教師節(jié)主題優(yōu)秀的活動總結(jié)范文（通用12篇）

第頁共頁老師節(jié)主題優(yōu)秀的活動總結(jié)范文〔通用12篇〕老師節(jié)主題優(yōu)秀的活動總結(jié)范文〔通用12篇〕老師節(jié)主題優(yōu)秀的活動總結(jié)1不知不覺，咱們又迎來了一年一度的老師節(jié)。這是我人生中的第4個老師的節(jié)日,9月10日這天，咱們和華南學(xué)前教育安排的同僚在樟木頭華南幼兒園一同度過這個非凡的老師節(jié)活動。這次活動，咱們做了充分的預(yù)備，每一個節(jié)目都進展了精心的串排，還各自安排了擔(dān)任人來監(jiān)視排練。下面，讓我對各個節(jié)意圖狀況做個總結(jié)：一、晨會熱心的展現(xiàn)，傳達精力，鼓舞人心。結(jié)合，是一個重要的精力，一個人要想成功，除了本身要有較高的本質(zhì)，還必需要有可以同別人協(xié)作的精力。結(jié)合才華力量，在各方面都需求結(jié)合。咱們的咱們庭更需求結(jié)合，以綻放出愈加詢麗的榮耀，結(jié)合中難免有協(xié)作。從協(xié)作中團隊愈加結(jié)合，然后進步整體教職工的工作使命感和責(zé)任感。二、歌唱英語，與時俱進。安排了教職工慶賀老師節(jié)的英語歌曲興趣競技活動，盡管其間有些局部卡住一瞬間,但仍是可以較順暢扮演下來這個節(jié)意圖缺乏是預(yù)備的時刻較短,所以扮演者不是很嫻熟,而且表情動作也不是很天然，但活動聽人參與，場面熾熱而幽默，不時地有的吶喊聲和掌聲響起，整個進程充分表達了整體教職工的精力風(fēng)貌。這個環(huán)節(jié)活潑了氣氛，更使得咱們在文娛中得到了放松。缺乏的是各個歌曲之間的聯(lián)接不行嚴密,帶唱的同學(xué)也不行放松,但并不影響節(jié)目質(zhì)量。三、小品演繹，傳遞美妙。為這次活動動搖，為了活動的精彩，內(nèi)容五光十色，經(jīng)過靈敏多樣的方法，五光十色的內(nèi)容地演繹，贊揚老師的忘我奉獻精力和祝愿。一同用自己喜歡的方法送上了節(jié)日的祝愿，一句句溫暖的問好語，代表了老師一顆顆熾熱和充溢熱心的心。四、贊譽典型，安排展開老師節(jié)贊譽大會。評選贊譽近一年來的一批“鎮(zhèn)級優(yōu)異老師”“優(yōu)異班主任”、“優(yōu)異教育工作者”，我安排李總園長做了致辭。李總園長首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的老師，說明熾熱的恭喜和節(jié)日的問好!對我安排獲得的作用和榮譽及整體老師的盡力工作做出了充分的必定，并向老師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型老師。整體來說，本次班會活動舉行得還算是非常成功的。在活動前，老師們更是活潑地安置場所，給了活動場所一個溫馨的環(huán)境。這次活動促進了師師間的互動，也讓各位老師發(fā)揮了其才干?；顒託夥找草^活潑，展現(xiàn)了咱們老師的魅力?？墒牵啪毜臅r刻較短,使咱們各節(jié)意圖串排還不是很精，讓咱們?nèi)∑溟L、補其短，把下次活動辦得更好。老師節(jié)主題優(yōu)秀的活動總結(jié)2不知不覺，我們又迎來了一年一度的老師節(jié)。這是我人生中的第x個老師的節(jié)日，9月10日這天，我們和華南學(xué)前教育機構(gòu)的同僚在樟木頭華南幼兒園一起度過這個非凡的老師節(jié)活動。這次活動，我們做了充分的準備，每一個節(jié)目都進展了精心的串排，還各自安排了負責(zé)人來監(jiān)視排練。下面，讓我對各個節(jié)目的情況做個總結(jié)：一、晨會激情的展示，傳達精神，鼓舞人心。團結(jié)，是一個重要的精神，一個人要想成功，除了自身要有較高的素質(zhì)，還必需要有可以同別人合作的精神。團結(jié)就是力量，在各方面都需要團結(jié)。我們的大家庭更需要團結(jié)，以綻放出更加詢麗的榮耀，團結(jié)中不免有合作。從合作中團隊更加團結(jié)，進而提升全體教職工的職業(yè)使命感和責(zé)任感。二、歌唱英語，與時俱進。