2023屆高考小說尾段作用示例與訓(xùn)練

2023屆高考小說尾段作用示例與訓(xùn)練

考點(diǎn)：

1.劉詩偉《桃花蝴蝶》——末尾情節(jié)的作用

2.曾憲濤《鎘匠》——結(jié)尾道出真相的作用

3.歐?亨利《兩個感恩節(jié)的紳士（節(jié)選）》——結(jié)尾出人意料又在情理之中

4.肖建國《村頭》——結(jié)尾處巧妙回答

5.《夜明砂》——最后一段的作用

【考點(diǎn)研究】

一、常見考點(diǎn)

1.末尾情節(jié)的作用

2.結(jié)尾道出真相的作用

3.結(jié)尾出人意料又在情理之中——前文暗示和鋪墊

4.結(jié)尾處巧妙回答

5.最后一段的作用

【考點(diǎn)示例】

一、劉詩偉《桃花蝴蝶》一一末尾情節(jié)的作用

【考點(diǎn)】

1.末尾情節(jié)的作用

2.對小說相關(guān)內(nèi)容的理解

3.對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞

4.“以淡寫濃”的藝術(shù)辯證法

文本桃花蝴蝶

劉詩偉

祖母坐在桃樹下，蝴蝶在她和桃花之間飛。我看見祖母身上歇了許多桃花，手里正撫摸著銀

簪，走過去蹲下，跟她一起撫摸。不知什么時(shí)候，哥哥站在了祖母和我的身邊。祖母就告訴我們：

蝴蝶銀簪是小姑奶奶的陪嫁，小姑奶奶叫劉春桃，十八歲出嫁，不滿十九歲成了烈士。

九月間，在一次送信途中，被四個“白匪”追殺。小姑奶奶從田野朝娘家的灣子跑，實(shí)在跑

不動了，靠在灣子西頭的一棵棗樹上喘氣，“白匪”沖過去，小姑奶奶倒在血泊中。

當(dāng)時(shí)祖父在外地藥房當(dāng)學(xué)徒，曾祖父已過世，家中只有祖母和已經(jīng)眼瞎三年的婆婆。灣子里

來人報(bào)信，把祖母拉到屋外，說你家春桃被“白匪”殺了。祖母朝那棵棗樹瘋跑。棗樹前，小姑

奶奶還沒斷氣，想笑，笑不出來；一只拳頭一點(diǎn)一點(diǎn)移到祖母手邊，松開，是蝴蝶銀簪。

祖母背著小姑奶奶回家，不停地喊春桃。半路上，小姑奶奶斷了氣。祖母不能把小姑奶奶背

進(jìn)屋，直接背到屋前的雜樹林歇下?；丶夷昧艘惶赘蓛粢路鸵话谚F鍬，轉(zhuǎn)來，在林中為小姑奶

奶更衣、下葬……祖母一直在哭，一直不敢放聲大哭，幾次差點(diǎn)兒就要閉氣。天黑，祖母拖著鐵

鍬回家，瞎眼的婆婆問她做什么，祖母說沒什么，在家門口栽一棵小桃樹。婆婆摸到她的手，問

怎么這樣冰涼，祖母說用冷水洗過的。

哥哥和我聽到這里，呆望著無邊春天的深處。

聽過這段往事沒幾天，母親生下五弟。祖母的三寸小腳滿屋子咚咚響，笑出一臉菊花說：“要

是個女娃就好了，可以叫小桃?！?/p>

桃樹上的桃子成形了，陽雀子飛來啄桃子，祖母啾啾地驅(qū)趕。陽光照耀，祖母后腦上的蝴蝶

銀簪閃閃爍爍。我問祖母：“小姑奶奶怎么鬧革命的？”祖母說：“跟大姑奶奶學(xué)的。"我問：

“還有大姑奶奶？”祖母說：“大姑奶奶走得更早?！?/p>

夏天里，鄉(xiāng)下人在禾場上乘涼。我用食指的指腹在祖母的肩頭探索，忽然觸到一塊光溜的皮

膚，祖母的身子猛地一抖。我問：“是傷疤嗎？”祖母說：“不要碰它。"我又問：“為什么？”

祖母說：“是敵人的杪子（長桿刺刀）插的。”

哥哥說，他聽隔壁楊奶奶講過我們家的事，便講起來。祖母也不阻止，像聽別人的故事，只

是偶爾幫忙補(bǔ)充一下——

這年秋天的一個深夜，祖母聽到有人在屋外拍打床頭的墻壁，接著發(fā)出微弱的呼叫：“嫂子

——我餓！”祖母聽出是大姑奶奶，趕緊起身開門出去。大姑奶奶趴在墻腳邊喘息，站不起來。

祖母抱起她，把她背進(jìn)屋，放在床上躺下，熱了一碗油鹽飯端來。大姑奶奶沒力氣拿住碗，祖母

一口一口喂她吃。

吃完歇了一會兒，大姑奶奶告訴祖母，反動派的人正在抓她，她逃回鄉(xiāng)下，躲在灣子南邊的

蘆葦林，吃了十一天野菜，餓得不行，只好爬回來。祖母說：“你呀，就躲在家里吧。"大姑奶

奶搖頭：“那樣，家里人會因?yàn)楦C藏受牽連的?！弊婺刚f：“要遭罪，我同你一起遭罪。”

大、小姑奶奶的姆媽也跟了進(jìn)來，撲到床邊，抱住大姑奶奶一陣哭泣，決不放人。這年曾祖

母的眼睛還沒有瞎。大姑奶奶就妥協(xié)了，同意在家里的床上睡一天，洗個澡，換一身衣服，家里

給她做一些米耙，等到第二天天黑再走。

第二天，大姑奶奶睡覺，祖母和曾祖母去灶房做米耙，小姑奶奶在禾場上站崗。眼看太陽正

在落土，一天就要平安無事。突然傳來狗吠，小姑奶奶跑到臺坡口觀察，看見兩個扛杪子的反動

派鄉(xiāng)丁向?yàn)匙幽隙俗邅?，轉(zhuǎn)頭向灶房喊“肚子餓了”（報(bào)警）。

祖母趕緊去房里拉起大姑奶奶，牽著她往后門走。祖母一把將大姑奶奶推進(jìn)麥秸垛的麥草洞

里，自己也跟進(jìn)去，轉(zhuǎn)身散開兩捆麥秸，遮在洞口。兩個鄉(xiāng)丁進(jìn)屋查看了所有房間，又來到屋后，

先看茅廁，再看麥秸垛。其中的一個麻子含著米耙，拿起杪子，在松散的麥秸上連插兩下，沒聽

見叫聲，走了。

就是這兩杪子，一下插空，一下插在祖母的肩頭。

可是，五天后的傍晚，一個陌生小伙子來敲門，確認(rèn)是劉春梅的家，告知：你家春梅走的時(shí)

