小學(xué)校本課程-別讓生命之花在水中凋謝教學(xué)課件設(shè)計

別讓生命之花在水中凋謝第十一課五名兒童意外溺水

2007年8月的一天，由于天氣太熱，山東某地的4個少年結(jié)伴到村邊的河中游泳。由于不了解河水的深淺，其中兩人下水不久就發(fā)生了溺水，還未來得及下水的兩人發(fā)現(xiàn)后慌忙跑回村里呼救，但不幸還是發(fā)生了，兩名少年已溺水身亡。據(jù)當(dāng)?shù)卮迕裰v，因為有人在河里挖沙，導(dǎo)致不同河段深淺不一，游泳很危險。以前這里也發(fā)生過學(xué)生溺水身亡事件。溺水是我國少年兒童最常發(fā)生的意外傷害事故。引起溺水事故的原因很多，其中，私自到野外的河、湖、池塘等地游泳是少年兒童發(fā)生溺水事故的最主要原因。

溺水，兒童意外死亡的主要殺手信息鏈接人淹沒于水中，由于呼吸道被水、污泥、雜草等雜質(zhì)堵塞或喉頭、氣管發(fā)生反射性痙攣，引起窒息和缺氧，稱為溺水。在我國，溺水是少年兒童意外傷害的首要死因。占全部意外傷害死亡的50%～60%。據(jù)統(tǒng)計，我國目前平均每天有90名少年兒童因溺水而失去生命。信息鏈接在我國，農(nóng)村兒童溺水死亡人數(shù)是城市兒童的5倍。原因是農(nóng)村兒童課后或放假期間，一般缺乏家長管護，同時，農(nóng)村地區(qū)往往具備私自到野外下水游泳的便利條件。因此，農(nóng)村兒童是溺水事故的高危高發(fā)人群。一個個案例觸目驚心，一個個逝去的鮮活生命讓人痛心。我們應(yīng)該對自己的生命負(fù)責(zé)，不能只圖一時的快樂就不顧自身的安危?！皣?yán)禁私自到野外游泳”不應(yīng)該只是父母、老師對我們的要求，而應(yīng)該成為我們自覺遵守的一條鐵的紀(jì)律。我們應(yīng)該記住：河邊濕滑的臺階、挖沙后積滿水的水坑、廢棄的魚塘……處處都可能埋下吞噬幼小生命的隱患。

危險大搜索哪些地方容易發(fā)生溺水？特別提示不能在水庫的下游玩，即便沒有水的河床也不能久留。不能在船上打鬧，更不允許在船頭的安全護欄上坐、站或者照相。搶救落水者時，應(yīng)講究方法；自己不會游泳，千萬不要下水救人，應(yīng)想辦法找人來搶救。特別提示

怎樣救護落水者①不會水的人，應(yīng)高聲呼救，不要盲目下水救人。特別提示

怎樣救護落水者②可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。特別提示

怎樣救護落水者③注意一定要量力而行，否則有可能被拖下水去。特別提示

怎樣救護落水者④沒有救助條件的，應(yīng)立即呼救，請成年人救助或撥打“110”“120”等電話求助。

萬一不幸落水或在水中遇到險情，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜別慌張，積極采取適當(dāng)措施進(jìn)行自救。

化解水中危險

如果你不幸落入水中或在水中遇到險情，你該怎樣自救呢？信息鏈接在水中千萬不能手忙腳亂地拼命掙扎，這樣只能使體力過早耗盡，身體更快下沉。正確方法是：立即屏住呼吸，放松肢體，等待浮出水面。當(dāng)你感覺上浮時，應(yīng)盡可能保持仰位，使頭部后仰。當(dāng)口鼻浮出水面后，可進(jìn)行呼吸和呼救。呼吸時應(yīng)用嘴吸氣，用鼻呼氣，以防嗆水。信息鏈接落水后無法自救時，要主動求救。當(dāng)發(fā)現(xiàn)附近有人時，可以揮手或揮動水中的漂浮物進(jìn)行求救。當(dāng)救助者現(xiàn)時，一定要聽從救助者的指揮，讓他帶著你游上岸。

有漩渦的地方，一般水面常有樹葉等雜物在漩渦處打轉(zhuǎn)，只要注意就可及早發(fā)現(xiàn)，應(yīng)盡量避免接近。如果已經(jīng)接近，切勿踩水，應(yīng)立刻平臥水面，以仰泳、蛙泳姿勢，平衡身體，而后迅速劃水，離開漩渦。閱讀與拓展身陷漩渦自救法碰到有水草的地方，一般要停止前進(jìn)，迅速繞開。一旦被水草纏住，可以采取仰躺水面法，加強身體的浮力，不能胡亂蹬踏，更不能手忙腳亂，以防出現(xiàn)越蹬越緊的情況。通常情況是：平穩(wěn)呼吸，用一手劃水，另一手立刻解開水草。擺脫水草后，輕輕踢腿而游，盡快離開水草叢生的地方。。閱讀與拓展水草纏身自救法《防溺水兒歌》

我防溺水有高招，大人陪伴第一招。私自游泳很危險，不去深水很重要。我防溺水有高招，游前熱身第二招。伸手踢腿彎彎腰，預(yù)備動作不可少。我防溺水有高招，解除抽筋第三招。趕緊上岸很重要，喝補糖水解疲勞。防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。安全二字記心中，遠(yuǎn)離危險身體好。作業(yè)1：當(dāng)發(fā)生溺水時，怎樣自救？

①不掙扎，保體力。②屏住呼吸，放松肢體，等待浮出水面。③保持仰位。④用嘴吸氣，用鼻呼氣。⑤要主動求救。⑥聽從救助者的指揮。