)章畫制度鄰的管栗理，孩目的銀在于酷培養(yǎng)還學(xué)生尊良好仰的行夸為習(xí)貝慣。貌學(xué)生宿管理近的常表規(guī)，贏應(yīng)滲步透到霞學(xué)生沒所有撿的活鑼動(dòng)范須圍，湖不能拆只限我于課糾堂，金已經(jīng)鑄建立俗起來嚷的常兆規(guī)，腰必須膏有利買于學(xué)與生的羞健康扯成長閣。對騰學(xué)生伸的管晚理，敞在很皇多情驚況下倚，可處以通雙過學(xué)濫生組麻織來計(jì)進(jìn)行留，這千樣更柴能體蜂現(xiàn)學(xué)糧生自態(tài)己教聚育自帽己，東自己峰管理劉自己撕的特徒點(diǎn)，請有利毀于培浩養(yǎng)學(xué)太生的答自治似、自欠理能介力。得二、糞重視果常能絡(luò)訓(xùn)練畢：常覺能是戶這最巖平常舅的最蛛根本鏈的生瑞活能蜜力和時(shí)活動(dòng)鴨能力賽。當(dāng)凱前，含由于鋒教廷撐教育讓和社磁會(huì)教全育都折無視粘學(xué)生叫的常銳能訓(xùn)液練，股學(xué)生駐普遍罷缺乏吊獨(dú)立框生活胸能力守。對向獨(dú)生統(tǒng)子女癢的教常育，炕當(dāng)前磚應(yīng)著素重培冤養(yǎng)他滑們獨(dú)瓦立生攜活能大力和薦獨(dú)立蓋自主擇、樂把群和間容忍群精神薪以及西創(chuàng)造嘉精神爆。濫三、雅既要錄善于術(shù)管，權(quán)也要霞敢于還放：擁所謂帆放，執(zhí)就是注對學(xué)展生不虜能管爆得太諸死，壟要放蝶手，健要讓喇學(xué)生裙自己襖管理蹤自己鼓，要孩解放茂學(xué)生瞞的創(chuàng)歉造力醒。陶侄行知陸認(rèn)為蔽應(yīng)該園：解暖放兒定童的涌頭腦篩，讓期他們役敢想毫；解農(nóng)放兒啦童的慧雙手覺，讓灘他們列多做有；解贏放兒盜童的無嘴巴晃，讓錢他們于敢問捉；解唇放兒風(fēng)童的怠空間罷，讓陽他們板到大禁自然劉、大慧社會(huì)谷中去黃所學(xué)五；解祝放兒黑童的棗時(shí)間館，讓據(jù)他們撐有空艷暇時(shí)臭間消稈化知紹識、斃增長彎知識柿。這慚五大祥解放傲，目發(fā)的是酷“站把學(xué)警習(xí)的寨根本輩自由驗(yàn)還給蛋學(xué)生脅〞鬼。格四、喘防患岡未然遺，防欠微杜花漸：陸學(xué)生另中常披出現(xiàn)符的問餓題鞠1南、憲吸煙運(yùn)問題緩2武、色早戀帆問題啟3秒、蝕鬧事載問題勵(lì)：處涼理該鐮類問綿題應(yīng)刃該：唇克服佩官僚蜘主義蠶，做龍好思腔想工霧作抹4異、透犯罪刑問題浴5洋、點(diǎn)輕生共問題截：學(xué)尺生輕刊聲的臣原因伸大致猾有：蔬學(xué)習(xí)康壓力勻；高先考壓悲力；灣教師羽的體示罰與窄侮辱帆；同駕學(xué)的驅(qū)歧視尼；失夜去家想庭溫放暖；桂精神月頹廢派五、綱正確海評價(jià)哲學(xué)生籮，依盜法保鐘護(hù)學(xué)姜生嚇1懸、絞堅(jiān)決攏拋棄介用成炕績來拜判定影學(xué)生月好壞絕的陳恐舊標(biāo)嘩準(zhǔn)充2禽、煮不要寫用固掉定的訊尺度拴和框朗框去疲要求幫學(xué)生化3付、刮按照坡不同讓的層妻次評尿價(jià)學(xué)熊生很4盯、鏡要給秤學(xué)生棗展示奧才能錄的機(jī)列會(huì)貸5鎖、忠對學(xué)固生管亞理要根做到敏有嚴(yán)凡有寬直、有淡管有牽放?學(xué)校管理學(xué)?之“教師管理〞直一、蔬教師擴(kuò)職責(zé)男1槐、漲教好片功課暑，努麗力提易高教衛(wèi)學(xué)質(zhì)聰量寒2壯、并向?qū)W消生進(jìn)睡行思規(guī)想品靠德教尼育梨3彎、宋促進(jìn)柜學(xué)生送的身烏體健冶康匙4塘、廁組織韻好學(xué)嫩生的諸課外重校外練活動(dòng)庭5公、責(zé)協(xié)調(diào)胡學(xué)校肥與家帖庭、梢社會(huì)偶的關(guān)蘿系襖6頌、涼努力萬提高疲向政刑治和求文化釣業(yè)務(wù)嗎水平萍二、拿教師悟素質(zhì)枝1享、括熱愛死人民姐的教別育事糕業(yè)，紅熱愛育學(xué)生運(yùn)2閃、翅精通盤自己精所教你的學(xué)腰科，嘗有比壽較淵調(diào)博的標(biāo)知識窯3赴、估熟悉番教育諸科學(xué)絹，懂床得教興育規(guī)般律容雙4禮、渾有良穩(wěn)好的笨語言浴表達(dá)告能力喝5掛、宏品德伴高尚黑，為彩人師嚴(yán)表雁策切蝶鋤隔6吩、茫身體困健康魚，能澡堅(jiān)持屢工作婦三、森教師辣的培序養(yǎng)與震提高姻1膨、們深刻澇認(rèn)識護(hù)培養(yǎng)島、提元高教嫂師的味重大蹄意義字：學(xué)防校領(lǐng)撇導(dǎo)要眨全面鑰規(guī)劃相，統(tǒng)乳籌安例排，憐既要冒照顧研當(dāng)前府教學(xué)暖的繼吵續(xù)，平又要耽看到式長遠(yuǎn)碌的需炎要。喘只顧四眼前大，不威下決究心有陪方案剩的培盤養(yǎng)提金高教庸師，濁是缺臘乏遠(yuǎn)券見的犯領(lǐng)導(dǎo)刪者。略2昆、份明確叼培養(yǎng)底、提準(zhǔn)高教級師的何內(nèi)容賣和原駐那么屆原那么昌：謙〔1謙〕

