電子信息工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃

品理電子信息工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃專業(yè)：電子信息工程姓名：何雯學(xué)號51131334前言記得年9月16號習(xí)展轉(zhuǎn)的已經(jīng)離我而去不再迷而，了，喚我業(yè)涯意全找道總益將伸工活。一、自我認(rèn)識1、感性認(rèn)識從自的度分：生中我時(shí)獨(dú)，己個讀書者聽，時(shí)歡大起，望得。富在嚴(yán)比。上觀進(jìn)是缺。腳容品理2、理性認(rèn)識論型復(fù)。人通之提自。面于究又面于實(shí)，因我動，思，愛有造與戰(zhàn)的作，作喜歡踐完明。二、專業(yè)認(rèn)識就業(yè)現(xiàn)狀近幾年來IT求觀。按照205年畢業(yè)生就業(yè)情況統(tǒng)計(jì)，信息產(chǎn)業(yè)T、電子類的畢業(yè)生在各理工類中就業(yè)率比較靠前。在今后的一段時(shí)間內(nèi)求驟學(xué)是于本畢生說卻學(xué)大實(shí)工們。就業(yè)前景隨著電子信息技術(shù)的高速發(fā)展，各個公司為了提高市場占有率，對軟件或者硬件的開發(fā)人才要求越來越高，使得一般的本、專科畢業(yè)生對任職要求望而卻步，或經(jīng)常被拒之門外。求于JAVA/J2EE、VC++.NE、據(jù)這技要還占主地的另，悉WindowsLinux臺和內(nèi)時(shí)人數(shù)算法設(shè)計(jì)和軟件工程思想是很必需的而硬件方面的職位都需要有一定的經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)越豐富的應(yīng)聘者就越容易找到合適的工作由于應(yīng)屆畢業(yè)生硬件調(diào)試經(jīng)驗(yàn)偏弱很難得到招聘單位的賞識從中也可以看出很多的大型企業(yè)要求求職者需要具備比較高端的硬件開發(fā)技術(shù)如嵌入式系統(tǒng)DA基、腳容品理，，網(wǎng)，，，。的，G如，，中。三、未來職業(yè)方向分析1、職業(yè)發(fā)展路線數(shù)據(jù)庫工程師熟練掌握C++/Jsp/Servlet對l經(jīng)悉e或2或A統(tǒng)。網(wǎng)站程序員（asp,jsp開發(fā)）精通html和握APPYL數(shù)握WWP、TL悉X和0、型B至上p有be下t優(yōu)。教一。，，經(jīng)收2高，能任擇。腳容品理2、職業(yè)抉擇理由通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)研究發(fā)現(xiàn)，在當(dāng)今的社會時(shí)代背景下，第一，對于招聘公司來講，在某種程度上其更傾心于高能力者而非高學(xué)歷者一定的工作經(jīng)驗(yàn)對能力的考核起著極其重要的作用第二對在以此提高自己的專業(yè)能力，通過這兩方面的提升為將來的進(jìn)一步發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2、職業(yè)抉擇因素優(yōu)勢因素目標(biāo)明確；積極進(jìn)取；勤于思考；敢于嘗試；勇于創(chuàng)新；樂觀開朗；富有夢想；思想成熟；喜歡挑戰(zhàn)；渴望獨(dú)立；與父母關(guān)系很深；與朋友相處融洽；經(jīng)常得到老師贊許；學(xué)習(xí)成績優(yōu)異；邏輯思維能力強(qiáng)；理性與感性思維共有；被認(rèn)為是一個具有很大潛力的孩子。業(yè)。劣勢因素>主足>把強(qiáng)>組位>實(shí)弱>對決>就分>信足腳容品理四、與目標(biāo)的差距分析1、職業(yè)的勝任條件（1）專業(yè)要求研發(fā)型研發(fā)產(chǎn)品的最終目標(biāo)都是市場因此除了必須掌握一定的專業(yè)知識之外還應(yīng)該熟悉注冊，分析，專利等工作流程。（2）非專業(yè)要求英語方面的能力熟練掌握英語的聽說讀寫通過CET-4和CET-6等級考試并取得證書計(jì)算機(jī)方面的能力：熟練使用計(jì)算機(jī)的office等辦公軟件，通過國家計(jì)算機(jī)二級C語言）考試并取得證書。2與目標(biāo)的差距分析（1）理論知識方面不夠深厚，雖然具有一定的邏輯推理與推斷能力，但是在思維的嚴(yán)謹(jǐn)性、縝密性、系統(tǒng)性、全面性等方面尚有欠缺。（2）實(shí)驗(yàn)操作方面不夠熟練，雖然能夠掌握一些基本的操作技能，但是與實(shí)際應(yīng)用還有一定的距離，缺乏觀察，分析，解決問題的能力。（3）縱向來講，所涉及的專業(yè)領(lǐng)域過窄過淺，對一些電子本專業(yè)方面的應(yīng)用英語知之甚少，應(yīng)該培養(yǎng)有方法地有條理地借助參考文獻(xiàn)的能力，以更廣更深層次地拓展自己。（6）我從來沒有參加過任何與專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)活動，專業(yè)論文與實(shí)驗(yàn)報(bào)告的書面表達(dá)能力欠佳，缺乏一定的工作經(jīng)驗(yàn)，缺少一定的社交技