組織了教職工慶賀老師節(jié)的英語歌曲興趣競技活動，雖然其中有些局部卡住一會兒，但還是可以較順利表演下來這個節(jié)目的缺乏是準備的時間較短，所以表演者不是很純熟，而且表情動作也不是很自然，但活動人人參與，場面熱烈而有趣，不時地有的吶喊聲和掌聲響起，整個過程充分表達了全體教職工的精神風(fēng)貌。這個環(huán)節(jié)活潑了氣氛，更使得大家在娛樂中得到了放松。缺乏的是各個歌曲之間的銜接不夠嚴密，帶唱的同學(xué)也不夠放松，但并不影響節(jié)目質(zhì)量。三、小品演繹，傳遞幸福。為這次活動集思廣益，為了活動的精彩，內(nèi)容豐富多彩，通過靈敏多樣的形式，豐富多彩的內(nèi)容地演繹，贊揚老師的無私奉獻精神和祝福。同時用自己喜歡的方式送上了節(jié)日的祝福，一句句溫暖的問候語，代表了老師一顆顆熾熱和充滿激情的心。四、表彰典型，組織開展老師節(jié)表彰大會。評選表彰近一年來的一批“鎮(zhèn)級優(yōu)秀老師”“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”，我機構(gòu)李總園長做了致辭。李總園長首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的老師，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候！對我機構(gòu)獲得的成績和榮譽及全體老師的努力工作做出了充分的肯定，并向老師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型老師?？傮w來說，本次班會活動舉辦得還算是非常成功的。在活動前，老師們更是積極地布置場地，給了活動場所一個溫馨的環(huán)境。這次活動促進了師師間的互動，也讓各位老師施展了其才能?；顒託夥找草^活潑，展現(xiàn)了我們老師的魅力。但是，排練的時間較短，使我們各節(jié)目的串排還不是很精，讓我們?nèi)∑溟L、補其短，把下次活動辦得更好。老師節(jié)主題優(yōu)秀的活動總結(jié)3不知不覺，開學(xué)已經(jīng)一個多星期了，我們又迎來了一年一度的老師節(jié)。這是第xx個老師的節(jié)日，9月8日這天，我們班成功舉辦了以“星之”為主題的班會活動。這次活動，我們做了充分的準備，每一個節(jié)目都進展了精心的串排，還各自安排了負責(zé)人來監(jiān)視排練。下面，讓我對各個節(jié)目的情況做個總結(jié)。1、節(jié)目“歌聲代表我的心”這是一個比擬有新意的節(jié)目，它同時也可以表達我們032班的特色。我們把五手膾炙人口的歌曲改了詞，分成幾個小組帶著全班同學(xué)延長。高潮局部的一首《對面的老師看過來》更是邀請了嘉賓老師上臺表演，活潑了班級氣氛。唯一缺乏的是各個歌曲之間的銜接不夠嚴密，帶唱的同學(xué)也不夠放松，但并不影響節(jié)目質(zhì)量。2、游戲“用心體會”這是一個考驗?zāi)闶峙c心的敏感度的游戲。首先請3名人員上臺參與，由主持人分別為他們戴上眼罩，讓參與者面對一張桌子。桌上放著一個待接觸物，由主持人把物品逐一送到各參與者面前，拉住他們的手接觸物品，最后得出答案—此物系何物。游戲分成了3組，準備好的被摸物品分別是苦瓜，獼猴桃和黃鱔魚。最有意思的是，當?shù)矫S鱔時，同學(xué)們不約而同發(fā)出一聲聲尖叫，把氣氛弄得恐懼極了!這一輪我們請了3位老師參與。膽小的班主任李娟老師聽聞驚叫大驚失色，手碰觸到滑溜如蛇般的黃鱔后更是高呼“泥鰍”!倒是另一個嘉賓鄒萍老師伸手一撈，還仔細觸摸一陣后，答復(fù)了聲“應(yīng)該是黃鱔”，全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。這個游戲活潑了氣氛，更使得大家在娛樂中得到了放松，大家都覺得是個不錯的游戲。3、現(xiàn)場小采訪這是中場花絮。我們安排了兩名小記者在節(jié)目中蹦出來對各位嘉賓老師進展采訪，連問幾個“最難忘”“最欣慰”“最糗”等等，各位老師都非常積極地配合采訪，會場上更是時不時爆出陣陣掌聲。4、詩朗讀《老師的眼睛》由3名同學(xué)上臺朗讀。雖然其中有些局部卡住一會兒，但還是可以較順利表演下來。