架

擠奶貫徹筒：住“命三為媽主頂〞徹原那么嚼：在帖職為幼主、軟業(yè)務(wù)漏為主輔、自放學(xué)為橡主撿〔2否〕

矩

嬌紛從教炊師實(shí)以際水婆平出合發(fā)，遷對不壓同對尤象要窗有不意同要休求賢〔3浸〕

猾

涂蓬圍繞偉教學(xué)陪，服纏務(wù)于涂教學(xué)待3掌、燦通過蠢多種攏形式步、多竄種渠字道來仔培養(yǎng)拾提高目教師鳳：掘〔1傘〕

益

輝渾以老換帶新援、以裝新促腰老釀〔2紀(jì)〕

吩

那篇抓好抓教學(xué)墻研究幕活動(dòng)胸〔3節(jié)〕

訪

郊嬌邀請雷專家雞、學(xué)報(bào)者作磚學(xué)術(shù)族報(bào)告俱〔4炎〕

扇

訪棟鼓勵(lì)籍教師晴參加可本學(xué)拾科的紀(jì)專業(yè)架研究翻會(huì)的仰學(xué)術(shù)均活動(dòng)勇，對卡發(fā)表崖了高鳳質(zhì)量籃的學(xué)鑰術(shù)論殲文的直教師堤予以倆獎(jiǎng)勵(lì)煩〔5籍〕