候，被奸細(xì)發(fā)現(xiàn)，報(bào)告上去，敵人順著她的腳印追趕，過了毛場，春梅被捉住一一砍了頭。

一陣號哭沖破寒冬里的屋子。

曾祖母從此每天哭，哭了四年，哭瞎了眼睛。

小姑奶奶從毛場回來后，把磨過的菜刀和削好的杪子放到床底下，經(jīng)常出門打探消息，十六

歲時(shí)找到組織，開始參加革命活動。到我七歲時(shí)，小姑奶奶已犧牲三十四年。

在兜斗灣，是不允許用“砍頭的”“遭刀殺的”這類話罵人的。有一次，一個新媳婦跟人吵

架，吵到高潮，一溜兒地罵對方“砍頭的”“挨槍子的”“遭刀殺的”“死了沒棺材埋的”……

楊奶奶勸她，吵架就吵架，不要這樣傷人。她掉頭跟楊奶奶吵起來，又罵回剛才的話。這時(shí)，她

公爹沖出圍觀人群，上去給了她兩耳光。當(dāng)天半夜，這個新媳婦在丈夫的陪同下，來敲我家的門，

進(jìn)了堂屋，向我祖母和全家人低頭道歉，說她不曉得兜斗灣的歷史，是個混賬坯子。說著就哭，

雙手左右抽自己的臉，祖母趕緊抓住她的胳膊。

我們家自舊社會起就受人照顧。父親出生后，楊奶奶喂奶，灣子里的人送米送雞蛋。祖父送

父親讀私塾，先生不收錢；父親學(xué)醫(yī)，先生倒付工錢……只有一條，我們家的人不吃灣子西頭那

棵棗樹的棗子。

而我，一生沉迷于那幅圖景：祖母坐在桃樹下，桃花燦爛，祖母如土，一只白蝴蝶在祖母和

桃花之間飛。

_________（有刪改）

問題1小說末尾寫新媳婦的罵人及道歉有何作用，請簡要分析。

--①表現(xiàn)群眾對革命的擁護(hù)與支持，對革命家庭的尊重；

②側(cè)面烘托出“我”的大姑奶奶和小姑奶奶為革命作出的巨大犧牲；

③與下文“我”家一直受到鄉(xiāng)親們的照顧相照應(yīng)。

m—本題考查學(xué)生賞析小說重要情節(jié)和段落的能力。

在兜斗灣，是不允許用“砍頭的”“遭刀殺的”這類話罵人的，很顯然，其中的原因是大姑奶奶

因?yàn)楦锩弧翱沉祟^”，小姑奶奶四個“白匪”追殺，祖母也曾被杪子插過，故兜斗灣忌諱這

一類罵人的話，是因?yàn)槿罕妼Ω锩彝サ淖鹬兀憩F(xiàn)群眾對革命的擁護(hù)與支持。

“我”的大姑奶奶和小姑奶奶在青春美好的年紀(jì)為革命犧牲，兜斗灣忌諱這一類罵人的話，也從

側(cè)面烘托出“我”的大姑奶奶和小姑奶奶為革命作出的巨大犧牲。

正是因?yàn)槎刀窞橙罕妼Ω锩彝サ淖鹬?，故“我們家自舊社會起就受人照顧。父親出生后，楊奶

奶喂奶，灣子里的人送米送雞蛋。祖父送父親讀私塾，先生不收錢；父親學(xué)醫(yī)，先生倒付工錢……”，

所以末尾寫新媳婦的罵人及道歉的情節(jié)與下文“我”家一直受到鄉(xiāng)親們的照顧相照應(yīng)。

問題2下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不無俄的一項(xiàng)是（）

A.小姑奶奶犧牲后被祖母悄悄葬在屋前的雜樹林，主要是怕曾祖母傷心，也暗示了當(dāng)時(shí)革命形勢

的嚴(yán)峻。

B.祖母不讓“我”碰她肩頭的傷疤，既有對“白匪”難以釋懷的仇恨，也有對大姑奶奶深切的懷

念。

C.小姑奶奶把磨過的菜刀和削好的杪子放到床底下，表明大姑奶奶的犧牲更堅(jiān)定了她參加革命的

決心。

D.“我”父親當(dāng)年受到村民們的多方照顧，學(xué)醫(yī)時(shí)先生甚至倒付工錢，突出了鄉(xiāng)鄰們的淳樸、善

良。

答案D

解析D.“突出了鄉(xiāng)鄰們的淳樸、善良”錯誤。父親受到村民們的多方照顧，突出的是群眾支持革命，

對為革命作出巨大犧牲的家庭的感激，不是一般意義上鄉(xiāng)鄰之間的情誼和優(yōu)良品質(zhì)?

問題3下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不氐俄的一項(xiàng)是（）

A.小說寫晚年的祖母，回憶大、小姑奶奶，以“我”一一七歲孩子的視角觀照時(shí)間的流逝和人物

的經(jīng)歷。

B.小說時(shí)空交織，實(shí)虛穿插，引領(lǐng)讀者感受一個家族為革命所作的貢獻(xiàn)，具有歷史的厚重感。

C.小說以祖母為線索人物，既表現(xiàn)了對親人的緬懷，又突出了群眾對革命的作用，豐富了小說主

題。

D.“蝴蝶銀簪”物象多次出現(xiàn)，貫穿全文，既暗示了“我”家族當(dāng)時(shí)的富有，也成為緬懷親人的

寄托。

答案D

解析D.“‘蝴蝶銀簪'物象多次出現(xiàn)，貫穿全文……暗示了'我'家族當(dāng)時(shí)的富有”錯誤?！昂y

簪”未貫穿全文；“蝴蝶銀簪”暗示了青春、生命和生活的美好，是革命傳承的象征，暗示“我”

家族的富有于文無據(jù)。

問題4小說作者深諳“以淡寫濃”的藝術(shù)辯證法，請結(jié)合全文對此加以賞析。

答案①情節(jié)敘述上，在從容質(zhì)樸的敘事中展現(xiàn)革命斗爭的殘酷。敘述上娓娓道來，依次講述小姑奶奶

和大姑奶奶的革命事跡，不追求情節(jié)的離奇刺激。

②環(huán)境描寫上，運(yùn)用簡化、詩化方式處理犧牲現(xiàn)場的慘烈。寫“我”的兩位姑奶奶的犧牲場面簡

略，沒有大量筆墨渲染慘烈、血腥，而是以寫景取代。

③人物刻畫上，在簡潔克制的描寫中表達(dá)極致的愛憎情感。沒有過多的人物刻畫，但對革命者的

崇敬、對敵人的憎恨寓于其中。

解析本題考查學(xué)生賞析小說藝術(shù)手法的能力。

從情節(jié)敘述上看，小說這樣描寫戰(zhàn)爭的殘酷和對革命女性的殺戮，“你家春梅走的時(shí)候，被奸細(xì)