這個節(jié)目的缺乏是準備的時間較短，所以表演者不是很純熟，而且表情動作也不是很自然。5、小品《意外的禮物》這是由班上較淘氣的幾個男生加上兩名女同學(xué)和班干部排的小品。劇情簡單地說就是—一個淘氣的班級，非常不尊重老師的課堂，把課任老師氣得七竅生煙，但他們卻非常害怕教誨主任，只要她一來，鬧哄哄的班級就頓時鴉雀無聲。老師節(jié)快到了，在班長的帶著下，打擊啊精心準備了幾份禮物送給老師。老師節(jié)這天，老師剛進門就被團團鮮花和禮物包圍起來。同學(xué)門齊喊“老師，節(jié)日快樂”。教誨主任聽聞吵鬧聲又如往常一樣踱過來，同樣被禮物包圍住。這時，節(jié)目發(fā)生戲劇性的變化。大家手捧禮物送至教室前方，各嘉賓老師的手中。主持人帶著大家齊呼“老師，節(jié)日快樂”，就這樣把“意外的禮物”送至各老師手中。老師節(jié)主題優(yōu)秀的活動總結(jié)4在老師節(jié)到來之際，我校以老師節(jié)作為向?qū)W生進展尊師教育的重要契機，組織學(xué)生開展了一系列的慶賀教育活動。讓學(xué)生獲得為人師表的感受，體驗老師工作的辛勞，明白尊敬師長的道理，學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理。一、開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報和畫一幅畫等形式的慶賀活動。二、召開為老師喝彩老師會議。在老師節(jié)到來之際，我校楊校長以為老師喝彩為主題做了老師會講話。會上，楊校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的老師，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候！對我校獲得的成績和榮譽及全體老師的努力工作做出了充分的肯定，并向老師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型老師。三、謝師卡動手制作謝師卡活動為杜絕以往為老師購置老師節(jié)日禮物的舊習(xí)我校號召學(xué)生可以自己動手、自己動腦，為老師做一份小禮物，卡片上寫上自己最想和老師說的話，以此表達對老師的親愛之情?；顒优囵B(yǎng)了學(xué)生動手才能，同時也杜絕了購置老師節(jié)日禮物的舊習(xí)。四、老師，謝謝您的愛主題班隊會9月9日下午，我校6年級2班召開了老師，謝謝您的愛主題班隊會，班會上，同學(xué)們朗讀詩歌，為老師獻上一首歌，還為老師獻上一束鮮花，美麗的詩句，動聽的歌曲都表達了學(xué)生對老師的愛。通過班隊會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了。老師節(jié)慶賀這天，每位從教室里走出來的老師臉上都洋溢著幸福的微笑：有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語，有的班學(xué)生給老師獻上了莊嚴的隊禮，有的班學(xué)生為老師制作了精巧的圖片盡管只是一個小小的行動，可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動，少先隊員們走近了老師，理解了老師，理解了老師，體驗老師工作的辛勞，縮短了師生之間的間隔，融洽了師生關(guān)系。不僅如此，相信尊師已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽，它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個老師節(jié)、生活中的每一天。老師節(jié)主題優(yōu)秀的活動總結(jié)5尊師重教是永久的美德，我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個老師節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成敬重師長的好習(xí)氣，展開了五光十色的慶賀活動。活動當天少先隊隊長進展了“感恩老師”國旗下說話，召喚整體學(xué)生，感恩老師，尊重老師;為老師唱一首祝愿的歌，為老師獻上節(jié)日的祝愿語;而且還舉行了老師節(jié)書畫競賽。