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2023年06月山東濟(jì)南商河縣衛(wèi)生事業(yè)單位招考聘用143人筆試題庫含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)第I卷一.單項(xiàng)選擇題(共385題)1.漢字產(chǎn)生的標(biāo)志是殷商后期所形成的初步定型的甲骨文,其后經(jīng)過了六千多年的演變,形成了我們今天的文字。下列漢字演變過程的時(shí)間排列順序正確的是:A、隸書
小篆
楷書
行書B、小篆
隸書
行書
楷書C、隸書
小篆
行書
楷書D、小篆
隸書
楷書
行書2.關(guān)于農(nóng)作物,下列對應(yīng)錯(cuò)誤的是:A、豆類、薯類--糧食作物B、花生、向日葵--經(jīng)濟(jì)作物C、西紅柿、青梅--蔬菜作物D、玉米、紫云英--飼料作物3.學(xué)生∶知識∶死記硬背A、匠人∶工藝∶半路出家B、作家∶作品∶炙手可熱C、老師∶學(xué)生∶諄諄教誨D、農(nóng)民∶莊稼∶揠苗助長4.孩子比成人的膽堿能介質(zhì)在大腦里分布更廣,他們學(xué)習(xí)時(shí)并不需要刻意專注。孩子的大腦可以從任何新奇有趣的地方汲取信息,即使這些信息對他們的生活一點(diǎn)用都沒有。所以,生長在移動互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的孩子在學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)知識時(shí),像我們成人讀書一樣,自然地掌握相關(guān)能力。移動互聯(lián)網(wǎng)中的信息對他們而言并非碎片,移動互聯(lián)網(wǎng)于孩子,就像散發(fā)著油墨味的書籍對我們的意義一樣,是他們學(xué)習(xí)的工具與心靈的慰籍。這段文字最可能回答的問題是:A、移動互聯(lián)網(wǎng)為何能成為孩子的學(xué)習(xí)工具B、孩子大腦的作用機(jī)制與成人有什么不同C、為什么移動互聯(lián)網(wǎng)信息對孩子而言并非碎片D、為什么移動互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的孩子能夠隨時(shí)學(xué)習(xí)5.紅包:紅旗渠:紅光滿面A、青草:青少年:青紅皂白B、黑夜:黑心腸:黑燈瞎火C、白雪:白話文:白費(fèi)心思D、黃豆:黃包車:黃粱一夢6.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是(
)?!?020深圳(思維能力)052】A、①③④,②⑤⑥B、①②⑤,③④⑥C、①③⑤,②④⑥D(zhuǎn)、①⑤⑥,②③④7.一輛汽車從A地出發(fā)按某一速度行駛,可在預(yù)定的時(shí)間到達(dá)B地,但在距B地180公里處意外受阻30分鐘,因此,繼續(xù)行駛時(shí),車速必須增加5公里,才能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)B地。則汽車后來的行駛速度是:A、40公里/小時(shí)B、45公里/小時(shí)C、50公里/小時(shí)D、55公里/小時(shí)8.粘土∶陶瓷杯∶器具A、門窗∶房屋∶財(cái)產(chǎn)B、蠶絲∶旗袍∶服飾C、紙張∶扉頁∶圖書D、牛肉∶肉餡∶餃子9.古籍修復(fù)是一項(xiàng)實(shí)踐性很強(qiáng)的工作,如果無法接觸到古籍,即使學(xué)習(xí)了相關(guān)知識也很難提高實(shí)踐能力。古籍修復(fù)雖然可以看作一門技藝,但需要文學(xué)、目錄學(xué),乃至材料、化學(xué)等理工科目的背景知識才能更好地工作,對文化水平要求較高。圖書館、博物館等招聘單位對于古籍修復(fù)工作應(yīng)聘者的學(xué)歷要求通常較高,需要本科及以上學(xué)歷,但是目前我國古籍修復(fù)專業(yè)的學(xué)歷教育卻以高職??平逃秊橹鳌_@就使得文博機(jī)構(gòu)的人才需求無法得到滿足,而具有一些實(shí)際操作能力的人又無用武之地。這段文字意在說明:A、古籍修復(fù)人才應(yīng)具備多方面的專業(yè)知識B、招聘古籍修復(fù)人才時(shí)應(yīng)輕學(xué)歷、重能力C、文博機(jī)構(gòu)應(yīng)為古籍修復(fù)人員提供實(shí)踐機(jī)會D、古籍修復(fù)人才的培養(yǎng)與現(xiàn)實(shí)需求嚴(yán)重脫節(jié)10.拘泥∶瀟灑A、粗獷∶精致B、帥氣∶促狹C、勤儉∶消費(fèi)D、才華∶粗鄙11.“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”。這句話反映的我國愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)是:A、熱愛祖國,矢志不渝B、天下興亡,匹夫有責(zé)C、維護(hù)統(tǒng)一,反對分裂D、同仇敵愾,抵御外強(qiáng)12.老師拿來一箱筆記本讓班長負(fù)責(zé)給同學(xué)們分發(fā),如果每人發(fā)2本,還剩22本,如果每人發(fā)3本,就少15本,該班共有多少學(xué)生?
A、37B、34C、23D、1713.數(shù)字時(shí)代,________的科技進(jìn)步為紅色文創(chuàng)開拓了新的發(fā)展空間。一些設(shè)計(jì)師順勢而為,積極借助數(shù)字技術(shù)________紅色資源,創(chuàng)新體驗(yàn)形式。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、突飛猛進(jìn)
利用B、日新月異
轉(zhuǎn)化C、一日千里
借鑒D、一飛沖天
依托14.-1,7,34,98,223,()A、461B、441C、440D、43915.“并非只有上大學(xué)才能成才?!迸c這一判斷等值的是:A、不上大學(xué)就不能成才B、不上大學(xué)但也能成才C、如果上大學(xué),就能成才D、并非如果不成才就是沒上大學(xué)16.見微知著是指見到一點(diǎn)兒苗頭,就能知道它的發(fā)展趨向或問題的實(shí)質(zhì),下列最能體現(xiàn)見微知著的是:A、見一葉落而知秋之將至B、千里之堤,毀于蟻穴C、歲寒,然后知松柏之后凋也D、路遙知馬力,日久見人心17.近年來,人民不僅對物質(zhì)文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治等方面的要求日益增長,但更加_____的問題是發(fā)展不平衡不充分,這已經(jīng)成為滿足人民日益增長的美好生活需要的主要______因素。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、現(xiàn)實(shí)
約束B、突出
制約C、嚴(yán)峻
限制D、突兀
影響18.2,3,5/2,8/3,13/5,(
)A、15/8B、21/8C、2710D、17/1319.甲、乙、丙、丁四人開展羽毛球比賽,首輪每人需和另外3人各比1場,獲勝2場及以上者進(jìn)入下一輪,否則淘汰。甲勝乙、丙、丁的概率分別為70%、50%、40%,問甲首輪遭淘汰的概率是多少?A、42.5%B、45%C、47.5%D、48%20.陳寅恪講課,從不________。他曾言:“前人講過的,我不講;近人講過的,我不講;外國人講過的,我不講;我自己過去講過的,也不講?,F(xiàn)在只講未曾有人講過的。”因而,陳寅恪上課的教室,總是坐得滿滿的。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、拾人牙慧B、人云亦云