發(fā)現(xiàn)，報(bào)告上去，敵人順著她的腳印追趕，過了毛場，春梅被捉住——砍了頭”“小姑奶奶從毛

場回來后，把磨過的菜刀和削好的杪子放到床底下，經(jīng)常出門打探消息，十六歲時(shí)找到組織，開

始參加革命活動。到我七歲時(shí)，小姑奶奶已犧牲三十四年”“九月間，在一次送信途中，被四個

‘白匪'追殺。小姑奶奶從田野朝娘家的灣子跑，實(shí)在跑不動了，靠在灣子西頭的一棵棗樹上喘

氣，‘白匪'沖過去，小姑奶奶倒在血泊中”，兩位姑奶奶的犧牲的描述很簡單，娓娓道來，不

追求情節(jié)的離奇刺激，以從容質(zhì)樸的敘事展現(xiàn)革命斗爭的殘酷。

從環(huán)境描寫上看，“桃樹”的意象營造了一種浪漫美好的氛圍，與年輕美好的生命的逝去形成對

照，營造了感傷的氛圍。小說運(yùn)用簡化、詩化方式處理犧牲現(xiàn)場的慘烈。這樣的處理，沒有聲嘶

力竭的吶喊和哭天喊地的悲泣，沒有大量筆墨渲染慘烈、血腥，而是以寫景取代，讓革命戰(zhàn)爭敘

事增加了詩化的格調(diào)。

從人物刻畫上來看，文章描寫了烈士的英勇無畏，大姑奶奶被奸細(xì)發(fā)現(xiàn)“砍了頭”，小姑奶奶”靠

在灣子西頭的一棵棗樹上喘氣，'白匪'沖過去，小姑奶奶倒在血泊中”；革命群眾的熱情支持，

“父親出生后，楊奶奶喂奶，灣子里的人送米送雞蛋。祖父送父親讀私塾，先生不收錢；父親學(xué)

醫(yī)，先生倒付工錢……”；這樣的描寫讓文章洋溢著雋永的人性美和人情美，小說在簡潔克制的

描寫中表達(dá)極致的愛憎情感，雖然沒有過多的人物刻畫，但對革命者的崇敬、對敵人的憎恨寓于

其中。

二、曾憲濤《銅匠》一結(jié)尾道出真相的作用

【考點(diǎn)】

L結(jié)尾道出真相的作用

2.對文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞

3.“以小見大”

文本鎘匠

曾憲濤

①小時(shí)候，鎘匠挑擔(dān)走街串巷，口里吆喝著。家里碗盆打破了，舍不得扔，叫銅匠偏好再用。

②我們愛圍著看鎘碗鎘盆，鎘匠先把打破的器皿拼好扎牢，拿出金剛鉆，拉胡琴一樣拉動著

纏在金剛鉆上的弓弦，鉆好孔，定上鎘釘，抹上灰膏就成了。那句“沒有金剛鉆，別攬瓷器活”

說的就是這個。

③勝利的爺爺就是鎘匠，他爺爺從老家來我們這里后，鄰居們有活就交給他干了。

④銅碗鎘盆是不被人瞧得起的行業(yè)，勝利的爺爺也就被人瞧不起。勝利父親下井，自認(rèn)為是

國家職工，也瞧不起鎘碗鎘盆的。勝利倒是喜歡，爺爺干活就愛在旁邊看，還想學(xué)，父親就訓(xùn)他，

揪他耳朵提溜一邊去。父親不在，爺爺才教他，爺爺干活漂亮，從不糊弄人，沒錢也給鎘活。

⑤我們瞧不起勝利，不光是因?yàn)樗麪敔?，還嫌他笨，流鼻涕，穿得臟破。特別是國慶，最好

欺負(fù)他，兩人的媽媽吵過架。國慶從不跟他玩，也叫大家都不跟他玩，還攆他：“鎘碗銅盆去吧?！?/p>

⑥我們煤礦子弟剛工作都下井，后來陸續(xù)上了井，唯有勝利在井下直干到煤礦破產(chǎn)。

⑦破產(chǎn)后各找各的門路。國慶早就辭職下海，生意做到了海外，回來請我們吃飯，從不叫勝

利。

⑧勝利只會挖煤，又沒門路，啥活也找不到。女兒倒是學(xué)習(xí)好，都說能考重點(diǎn)大學(xué)。老婆提

起來就抹眼淚，數(shù)落勝利無能，沒錢咋上大學(xué)。勝利蹲地上一聲不吭，忽見床底爺爺留下的工具，

拽出來，冒出句：“我鎘碗鎘盆?！崩掀拍I撲哧一笑：“傻！”勝利沒理，收拾好工具，還真

在院門口路邊鎘起碗來。

⑨圍不少人看，孩子最多，沒見過，好玩兒。當(dāng)然沒生意，勝利從小喜歡，就當(dāng)玩兒。城管

見了，也當(dāng)他玩兒，還看會兒。

⑩這天來個人，車上抱下個陶瓷魚缸，魚缸上面畫的游魚非常生動、漂亮，只是有幾道裂紋。

?“能修嗎？”

?真來了活。勝利連說：“能，能。”

觸件活一定干漂亮些，他想起爺爺講過的鎘活秀。過去有獨(dú)具匠心的鎘匠，利用名貴紫砂

壺上裂紋的走向，將鎘釘鎘出花枝圖案來，修好后反倒比原來更具價(jià)值，后來就有人故意將紫砂

壺裝黃豆注水撐裂，再請高明的鎘匠成花紋圖案，鎘活成了藝術(shù)。

?勝利有了想法，他根據(jù)魚缸的裂紋，把鎘釘鎘成水草的樣子，配上原來的游魚，畫面竟有

了立體感。

?魚缸修好后，周圍的人發(fā)出贊嘆，那人問價(jià)，勝利說：“隨便給?！?/p>

?那人掏出二百元，勝利嫌多，收下一百。

?0家給老婆錢，老婆不信，在場鄰居作證，老婆笑了。

?以后還真有了活。鎘工藝品，鎘老器皿，還有故意打破瓷器，帶孩子來看鎘活玩兒的。

?女兒考上了重點(diǎn)大學(xué)，兩口子又喜又憂，籌借上學(xué)費(fèi)用時(shí)，一個陌生人帶件唐代青花瓷瓶

找上門來。

?“沒見你出攤就找來了。”陌生人說，“這是我們公司的稀世珍寶，本來有裂紋，后來越

來越嚴(yán)重，聽說你能修，還不影響完美。”

?一句稀世珍寶把勝利嚇住，他不敢接招。

?“你慢慢來，修得好，公司會給你很高的報(bào)酬?！?/p>

?想到女兒要用錢，勝利接下了。他認(rèn)得這叫青花瓷，別的就不懂了。瓶上繪的是王維那句

“明月松間照，清泉石上流”的詩。勝利看過松泉石上的裂紋，有了設(shè)計(jì)。鎘釘鎘在松針、樹干

和巖石邊的草叢里，分別構(gòu)成松脂，樹干疤痕和草莖，鎘釘與畫面天衣無縫。

?陌生人取貨來了，看罷拿出張支票：“這是公司給你的報(bào)酬。”支票是十萬元，勝利驚呆

了，連連擺手，也說不出話。

?對方把支票放在桌上：“瓷瓶經(jīng)你一修，真是無價(jià)了，十萬也不多，少了，傳出去，寶貝

掉價(jià)，公司名譽(yù)也受影響，你必須收下?！?/p>

?瓷瓶取走了，支票留在桌上。

?老婆沒見過支票，問發(fā)呆的勝利：“這錢能取出來嗎？不是騙咱的吧？”