在這樣濃郁的氣氛下，我校老師度過了一個快樂的老師節(jié)。本次慶賀老師節(jié)活動算是完美閉幕，這次活動的特征主要有以下幾點：1、主題鮮明，作用房子：老師節(jié)當天舉行的活動意圖才華祝整體老師老師節(jié)快樂，讓老師在老師節(jié)當天可以感觸到節(jié)日的氣氛。咱們這次舉行的活動緊扣“感謝師恩，愛在我心”的主題，并以“向老師祝愿”的方法讓作用愈加房子，活動當天早上被祝愿的老師們都非?？鞓返南蛟蹅儐栐兓顒拥母嗉毠?jié)，并送給同學(xué)們許多的祝愿，有的老師說：“這一大早上就收到來自同學(xué)們的節(jié)日祝愿，真的是有快樂有感動”這句話說出了許多承受祝愿的老師的心聲。2、參與面廣，認可度高：這次活動整體的老師和學(xué)生都參與到了其間。在學(xué)生給老師送祝愿語的那一刻，老師們的臉上都露出了甜甜的敗行，聽著同學(xué)們感恩的歌聲，老師們的心就更甜了。同學(xué)們的祝愿，老師們的感謝集合在一同，整個學(xué)校充溢了溫馨的氣味。在書畫競賽時，同學(xué)們更是把對老師的感恩續(xù)寫在紙上，一張張美麗并有深意的畫，更是帶給了老師們無限的歡喜。老師們也回贈了他們的熱心，快樂地與同學(xué)們聊，在閑談中，師生的間隔拉近了。3、方案周密，預(yù)備充分：宣揚進程中，各工作人員協(xié)作得比擬好，勤勤懇懇，從頭到尾都為這次活動操心，這確保了活動的順暢進展。本次活動中，各部門活潑協(xié)作，作好宣揚，發(fā)起同學(xué)們活潑參與到這個活動中來，營建了一個尊師重教的良好氣氛;學(xué)生們也都活潑響應(yīng)，在為老師們送祝愿的一同，也營建了一個結(jié)合、調(diào)和的學(xué)校氣氛。活動盡管時刻短，但活動中的美麗卻讓人無法忘掉。桃李不言，下自成蹊。讓咱們持續(xù)盡力，讓美麗作用每一天。老師節(jié)主題優(yōu)秀的活動總結(jié)6金色的九月，我們迎來了老師節(jié)。對身邊辛勤耕耘的老師，什么禮物最能表達我們濃濃的情意呢？幼兒園的老師們有著更深的體會。9月10日是一個周一的清晨，老師們?nèi)缤Ｒ粯釉缭绲淖哌M幼兒園，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)每間教室的門口，都貼著一張放大的精巧賀卡，溫暖的金黃色包裹著暖暖的問候：“親愛的老師，祝您節(jié)日快樂！”短短的一句祝福，讓每位老師一走進幼兒園就感受到最真誠的關(guān)心和尊重。接著，在幼兒園的升旗儀式上，羅虹園長帶著大班小朋友，為老師們獻上了美麗的鮮花，給老師深深的鞠躬，唱起那首動人的歌曲《感恩的心》，老師們感動的淚花、幸福的笑臉在鮮花的陪襯下格外的美麗。今年的老師節(jié)，幼兒園同往年一樣，開展了“拒收家長禮金”的活動，倡導(dǎo)家長和老師們一起創(chuàng)造更加干凈的校園環(huán)境。為了表達對老師的敬意，家長和孩子制作了得意的賀卡，使老師節(jié)的幼兒園沉浸在溫馨的祝福中。在這個特殊的節(jié)日里，幼兒園的老師們也沒有忘記在病榻上與病魔____的同事—琳子老師，大家自發(fā)來到新橋醫(yī)院探望住院的琳子，和她同慶節(jié)日，一張張賀卡、一束束鮮花、一筆筆捐款把節(jié)日的氣氛和大家的祝福送到她的身邊，給了琳子無比的勇氣和信心。老師節(jié)主題優(yōu)秀的活動總結(jié)7九月金秋，秋雨淅瀝，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。在老師節(jié)前夕，我校以“弘揚高尚師德”為主題，堅持隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸的原那么，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體師生的共同努力下，開展了慶賀老師節(jié)的一系列活動，我校全體師生度過了一個簡樸、熱烈而又有意義的老師節(jié)。現(xiàn)將本次活動開展情況簡要做以小結(jié)。一、由政教處組織召開班主任會議，布置初中部和小學(xué)部各班慶賀老師節(jié)活動。