C、步人后塵D、隨波逐流21.承認(rèn)男人與女人在公共生活上擁有不同特質(zhì)和技能非常重要。長久以來,女人一直被認(rèn)為需要像男性一樣思考、行動,才能獲得成功。然而,女性有別于男性的差異漸漸被視為力量的來源,而非需要克服的弱點(diǎn)。歷史上首位美國女性眾議院議長佩洛西便呼吁女性“做自己”“唯一能發(fā)揮你的獨(dú)有貢獻(xiàn)的人就是你,你的真誠便是你的強(qiáng)項(xiàng)”。但這并不代表前方的路途沒有障礙。一直以來,人們都以雙重標(biāo)準(zhǔn)判斷女性。研究顯示,女人的成就總被看輕,而容許她們犯錯(cuò)的空間也比較少。對這段文字概括最準(zhǔn)確的是:A、對女性力量的新認(rèn)識及女性人才發(fā)展的障礙B、對女性能力的評價(jià)仍然存在誤區(qū)C、男女的思維、行動差別正是女性的優(yōu)點(diǎn)D、女性應(yīng)做回自己而不必管男性的模式工作22.3,2,4,5,16,(
)A、45B、55C、65D、7523.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2011聯(lián)考/福建050】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示24.奧林匹克的旗幟由五種不同顏色的環(huán)圈組成,分別是代表五大洲,其中紅色代表的是:A、歐洲B、美洲C、亞洲D(zhuǎn)、非洲25.-64,4,0,1,1/4,(
)A、8B、64C、1/16D、1/3626.下列句子中,帶括號的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、不到實(shí)際中去調(diào)查,光靠少數(shù)人(苦心孤詣),是解決不了問題的。B、假如每個(gè)人都能(見賢思齊),以人之長補(bǔ)己之短,那么我們的生活將變得愈加美好。C、永遠(yuǎn)不要對他人的苦難(無動于衷),因?yàn)檎l也無法保證下一個(gè)不是你。D、頂尖人才大多不是培養(yǎng)出來的,這是一個(gè)(耳順之年)的老教師最愛講的話。27.某運(yùn)動品牌商城舉行節(jié)日促銷,顧客購物滿368元即可獲贈一張面值為100元的代金券,該代金券可在下一次消費(fèi)時(shí),用于購買單件價(jià)格在129元以上的商品。小張想在該商城購買4件商品,價(jià)格分別為299元、199元、119元、69元,則他至少需要支付()元。A、386B、486C、586D、68628.鎖定是指因某些原因,導(dǎo)致從一個(gè)系統(tǒng)(可能是一種技術(shù)、產(chǎn)品或是標(biāo)準(zhǔn))轉(zhuǎn)換到另一個(gè)系統(tǒng)的轉(zhuǎn)移成本大到轉(zhuǎn)移不經(jīng)濟(jì),從而很難從該系統(tǒng)退出的狀態(tài)。根據(jù)上述定義,下列情形屬于鎖定的是:A、甲用某電腦操作系統(tǒng)多年,如改用另一操作系統(tǒng)就得學(xué)習(xí)和適應(yīng)該系統(tǒng)的使用方法,他覺得費(fèi)事不愿改B、乙吃飯時(shí)習(xí)慣了邊吃邊喝飲料,盡管他知道這個(gè)習(xí)慣對身體很不好,但是他改變不了這個(gè)不好的習(xí)慣C、丙的電視看了多年,已經(jīng)很老舊了,兒子一直勸他買一臺新的,但是他覺得使用頻率不高,沒必要換D、丁正在追一部電視劇,當(dāng)朋友向他推薦一熱播新劇時(shí),他并不想放棄該劇29.打開書本,一股久違了的墨香撲面而來;摩挲紙張,淡淡的凹凸感非常舒服。味覺、視覺、觸覺頓時(shí)都活泛起來,連腦細(xì)胞也顯得格外活躍。讀累了,就閉眼歇一歇,順便回味剛讀過的情節(jié),思考作者的________;看到精彩的描寫和精辟的議論,就反復(fù)重讀、吟詠再三,讀到妙處更是________。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、春秋筆法彈冠相慶B、言外之意低頭折節(jié)C、弦外之音額手稱慶D、微言大義擊節(jié)贊嘆30.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2019四川下半年057】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示31.資產(chǎn)評估∶審核通過∶股票發(fā)售A、預(yù)訂新車∶加裝內(nèi)飾∶購買車險(xiǎn)B、選購家電∶上門安裝∶維修保養(yǎng)C、修剪草坪∶設(shè)備檢修∶園林養(yǎng)護(hù)D、收看節(jié)目∶視頻連線∶觀眾互動32.“開學(xué)第一課”,本質(zhì)是“課”,是所有教學(xué)的一部分,而課程創(chuàng)新也屬于學(xué)校的教育事務(wù),因此,在進(jìn)行“開學(xué)第一課”時(shí),各地宜充分結(jié)合本校的辦學(xué)定位、辦學(xué)條件和特色,由全體教師參與進(jìn)行課程設(shè)計(jì)論證,并聽取學(xué)生和家長的意見。每年的“開學(xué)第一課”也不必回避相同的主題,因?yàn)槊總€(gè)年齡段的學(xué)生,學(xué)習(xí)任務(wù)本就不同,關(guān)鍵在于要給同樣的主題注入新的內(nèi)涵。這段文字強(qiáng)調(diào)的是:A、不能脫離課的本質(zhì)開展“開學(xué)第一課”B、“開學(xué)第一課”應(yīng)由老師、學(xué)生、家長三方主體共同設(shè)計(jì)完成C、“開學(xué)第一課”與課程創(chuàng)新要同步D、“開學(xué)第一課”不應(yīng)拘于形,而應(yīng)重于實(shí)33.人有休息的需要,動物也有打盹的時(shí)候,很多人往往一看到動物休息就不悅,只希望動物隨時(shí)給自己展現(xiàn)身姿、表演動作,也不管人家是否疲倦,這是將自己的快樂建筑在別人的痛苦之上的非禮行為。有人以為喂喂動物表示一下愛心總可以吧,錯(cuò)了!隨便投喂只會給動物帶來傷害。人工飼養(yǎng)的動物往往運(yùn)動量小,進(jìn)食過多或攝入高脂肪、高糖度的食物會使其身體發(fā)胖,從而影響體質(zhì)和營養(yǎng)均衡,甚至影響正常繁殖。隨意投喂,還容易傳染疾病。因而,接近動物時(shí),請文明觀賞或拍照,讓人與動物相互都留下美好的印象。根據(jù)原文,不能推出的是:A、人們不應(yīng)一味的強(qiáng)求動物隨時(shí)保持充足的精力B、人們應(yīng)該懂得愛護(hù)動物,在注意膳食結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上多多投喂C、人工飼養(yǎng)的動物要做到膳食平衡,否則有可能會影響繁殖D、不注意衛(wèi)生隨意投喂動物易導(dǎo)致動物得病34.如果孩子只能在美術(shù)課上畫畫,往往會變得很_______:他們總是用同一系列顏色表現(xiàn)同一類主題,畫中充斥著令人擔(dān)憂的“現(xiàn)實(shí)主義”,毫無_______可言。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、固執(zhí)
靈氣B、刻板
新意C、保守
創(chuàng)新D、單調(diào)
理想35.“分享經(jīng)濟(jì)”也叫“協(xié)同消費(fèi)”,是指資源所有者將自己閑置的資源拿出來,供那些需要的人有償使用。對于傳統(tǒng)消費(fèi)理念與消費(fèi)方式的改造與顛覆,是分享經(jīng)濟(jì)正向作用的一個(gè)重要表現(xiàn)。在分享經(jīng)濟(jì)環(huán)境中,人們不再是通過購買所有權(quán)的方式而是通過取得使用權(quán)的方式進(jìn)行消費(fèi),關(guān)注的不再是自己占有多少價(jià)值而是能夠獲得多大的使用價(jià)值。這種節(jié)約型綠色消費(fèi)理念和方式反映出的是人類文明的進(jìn)步。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A、消費(fèi)理念是影響消費(fèi)方式的深層原因B、分享經(jīng)濟(jì)使人的消費(fèi)理念與生活方式發(fā)生改變C、分享經(jīng)濟(jì)開辟了充分利用資源的新渠道D、分享經(jīng)濟(jì)已成為當(dāng)今主流的消費(fèi)方式36.-2,-5,8,9,-14,-13,20,17,-26,(