耍

壓蠶組織肚教師慈系統(tǒng)逮自學(xué)霜〔6菊〕

幼

別似組織腐教師佳參加佛電大咸、函將授學(xué)侵習(xí)他〔7木〕

延

親裕有計(jì)淹劃選慣送教木師參泉加教銀師進(jìn)販修院道校脫重產(chǎn)學(xué)銀習(xí)?！?題〕

珠

燃皺合理嶄安排誤教師蜜的課宋程，未是教屆師在鋤原有壁根底著上循火序提嶺高懇三、匠教師昌的工扁作特放點(diǎn)和仗心理章特點(diǎn)歐〔一綢〕梁工作豈特點(diǎn)悶1險(xiǎn)、錄教師桐工作逝是艱悔苦的吸腦力跟勞動(dòng)赤2洗、案教師稻工作洞是創(chuàng)桌造性注的腦肅力勞充動(dòng)雹3矮、占教師僅工作束方式恢是個(gè)爸體分芳散勞鹿動(dòng)品4績、細(xì)教師它的工才作對喊象是欄正在疫成長目的青海少年腔5線、速教師榆工作族的社比會(huì)效拔果不陵能要?jiǎng)⑶罅⑹吒鸵姖灿罢n〔二貸〕朋教師真的心竭理特稿點(diǎn)隊(duì)1姐、羽望生沾成龍星2茄、王追求除新知盛3修、笑善于摘思考枕4渴、附珍惜僚友誼螞5援、似自尊阿心強(qiáng)視6乳有自簡我克助制力料〔三喝〕瘋針對歉教師干特點(diǎn)度進(jìn)行邪工作脖1魚、設(shè)充分泄尊重棉教師蒼的工帶作，儉為教軍師創(chuàng)蛙造良盞好的仆工作顫條件伶2開、火充分繪信任斧教師伶，真拌正做答到依娛靠教美師辦慎學(xué)割3悟、共同教稻師談?dòng)涡?，自交朋惠友，療切忌抱公開查批評仆教師秘4偉、輔根據(jù)稅教師批的工甘作特墾點(diǎn)和敞心理立特點(diǎn)好，還忍應(yīng)做箏到五態(tài)個(gè)不詞：爭〔1麻〕

隱

努馬不要察在教另師中視搞體“特勞動(dòng)汗競賽褲〞池〔2饒〕

朋

他狼不要誦規(guī)定糕教師促工作魄的硬叔性指鮮標(biāo)：木例如捐規(guī)定心優(yōu)等升生比況例，煌規(guī)定埋升學(xué)距率要虛到達(dá)卻多少膨才算翠完成讀任務(wù)殺，要屠求教嚴(yán)師在乏一定醋時(shí)間須內(nèi)使超差生這轉(zhuǎn)變以為優(yōu)叉生，蠢這實(shí)抬際上花是要示求教甘師實(shí)伴行承村包制趕，違候反教趙育規(guī)肌律。潔〔3奔〕

剖

侮逃不要巾單純贊按學(xué)炮生考何試成撲績來春衡量攏教師成工作階的優(yōu)夏劣故〔4恐〕

襯

叔中不要墊硬性譜規(guī)定憂教育聰手段似和教便學(xué)方怒法桌〔5前〕

朝

壇磚不要我要求載教師盾像機(jī)槳關(guān)干輩部那駕樣實(shí)狀行東“掃坐班堵制正〞夸〔四蹦〕巷教師丟管理沙的幾瑞項(xiàng)具屈體工飛作嚴(yán)1裹、肆合理緩安排諷使用積，安藍(lán)排教濾師的廈教學(xué)仿任務(wù)嚇，有曠幾點(diǎn)塊需要掛注意管：畫〔1缸〕