要求各班在九月7日下午最后一節(jié)課，以班為單位，進展以感念師恩為主題的班隊會慶賀活動。班級慶賀活動形式多樣、內(nèi)容豐富、主題明確，五一班以"感恩老師為主題"，七二以"紅燭頌"為主題更是班級慶賀的亮點。以歌曲、詩歌朗讀為形式，充分表達了學(xué)生對老師的感恩之情，營造了輕松、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氣氛。二、利用黑板報、播送等多種形式進展宣傳。宣傳優(yōu)秀老師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng)，營造濃重節(jié)日氣氛。政教處組織八一班以我用真情頌師恩的德育園地黑板報，頌揚學(xué)生心中朝夕相處的恩師。三、學(xué)校班子成員，專程到醫(yī)院慰問看望了我校退休老師?；势卫蠋?，她因腳受傷，住院治療。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)送上了美妙的祝愿，祝愿她早日康復(fù)。然后又對從我校離退休的十五位老老師，進展了看望和慰問，送上節(jié)日的祝福。真誠的祝愿老老師節(jié)日快樂，幸福安康。四、小學(xué)部各班還開展了溫暖送給老師的活動：1、低年級各班開展向老師交滿意答卷活動。老師節(jié)這天，低齡學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前，老師看到學(xué)生完美的作業(yè)，臉上流露出欣慰的微笑。2、中年級學(xué)生在老師節(jié)當天，為老師親自制作賀卡，當學(xué)生把精巧的賀卡送到老師的面前，老師看到賀卡上寫著"老師節(jié)快樂"、"老師您辛苦了"等話語，老師非常的驚喜，覺得學(xué)生們都張大了，懂事了。3、高年級開展感恩活動，學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動，有的同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師清掃辦公室，有的同學(xué)為老師端來了熱騰騰的水┉，這些活動讓老師感動，拉進了師生間的間隔。五、表彰先進老師，共祝美妙將來。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)心老師的工作，同時也非常關(guān)心老師的生活和安康。學(xué)校組織召開了全體教職工慶賀會。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作，送去節(jié)日的祝福，希望全體教職工團結(jié)協(xié)作，努力工作，共同創(chuàng)始我校教育教學(xué)工作新場面。并對常年堅守在教學(xué)崗位上的優(yōu)秀老師，進展了表彰?？傊?，今年我校的老師節(jié)慶賀活動開展的豐富多彩、成效顯著，使每位老師振奮了精神，鼓足干勁，準備在今后的工作中大顯身手。老師節(jié)主題優(yōu)秀的活動總結(jié)8我們又迎來了一年一度的老師節(jié)。為慶賀老師節(jié)，同學(xué)們獻計獻策，做了充分的準備。我們班積極響應(yīng)學(xué)校的號召，主動參與各項班組織的活動，用各種方式表達自己對老師的尊重和感謝之情，整個活動過程非常順利，同學(xué)們紛紛向老師表達感謝與感謝之情，老師們也體會到了同學(xué)們感恩的心。圍繞"銘刻師恩，感謝師恩"的主題，我們班開展了以下這些活動及詳細的過程和效果：一、以"尊師心語"為主題出一期黑板報班干部積極行動起來，積極參與到學(xué)校舉行的慶賀老師節(jié)板報設(shè)計活動中來。本期墻報主題鮮明，內(nèi)容新穎、豐富，富有教育寓意，圖案設(shè)計也精巧、字體工整、色彩協(xié)調(diào)、版面美觀。二、精心制作一張心意卡為老師送上美妙的祝福同學(xué)們懷著一顆真心，親手為老師制作出新穎精巧的心意卡，并在心意卡上送上一句真摯的祝福語或一段真心話。很多科任老師反應(yīng)，我班的同學(xué)們制作的賀卡非常好。三、老師節(jié)主題班會。