)A、-21B、21C、-29D、2937.成語中的數(shù)字運(yùn)用很多,如一鼓作氣、百廢俱興。非整數(shù)也進(jìn)入了成語,如半途而廢、半壁江山。還有兩個(gè)成語:一舉兩得、一箭雙雕。“兩”和“雙”是數(shù)字“2”的不同表示法。多數(shù)成語都是由四個(gè)文字組成的,數(shù)目字有時(shí)還被“連用”,如五光十色、三頭六臂。也有成語純粹由數(shù)目字組成,如三三兩兩、一五一十。最適合做這段文字標(biāo)題的是:A、成語與數(shù)字的關(guān)系B、成語數(shù)字趣談C、數(shù)字成語與成語數(shù)字D、成語用遍數(shù)目字38.假定一個(gè)人群只有兩個(gè)人A、B構(gòu)成,A、B均知道一件命題p,p是A、B的知識,但此時(shí)p還不是他們的公共知識。當(dāng)A、B雙方均知道對方知道p,并且他們各自都知道對方知道自己知道p……這是一個(gè)無窮的過程。由此推出:A、p與A、B之間是公共知識B、p與A、B之間是基礎(chǔ)知識C、p與A、B之間是通用知識D、p與A、B之間是同一知識39.循環(huán)經(jīng)濟(jì)倡導(dǎo)的是一種建立在物質(zhì)不斷循環(huán)利用基礎(chǔ)上的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,它要求按照自然生態(tài)系統(tǒng)的模式,把經(jīng)濟(jì)活動組成一個(gè)“資源——產(chǎn)品——再生資源”的物質(zhì)反復(fù)循環(huán)流動的過程,使得整個(gè)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)以及生產(chǎn)和消費(fèi)的過程基本上不產(chǎn)生或者只產(chǎn)生很少的廢棄物,“只有放錯(cuò)了地方的資源,而沒有真正的廢棄物”。對文中劃線句子的解釋,最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是:A、廢棄物如果放錯(cuò)了地方,就無法變成再利用的資源B、廢棄物如果妥善利用,就會變成有價(jià)值的資源C、資源如果放錯(cuò)了地方,就會變成無用的廢棄物D、廢棄物是不存在的,因?yàn)樗鼘?shí)際上也是資源40.在50年代,我國森林覆蓋率為19%,60年代為11%,70年代為6%,80年代不到4%。隨著森林覆蓋率的逐年減少,植被大量破壞,削弱了土地對雨水的攔蓄作用,一下暴雨,水卷泥沙滾滾而下使洪澇災(zāi)害逐年嚴(yán)重??梢?,森林資源的破壞,是釀成洪災(zāi)的原因。以下哪項(xiàng)使用的方法與上文最類似:A、棉花是植物纖維,疏松多孔,能保溫。積雪是由水凍結(jié)而成的,有40%至50%的空氣間隙,也是疏松多孔的,能保溫??梢?,疏松多孔是能保溫的原因B、把一群雞分為兩組,一組喂精白米,雞得一種病,腳無力,不能行走,癥狀與人的腳氣病相似。另一組用帶殼稻米喂,雞不得這種病。由此推測帶殼稻米中含有的某些精白米中所沒有的東西是造成腳氣病的原因。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),這種東西就是維生素B1C、意大利的雷地反復(fù)進(jìn)行一個(gè)實(shí)驗(yàn),在4個(gè)大口瓶里,放進(jìn)肉和魚,然后蓋上蓋或蒙上紗布,蒼蠅進(jìn)不去,一個(gè)蛆都沒有。另4個(gè)大口瓶里,放進(jìn)同樣的肉和魚,敞開瓶門,蒼蠅飛進(jìn)去產(chǎn)卵,腐爛的肉和魚很快生滿了蛆??梢?,蒼蠅產(chǎn)卵是魚肉腐爛生蛆的原因D、在有空氣的玻璃罩內(nèi)通電擊鈴,隨著抽出空氣量的變化,鈴聲越來越小,若把空氣全抽出,則完全聽不到鈴聲??梢?,聲音是靠空氣傳播的41.某單位每天都會安排2人在大樓入口負(fù)責(zé)安檢,安排3人負(fù)責(zé)樓層巡查。為此,單位組織了一支12人的隊(duì)伍,并根據(jù)序號安排工作:第一天由隊(duì)員1、2負(fù)責(zé)安檢,隊(duì)員3、4、5負(fù)責(zé)巡查;第二天由隊(duì)員6、7負(fù)責(zé)安檢,8、9、10負(fù)責(zé)巡查;第三天由隊(duì)員11、12負(fù)責(zé)安檢,隊(duì)員1、2、3負(fù)責(zé)巡查……以此類推,如果隊(duì)員1今天負(fù)責(zé)了安檢,則最晚在(
)天后他將再次負(fù)責(zé)安檢。A、5B、6C、7D、842.魚沉雁渺∶音信全無A、風(fēng)聲鶴唳∶人心惶惶
B、焚琴煮鶴∶附庸風(fēng)雅C、舉杯望月∶對牛彈琴
D、勢成騎虎∶威風(fēng)凜凜43.游戲化管理:是指在不是游戲的場景里使用得分、等級排序、競爭等游戲中的元素的管理行為。它在工作環(huán)境中的運(yùn)用往往可以讓員工增加感情投入,從而提高效率。根據(jù)上述定義,下列屬于游戲化管理行為的是:A、某翻譯軟件公司動員辦公室員工參與“找茬”,尋找語言翻譯錯(cuò)誤B、扮演卡通人物來吸引大家的注意力C、公司聘用新的管理層D、學(xué)校要求教師不得進(jìn)行學(xué)生考試得分排名44.甲、乙、丙三人都報(bào)名去攝影館學(xué)習(xí)攝影技術(shù),甲每隔4天去一次,乙每隔5天去一次,丙每隔6天去一次,三人在星期四第一次相遇,下次相遇的日期為:A、星期一B、星期三C、星期四D、星期五45.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是:A、“朋友”這個(gè)詞之所以讓人輕松,是因?yàn)樗梢越M合,就像一套高檔的組合家具,放在一起,有一種整體美,單獨(dú)擺放,有一種獨(dú)立美B、在卡通文化潛移默化的影響下,新人類的表情、語調(diào)動作乃至思維方式都卡通化了,扮鬼臉、作怪相、吐舌頭、帶夸張的、怪怪的奶聲奶氣的說話聲音,新近走紅的小燕子那些言談舉止堪稱此類的代表C、戰(zhàn)國人發(fā)展了春秋時(shí)已有的“天命靡常”的觀點(diǎn),命名當(dāng)世為“戰(zhàn)國”,又根據(jù)西周以后諸侯林立,各國國史均名曰“春秋”,稱這段歷史時(shí)期為“春秋”D、在寫作中,是否豐富,不在于字?jǐn)?shù)的多少,而在于是否形象鮮明地反映了事物的特征,抓住了事物的本質(zhì),是否寫得有血有肉46.品質(zhì)成本是指企業(yè)為了保證和提高產(chǎn)品品質(zhì)而支出的一切費(fèi)用和由于產(chǎn)品品質(zhì)未達(dá)到規(guī)定的要求而造成的一切損失。根據(jù)上述定義,下列屬于品質(zhì)成本的是:A、某醫(yī)藥企業(yè)為樹立產(chǎn)品良好的品質(zhì)形象聘請專家代言的費(fèi)用B、某汽車制造商為新產(chǎn)品開展“品質(zhì)見證之旅”主題試乘試駕活動的費(fèi)用C、某保健品公司因?yàn)樯嫦犹摌?gòu)夸大產(chǎn)品功效而被處罰繳納的罰款D、某食品生產(chǎn)企業(yè)因產(chǎn)品人工色素含量超標(biāo),被質(zhì)監(jiān)部門查處繳納的罰款47.下列選項(xiàng)中,與所給圖形規(guī)律相同的是:【2019上海B043】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示48.2,4,9,23,64,(
)A、92B、124C、156D、18649.下列選項(xiàng)中,關(guān)聯(lián)詞語搭配最好的一項(xiàng)是:A、驕傲的人哪怕有天大的才能,卻難以受到眾人的歡迎B、平時(shí)來這里游覽的人尚且這么多,節(jié)假日來的就更多了C、雖然家里經(jīng)濟(jì)條件很差,然而他的學(xué)習(xí)熱情始終高漲D、只有從根本上解決了為了什么人的問題,就能全心全意為人民服務(wù)50.5,63,37,511,101,(