?這事很快傳遍了全城。

?這是座煤城，早年過度開發(fā)，煤礦都已破產(chǎn)，留下大片塌陷區(qū)。市里決定把塌陷區(qū)建成濕

地公園。因?yàn)槭枪懦牵珗@中建一個仿古水鎮(zhèn)，設(shè)些懷舊攤點(diǎn)，吹糖畫、捏面人、磨剪子，俄菜

刀等。

?有關(guān)部門找到了鎘匠勝利。

?勝利有了固定工作和收入。都說勝利老了，轉(zhuǎn)運(yùn)了。勝利說：“托爺爺?shù)母??！?/p>

（8）濕地公園全部完工剪彩的日子，市領(lǐng)導(dǎo)和各投資商都來了。一位投資商駐足勝利攤前。勝

利抬頭，竟是國慶。

（3）多年沒見。

（?那年國慶還在國外，母親生病，勝利連夜用平板車把她送到醫(yī)院，還幫著照料。國慶回來，

對勝利感激涕零，請不動，想酬謝，門也沒有。勝利記仇。

?勝利埋頭做自己的事。國慶見他不想理自己，隨來賓走了。慶典過后，水鎮(zhèn)展廳多了件青

花瓷瓶，勝利認(rèn)得是他鎘的那件稀世珍寶。

?館長說：“瓷瓶不值錢，是仿品，有價(jià)值的是這鎘匠的工。”館長不知鎘匠就是勝利，還

說：“瓷瓶就是跟你說話的那個投資商捐的?！?/p>

（選自《小說月刊》2021.08,有刪改）

問題1小說以館長道出真相結(jié)尾，有什么作用？

答案（1）情節(jié)上：出人意料又在情理之中，借館長之口道出前文神秘陌生人十萬支票鎘瓷的緣由，使

故事更具有合理性和真實(shí)性。（2）人物形象上：展現(xiàn)了國慶知恩圖報(bào)、回報(bào)家鄉(xiāng)的品質(zhì)，與之前

欺負(fù)弱小的行為形成對比，使人物形象更立體豐滿。（3）表達(dá)效果上：故事到此戛然而止，言有

盡而意無窮，留給讀者想象的空間，耐人尋味。（4）主題上：勝利和國慶的相互幫助，表現(xiàn)了人

性的美好，豐富了主題。

解析本題考查學(xué)生分析作品結(jié)構(gòu)及語段的作用的能力。

小說再結(jié)尾才通過館長之口到處真相，這樣的結(jié)構(gòu)安排具有一下作用。

首先，該情節(jié)有著歐亨利式結(jié)尾的效——出人意料又在情理之中，小說在前面寫到神秘陌生人十

萬支票鎘一件“無價(jià)之寶”，這在小城都引起了轟動，此時(shí)小說借館長之口道出實(shí)情，讓小說情

節(jié)既有突然性，也更具有合理性和真實(shí)性。

其次，這樣的情節(jié)安排對塑造人物形象起著突出的作用，通過小說的前半部分可知，國慶看不起

勝利，就是回來聚餐都不從不叫勝利，但在勝利幫助他母親后，一直想報(bào)答勝利，但勝利一直不

接受，此時(shí)的謎底揭開，展現(xiàn)了國慶知恩圖報(bào)、回報(bào)家鄉(xiāng)的品質(zhì)，與之前欺負(fù)弱小的行為形成對

比，使人物形象更立體豐滿。

再次，這樣安排情節(jié)在小說的表達(dá)效果上有著特殊的作用。故事在館長說出真相后戛然而止，留

給讀者豐富的想象空間，這樣就拓展了小說的內(nèi)容，起到了言有盡而意無窮的作用。

最后，這樣的情節(jié)安排，更加豐富了小說的主題。勝利和國慶的相互幫助，表現(xiàn)了人性的美好，

突出了我國傳統(tǒng)的美德，讓小說的主題更加豐富。

問題2下列對文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A.小說開篇和第14段對鎘藝流程和鎘活秀的介紹看似閑筆，實(shí)則有意為之，為下文情節(jié)的展開

奠定了敘事基礎(chǔ)。

B.小說第9段連續(xù)用了三個“玩兒”，說明人們對鎘盆鎘碗都不以為意，表現(xiàn)這種傳統(tǒng)手工技術(shù)

悄然沒落的情景。

C.勝利老婆是小說中的次要人物，雖著墨不多，卻有效推動了情節(jié)發(fā)展，她對十萬酬勞的質(zhì)疑為

下文巧埋伏筆。

D.小說構(gòu)思巧妙，運(yùn)用雙線結(jié)構(gòu)，明寫勝利生活的變化，暗寫國慶態(tài)度的變化，明暗兩線交織，

使情節(jié)集中緊湊。

答案B

解析B.“人們對鎘盆鎘碗都不以為意”分析錯誤，“勝利喜歡”說明他在意。他們不在意的是這個職

業(yè)能掙錢。

問題3“以小見大”是很多文學(xué)作品常用的方式，請結(jié)合文本分析本文是如何體現(xiàn)的。

答案（1）鎘匠勝利因鎘藝而生活越過越好，國慶因國企倒閉下海經(jīng)商發(fā)家致富，體現(xiàn)了新中國經(jīng)改革

開放前后的時(shí)代變遷。（2）勝利與爺爺新老兩代鎘匠地位的變化，反映出以鎘工藝為代表的民間

傳統(tǒng)技藝的地位變化。（3）人物的生活變化，鎘活這種民間傳統(tǒng)技藝的地位變化與時(shí)代的變化緊

密聯(lián)系在一起，又折射出的人情冷暖、人性光輝，耐人深思。

解析本題考查學(xué)生對小說藝術(shù)特色的分析能力。

“以小見大”是很多文學(xué)作品常用的方式，也是本篇小說的突出特點(diǎn)。

在經(jīng)歷了下井、下崗等艱難的生活之后，勝利憑借著自己鎘匠的手藝而讓自己的生活發(fā)生了根本

的改觀，而國慶則是在國企倒閉下海經(jīng)商，最后成為了身價(jià)不菲的富商，這些變化在改革開放前

的中國是不可能發(fā)生的，所以小說“以小見大”，通過個人的經(jīng)歷折射出時(shí)代的變化，體現(xiàn)了新

中國經(jīng)改革開放前后的時(shí)代變遷。

其次，勝利爺爺作為鎘匠是受人歧視的，“鎘碗鎘盆是不被人瞧起的行業(yè)，勝利的爺爺也就被人

瞧不起”，而勝利作為鎘匠則是受到了政府的重視，“勝利有了固定工作和收入”，小說通過新

老兩代鎘匠地位的變化，“以小見大”，反映出以鎘工藝為代表的民間傳統(tǒng)技藝的地位變化。

最后，通過館長的訴說揭示了國慶對勝利的幫助，突出了國慶知恩圖報(bào)的人物特點(diǎn)。小說中將人

物的生活變化，鎘活這種民間傳統(tǒng)技藝的地位變化與時(shí)代的變化緊密聯(lián)系在一起，通過小人物的

經(jīng)歷，此處的“以小見大”，折射出人情冷暖、人性光輝的宏大主題，耐人深思。

【考題對接】

一、歐?亨利《兩個感恩節(jié)的紳士（節(jié)選）》一一結(jié)尾出人意料又在情理之中

閱讀下面的文字，完成下面小題。

兩個感恩節(jié)【注】的紳士（節(jié)選）

歐?亨利

斯塔弗?皮特坐在聯(lián)合廣場噴泉對面人行道旁邊的第三條長凳上。九年來，每逢感恩節(jié)，他總是不早

不遲，在一點(diǎn)鐘的時(shí)候坐在老地方。但是，斯塔弗?皮特今天出現(xiàn)在一年一度的約會地點(diǎn)，似乎是出于習(xí)