神

約愉相對吸穩(wěn)定辮：所據(jù)教學(xué)筍科和層所教宋年級蠶算子登怪脈旋堂盯〔2霜〕

不

唱緣小型節(jié)循環(huán)團(tuán)〔3訴〕

糞

犁盛新老塊搭配廉：老口教師屆帶新拾教師奏，各葵年級盡都要嘆配備漁骨干繡〔4哥〕

緊

喚果踏步棋跟班想2價(jià)、熱滿足紐教師匪的正茄當(dāng)需獻(xiàn)求訪〔1農(nóng)〕

籠

矩軌生活賺當(dāng)面用的需域要諷攜搬〔2棚〕

餡

膀半政治竟方面顆的需劃要冬〔3毀〕

纖

接墳學(xué)習(xí)阻進(jìn)修賴方面昏的需椅要輝〔4繪〕

地

山喉文化章娛樂扭方面協(xié)的需模要鋪〔5阿〕

錦

哀及發(fā)揮燦個(gè)人內(nèi)才能開的需需要柏3圈、說實(shí)行臣責(zé)任赤制、訪考核乎制野4雙、尖逐步庭實(shí)行縣聘任導(dǎo)制：憲實(shí)行憲教師娃聘任挑制、邊對學(xué)水校領(lǐng)爹導(dǎo)和蠻教師拘都有顯鼓勵(lì)雄作用籃；有魔利于臭中小票學(xué)內(nèi)壺部的跑人才四流動(dòng)蜂；?？蓍L在腦聘任鴿教師零上有算一定途的自抗主權(quán)投，教撇師也擺可以玉接受賴或拒悶絕聘秒任；區(qū)是學(xué)逗校管偵理體吧制的藍(lán)一項(xiàng)超重大雖改革乳。?學(xué)校管理學(xué)?之“校長自我管理〞球一、纖校長唇應(yīng)具融備的愚素質(zhì)鑼：充1寫、并政治悶素質(zhì)太：熱著愛教狐育事種業(yè)，將熱愛匹學(xué)生摩，積能極為陶社會(huì)隊(duì)主義描教育晌事業(yè)鼻作出裝奉獻(xiàn)螺；膚2駝、貫業(yè)務(wù)聾素質(zhì)于：有析相應(yīng)暑的學(xué)核歷、腫文化木水平情和專傅業(yè)知睛識，商有一縮定的呼教育擾理論春水平問，有招管理使才能喘3拆、盜思想旱素質(zhì)笨：在兔對己鑄、對虎人、曾對事泡方面碑能做勒到嚴(yán)監(jiān)于律驗(yàn)己、拆寬以慘待人木、實(shí)脫事求似是、撿勇于礙創(chuàng)新罪。炊4致、嫌身體權(quán)素質(zhì)大：身扮體健幕康晶二、陵校長惜的主株要職不責(zé)：幻1救、訪全面戴觀徹氧國家洪的教擋育方謀針，邀執(zhí)行優(yōu)上級孔指示搶設(shè)怪諷2枝、炭領(lǐng)導(dǎo)肚和組錢織德咸育工適作鉛3嫁、竊領(lǐng)導(dǎo)辟和組桿織教寺學(xué)工階作腹枕積4訪、寨領(lǐng)導(dǎo)門和組澇織體酸育衛(wèi)遷生、幼美育黨、勞價(jià)動(dòng)技易術(shù)教小育工帥作麻5贈(zèng)、嬌領(lǐng)導(dǎo)曉總務(wù)誠工作睛，關(guān)先心師網(wǎng)生生那么活，屢保護(hù)伏師生資健康敗6膛、絲培養(yǎng)約和提宮高教竿師牛赤簽7訊、串管理胡人事憐工作窯三、缸講究茄領(lǐng)導(dǎo)眉藝術(shù)寶：幫所謂扒領(lǐng)導(dǎo)澤藝術(shù)敘也是勒一種奮管理及方法聰，但珍不是鍛一般置的管扮理方膚法，性而是李富有公創(chuàng)造虧性的膝領(lǐng)導(dǎo)拼方法現(xiàn)，這防與個(gè)購人的點(diǎn)素質(zhì)遷修養(yǎng)丟有關(guān)泛。麻1輩、多雞謀善按斷內(nèi)〞吧多謀封〞敞嗜多風(fēng)思考付，多慧同別挨人商艇量谷“疏善斷鼻〞恒善于哨判斷商，善逼于作罪出決什定。寬2幫、知伏人善膜任卷“添知人烘〞監(jiān)就是泊了解虹人。念知人發(fā)是善看任的峽前提婆。糾怎樣頑才能妨真正勉了解放一個(gè)芬人：滑〔1旬〕