)A、1727B、1833C、1905D、192951.下列宮殿的名稱與典籍不直接相關(guān)的是:A、兩儀殿——《周易》B、明德殿——《大學(xué)》C、關(guān)雎宮——《詩經(jīng)》D、坤寧宮——《論語》52.每個(gè)人都希望自己的工作水平和能力能有所長進(jìn)。但實(shí)際上總有一些人,確實(shí)就停留在一個(gè)水平上沒有任何進(jìn)步,甚至退步。安于現(xiàn)狀,今天和昨天沒有什么不同,明天也不會有什么新的打算。這種心態(tài)讓一些人做什么事情都提不起勁來。能不能長進(jìn),怎樣能長進(jìn),需要每一個(gè)職場中人認(rèn)真思考。激情地投入工作與麻木而呆滯地工作,是完全不同的兩個(gè)天地。這段話的主旨是:A、在職場中要充滿激情的工作B、態(tài)度決定“高度”C、職場中人應(yīng)對未來有計(jì)劃D、每個(gè)人都應(yīng)該提高自己的工作水平和能力53.二氧化碳
對于(
)相當(dāng)于(
)對于
水A、碳酸氣
氧化氫B、干冰
冰C、氧氣
氫元素D、溫室效應(yīng)
純凈水54.螞蟻是所有動物中最愛尋釁和好戰(zhàn)的物種,尤其是以肉食為主的“狩獵蟻”。“狩獵蟻”的外交政策是永無休止的侵犯、武力爭奪地盤,以及盡其所能地消滅鄰近群體。特別是在食物短缺時(shí),與其它群體的沖突則會達(dá)到高潮。早春時(shí)節(jié),群體開始發(fā)育的時(shí)期,“狩獵蟻”還會襲擊其他種類的螞蟻,斗爭的結(jié)果總是以“狩獵蟻”的勝利而告終。這段話直接支持了這樣一種觀點(diǎn):A、弱肉強(qiáng)食,適者生存B、槍桿子里出政權(quán)C、狹路相逢勇者勝D、進(jìn)攻是最有效的防守55.一本書要成為暢銷書,必須有可讀性或者經(jīng)過精心的包裝。如果上述斷定成立,則以下哪項(xiàng)一定為真:A、大多數(shù)人喜歡有可讀性的暢銷書B、沒經(jīng)過精心包裝的書一定不是暢銷書C、有可讀性的書一定是暢銷書D、沒有可讀性又沒有精心包裝的書一定不是暢銷書56.鉆木∶取火A、指鹿∶為馬B、以卵∶擊石C、畫蛇∶添足D、騎虎∶難下57.專家認(rèn)為,近視一旦發(fā)生,不可逆轉(zhuǎn)。特別是在低年齡階段發(fā)生近視的孩子,更容易變成高度近視,導(dǎo)致視力損傷,充分接觸陽光可以有效地保護(hù)視力。每天2小時(shí)、每周10小時(shí)以上的戶外活動,可使青少年的近視發(fā)生率降低10%以上。這主要因?yàn)樘柕墓庹諒?qiáng)度比室內(nèi)光照強(qiáng)度高數(shù)百倍,光照越強(qiáng),多巴胺釋放量越多,而多巴胺能抑制近視的發(fā)生發(fā)展。高強(qiáng)度光照一方面可使瞳孔縮小、景深加深、模糊減少,另一方面也能起到抑制近視的作用。這段文字重在說明:A、低齡近視是光照弱引發(fā)的視力損傷B、太陽光照能有效抑制近視發(fā)生發(fā)展C、光照強(qiáng)度與近視發(fā)生率呈現(xiàn)負(fù)相關(guān)D、戶外活動可以有效預(yù)防近視的發(fā)生58.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2015廣州080】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示59.分量,由數(shù)字和英文字母組成的一串字符,1、對于數(shù)字來說,右面的數(shù)字大于左面的數(shù)字。2、當(dāng)數(shù)字與字母相鄰時(shí),下一個(gè)出現(xiàn)的數(shù)字是偶數(shù)。3、字母與數(shù)字,個(gè)數(shù)相等。下列屬于分量的是:①24661kh②sd34b6x8③axx124d④n2b4689gha⑤53hgfk76f8⑥3p56gd⑦2345abcde6⑧ddf24k68A、②⑥⑦⑧B、②④⑦⑧C、①③④⑥D(zhuǎn)、②③⑤⑦60.空氣污染阻斷了植物與昆蟲間的正常交流,這一點(diǎn)對于像蜜蜂之類的傳粉昆蟲來說影響更大。雖然,單就蜜蜂種群數(shù)量因此而受到的破壞程度,現(xiàn)階段還沒有誰能夠拿出一個(gè)完整的監(jiān)測數(shù)據(jù),但研究發(fā)現(xiàn),常見的植物揮發(fā)性物質(zhì)月桂烯極易被柴油機(jī)廢氣所破壞,而且月桂烯的缺失會讓蜜蜂在尋找蜜源的途中迷失方向。研究人員在將花香中的月桂烯移除后,只有37%的蜜蜂還能識別出蜜源在哪兒。根據(jù)這段文字,以下說法正確的是:A、空氣污染嚴(yán)重?fù)p害蜜蜂生存B、空氣污染嚴(yán)重影響蜜蜂采蜜C、空氣污染讓蜜蜂找不到蜜源D、空氣污染嚴(yán)重破壞蜜源61.重量∶公斤∶天平與(
)在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似。A、容量∶千克∶杯子B、長度∶厘米∶尺子C、溫度∶平方∶被子D、體積∶大小∶柜子62.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是指一種可以創(chuàng)建和體驗(yàn)虛擬世界的仿真系統(tǒng),它利用計(jì)算機(jī)生成可交互的三維環(huán)境,向使用者提供視覺、聽覺、觸覺等感官的模擬,從而讓人有身臨其境之感,這是一種360度視角的沉浸式體驗(yàn)。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)運(yùn)用的是:A、張三通過電腦與遠(yuǎn)在巴黎的父親視頻聊天,親眼見到了埃菲爾鐵塔B、李四用手機(jī)微信與妻子視頻聊天,親耳聽到了兒子背誦古詩的聲音C、劉五戴上特制頭盔網(wǎng)購書桌,能夠全方位地體驗(yàn)書桌擺進(jìn)書房的效果D、王二用平板電腦看同學(xué)在西藏旅游的視頻,感覺自己也到了布達(dá)拉宮63.記得有一位詩人說過這樣的話:詩人要作詩,就如植物要開花。因?yàn)樗情_不可的緣故。_______你摘去吃了,_______中了毒,也是你自己的錯(cuò)。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、如果
即使B、既然
而是C、所以
即使D、如果
而且64.在某餐館中,菜譜中的菜屬于川菜系,王先生點(diǎn)的菜中有川菜,因此,王先生點(diǎn)的菜中沒有湘菜。再加上下列哪項(xiàng),才能使上述論證成立:A、餐館規(guī)定,如果點(diǎn)了川菜,可以不點(diǎn)湘菜,但點(diǎn)了湘菜,一定要點(diǎn)川菜B、餐館規(guī)定,點(diǎn)湘菜就不能點(diǎn)川菜,反之亦然C、王先生是四川人,只喜歡川菜D、王先生是湖南人,他喜歡湘菜65.“知人論世”作為一種文學(xué)批評的原則和方法,最早由戰(zhàn)國時(shí)期的思想家孟子提出。孟子認(rèn)為,后人要交結(jié)古人,只是讀其詩書是不行的,還必須了解他們的為人行事以及他們的生活的時(shí)代,這樣,才能讀懂古人的詩書,才能和古人心契神交,成為知音。對這段話的理解,不正確的是:A、人的心靈是可以互通和共鳴的B、“知人論世”作為一種文學(xué)評論,沿用至今并顯現(xiàn)了強(qiáng)大的生命力C、“知人論世”可以幫助后人交結(jié)古人和古人成為知音D、了解古人和他所處的時(shí)代,有助于理解他的作品66.有一排長椅總共有65個(gè)座位,其中已經(jīng)有些座位上有人就坐。現(xiàn)在又有一人準(zhǔn)備找一個(gè)位置就坐,但是此人發(fā)現(xiàn),無論怎么選擇座位,都會與已經(jīng)就坐的人相鄰。問原來至少已經(jīng)有多少人就坐:A、13B、17C、22D、3367.同符查找律涯訌湛漢法灑脫
法律漢語諶訂