慣，而不是出于饑餓。

皮特一點(diǎn)兒也不餓。來這兒之前他剛剛大吃了一頓，如今只剩下呼吸和挪動的力氣了。他的衣服當(dāng)然

襤褸，襯衫前襟一直豁到心口，可是夾著雪花的十一月的微風(fēng)只給他帶來一種可喜的涼爽。因?yàn)槟穷D特別

豐富的飯菜所產(chǎn)生的熱量，使得斯塔弗?皮特不勝負(fù)擔(dān)。

那頓飯完全出乎他意料之外。他路過五馬路起點(diǎn)附近的一幢紅磚住宅，那里住有兩位尊重傳統(tǒng)的老太

太。她們派一個傭人等在側(cè)門口，吩咐他在正午過后把第一個饑餓的過路人請進(jìn)來，讓他大吃大喝，飽餐

一頓。斯塔弗?皮特去公園時(shí)，碰巧路過那里，給管家們請了進(jìn)去，成全了城堡里的傳統(tǒng)。

斯塔弗?皮特朝前面直瞪瞪地望了十分鐘之后，覺得很想換換眼界。他費(fèi)了好大的勁兒，才慢慢把頭

扭向左面。這時(shí)，他的眼球驚恐地鼓了出來，他的呼吸停止了，他那穿著破皮鞋的短腳在砂礫地上繁簌地

扭動著。

因?yàn)槟俏焕舷壬┻^馬路，朝他坐著的方向走來。

九年來，每逢感恩節(jié)，這位老先生總是來這兒尋找坐在長凳上的斯塔弗?皮特，總是帶他到一家飯館

里去，看他美餐一頓。

老先生又高又瘦，年過花甲。他穿著一身黑衣服，鼻子上架著一副不穩(wěn)當(dāng)?shù)睦匣ㄑ坨R。他的頭發(fā)比去

年白一點(diǎn)兒，稀一點(diǎn)兒，而且好像比去年更借重那支粗而多節(jié)的曲柄拐杖。

斯塔弗?皮特眼看他的老恩人走近，不禁呼吸短促，直打哆嗦。

“你好?！崩舷壬f，“我很高興見到一年的變遷對你并沒有什么影響，你仍舊很健康地在這個美好

的世界上逍遙自在。僅僅為了這一點(diǎn)幸福，今天這個感恩節(jié)對我們兩人都有很大的意義。假如你愿意跟我

一起來，朋友，我預(yù)備請你吃頓飯，讓你的身心取得協(xié)調(diào)。”

老先生每次都說同樣的話。九年來的每一個感恩節(jié)都是這樣。這些話本身幾乎成了一個制度。除了《獨(dú)

立宣言》之外，沒有什么可以同它相比了。以前在斯塔弗聽來，它們像音樂一般美妙。現(xiàn)今他卻愁眉苦臉,

眼淚汪汪地抬頭看著老先生的臉。細(xì)雪落到斯塔弗的汗水淋漓的額頭上，幾乎唯噬發(fā)響。但是老先生卻在

微微打戰(zhàn)，他掉轉(zhuǎn)身子，背朝著風(fēng)。

斯塔弗抬著頭，瞅了他一會兒，自怨自艾，好不煩惱，可是又束手無策。老先生的眼睛里閃出光亮，

他臉上的皺紋一年比一年深，但他那小小的黑領(lǐng)結(jié)依然非常神氣，他的襯衫又白又漂亮，他那兩撇灰胡須

典雅地翹著。

“謝謝你，先生。非常感謝，我跟你一起去。我餓極啦，先生?！?/p>

飽脹引起的昏昏沉沉的感覺，并沒有動搖斯塔弗腦子里的那個信念。老先生帶著他的一年一度的受惠

者，朝南去到那家飯館和那張年年舉行盛宴的桌子。

“老家伙來啦，”一個侍者說，“他每年感恩節(jié)都請那個窮漢吃上一頓?！笔陶咴谧雷由蠑[滿了節(jié)日

的食物——斯塔弗嘆了口氣，舉起了刀叉。

在敵軍中殺開一條血路的英雄都沒有他這樣勇敢?；痣u、肉排、湯、蔬菜、餡餅，一端到他面前就不

見了。他跨進(jìn)飯館的時(shí)候，肚子里已經(jīng)塞得實(shí)實(shí)足足，食物的氣味幾乎使他喪失紳士的榮譽(yù)，但他卻像一

個真正的騎士，打起精神，堅(jiān)持到底。

一小時(shí)之后，斯塔弗往后一靠，這一仗已經(jīng)打贏了。

“多謝你，先生，”他像一根漏氣的蒸氣管子那樣呼哧呼哧地說，“多謝你賞了一頓稱心的中飯?！?/p>

接著，他兩眼發(fā)直，費(fèi)勁地站起身來。一個侍者把他像陀螺似地打了一個轉(zhuǎn)，推他走向門口。老先生

仔仔細(xì)細(xì)地?cái)?shù)出一塊三毛錢的小銀幣，另外給了侍者三枚銀幣做小費(fèi)。

他們像往年那樣，在門口分了手，老先生往南，斯塔弗往北。

在第一個拐角上，斯塔弗轉(zhuǎn)過身，站了一會兒。接著，他的破舊衣服像貓頭鷹的羽毛似的鼓了起來，

他自己則像一匹中暑的馬那樣，倒在人行道上。

救護(hù)車開到，年輕的醫(yī)師和司機(jī)低聲咒罵他的笨重。既然沒有威士忌的氣息，也就沒有理由把他移交

給警察局的巡邏車，于是斯塔弗和他肚子里的雙份飯就給帶到醫(yī)院里去了。

過了一小時(shí)，另一輛救護(hù)車把老先生送來了。他們把他放在另一張床上。

不多久，一個年輕的醫(yī)師碰到一個眼睛討他喜歡的年輕的護(hù)士，便停住腳步，跟她談?wù)劜∪说那闆r。

“那個體面的老先生，”他說，“你怎么都猜不到，他幾乎要餓死了。從前大概是名門世家，如今落

魄了。他告訴我說，他已經(jīng)三天沒有吃東西了?！?/p>

【注】1620年，英國清教徒不堪宗教壓迫，乘坐“五月花號”船來到美洲，其遇到困難處于饑寒之時(shí)，得

到了當(dāng)?shù)厝说膸椭?，之后為表達(dá)感恩之情，設(shè)立了感恩節(jié)，并成為美國法定節(jié)日。

1.文章老先生餓昏這一結(jié)尾出人意料又在情理之中，緣于前文多次作了鋪墊與暗示，請找出幾處并分析。

2.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A.標(biāo)題中紳士既指每年請皮特飽餐的老人，也指假裝饑餓的窮人皮特，作者通過描寫小人物的善，以小見