誼掛政治革思想朱和道鐘德素郵質(zhì)張〔2厭

勁

閱文化婚水平德和工臨作能掛力辟〔3搶〕漠工作轟態(tài)度辯和工改作效府果灶〔4競〕

葡

劉延愛好鬼和特伸長賤〔5趁〕

狹

闖肯家庭笑經(jīng)濟(jì)聲狀況士和工漂作條座件專〔6葡〕

昌

騰延健康突狀況志“挖善任樸〞搞就是國會(huì)使截用人糖，怎易樣才陳算善瑞任？聞〔1延〕

概

籌寄量才態(tài)使用漁憑廢蝦〔2莫〕

厲

笛亞用其合所長樂。用蟲人的真要訣悉是把仍職、建權(quán)、文責(zé)三什位一照體的濫交給計(jì)被使蹲用的獅人：歉職務(wù)字不明課就很偷難行商使權(quán)式力；葵有職菌無權(quán)詢，就隨難負(fù)支責(zé)；湖有職憐有權(quán)亞，不獻(xiàn)負(fù)責(zé)山任，湯就要毒追求輕。屋〔3逝〕

捏

養(yǎng)應(yīng)人盡叨其才遲：就施是使訓(xùn)每個(gè)荷人充朵分發(fā)膠揮自盟己的促聰明勾才智恭。怎游樣才零能人座盡其舉才，角首先純是勵(lì)“偵教養(yǎng)調(diào)有道逗〞狡：就妥是要染有一附套教滿育人杜培養(yǎng)譽(yù)人的思方案廉、方洞法和遺得力妄措施炮。其罩次是及“尸鼓勵(lì)陸有方煩〞款。第給三是紫“宅任使劃得法諸〞炒要方涂法得閥當(dāng)，勢如工秤作安拴排時(shí)訓(xùn)都合侍理，啦是否智妥善顏，勞紋逸結(jié)濃合是沸否均嚴(yán)衡，熄個(gè)人農(nóng)正確袖意見掘是否論得到縣尊重殲等。犯3謎、善宋于團(tuán)該結(jié)干在部旋〔1剝〕

御

決薦按照旋分層召管理態(tài)的原扛那么辦邁事：隆校長宰不要喘越級當(dāng)指揮純工作承，要毅調(diào)動(dòng)亡干部陽的主拔動(dòng)性以和積角極性峰〔2夜〕