僅律汪灑脫漢A、1B、2C、3D、568.甲米是位于泰國南部的熱帶半島,被稱為“潛水的天堂”,如果潛水和攀巖都太過________,你可以找一處僻靜的海灣去喂魚,水清得動人藍(lán)得徹底,有成群黃綠相間的熱帶魚,灑下一片面包,它們就________。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、強(qiáng)烈一擁而上B、熱烈趨之若鶩C、猛烈爭先恐后D、劇烈蜂擁而至69.對實(shí)驗(yàn)小鼠小劑量地使用某種激素藥物來治療哮喘不會造成副作用,而且可以有效緩解病情。因此該藥物也可以在臨床上用來治療人類哮喘。要得出上述結(jié)論,需要以下(
)項(xiàng)為前提。A、激素藥物總是能夠?qū)ο鸬骄徑庾饔肂、該藥物治療小鼠哮喘的機(jī)理與治療人類哮喘的機(jī)理是相似的C、對實(shí)驗(yàn)小鼠使用的激素藥物劑量與人類相當(dāng)D、實(shí)驗(yàn)小鼠使用該藥物后未出現(xiàn)的副作用可能會在人類身上出現(xiàn)70.①用繩捆綁,加以檢木②封泥蓋章,作為信驗(yàn)③火上炙干,刮去青皮④聯(lián)編成冊,筆書文字⑤截竹為筒,破箕成牒A、⑤③④②①B、①③⑤④②C、⑤③④①②D、⑤①④③②71.1,3,6,12,27,(
)A、54B、69C、75D、8172.下列詩句體現(xiàn)了環(huán)境對生物影響的是:A、梅子留酸軟齒牙,芭蕉分綠與窗紗B、花到嶺南無月令,撞水撞粉透性靈C、秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲D、芳樹無人花自落,春山一路鳥空啼73.放棄語音套餐收入,才是流量經(jīng)營全面成熟的開始??上驳氖?,隨著4G網(wǎng)絡(luò)的普及,技術(shù)上VOLTE已經(jīng)沒有問題,商業(yè)上隨著用戶的______,移動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的________,流量經(jīng)營正在迎來井噴的時(shí)代,語音通話方式也將成為流量經(jīng)營的一部分。到那時(shí),運(yùn)營商將會有更充足的底氣,敢于放手語音業(yè)務(wù),徹底投入流量經(jīng)營的懷抱。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、轉(zhuǎn)向
進(jìn)步B、遷移
發(fā)展C、移動
變更D、轉(zhuǎn)動
更新74.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2016四川下半年060】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示75.虹吸是指利用液面高度差的作用力現(xiàn)象,將液體充滿一根倒U形的管狀結(jié)構(gòu)內(nèi)后,將開口高的一端置于裝滿液體的容器中,容器內(nèi)的液體會持續(xù)通過虹吸管從開口于更低的位置流出。根據(jù)上述定義,以下不屬于虹吸現(xiàn)象原理的是:A、汽車司機(jī)用橡膠管從油桶中吸出汽油或柴油B、我國黃河中下游的水面大都高出堤外地面,在河南、山東一帶農(nóng)民引黃河水灌溉農(nóng)田C、小王給家里的魚缸換水時(shí)把管子里的空氣擠出,然后把管子插入水中,水源源不斷地流出D、小劉家住某小區(qū)30樓,家中自來水來自二次供水76.2,7,22,67,(
)A、198B、176C、230D、20277.5,10,(
),34,65,130A、15B、16C、17D、1878.研究人員以某大型科技公司辦公區(qū)為觀察對象,探索工作場所各方面因素對員工工作效率的影響。研究者發(fā)現(xiàn),與坐在墻旁的人相比,位置靠窗的員工工作效率更高,精力更集中,座位面對整個(gè)房間,且視線范圍內(nèi)的辦公桌相對較少的員工更加專注和高效。研究人員認(rèn)為,辦公室布局會影響員工的工作專注力和工作效率。以下各項(xiàng)如果為真,哪項(xiàng)不能支持研究者的結(jié)論?A、自然光可調(diào)節(jié)人的生物節(jié)律,位置靠窗的員工更多接受自然光照射,上班時(shí)精力更加充沛B、優(yōu)秀的員工對于工位有更多的選擇權(quán),而新入職的員工往往被安排在靠墻或門口位置C、如果員工視線范圍內(nèi)可以看到很多同事,會很容易分心,而且容易被別的同事之間的溝通所打擾D、辦公室空氣污染比戶外嚴(yán)重,遠(yuǎn)離窗戶的員工更容易因空氣污染而頭疼疲倦,影響辦公效率79.1901年在伊朗蘇薩城廢墟中出土的罐子上發(fā)現(xiàn)了一種古老語言,被稱為埃蘭語,考古學(xué)家最近破譯了它??甲C發(fā)現(xiàn):埃蘭語與美索不達(dá)米亞原始楔形文字一樣久遠(yuǎn),但不是起源于美索不達(dá)米亞,而是在古波斯一帶使用。與表音并表意的美索不達(dá)米亞楔形文字不同,埃蘭語是表音語言??脊艑W(xué)家由此推測:埃蘭語是古波斯一帶人們獨(dú)立使用的語言。上述推測如果為真,最能質(zhì)疑下列哪項(xiàng)觀點(diǎn)?A、埃蘭語由表示音節(jié)、輔音和元音的符號構(gòu)成,遵循由左向右的書寫規(guī)則B、埃蘭語大約4000年前在現(xiàn)今西亞一帶使用,使用時(shí)間可能超過1400年C、埃蘭語與美索不達(dá)米亞原始楔形文字、古埃及的圣書體等語言同時(shí)產(chǎn)生D、埃蘭語源于美索不達(dá)米亞原始楔形文字,與楔形文字是母體和子體關(guān)系80.發(fā)病率是表示特定人群在一定時(shí)間內(nèi)(一般為一年)發(fā)生某病新病例的頻率。患病率是指某特定時(shí)間內(nèi)總?cè)丝谥心巢⌒屡f病例所占的比值。罹患率是測量新發(fā)病例頻率的指標(biāo)。下列調(diào)查使用患病率指標(biāo)的是:A、某鄉(xiāng)衛(wèi)生院調(diào)查本鄉(xiāng)今年增加了多少血吸蟲病病人B、某地有關(guān)行政部門調(diào)查本地有多少禽流感病人C、某醫(yī)療行政部門調(diào)查高血壓病在人口中的分布情況D、某醫(yī)療行政部門調(diào)查本地慢性病發(fā)生的情況81.針對糧價(jià)盲目上漲的情況,各地制定了很多_______糧價(jià)的措施。填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、平抑B、抑制C、控制D、降低82.《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》第三十二條規(guī)定,行政機(jī)關(guān)公務(wù)員挪用公款賭博的,給予__________處分。A、撤職或者開除B、降級或撤職C、記過或者降級D、警告或者記過83.甲、乙、丙、丁四名青少年擁有手機(jī)、電腦、相機(jī)三種電子產(chǎn)品的情況如下:①只有一個(gè)人同時(shí)擁有手機(jī)、電腦、相機(jī);②有三個(gè)人擁有手機(jī),有兩個(gè)人擁有電腦,只有一個(gè)人擁有相機(jī);③每個(gè)人至少擁有三種電子產(chǎn)品中的一種;④甲和乙是否擁有電腦的情況相同(要么兩個(gè)都有,要么兩個(gè)都沒有);⑤乙和丙是否擁有手機(jī)的情況相同;⑥丙和丁是否擁有手機(jī)的情況不同。擁有相機(jī)的是:A、甲B、乙C、丙D、丁84.為維護(hù)外出務(wù)工人員的合法權(quán)益,甲地勞動部門為外出務(wù)工人員“量身定制”了務(wù)工維權(quán)卡,把勞動者的權(quán)利和義務(wù)、勞動糾紛解決的步驟、咨詢電話等內(nèi)容編印在卡上,利用春節(jié)期間發(fā)放到外出務(wù)工人員手中。一旦務(wù)工人員的合法權(quán)益受到侵害,就可憑務(wù)工維權(quán)卡高效便捷地到務(wù)工所在地的勞動部門申訴解決。以下最有助于務(wù)工維權(quán)卡取得實(shí)效的一項(xiàng)是:A、乙地勞動部門的類似舉措已經(jīng)取得成功B、該項(xiàng)舉措得到甲地勞動部門領(lǐng)導(dǎo)的大力支持C、甲地勞動部門與務(wù)工人員所在地的勞動部門有長期的合作關(guān)系D、務(wù)工人員所在地的勞動部門為持有務(wù)工維權(quán)卡的務(wù)工人員無償提供全方位服務(wù)85.