時間：9月13日第三周星期一下午地點：高一(8)班主題："難忘師恩"形式：形式多樣(小品、老師節(jié)知識競賽、講述老師感人小故事、學(xué)有關(guān)歌頌老師的歌、同學(xué)討論)四、共簽"每天為老師做一件事"承諾書為老師做一件好事不難，難在持之以恒。班干部們提議，讓每一天都成為"老師節(jié)"，于是9月13日下午的老師節(jié)活動中，班主任向全體同學(xué)發(fā)出建議，大家共簽"每天為老師做一件事"承諾書，用詳細行動感恩于老師。五、為老師效勞。在尊師活動月期間，我班積極完成以下好人好事：1、清理操場多處堆積的落葉。2、清理食堂前水溝的垃圾雜物。3.、學(xué)校會議廳大清潔。4、清掃初一級老師辦公室。老師節(jié)雖已過去，但尊師活動我們班將持續(xù)下去，讓老師們桃李滿天下。師生情意融融，我們將以更好的成績回報老師對我們的一片真誠。老師節(jié)主題優(yōu)秀的活動總結(jié)9在老師節(jié)到來之際，我們學(xué)校把老師節(jié)作為教育學(xué)生尊重老師的.重要時機，組織學(xué)生開展一系列慶賀教育活動。讓學(xué)生獲得以身作那么的感覺，體驗老師的辛苦，理解尊重老師的原那么，學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理。首先，以給老師寫吊唁信、給老師辦手寫報紙、畫圖等形式的慶賀活動。第二，召開“為老師加油”老師大會。在第一個老師節(jié)到來之際，我校楊校長作了主題為“為老師加油”的講話。會上，楊校長向在教育戰(zhàn)線上辛勤工作的老師們表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候。充分肯定了我校獲得的成績和榮譽，以及全體老師的辛勤工作，對老師提出了新的要求，即以身作那么，做一名多才多藝的老師。第三，號召學(xué)生觀察老師的日常工作：聽課、修改作業(yè)、組織活動、幫助學(xué)生等。理解老師職業(yè)的特點和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說：以前老師總被認為是輕松端莊的，我們就站在講臺上說話寫字就可以了，但是太累了。經(jīng)過幾天的觀察，我意識到老師不容易。別看那短短的40分鐘，老師們?yōu)榇俗龅臏蕚溥h不止40分鐘，還有課后修改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生。無論花多長時間，對我們來說都不能代表老師的辛苦。另外，老師的工作不僅僅是簡單的上課。我想真誠地對老師們說：老師，你們辛苦了！《謝老師卡》制作謝老師卡活動為了杜絕給老師買節(jié)日禮物的舊習(xí)慣，我們學(xué)校號召學(xué)生用自己的雙手和大腦給老師做一個小禮物，把自己最想對老師說的話寫在卡片上，表達對老師的愛。活動在培養(yǎng)學(xué)生動手才能的同時，消除了購置老師節(jié)日禮物的舊習(xí)慣。9月9日下午，6年級2班，我校召開了主題為“老師，謝謝您的愛”的班會。在班會上，學(xué)生們背誦詩歌，給老師獻上一首歌，給老師獻上一束花。他們聽的美麗的詩歌和歌曲都表達了學(xué)生對老師的愛。通過班會的活動，同學(xué)們更加貼近老師的心。老師節(jié)慶典那天，每一個走出教室的老師都洋溢著幸福的笑容：有的同學(xué)向老師送去節(jié)日的問候，有的同學(xué)向老師贈送莊嚴的團隊禮物，有的同學(xué)為老師制作精巧的圖片……雖然只是一個小小的動作，卻能給老師帶來莫大的歡樂。通過這次活動，少先隊員走近老師，結(jié)識老師，理解老師，體驗老師的辛苦，縮短師生間隔，調(diào)和師生關(guān)系。不僅如此，我相信‘尊師’已經(jīng)在學(xué)生心中生根發(fā)芽，它將伴隨著學(xué)生的每一個老師節(jié)，伴隨著學(xué)生生活的每一天。老師節(jié)主題優(yōu)秀的活動總結(jié)10不知不覺，開學(xué)已經(jīng)一個多星期了，我們又迎來了一年一度的老師節(jié)、這是第xx個老師的節(jié)日，9月8日這天，我們班成功舉辦了以“星之”為主題的班會活動、這次活動，我們做了充分的準備，每一個節(jié)目都進展了精心的串排，還各自安排了負責(zé)人來監(jiān)視排練、下面，讓我對各個節(jié)目的情況做個總結(jié)。