國(guó)旗下講話稿之月考后的國(guó)旗下講話稿

國(guó)旗下講話稿之月考后的國(guó)旗下講話稿?國(guó)旗下講話稿之月考后的國(guó)旗下講話稿

老師們、同學(xué)們

大家好！我很興奮站在這里與大家共享我月考后的一些經(jīng)受和感受。

月考的腳步剛剛離去，簡(jiǎn)單的心情與成果交織在一起，有的同學(xué)笑了，為自己的“一份耕耘，一份收獲”；有的同學(xué)卻垂下了頭，為自己努力了一個(gè)月卻沒(méi)有得到抱負(fù)的成果而難過(guò)，甚至慢慢地失去了信念。

我曾經(jīng)也有這樣的感受，但是，假如一個(gè)人深陷挫折的哀思之中，他就很難抽身出來(lái)想一想自己下一步如何努力，如何勝利，所以，我們要調(diào)整好心態(tài)，在挫折中吸取教訓(xùn)，這里，我與大家共享一下我的閱歷。

考得好的同學(xué)應(yīng)當(dāng)更努力，保持自己的排名，抓住自己的優(yōu)勢(shì)，更充分地發(fā)揮出來(lái)，在各科上加大訓(xùn)練難度，盡量跟上比自己優(yōu)秀的人，使自己做得更好。

考試失敗了的同學(xué)應(yīng)當(dāng)認(rèn)真分析，將各科試卷進(jìn)行總結(jié)，從錯(cuò)題上找出自己暴露的缺點(diǎn)，不懂不會(huì)的，要準(zhǔn)時(shí)向同學(xué)或老師請(qǐng)教；把握不扎實(shí)的下來(lái)多找關(guān)于這一方面的學(xué)問(wèn)進(jìn)行訓(xùn)練，然后找各科老師進(jìn)行交談，了解自己在日常學(xué)習(xí)中的缺點(diǎn)，進(jìn)行改正，建立錯(cuò)題本，將錯(cuò)題與分析過(guò)程一并記錄在上邊，這樣，復(fù)習(xí)起來(lái)比較便利。

最終，應(yīng)堅(jiān)持寫成長(zhǎng)日記，將每天的方案提前寫在上面，每天晚上進(jìn)行對(duì)比檢查，進(jìn)行分析與反省，每天只需花幾分鐘，便能大大提高你的分析力量，遭受挫折的同學(xué)要調(diào)整好心態(tài)，將月考拋在腦后，以樂(lè)觀的心態(tài)去預(yù)備半期考試，向目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

考試是這樣，人生何嘗不是這樣呢？人的一生中會(huì)經(jīng)受很多坎坷，有時(shí)甚至遭受“屋漏偏逢連夜雨”的境地，但是沒(méi)有挫折的人生是不精彩，不夠完善的，不經(jīng)受風(fēng)雨的花或許有，但不經(jīng)受挫折和風(fēng)雨的人生卻不常有。

我們不僅要經(jīng)受風(fēng)雨，還要看在風(fēng)雨中是低頭還是抬頭，我們不敢說(shuō)低頭就會(huì)失敗，但抬起頭我們會(huì)更接近勝利，樂(lè)觀者利用環(huán)境，消極者困于環(huán)境，假如面對(duì)不利因素，你以樂(lè)觀的心態(tài)去挑戰(zhàn)它，那么任何不利因素都會(huì)轉(zhuǎn)化成有利因素，人生必需渡過(guò)逆流才能走向更高的層次。

假如你失敗了，不準(zhǔn)時(shí)地反省，一味地去哀痛，那么失敗只能是失敗之母；假如你能認(rèn)真分析，吸取教訓(xùn)，踏實(shí)、