馬蹄蓮∶蟹爪蘭A、牽?;ā妹廊私禕、卷心菜∶夜來香C、燈籠椒∶金針菇D、佛手柑∶含羞草86.請從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2008寧夏065】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示87.下列選項(xiàng)中,用熱水比用冷水洗滌效果更好的是:A、有油漬的碗筷B、有汗?jié)n的衣服C、有血漬的衣服D、有農(nóng)藥殘留的蔬菜88.秦中央集權(quán)的確立,還離不開文書行政體制。文書行政,是依靠公文來傳遞政務(wù)信息的政務(wù)運(yùn)行機(jī)制。由于文書能保證信息的一致性,不會因?qū)訉酉逻_(dá)而走樣,所以是非常有效的統(tǒng)治工具。秦很重視文書行政。1975年出土的睡虎地秦墓竹簡,抄有大量秦律令,其中一條講:“有事請也,必以書,毋口請,毋羈請(有事情必須請示時(shí),一定要以文書的形式,不要口頭請示,也不要讓人代為請示)?!彼鞔_要求必須用文書來處理政務(wù)。秦律還有《行書律》,專門對文書的收發(fā)、傳送作嚴(yán)格規(guī)定。律文規(guī)定,郵傳機(jī)構(gòu)接到皇帝的詔書必須立即發(fā)送,如有稽留,必受懲罰。通過文書行政,秦王朝確保了中央與地方政務(wù)信息的一體化。下列說法與原文意思相符的是:A、文書行政體制是秦中央集權(quán)下的特有政務(wù)運(yùn)行機(jī)制B、在秦王朝以口頭形式處理政務(wù)會受到懲罰C、睡虎地秦墓竹簡專門記載了秦王朝的政務(wù)處理程序規(guī)定D、文書行政是秦王朝實(shí)現(xiàn)中央與地方政務(wù)信息一體化的統(tǒng)治工具89.和∶與∶且A、是∶非∶否B、好∶佳∶大C、初∶始∶終D、又∶再∶復(fù)90.一天,小張出差回到單位發(fā)現(xiàn)辦公桌上的臺歷已經(jīng)有7天沒有翻了,就一次翻了7張,發(fā)現(xiàn)這7天的日期加起來,得數(shù)恰好是77,問這一天是幾號:A、16B、15C、14D、1391.以下哪個(gè)圖形是由左圖折成的:【2015山東070】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示92.一個(gè)公比為2的等比數(shù)列,第n項(xiàng)與前n-1項(xiàng)和的差等于3,則此數(shù)列的前4項(xiàng)之和為:A、54B、45C、42D、3693.隨著醫(yī)療體系改革的逐步深入,醫(yī)院將成為自主經(jīng)營的經(jīng)濟(jì)實(shí)體,出于自身利益的需要,往往會注重追求經(jīng)濟(jì)效益,以致出現(xiàn)見利忘義、以藥養(yǎng)醫(yī)的現(xiàn)象。與醫(yī)院服務(wù)相關(guān)的藥品和醫(yī)用器材生產(chǎn)流通秩序混亂,價(jià)格虛高。一些不法藥商通過給醫(yī)生回扣、提成等,增加藥品和醫(yī)用器材的銷售量,現(xiàn)行醫(yī)院的藥品收入加成機(jī)制,也誘導(dǎo)醫(yī)院買賣貴重藥品。醫(yī)生開大處方、過度檢查和治療、收受紅包、請吃等現(xiàn)象也極大地加重了患者看病的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),進(jìn)一步導(dǎo)致了醫(yī)患關(guān)系持續(xù)緊張。這段文字主要是說明:A、我國醫(yī)院將成為自主經(jīng)營的經(jīng)濟(jì)實(shí)體B、醫(yī)院追求經(jīng)濟(jì)效益是導(dǎo)致醫(yī)患關(guān)系緊張的重要因素C、我國醫(yī)院服務(wù)相關(guān)的藥品和醫(yī)用器材生產(chǎn)流通秩序混亂D、我國醫(yī)生開大處方、過度檢查和治療、收受紅包、請吃等現(xiàn)象嚴(yán)重94.某單位將100多名實(shí)習(xí)生分配到2個(gè)不同的部門中,如果要按照5:9的比例分配,則需要額外招4個(gè)實(shí)習(xí)生才能按要求比例分配。如要按照7:11的比例分配,最后會多出2個(gè)人,問該單位至少需要再招幾個(gè)實(shí)習(xí)生才能按照3:7的比例分配給2個(gè)部門?A、2B、4C、6D、895.中微子自由流動對之后宇宙中結(jié)構(gòu)的形成有很重要的影響,在中微子自由流動的尺度內(nèi),由于其具有很大的速度,所以不能被限制在勢阱中,導(dǎo)致小尺度上結(jié)構(gòu)的形成的難度加大。中微子在小尺度上對結(jié)構(gòu)形成的抑制效應(yīng)隨著中微子質(zhì)量的增加而增加,并提供了中微子質(zhì)量最清晰的觀測特征之一。由此可以推出:A、宇宙中結(jié)構(gòu)的形成取決于中微子的自由流動B、中微子由于速度很快所以不能被限制在勢阱中C、在小尺度上中微子的質(zhì)量越大對結(jié)構(gòu)形成的抑制作用越強(qiáng)D、中微子在小尺度上的質(zhì)量提供了中微子質(zhì)量的最清晰觀測特征96.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:【2015吉林上甲060】A、①②③,④⑤⑥B、①④⑥,②③⑤C、①③⑤,②④⑥D(zhuǎn)、①③④,②⑤⑥97.所謂類文本,指的是出版物中所有作者文字之外的部分。盡管類文本也是閱讀對象,但它們_______地成為閱讀的主體,甚至造成了對于文本的閱讀_______,實(shí)在有_______之嫌。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、反客為主
困難
以一持萬B、主客顛倒
妨礙
舍本逐末C、喧賓奪主
障礙
本末倒置D、太阿倒持
艱難
輕重倒置98.下列說法錯(cuò)誤的是:A、在其他條件相同時(shí),克服滾動摩擦所需的力比克服滑動摩擦的力要小得多B、原來不帶電的兩個(gè)物體摩擦起電時(shí),他們所帶的電量在數(shù)值上必然相等C、潤滑是降低摩擦和減少磨損的最有效措施D、摩擦力是指相互接觸的兩個(gè)物體在接觸面上發(fā)生的阻礙相對滑動的力99.威客模式是指一些人通過互聯(lián)網(wǎng)把自己的智慧、知識、能力、經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換成實(shí)際收益,他們在互聯(lián)網(wǎng)上通過解決科學(xué)、技術(shù)、工作、生活、學(xué)習(xí)中的問題從而讓知識、智慧、經(jīng)驗(yàn)、技能產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值。根據(jù)上述定義,下列屬于威客模式的是:A、某IT技術(shù)人員用業(yè)余時(shí)間開了一個(gè)小公司,主要在網(wǎng)絡(luò)上遠(yuǎn)程幫助他人修理電腦B、某大學(xué)畢業(yè)生在一個(gè)B2C網(wǎng)站上開了一家服裝店,運(yùn)用自己的人脈資源使網(wǎng)店很快就開始盈利C、某攝影師個(gè)人網(wǎng)站上的攝影作品吸引了大批網(wǎng)友瀏覽、轉(zhuǎn)發(fā),后來該攝影師依靠在該網(wǎng)站上發(fā)布攝影器材廣告帶來了大量收入D、某高校學(xué)生建立的免費(fèi)回答中小學(xué)生學(xué)習(xí)問題的公益網(wǎng)站受到了學(xué)生和家長的好評,當(dāng)?shù)匾患医逃龣C(jī)構(gòu)出資贊助擴(kuò)大這個(gè)網(wǎng)站的規(guī)模,以幫助更多的學(xué)生100.情緒記憶是以經(jīng)歷過的情緒和情感體驗(yàn)為內(nèi)容的記憶。當(dāng)經(jīng)歷時(shí)的情境或事件引起了個(gè)體強(qiáng)烈的情緒和情感體驗(yàn)時(shí),這種體驗(yàn)就會和當(dāng)時(shí)的情境或事件信息一起,保持在個(gè)體的記憶中。根據(jù)上述定義,下列屬于情緒記憶的是(