1、節(jié)目“歌聲代表我的心”這是一個比擬有新意的節(jié)目，它同時也可以表達我們032班的特色、我們把五手膾炙人口的歌曲改了詞，分成幾個小組帶著全班同學(xué)延長、高潮局部的一首《對面的老師看過來》更是邀請了嘉賓老師上臺表演，活潑了班級氣氛、唯一缺乏的是各個歌曲之間的銜接不夠嚴密，帶唱的同學(xué)也不夠放松，但并不影響節(jié)目質(zhì)量。2、游戲“用心體會”這是一個考驗?zāi)闶峙c心的敏感度的游戲、首先請3名人員上臺參與，由主持人分別為他們戴上眼罩，讓參與者面對一張桌子、桌上放著一個待接觸物，由主持人把物品逐一送到各參與者面前，拉住他們的手接觸物品，最后得出答案—此物系何物、游戲分成了3組，準備好的被摸物品分別是苦瓜，獼猴桃和黃鱔魚、最有意思的是，當?shù)矫S鱔時，同學(xué)們不約而同發(fā)出一聲聲尖叫，把氣氛弄得恐懼極了!這一輪我們請了3位老師參與、膽小的班主任李娟老師聽聞驚叫大驚失色，手碰觸到滑溜如蛇般的黃鱔后更是高呼“泥鰍”!倒是另一個嘉賓鄒萍老師伸手一撈，還仔細觸摸一陣后，答復(fù)了聲“應(yīng)該是黃鱔”，全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲、這個游戲活潑了氣氛，更使得大家在娛樂中得到了放松，大家都覺得是個不錯的游戲。3、現(xiàn)場小采訪這是中場花絮、我們安排了兩名小記者在節(jié)目中蹦出來對各位嘉賓老師進展采訪，連問幾個“最難忘”“最欣慰”“最糗”等等，各位老師都非常積極地配合采訪，會場上更是時不時爆出陣陣掌聲。4、詩朗讀《老師的眼睛》由3名同學(xué)上臺朗讀、雖然其中有些局部卡住一會兒，但還是可以較順利表演下來、這個節(jié)目的缺乏是準備的時間較短，所以表演者不是很純熟，而且表情動作也不是很自然。5、小品《意外的禮物》這是由班上較淘氣的幾個男生加上兩名女同學(xué)和班干部排的小品、劇情簡單地說就是—一個淘氣的班級，非常不尊重老師的課堂，把課任老師氣得七竅生煙，但他們卻非常害怕教誨主任，只要她一來，鬧哄哄的班級就頓時鴉雀無聲、老師節(jié)快到了，在班長的帶著下，打擊啊精心準備了幾份禮物送給老師、老師節(jié)這天，老師剛進門就被團團鮮花和禮物包圍起來、同學(xué)門齊喊“老師，節(jié)日快樂”、教誨主任聽聞吵鬧聲又如往常一樣踱過來，同樣被禮物包圍住、這時，節(jié)目發(fā)生戲劇性的變化、大家手捧禮物送至教室前方，各嘉賓老師的手中、主持人帶著大家齊呼“老師，節(jié)日快樂”，就這樣把“意外的禮物”送至各老師手中?？偟膩碚f，本次班會活動舉辦得還算是非常成功的、在活動前，同學(xué)們更是積極地布置班級，給了活動場所一個溫馨的環(huán)境、這次活動促進了師生間的互動，也讓各同學(xué)施展了其才能、活動氣氛也較活潑，展現(xiàn)了我們032的班級魅力、但是，排練的時間較短，使我們各節(jié)目的串排還不是很精，讓我們?nèi)∑溟L，補其短，把下次活動辦得更好!老師節(jié)主題優(yōu)秀的活動總結(jié)11為迎接老師節(jié)的到來，向全鎮(zhèn)人民展示老師風(fēng)采。教委辦高度重視、積極行動、精心籌劃，克制重重困難，組織各種各樣的節(jié)目，迎接即將到來的老師節(jié)。自從學(xué)校接到任務(wù),我園從8月中旬開場到如今都積極投入到緊張的排練階段,讓老師們的精神和體力受到了嚴峻的考驗。我園參演的老師們戰(zhàn)高溫、斗酷暑，按時到場，刻苦排練，一絲不茍地反復(fù)練習(xí)每一個動作。在指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)下，參加演出的老師們個個都精神煥發(fā)，認真地做著每一個動作。為了使節(jié)目動作標準、到位，指導(dǎo)老師手把手地指導(dǎo)。對于有些高難度的動作，指導(dǎo)老師還為我們親自示范。為了排練好節(jié)目，我園的老師常常是犧牲休息時間，每天下午放學(xué)都留下來排練，但在這過程中卻沒有一個人叫過苦、喊過累，為了要在老師節(jié)匯演