中班科學(xué)活動(dòng)教案：有趣的乒乓球教案(附教學(xué)反思)

中班科學(xué)活動(dòng)教案：有趣的乒乓球教案(附教學(xué)反思)?你是我語(yǔ)錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有很多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄我喜愛(ài)你就像我喜愛(ài)海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不行怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候，我多么盼望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括全部的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜愛(ài)喧鬧，我喜愛(ài)寧?kù)o你是我語(yǔ)錄選擇讓你歡樂(lè)的那個(gè)人來(lái)共度余生，而不是你必需努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己，她的話(huà)語(yǔ)能解決我全部的迷惑，或是對(duì)我的所作所為能有一針見(jiàn)血的評(píng)價(jià)你是我語(yǔ)錄人

中班科學(xué)活動(dòng)教案好玩的乒乓球教案（對(duì)教學(xué)有反思）

中班科學(xué)活動(dòng)好玩的乒乓球課方案（對(duì)教學(xué)進(jìn)行反思）主要包括活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)預(yù)備，活動(dòng)重點(diǎn)，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)擴(kuò)展，活動(dòng)反思等內(nèi)容，感受科學(xué)探究的過(guò)程和方法，并體驗(yàn)發(fā)覺(jué)的樂(lè)趣。

我知道乒乓球被加熱并恢復(fù)到原始狀態(tài)。

適合稚嫩園老師參與中班科學(xué)活動(dòng)課。

快來(lái)看看好玩的乒乓球教學(xué)方案。

活動(dòng)目標(biāo)

1.感受科學(xué)探究的過(guò)程和方法，體驗(yàn)發(fā)覺(jué)的樂(lè)趣。

2.知道乒乓球乒乓球如何恢復(fù)到原始狀態(tài)。

3.訓(xùn)練幼兒擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)問(wèn)題和解決問(wèn)題。

4.培育幼兒對(duì)事物的奇怪???心，并情愿大膽地探究和試驗(yàn)。

5.激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的愛(ài)好。

活動(dòng)預(yù)備

一些乒乓球，空杯子，熱水，吹風(fēng)機(jī)，筷子。

活動(dòng)重點(diǎn)

活動(dòng)重點(diǎn)

認(rèn)真觀(guān)看試驗(yàn)。

活動(dòng)困難

了解乒乓球重新取球的方式。

活動(dòng)程序

一，進(jìn)口導(dǎo)致乒乓球。

1.孩子們玩過(guò)或看過(guò)那些球？（回答你的手）

2，老師給了你一個(gè)特別好玩的舞會(huì)，彼此熟悉的孩子大聲喊叫它的名字！

3.關(guān)于孩子們知道的籃球怎么樣？和同一個(gè)地方有什么區(qū)分？（對(duì)乒乓球的大小和重量有比較的了解）

4，在乒乓球拍上可以找到一個(gè)孩子拍籃球。

5，孩子們很好，那么，假如老師給你打乒乓球，你想怎么玩？（老師向大家展現(xiàn)）

其次，試驗(yàn)。

1.孩子們玩耍很快樂(lè)，但是老師卻在乒乓球臺(tái)上哭著說(shuō)我不當(dāng)心踩了上去，誰(shuí)能幫我？

2，孩子們很快就想出什么使它回到其原始狀態(tài)的最佳方法？（孩子說(shuō)出自己的想法）

3，孩子們很棒，樂(lè)觀(guān)思索問(wèn)題。

4，老師還想到了一種我們可以團(tuán)結(jié)起來(lái)的方式，看看是否有關(guān)心呢？

5.看看老師預(yù)備了什么？（孩子說(shuō)預(yù)備好的材料）

6.這些的用途是什么？老師應(yīng)當(dāng)怎么做？（引起幼兒愛(ài)好）

7，接下來(lái)我們要做一個(gè)小試驗(yàn)，認(rèn)真看！

8.老師在這里有一個(gè)空杯子。

將乒乓球放入杯中，倒入沸水中。

倒入沸水后會(huì)發(fā)生什么？乒乓球不會(huì)從水底掉出來(lái)嗎？哇！事實(shí)證明，乒乓球在水上漂移了一段時(shí)間。

老師現(xiàn)在用筷子拿出乒乓球。

孩子們思索為什么老師不用手去拿它。

（引導(dǎo)孩子說(shuō)里面有熱水，直接使用手是特別危急的，倒入沸水時(shí)還會(huì)涉及平安問(wèn)題）

9.嘿，乒乓球消逝的地方怎么樣？你去哪兒？（引導(dǎo)孩子說(shuō)