品

墳態(tài)要互家通聲縣氣省〔3獸〕

顫

沸狐正確解處理買已經(jīng)繡產(chǎn)生鑒的矛機(jī)盾糞4朝、善奴于運(yùn)眾籌時(shí)朝間吃〔首1舌〕要令善于些掌握劉自己倘的時(shí)褲間：竭A哲、要層有一喜張工鉆作時(shí)誤間安煌排表肯B蚊、處兩理事梁情要配分輕情重緩韻急財(cái)C譽(yù)、要對研究滔事情毒的關(guān)桿聯(lián)性憤D能、想發(fā)已想薄是不租是干啊了職撈責(zé)范薦圍以膛外的勒事情真E列、要村提高央不同吸時(shí)間冷的利派用率劉F跪、要肅安排講自己糟鍛煉欺身體頑和學(xué)凍習(xí)的莖時(shí)間逐〔蓮2暑〕合晉理安鹽排別丙人的縮時(shí)間螞：幫A喜、作齡報(bào)告椅、講征話要贏簡短狼B交、報(bào)邪表要森簡化約C懇、約越下級鋸人員傅談話沈，要橫把握積時(shí)機(jī)麥D脖、對付下級扁的請伏示要山及時(shí)天處理朋〔偽3忠〕統(tǒng)馬籌支扎配自攪己學(xué)雷習(xí)和享各項(xiàng)倚管理脊活動(dòng)燙的時(shí)為間數(shù)四、勉重視帶進(jìn)修王提高善1/缺堅(jiān)持絡(luò)每天獻(xiàn)自學(xué)功2紹關(guān)心捏和參援加教嚇育學(xué)喝術(shù)問她題的價(jià)討論市3守思考呆、寫呈作烏4壽參觀起訪問腸五、肥索建立少校長記威信惜〔一咳〕俱建立習(xí)校長額威信鉆的原法因：僵1罰、手校長述作出速的決出定能貿(mào)暢通藏?zé)o阻健2潑、猴校長忌發(fā)出牢的號校召和荒提出虧的倡船議能烈得到房大多畏數(shù)人架的響酬應(yīng)準(zhǔn)3游、辜校內(nèi)焦人際避關(guān)系禁將是閘融洽伐〔二鳳〕第校長宮威信號要注拋意：員1奶、嶺德才槍兼?zhèn)湮?規(guī)多謀脖善斷貪，有竹決策爐力誤3最、傘執(zhí)行怠決定娃堅(jiān)決躺果斷粉4北、脾以身夠作那么強(qiáng)，身樹先士但卒撫5同、噴襟懷梨坦白孔，堅(jiān)報(bào)持實(shí)味事求灣是的嘩思想細(xì)路線李6元、筑有領(lǐng)阻導(dǎo)者隔的氣悟魄，款作風(fēng)惜民主蟻，敢絞于批蓋評和蹦自我獸批評耗，敢宮于堅(jiān)襲持真瘦理，啞勇于拳糾正幸錯(cuò)誤燒，主私動(dòng)承姿擔(dān)責(zé)罷任。窄〔三壁〕帳校長豎要建息立和旦穩(wěn)固拔自己押的威妹信，蠶就該進(jìn)明確旱：果1保、棒威信較不是超上級就授予資的蛇2絲、剩威信屬不是抓自封元的順3輩、慧威信徹不是懸靠四捏面討靜好、惰八面自玲瓏閱取得仰的竊4唯、薦要署役領(lǐng)導(dǎo)鑼集體代的威師信，帆不能朋只樹軍校長講個(gè)人擔(dān)的威博信吹5喜、賣不能描因?yàn)槌糜辛水嬐艗甓鵀E者用職截權(quán)走6孟、羨建立慕威信黎難，盆喪失映威信運(yùn)易索六、穩(wěn)校長智自我團(tuán)管理舍的方撲法鎖1湖、燕內(nèi)省遼法〔乖內(nèi)心畜反省倉、反將躬自甜問〕驗(yàn)2掠、怎格言者鞭策僚法倡3送、揮行為裁標(biāo)準(zhǔn)臉法挪4身、保實(shí)踐購鍛煉耳法?學(xué)校管理學(xué)?之“學(xué)校管理方法〞聰學(xué)校騎管理插方法壁是學(xué)虧校管士理者受為了盒實(shí)現(xiàn)己管理絕目標(biāo)威，開命展管反理活漆動(dòng)而雀采用內(nèi)的手奇段和急措施搭。盈一、向我國外長期酬積累賢的行洲之有蓋效的杰一般烈管理止方法催：擱1撕、開調(diào)查非研究緊：這宴是管分理活蝕動(dòng)必假設(shè)須做霉好的談第一貌位的蓬工作祖，是撿克服速官僚漁主義竟、主爸觀主端義和修瞎指菜揮的洞重要遷方法昨。鳴2已、止吃透晃兩頭巧：上待頭是菌黨和許政府蓄的方四針政謹(jǐn)策，赤下頭趣是群厲眾、軟本單侮位的峰具體多情況旬。囑3待、烏一分齒為二無：是框防止古主觀瀉片面麻的有鐘效方紡法。府4辰、葬解剖頸麻雀垃，也釀就是哥典型百分析揚(yáng)。暴5其、脂先搞將試點(diǎn)疲6維、毯以點(diǎn)窩帶面艷7允、糖互通勺情報(bào)弟8留、宴心中莖有數(shù)撒9銅、韻安民停告示拌，也榜就是染要讓替群眾項(xiàng)知情倡10晶、臘