)。A、小航在日記中記錄了上周和爸爸媽媽去公園玩時(shí)陽光明媚、內(nèi)心愉悅等經(jīng)歷B、一位十年前親眼目睹過空難事件的男子到現(xiàn)在腦中還經(jīng)常浮現(xiàn)起那可怕的一幕C、小輝每次想把腿翹在桌子上時(shí)就會想起媽媽不允許這樣做的呵斥聲,便打消了這個(gè)念頭D、沈從文對自己的故鄉(xiāng)有很深的感情,他在后來的文學(xué)創(chuàng)作中也常常表達(dá)出自己對故鄉(xiāng)的眷戀101.青少年高??茖W(xué)營旨在充分利用重點(diǎn)大學(xué)的科技教育資源,激發(fā)青少年對科學(xué)的興趣,培養(yǎng)青少年的科學(xué)精神、創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力。班主任鼓勵(lì)甲、乙、丙、丁四位同學(xué)報(bào)名參加暑假舉行的科學(xué)營。幾天后班主任向這四位同學(xué)詢問錄取的情況,他們的回答如下:甲:乙被科學(xué)營錄取了。乙:丙被科學(xué)營錄取了。丙:甲或者乙被科學(xué)營錄取了。?。阂一虮豢茖W(xué)營錄取了。經(jīng)過班主任調(diào)查,發(fā)現(xiàn)只有一位同學(xué)的回答與事實(shí)相符。根據(jù)以上陳述,下列哪項(xiàng)為假:A、丙說的是真話B、乙沒有被科學(xué)營錄取C、被科學(xué)營錄取的不是甲D、丁說的是假話102.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律:【2017聯(lián)考/福建073】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示103.2017年5月18日,我國宣布可燃冰試采獲得成功,標(biāo)志著我國成為全球第一個(gè)在海域可燃冰試開采中獲得連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣的國家??扇急闹饕煞质牵篈、甲烷B、乙炔C、甲醇D、乙醇104.已知一種液體的密度隨深度而增大,它的變化規(guī)律是ρ=ρ0+kh,式中ρ0、k是常數(shù),h表示深度。設(shè)深度足夠,有一個(gè)密度ρ′的實(shí)心小球投入此液體中,且ρ′>ρ,則小球的運(yùn)動過程表述正確的是:(本題只考慮小球受到重力和浮力兩個(gè)力)A、小球會經(jīng)歷若干次加速和勻速過程,最后沉底B、小球一直加速,最后沉底C、小球會經(jīng)歷若干次勻速和減速過程,最后懸浮在液體中某處D、小球會經(jīng)歷若干次加速和減速過程,最后懸浮在液體中某處105.飛機(jī)設(shè)計(jì)師曾經(jīng)在設(shè)計(jì)飛機(jī)時(shí)遇到一個(gè)難題,即如何保證飛機(jī)的飛行不會偏離航向呢?為此,科學(xué)家們研究出一種振動陀螺儀。它的主要部件像只音叉,是通過一個(gè)中柱固定在基座上的。裝在音叉兩臂四周的電磁鐵使音叉產(chǎn)生固定振幅和頻率的振動。當(dāng)飛機(jī)偏離正確航向時(shí),音叉基座和中柱會發(fā)生旋轉(zhuǎn),中柱上的彈性桿就會將這一振動轉(zhuǎn)變成一定的電信號,傳給轉(zhuǎn)向舵,于是航向便被糾正了。科學(xué)家的這一研究靈感來自蒼蠅的翅膀,由振動陀螺儀的工作原理可以推知蒼蠅在飛行中保持航向的方法應(yīng)該是:A、翅膀粗糙的上表面形成空氣渦旋,同時(shí)產(chǎn)生的一個(gè)反作用力使得蒼蠅可以平穩(wěn)升起B(yǎng)、翅膀關(guān)節(jié)極有彈性,直接伸入身體并同強(qiáng)有力的肌肉纖維連接,能承受巨大的作用力,并將力量傳送到翅膀末端C、每個(gè)翅膀前部的上方都有一塊深色的角質(zhì)加厚區(qū),被稱為翼眼或稱翅痣,以減少振動D、后翅以每秒鐘330次的頻率不停地振動,當(dāng)蒼蠅身體傾斜時(shí)后翅振動頻率的變化能夠被其基部的感受器所感覺,傳達(dá)給“大腦”106.把一根鋼管鋸成兩段要4分鐘,若將它鋸成8段要多少分鐘:A、16B、32C、14D、28107._______的數(shù)字技術(shù)正在引發(fā)一系列革命,作者的革命、讀者的革命、書籍的革命、出版的革命,這些數(shù)字技術(shù)點(diǎn)燃的一堆堆篝火,已讓傳統(tǒng)出版人感受到了_______。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、如火如荼
切膚之痛B、轟轟烈烈
危在旦夕C、鋪天蓋地
痛徹心扉D、席卷全球
滅頂之災(zāi)108.工作∶休閑∶旅游A、消費(fèi)∶節(jié)約∶省電B、健康∶生病∶治療C、下崗∶就業(yè)∶培訓(xùn)D、污染∶環(huán)?!镁G化109.文化自信是更深厚的自信?!癬______________。”中華文化扎實(shí)之根脈、醇厚之積淀,恰如有源之水,滋養(yǎng)著中華民族在新的歷史條件下的新創(chuàng)造、新發(fā)展,給我們的文化自信打下了最深厚的歷史根基。下列句子填入畫橫線處,最恰當(dāng)?shù)氖牵篈、海納百川,有容乃大B、積土而為山,積水而為海C、源浚者流長,根深者葉茂D、泰山不讓土壤,故能成其大110.的值是:A、117B、163.5C、256.5D、303111.12,3,4,9,25,3,5,15,36,2,6,(
)A、13B、12C、11D、10112.當(dāng)年的美麗樓蘭,這個(gè)綠洲上的王國,絲綢之路的要塞,總是駝鈴叮當(dāng),人跡熙攘,多么地令人眼熱而起兵戎呢。周邊的游牧民族廝殺終年不歇,北方的匈奴洶洶如潮肆意南侵,連大漢王朝也皇皇挺兵飲馬于此。說話間,_______的謀略,_______的交響,綠野上馳騁的一世之雄,而今安在哉?依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、爾虞我詐
萬馬奔騰B、經(jīng)天緯地
秣馬厲兵C、汪洋恣肆
戎馬倥傯D、縱橫捭闔
金戈鐵馬113.“公知”和“大V”這類群體中很有一些人,在輿論場分外活躍,以意見領(lǐng)袖的________指點(diǎn)江山,拋出的論調(diào)看似________,但慣用套路無非是拼接事實(shí)、斷章取義、玩弄雙標(biāo)“三板斧”。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、身份
正確B、姿態(tài)
獨(dú)到C、態(tài)度
完美D、模樣
高明114.30,15,1002,57,(
)A、78B、77C、68D、67115.兩輛完全相同的汽車沿水平公路一前一后勻速行駛,A車在前,B車在后,速度均為V。若A車突然以恒定的加速度剎車,在它剛停住時(shí),B車以A車剎車時(shí)的加速度開始剎車。已知A車在剎車過程中所行駛的路程為S,若要保證兩車在上述過程中不相撞,則兩車在勻速行駛時(shí)保持的距離至少應(yīng)為:A、SB、2SC、3SD、4S116.作為石油的伴侶,天然氣的生成條件要比石油更為多樣化,石油要達(dá)到一定的埋藏深度才能大量生成,而天然氣則從淺到深都可,淺的也許只有幾百米,深的則有上萬米。就物質(zhì)來源說,石油以水中浮游的動植物有機(jī)質(zhì)為主,而天然氣還可以有高等植物等有機(jī)質(zhì)。對于成因,目前地質(zhì)科學(xué)界絕大多數(shù)的專家都贊成有機(jī)說,認(rèn)為石油和天然氣就是由遠(yuǎn)古時(shí)代死去的各種生物體轉(zhuǎn)化而成。不能從這段文字中得知的是:A、石油比天然氣埋藏深B、石油大多由水生生物轉(zhuǎn)化而成C、石油和天然氣都是由各種生物體轉(zhuǎn)化的D、水中浮游的動植物有機(jī)質(zhì)也是天然氣的來源117.