大地贊美了人性的光輝。

B.文中“微風(fēng)只給他帶來一種可喜的涼爽”“細(xì)雪落到斯塔弗的汗水淋漓的額頭上”兩處描寫，主要是為

了烘托感恩節(jié)和諧美好的氣氛。

C.皮特“眼球驚恐地鼓了出來”，“呼吸停止了等”神態(tài)描寫，用夸張的筆法設(shè)置了懸念，同時(shí)自然地引

出下文老先生的出場。

D.作者沒有直接表露自己的感情傾向，而是通過故事本身來客觀表達(dá)，此寫法更易使讀者深入故事，形成

共鳴。

3.文中劃橫線的語句有什么作用？請結(jié)合小說簡要分析。

一、歐?亨利《兩個感恩節(jié)的紳士（節(jié)選）》【答案】

1.（1）在感恩節(jié)老先生堅(jiān)持帶他到飯館“看他美餐一頓”，說明這次老先生沒有吃東西。

（2）老先生比往年更借重拐杖，身體微微打戰(zhàn)等體力不濟(jì)的表現(xiàn)，以及仔細(xì)地?cái)?shù)錢結(jié)賬和付小費(fèi)的情節(jié)，

暗示他“落魄”和拮據(jù)的生活。

（3）老先生得體的裝束舉止，謙遜有禮的言行，以及從人格上尊重皮特的紳士品質(zhì)，這種“體面”暗示了

老先生即使餓著也不會破壞“感恩節(jié)傳統(tǒng)”。

【解析】本題考查學(xué)生篩選小說情節(jié)的能力。

首先到文中找到直接描寫老先生的文字，如“總是帶他到一家飯館里去，看他美餐一頓”，在感恩節(jié)老先

生堅(jiān)持帶他到飯館“看他美餐一頓”，說明這次老先生沒有吃東西。

如“老先生又高又瘦，年過花甲。他穿著一身黑衣服，鼻子上架著一副不穩(wěn)當(dāng)?shù)睦瞎ぱ坨R。他的頭發(fā)比去

年白一點(diǎn)兒，稀一點(diǎn)兒，而且好像比去年更借重那支粗而多節(jié)的曲柄拐杖”“但是老先生卻在微微打戰(zhàn)，

他掉轉(zhuǎn)身子，背朝著風(fēng)”“老先生仔仔細(xì)細(xì)地?cái)?shù)出一塊三毛錢的小銀幣，另外給了侍者三枚銀幣做小費(fèi)”，

這是對老人的描寫，“一副不穩(wěn)當(dāng)?shù)睦瞎ぱ坨R”“更借重那支粗而多節(jié)的曲柄拐杖”“老先生卻在微微打

戰(zhàn)”“仔仔細(xì)細(xì)地?cái)?shù)出一塊三毛錢的小銀幣”這些描寫都說明老先生的境況不佳，暗示他“落魄”和拮據(jù)

的生活。

如“但他那小小的黑領(lǐng)結(jié)依然非常神氣，他的襯衫又白又漂亮，他那兩撇灰胡髭典雅地翹著"，這是肖像

描寫，老先生得體的裝束舉止，謙遜有禮的言行，可以看出老先生的紳士風(fēng)度；“你好?！崩舷壬f，“我

很高興見到一年的變遷對你并沒有什么影響，你仍舊很健康地在這個美好的世界上逍遙自在。僅僅為了這

一點(diǎn)幸福，今天這個感恩節(jié)對我們兩人都有很大的意義。假如你愿意跟我一起來，朋友，我預(yù)備請你吃頓

飯，讓你的身心取得協(xié)調(diào)?！边@是對老先生的語言描寫，可以看出他從人格上尊重皮特的紳士品質(zhì)；這些

暗示了老先生即使餓著也不會破壞“感恩節(jié)傳統(tǒng)”。

2.B【解析】B.“主要是為了烘托感恩節(jié)和諧美好的氣氛”錯誤。這兩處環(huán)境描寫，從側(cè)面表現(xiàn)皮特飽餐

后的真實(shí)狀況。

3.(1)表現(xiàn)了皮特雖毫無食欲卻努力吃飯的狀態(tài)，生動形象，幽默詼諧。

(2)照應(yīng)上文皮特已經(jīng)飽餐的情節(jié)，為下文皮特?fù)螇幕璧沟那楣?jié)做鋪墊。

(3)表現(xiàn)了皮特憨厚善良、懂得感恩的品質(zhì)，雖然窮困潦倒，但人格高貴。

(4)照應(yīng)了小說的標(biāo)題，揭示了小說對人性光輝的贊美。

【解析】本題考查學(xué)生理解句子作用的能力。

從內(nèi)容上看，“他跨進(jìn)飯館的時(shí)候，肚子里已經(jīng)塞得實(shí)實(shí)足足，食物的氣味幾乎使他喪失紳士的榮譽(yù)，但