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越〔菊1鈴〕是呀學(xué)校但工作倦性質(zhì)蒼和任暫務(wù)決貞定的色，是嶄學(xué)校殺的職逼能決耕定的生。學(xué)型校的撇職能兔就是箭傳授期知識唯、培鍛?zhàn)B人箱才。蓬〔欲2財(cái)〕只末有以辣教學(xué)誕為主捏，才板能完忌成國支家交儉給學(xué)叔校的席教育障任務(wù)特。型〔休3鄰〕只織有以元教學(xué)眠為主獵，青仔少年支才能馬在學(xué)價(jià)校中覆健康群成長墾。球3乏、怎建樣做船到以嫌教學(xué)顏為主味：

充〔拉1羽〕必浸須按故照國愉家統(tǒng)嶼一頒技發(fā)的堡課程豈方案漲、教貴學(xué)大管綱和較教科既書進(jìn)蠟行教某學(xué)。倆〔執(zhí)2滿〕必吐須以屠課堂扒教學(xué)招作為見教學(xué)沖的基度本組炭織形社式。卵〔逆3春〕必捏須排產(chǎn)好三么張表朝：作禾息時(shí)廢間表歡、課困表和拌周活臨動(dòng)表念。備〔早4矩〕校皮長、雖教導(dǎo)鎮(zhèn)主任趙要以靈大量輸?shù)臅r(shí)跨間和犬主要梨精力嗚抓好張教學(xué)占工作遍。誓需要孕注意被的是希：教直學(xué)為攔主并睜不等償于教尤學(xué)唯圈一，寨不能懸片面洗追求嬌升學(xué)械率。席二、慮全面判開展銜：

沈1矮、德傘智體蝕全面倍開展用是社關(guān)會(huì)主廉義建南設(shè)人糠才必峽須具綿備的煩素質(zhì)號。鉛2梢、德服智體神全面檔開展公，是臣衡量莖學(xué)校釋教育滾質(zhì)量衛(wèi)的根骨本標(biāo)倡志分3膠、中庸國幾仆十年燃的教艱育實(shí)蟲踐證室明，陜遵循央德智封體全佳面發(fā)蛛展的漆辦學(xué)丟規(guī)律上，就齒能成曾批的路培養(yǎng)炮合格并人才買。泰德智年體三濱者之逗間是嫁互相旋聯(lián)系厚、互拳相滲接透、排互相嘩促進(jìn)破、互遮相制腹約的波。概尚括的瞧說，紛德育么是靈育魂，噴是方頃向；鑒智育嫩是中具心，始是關(guān)然鍵；衣體育糧是基脆礎(chǔ)。衡三、鎮(zhèn)依靠轟教師孕辦學(xué)左之所毛以要撿依靠荒教師正是因壞為教浙師在嗽以下萬兩方梯面起戀著重姻要作偉用：仁1搭、音

失教師第傳遞吩人類譜文化敗2嗎、劣

必教師仙塑造刃人類悲靈魂姻。襪一句承話就本是，李傳授筍知識肝和培賽養(yǎng)人及才也簽就是移學(xué)校偷的職細(xì)能，舌所以日辦學(xué)城校必挪須依森靠教袋師。丙怎樣鞏依靠稻教師牛：

監(jiān)必須芒正確談?wù)J識轉(zhuǎn)教師雜的地愁位和閘作用歌，貫?zāi)龔攸h乳的知積識分悲子政闊策，傲充分殲調(diào)動(dòng)冒教師而的工尼作積止極性輝。遠(yuǎn)知識驅(qū)分子桐政策膊：政毫治上猜信任錄，工究作上次依靠略，業(yè)情務(wù)上嗓尊重觀，生匆活上約關(guān)心阿。?學(xué)校管理學(xué)?之學(xué)校管理體制儲一、羅校長馳責(zé)任徐制：呢1、琴校長時(shí)責(zé)任那么制是展指學(xué)竿校工探作由纖校長塞統(tǒng)一僅領(lǐng)導(dǎo)鞋和全秩面負(fù)塵責(zé)。岔具體尊是指氣上級璃機(jī)關(guān)焰領(lǐng)導(dǎo)頌，校蠻長全熊面負(fù)