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中班主題活動(dòng)——媽媽的菜籃子教案?媽媽的菜籃子教案

中班主題媽媽的菜籃子教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)預(yù)備,活動(dòng)過(guò)程,活動(dòng)延長(zhǎng),活動(dòng)反思等內(nèi)容,了解食物合理搭配有益健康,愿意與同伴溝通自己的調(diào)查,適合幼兒園老師們上中班主題活動(dòng)課,下面是媽媽的菜籃子教案。

活動(dòng)目標(biāo)

1.了解食物合理搭配有益健康。

2.愿意與同伴溝通自己的調(diào)查。

3.情愿大膽嘗試,并與同伴共享自己的心得。

4.培育幼兒敏銳的觀看力量。

5.探究、發(fā)覺(jué)生活中的多樣性及特征。

活動(dòng)預(yù)備

1.閱歷預(yù)備提前讓幼兒記錄媽媽一周菜籃子內(nèi)容。

2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)制作圖表或用課件展現(xiàn)簡(jiǎn)潔的食物養(yǎng)分搭配及其養(yǎng)分價(jià)值,如西紅柿炒蛋、青菜豆腐湯、土豆煮牛肉等。

3.材料配套幼兒活動(dòng)操作材料《菜籃子》。

活動(dòng)過(guò)程

一、溝通記錄表。

師上一周,媽媽買了什么菜呢?你們的記錄表上記錄了什么?誰(shuí)來(lái)介紹?為什么要把不同的食物放在一起煮你鵝?不同的食物對(duì)我們的身體有什么不同的好處?

小結(jié)不同的食物有不同的養(yǎng)分,我們身體每個(gè)地方需要的養(yǎng)分搭配都不同,為了讓我們的身體不生病,我們做的菜就要合理搭配,特殊是蔬菜的搭配很關(guān)鍵。

二、了解食物的養(yǎng)分搭配。

利用圖表或課件,讓幼兒了解蔬菜和其他的食物的養(yǎng)分搭配。

如葷少、素多有利健康,某些食物一起煮更有養(yǎng)分等。

三、嬉戲買菜

師媽媽買菜,你覺(jué)得應(yīng)當(dāng)買那些食物?為什么?

1.模擬嬉戲請(qǐng)幼兒在自選超市里選擇食物卡片,設(shè)計(jì)蔬菜與其他食物的養(yǎng)分搭配。

2.組織幼兒介紹自己設(shè)計(jì)的菜的搭配。

3.引導(dǎo)幼兒相互評(píng)價(jià),比一比誰(shuí)配的菜更合理、更有養(yǎng)分。

四、觀賞歌曲。

組織幼兒觀賞歌曲《買菜》

活動(dòng)延長(zhǎng)

1.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)歌曲《買菜》

2.供應(yīng)操作材料《菜籃子》,引導(dǎo)幼兒剪紙。

活動(dòng)反思

嬉戲的形式熟悉蔬菜并知道蔬菜搭配著吃對(duì)我們身體健康有好處,孩子們講得不亦樂(lè)乎,利用這個(gè)環(huán)節(jié)讓孩子們了解蔬菜有許

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