他卻像一個真正的騎士，打起精神，堅(jiān)持到底”，這段文字描寫的是皮特吃飯時(shí)的狀態(tài)，語言生動形象，

幽默詼諧。

從結(jié)構(gòu)上看，結(jié)合上下文可知，這是皮特在已經(jīng)飽餐的情況之下為了成全老先生的善心而做出的感恩表示,

“但他卻像一個真正的騎士，打起精神，堅(jiān)持到底”，照應(yīng)上文皮特已經(jīng)飽餐的情節(jié)，為下文皮特?fù)螇幕?/p>

倒的情節(jié)做鋪墊。

從人物形象的塑造來看，這一句中將皮特的行為與“騎士”進(jìn)行比較，讓我們仿佛看到皮特為了表達(dá)對老

先生的感恩之情而“視死如歸”的情形，語言幽默，表現(xiàn)了皮特憨厚善良、懂得感恩的品質(zhì)，雖然窮困潦

倒，但人格高貴。

最后，照應(yīng)了小說的標(biāo)題“兩個感恩節(jié)的紳士”，皮特也是一位紳士，揭示了小說對人性光輝的贊美。

二、肖建國《村頭》——結(jié)尾處巧妙回答

閱讀下面的文字，完成下面小題。

村頭

肖建國

晚風(fēng)從東江里吹上來，天就黑了。

村頭約我，出去走走。

這是我駐村的第一天，這地兒叫吊鴨瀝回眸村，我上午想找村長了解下情況。婦女主任盼娣說，村頭

不在，晚上才能回來。

我一愣。盼娣笑著解釋，村頭就是村長，就好比包工頭一樣。

聽她這樣一說，我也樂了。我問，其他地方也叫村頭嗎？盼娣說，不，只有這里。

村頭叫吳貴，一米八。南方人普遍稍矮，吳貴是個例外。他說話聲音有點(diǎn)蒼老，像敲銅鑼后捂住的回

峋。

來之前，我從多篇新聞報(bào)道中看到過關(guān)于他的報(bào)道。

吳貴當(dāng)過兵，退伍后開加工廠，做板材生意。他的板材用木板壓成，很實(shí)在。不像有些廠家，用鋸末

壓，看起來挺漂亮，遇水一浸，就粉了。

吳貴生意做得順風(fēng)順?biāo)?。僅七八年的光景，就住進(jìn)別墅、開起大奔。沒想到前幾年，他扔下城里的生

意，回到生他養(yǎng)他的小山村，當(dāng)起村頭。上任兩年多的時(shí)間，就為村里捐了一百多萬。修村道、鋪瀝青、

裝路燈，還開挖了下水道，雨污分流，把鄉(xiāng)村當(dāng)成城市來打造。老婆罵他，圖啥？村民們也有很多疑惑，

怕他放長線釣大魚，是預(yù)留先手棋。我也想問問，他那厚實(shí)胸膛里的真心話。

吊鴨瀝緊依東江邊，“瀝”是指水溝。村名的意思，就是有水溝能放鴨子的地方?？珊竺鏋槭裁匆?/p>

個回眸村呢？

吳貴說，是晚清一位老族長改過來的。那老族長曾中過舉人，算是半個官老爺。一來，他嫌這名字的

諧音太粗俗，有損村人形象。二來，這村子是從后面一個村子分出來的。他們原本瞧不起后村人，可后村

人爭氣，無論經(jīng)商做生意，還是讀書做學(xué)問，都比前村強(qiáng)。老族長盛怒之下，讓年輕人在每月祭祖時(shí)，都

扭頭向后看。看看后村人的榮耀，自己的衰敗。久而久之，這村就叫“回眸村”了。但這是口頭叫，所以,

就有了現(xiàn)在這個名。

吳貴說，那老族長，就是他高祖爺。

我倆順著村道向外走，新鋪成的瀝青路面充滿彈性，落腳無聲。兩旁的民房很多已租賃出去，有辦民

宿的，也有開書吧、咖啡廳的。各家的招牌很有意思，像云中客棧、邂逅時(shí)光、一品花堂等，給人留下足

夠的想象空間。

吳貴說，四年前，他回到村里，到處都是斷壁殘?jiān)?，垃圾成堆。年輕人都外出謀生，留下的是孤寡老

人和孩子，很多土地被拋荒，讓人倍感惱惶。他在村里轉(zhuǎn)了三圈，總想尋找點(diǎn)什么。最后在村小學(xué)停住腳。

小學(xué)早已合并，校舍無人照管，像萎縮多病的老人。當(dāng)年他上學(xué)時(shí)，因交不起書雜費(fèi)，校長就說，那你每

天來值日，為同學(xué)們敲敲鐘吧。他敲鐘很認(rèn)真，當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)——，預(yù)備鈴聲均勻、悠長，送到每家每

戶。村民、學(xué)生一聽，就知道要上課了。那時(shí)他就想，要是能敲一輩子鐘，多好。

那棵香樟還在，可樹上的鐵鐘已不見蹤影，只留下鐵環(huán)摩拳的印痕。院內(nèi)荒草滿園，簍蒿、藤蘿、芭

茅、艾草，旺旺地長。他蹲下來，奮力扯著荒草，為自己扯出一片空凈之地。那一晚，他把奔馳車開進(jìn)校

園內(nèi)，打開頂窗，讓星星伴月光灑進(jìn)來。他在車?yán)锎袅艘凰?。吳貴說，就是那個晚上，讓他決定回來。

過年祭祖，趁年輕人都在祠堂，他當(dāng)著大家的面說，要回來當(dāng)村頭，讓回眸村舊貌換新顏。

話沒講完，就引來一陣哄笑。他讓大家盡情地笑，待笑夠了、笑累了，才緩緩地說，這是我們的家，

這是我們的根，無論走多遠(yuǎn)，我們都會回來。我希望當(dāng)我能力用盡時(shí)，你們能幫上一把。

一席話，說得祠堂內(nèi)一片寂靜。

挑起村頭的擔(dān)子，吳貴才知道什么是艱難。修村道，修到潘茂才門口。老人出來了，拄著拐杖，不準(zhǔn)

修。

吳貴說，潘爺，不用你花錢，把泥巴路修成瀝青路，好走。

潘茂才搖搖頭，寸土不讓。動了風(fēng)水，會死人的！老人堅(jiān)持自己的理由。吳貴費(fèi)盡口舌，并找人來勸

說，都無濟(jì)于事。

那真叫一個難啊！吳貴仰天長嘆。

聽說，老人還拿出軍刀對抗。我小聲問。

吳貴苦笑著搖搖頭。

出了村莊，外面就是一片片稻田。習(xí)習(xí)涼風(fēng)送來陣陣稻香，頓覺神清氣爽。原有的田填已被吳貴替換

成木質(zhì)棧道，在田間詩意地穿梭。

吳貴說，呆在學(xué)校的那晚，他想了很多。其中有一項(xiàng)，就是要讓城里的高跟鞋，在鄉(xiāng)野間敲響。

我問，值嗎？

吳貴說，你聽一一

田野間，有人在黑暗中唱歌。那都是抽空鉆出來的城里人，他們擁抱著這沒有燈光的夜色，大口呼吸

著青草芳香，看星星眨眼，聽蟲螢伴唱。他們笑，他們鬧，惹得村里的小狗也跟著一起汪汪地叫。

夜色漸濃，有蛙聲鳴起。先是一聲，再接一聲，聲聲呼喚，立即便響成一片。吳貴反問我，你這樣下

來，值嗎？

沒想到他有這樣一問。剎那間，我倆一起笑了。

笑聲伴著稻香，在夜色中迅速蕩漾開來。

（有刪改）

1.結(jié)尾處我和吳貴都問對方“值嗎？”，小說中未直接回答，但我們分明感受到了答案。請簡要分析小說

是如何巧妙地寫出來的。

2.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（）

A.文章寫“祭祖時(shí)扭頭看后村”的情節(jié)，意在表達(dá)老族長對后村取得成就的嫉妒。

B.吳貴愿意在學(xué)校敲一輩子鐘，說明這座學(xué)校給他的溫暖和培養(yǎng)讓他感覺很幸福。

C.吳貴在祠堂說了回村當(dāng)村頭的意愿時(shí)眾人哄笑，說明他的想法太荒唐不切實(shí)際。

D.潘茂才堅(jiān)持自己的理由寸土不讓，說明吳貴工作冒進(jìn)，侵犯了群眾的切身利益。

3.下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A.小說中寫吳貴用木板壓成的板材“很實(shí)在"，一語雙關(guān)，表現(xiàn)了他的人品，后文他在祠堂里說的一番話

也印證了這一點(diǎn)。

B.小說描寫村民們的疑惑、妻子的不理解，從反面襯托了吳貴回到生他養(yǎng)他的山村無私奉獻(xiàn)、努力建設(shè)美

麗鄉(xiāng)村的高尚。

C.小說的語言簡潔曉暢又不乏生動形象，如“那都是抽空鉆出來的城里人”中的“鉆”字，表達(dá)了城里人

到農(nóng)村生活的渴望。

D.小說情節(jié)安排巧妙，以“我”和村頭沿著村道出去走走為線索，通過談話和穿插介紹，交代了吳貴回村

原因和取得的成績。

4.請分析文中畫線句子的作用。

二、肖建國《村頭》【答案】

1.①結(jié)尾部分用景物描寫，渲染出了歡樂溫馨的氛圍，含蓄巧妙地寫出了兩人都覺得值；

②文末“一起笑了”，寫出了他們對村莊巨變的欣慰，間接寫出兩人都覺得值；

③文中通過前后對比，寫村子舊貌換新顏，用事實(shí)回答了兩人都覺得值。

【解析】本題考查學(xué)生分析小說結(jié)尾含義和藝術(shù)特色的能力。

從結(jié)尾的景物描寫“擁抱著這沒有燈光的夜色，大口呼吸著青草芳香，看星星眨眼，聽蟲螢伴唱。他們笑,

他們鬧，惹得村里的小狗也跟著一起汪汪地叫”“夜色漸濃，有蛙聲鳴起。先是一聲，再接一聲，聲聲呼

喚，立即便響成一片”可見，重新建設(shè)后的鄉(xiāng)村美麗、歡樂，充滿溫馨氣氛，烘托出人愉悅的心情，從而

可以看出兩人對于鄉(xiāng)村美好的改變是非常喜悅的，從而含蓄巧妙地寫出了兩人都覺得值。

“沒想到他有這樣一問。剎那間，我倆一起笑了”，“笑”體現(xiàn)出他們兩個人都為鄉(xiāng)村的變化感到欣慰，

一切付出和努力都是值得的。

文中回眸村原來“到處都是斷壁殘?jiān)啥?。年輕人都外出謀生，留下的是孤寡老人和孩子，很多土

地被拋荒，讓人倍感惱惶”“院內(nèi)荒草滿園，簍蒿、藤蘿、芭茅、艾草，旺旺地長”，荒涼、衰敗，貧窮、

落后。而在吳貴盡心盡力建設(shè)過后，”新鋪成的瀝青路面充滿彈性，落腳無聲。兩旁的民房很多已租賃出

去，有辦民宿的，也有開書吧、咖啡廳的”“原有的田境已被吳貴替換成木質(zhì)棧道，在田間詩意地穿梭”，

前后對比，村子的新顏比舊貌更有活力、富有魅力，這不爭的事實(shí)讓兩人都覺得值。

2.B【解析】A.“表達(dá)老族長對后村取得成就的嫉妒"錯誤，老族長意在激勵村里的年輕人向后村學(xué)習(xí)。

C.“說明他的想法太荒唐不切實(shí)際”錯誤，是大家覺得荒唐，而他的想法如今已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，并不荒唐。

D.”說明吳貴工作冒進(jìn)，侵犯了群眾的切身利益”錯誤，老人是封建迷信思想，且態(tài)度頑固，這是為了說

明吳貴工作的艱難，時(shí)常會遇到保守勢力的反對。

3.C【解析】C.“表達(dá)了城里人到農(nóng)村生活的渴望”錯誤，應(yīng)是生動地寫出了城里人生活的壓抑。

4.①營造氛圍，烘托人物心理：描寫了村小學(xué)荒涼破敗，烘托了吳貴的失落感；

②推動情節(jié)發(fā)展：通過典型環(huán)境描寫推動情節(jié)發(fā)展，刺激吳貴決心回鄉(xiāng)建設(shè)村莊；

③突出主題：與后來的美麗景象形成對比，使主題更突出。

【解析】本題考查學(xué)生分析環(huán)境描寫作用的能力。

“樹上的鐵鐘已不見蹤影，只留下鐵環(huán)摩掌的印痕”“荒草滿園，簍蒿、藤蘿、芭茅、艾草，旺旺地長”，

寫出校園的荒廢破敗，連寄托了吳貴小時(shí)候天真愿望“要是能敲一輩子鐘，多好”的鐵鐘都已經(jīng)不見，烘

托出吳貴的失落感。

從情節(jié)結(jié)構(gòu)來看，村小的荒蕪衰敗推動了情節(jié)發(fā)展，“他在車?yán)锎袅艘凰?。吳貴說，就是那個晚上，讓他

決定回來”，吳貴受村小荒涼環(huán)境的刺激，而決定回鄉(xiāng)建設(shè)鄉(xiāng)村。

從藝術(shù)效果來看，此處的荒涼衰敗與吳貴建設(shè)村莊后“習(xí)習(xí)涼風(fēng)送來陣陣稻香，頓覺神清氣爽。原有的田

填已被吳貴替換成木質(zhì)棧道，在田間詩意地穿梭”“擁抱著這沒有燈光的夜色，大口呼吸著青草芳香，看

星星眨眼，聽蟲螢伴唱。他們笑，他們鬧，惹得村里的小狗也跟著一起汪汪地叫。夜色漸濃，有蛙聲鳴起。

先是一聲，再接一聲，聲聲呼喚，立即便響成一片”的美麗鄉(xiāng)村景色形成對比，突出建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的主題。

三、《夜明砂》——最后一段的作用

閱讀下面文字，完成下面小題。

夜明砂

午后時(shí)分，從南面汶河上徐徐吹來的風(fēng)，帶來一些涼爽，也飄來縷縷高粱花的清香。劉佛堂坐在南窗

前，手里在不停地用自制的木模做藥片，但眼睛卻不時(shí)地向街上瞅一眼。連日來他和幾個老人為八路軍籌

集給養(yǎng)，加上最近鄰村又出現(xiàn)了疫病，身為一個醫(yī)生，劉偉堂心里很是著急。

可是，更讓劉偉堂著急的是，今天早上接到的一個新任務(wù)。上級命他無論如何也要將情報(bào)送到雙泉峪

子村去，讓那里的八路軍過汶河繞到萬良莊的日軍背后，干校的隊(duì)伍從山東這邊開赴萬良莊，隱藏在村西

邊的樹林里，定好在半夜時(shí)分，對敵人兩面夾擊，干凈利落地消滅這一小股日軍。被日軍掃蕩過的街道上，

到處是砸壞的家具、農(nóng)具和死去的牲畜，家家戶戶的門都緊閉著，沒有人敢出來，到處一片凄涼頹敗的景

象。

這時(shí)，街角處突然出現(xiàn)了一輛木推車，劉偉堂趕緊放下手里的活，眼睛直盯著外面。

木推車吱吱呀呀地停在了藥鋪門口，劉偉堂趕緊迎出去，見推車的是一個壯年漢子，劉佛堂上前和他

一起，把車上的病人抬進(jìn)了屋里。他扒開病人的眼皮，又摸著病人的脈說，這病多久了？壯年漢子說，已

經(jīng)一月多了，近五天高燒發(fā)熱，神志昏迷。

劉偉堂半晌才把手從病人腕上抬起，說，怎么才來看？

壯年漢子說，這是我兄弟，在淄博日本人開的煤礦上干苦力，病得不行了才被趕了出來，嗨，一言難

盡呢！

劉偉堂說，此病乃腸熱腑實(shí)，病情雖屬危重，但尚存一線希望。我給你開兩個藥方，先以通腑泄熱，

用“大承氣湯”重劑，一服便通，隨后神志也會轉(zhuǎn)醒。再一方是養(yǎng)陰清熱之劑，做善后調(diào)劑，七天后便差

不多了。

兩張藥方開完后，劉佛堂遞到漢子手里，鄭重地囑咐道，你認(rèn)真看看，這是兩張藥方，第一味藥千萬

不能少，也不能替換，弄錯了后果可不得了！

壯年漢子接過兩張藥方，放在一起看了看，眉頭緊皺成一個疙瘩，片刻之后，他抬頭望著劉佛堂，眼

睛里放射出一種堅(jiān)定的光芒，他使勁點(diǎn)點(diǎn)頭說，先生，我看明白了，我一定會遵照先生的去做，早日把我

兄弟的病治好。

劉偉堂和漢子抬起病人，放在木推車上，又囑咐道，你家離這里這么遠(yuǎn)，我開的藥必須在半夜前吃上,

可要記牢了呀！

漢子點(diǎn)點(diǎn)頭說，先生放心吧，東波池那邊有個親威，讓他和我一起去，一定會按時(shí)到家的。

劉偉堂說，那就好，趕緊走吧。

漢子答應(yīng)一聲，彎腰去推車子，可就