下列關(guān)于法律責(zé)任的陳述,正確的是:A、法律責(zé)任都是過錯(cuò)責(zé)任B、懲罰是法律責(zé)任最主要的功能C、法律責(zé)任是法律制裁的前提D、法律責(zé)任必然導(dǎo)致法律制裁118.語言在人類的交流中起重要的作用。如果一種語言是完全有效的,那么,其基本語言的每一種可能的組合都能夠表達(dá)有獨(dú)立意義和可以理解的詞。但是,如果人類的聽覺系統(tǒng)接收聲音信號的功能有問題,那么,并非基本語言每一種可能的組合都能夠成為有獨(dú)立意義和可以理解的詞??梢姡篈、如果人類的聽覺系統(tǒng)接收聲音信號的功能正常,那么一種語言的基本語言的每一種可能的組合都能夠成為有獨(dú)立意義和可以理解的詞。B、語言的有效性導(dǎo)致了人類交流的實(shí)用性。C、如果基本語言每一種可能的組合都能夠成為有獨(dú)立意義和可以理解的詞,則該語言完全有效。D、如果人類的聽覺系統(tǒng)接收聲音信號的功能有問題,那么語言就不可能完全有效。119.在公共汽車上,一個(gè)人張大嘴打了個(gè)哈欠,他周圍會有幾個(gè)人也忍不住打起了哈欠。有些人不打哈欠是因?yàn)樗麄兪馨凳拘圆粡?qiáng)。哪些人受暗示性強(qiáng)呢?可以通過一個(gè)簡單的測試檢查出來。讓一個(gè)人水平伸出雙手,掌心朝上,閉上雙眼。告訴他現(xiàn)在他的左手上系了一個(gè)氫氣球,并且不斷向上飄;他的右手上綁了一塊大石頭,向下墜。三分鐘以后,看他雙手之間的差距,距離越大,則受暗示性越強(qiáng)。這段文字說明的主要是:A、人常常迷失在自我當(dāng)中,形成一定程度的從眾心理B、人很容易受到來自外界信息的暗示,從而出現(xiàn)自我知覺的偏差C、人很容易相信一個(gè)籠統(tǒng)的、一般性的人格描述特別適合他D、在日常生活中,人不可能總把自己放在局外人的地位來觀察自己120.文化集叢指功能上互相整合的一組文化特質(zhì),它存在于一定的時(shí)空之中并作為一個(gè)文化單位發(fā)揮功用。文化集叢通常是以某一個(gè)文化特質(zhì)為中心,結(jié)合一些在功能上有連帶關(guān)系的特質(zhì)而組成的,其中每個(gè)特質(zhì)都圍繞中心特質(zhì)而對整體發(fā)揮功用。根據(jù)上述定義,下面屬于文化集叢的是:A、以中華文化為中心,包括日本文化、朝鮮文化、越南文化等在內(nèi)的東亞文化B、以唐代服飾為中心,包括漢代服飾、宋代服飾、明代服飾等在內(nèi)的服飾文化C、以茶為中心,包括采茶、制茶、飲茶等一系列文化活動在內(nèi)的茶文化D、以漢文化為中心,包括各少數(shù)民族文化在內(nèi)的中華文化121.下面圖形中,哪個(gè)與其他三個(gè)不同:【2010安徽073】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示122.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:【2008北京028】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示123.旗艦店∶商店A、黃金水道∶航線B、勞力士∶鐘表C、總統(tǒng)套房∶標(biāo)間D、金剛鉆∶瓷器124.下列哪一項(xiàng)是題干所給圖形的正面平視圖?【2019聯(lián)考/福建075】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示125.①但是,嚴(yán)肅的考古學(xué)與地理學(xué)研究表明,近現(xiàn)代阿提卡地區(qū)相對貧瘠的自然面貌可一直追溯到史前時(shí)代,環(huán)境并非締造雅典城邦輝煌古典文明的決定性因素②19世紀(jì),古典文明朝圣者們前往雅典游歷,現(xiàn)代阿提卡地區(qū)的光禿山丘讓他們大失所望③于是,水文侵蝕作用和過度放牧等因素破壞了阿提卡固有的宜居環(huán)境的假說迅速風(fēng)行一時(shí)④因此,解釋雅典古典文明盛極而衰的“環(huán)境破壞說”在借助現(xiàn)當(dāng)代環(huán)境史研究興起的東風(fēng)盛行一時(shí)后迅速偃旗息鼓,并且受到嚴(yán)厲批判⑤他們無法將這個(gè)并不迷人的地貌景觀同雅典的輝煌成就聯(lián)系起來⑥20世紀(jì)80年代,古典學(xué)者開始關(guān)注現(xiàn)當(dāng)代環(huán)境史研究,認(rèn)為阿提卡地區(qū)畜牧業(yè)資源的過度開發(fā)破壞了當(dāng)?shù)刂脖画h(huán)境,進(jìn)而導(dǎo)致雅典城邦乃至整個(gè)希臘古典文明衰落將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:A、②⑤③⑥①④B、②③①④⑤⑥C、②⑥⑤③④①D、②①④③⑥⑤126.2,5,10,50,(
)A、100B、200C、250D、500127.危機(jī)公關(guān)是指由于企業(yè)管理不善,同行競爭甚至遭遇惡意破壞或者外界特殊事件的影響,而給企業(yè)或者品牌帶來危機(jī),企業(yè)針對危機(jī)所采取的一系列自救行動,包括消除影響、恢復(fù)形象等。根據(jù)上述定義,下列屬于危機(jī)公關(guān)的是:A、某智能手機(jī)制造商在行業(yè)競爭中失去領(lǐng)先地位,利潤大幅下滑,公司高層決定轉(zhuǎn)向新的領(lǐng)域B、由于國際原油價(jià)格大幅上漲,使得汽油生產(chǎn)成本提高,公司領(lǐng)導(dǎo)召開會議研究對策C、某智能手機(jī)制造商生產(chǎn)的一款手機(jī)由于電池缺陷被曝光后,該智能手機(jī)生產(chǎn)商通過媒體向公眾道歉,并主動將問題手機(jī)召回D、臺風(fēng)將某公司的戶外廣告牌吹倒了,公司派人前去修復(fù)128.雜貨店∶百貨公司∶電子商城A、玉石∶寶石∶水晶B、快餐店∶餐館∶酒店C、白熾燈∶節(jié)能燈∶LED燈D、鋼筆∶鉛筆∶圓珠筆129.有科學(xué)實(shí)驗(yàn)表明,大多數(shù)人并沒有同時(shí)處理多項(xiàng)任務(wù)的能力。只要一上網(wǎng),人們的工作記憶就會嚴(yán)重超載,導(dǎo)致大腦額葉難以聚精會神地關(guān)注任何一件小事。同時(shí),由于神經(jīng)通路具有可塑性,上網(wǎng)越多,對大腦適應(yīng)精力分散狀態(tài)的訓(xùn)練就越多。這也是為什么習(xí)慣上網(wǎng)的人,只要離開互聯(lián)網(wǎng),就會感到無所適從。大腦的全面發(fā)展要求我們既能迅速解析各種信息,又能無拘無束的沉思冥想;既要能在互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字中積極工作,又要能隱退到田園中靜思遐想。今天的問題在于,我們正在喪失在兩種截然不同的思想狀態(tài)之間保持平衡的能力。下列說法與這段文字相符的是:A、網(wǎng)絡(luò)限制了人類大腦的全面發(fā)展能力B、網(wǎng)絡(luò)使人們處理多項(xiàng)任務(wù)的能力衰退C、上網(wǎng)會使人的記憶力下降,精力分散D、人類原本具備自由轉(zhuǎn)換思想狀態(tài)的能力130.某高校舉辦了一場省級選拔競賽,有甲、乙、丙、丁四支代表隊(duì)進(jìn)入決賽,每支代表隊(duì)有兩名參賽選手,第一名到第八名分別獲得10、8、6、5、4、3、2、1分,隊(duì)伍總分最高者將獲得冠軍,最后冠軍代表學(xué)校參賽。比賽的排名情況如下:(1)甲隊(duì)選手排名是一奇一偶但不相連,乙隊(duì)選手的排名都是奇數(shù),丙隊(duì)兩名選手的排名相連,丁隊(duì)選手的排名都是偶數(shù)(2)第一名是甲隊(duì)選手,第八名是丁隊(duì)選手(3)丙隊(duì)兩名選手在乙隊(duì)兩名選手之間,同時(shí)也在丁隊(duì)兩名選手之間(4)各隊(duì)總分各不相同根據(jù)以上條件,可以判斷各隊(duì)總分由高到低的排序?yàn)椋篈、甲>丙>乙>丁B、丁>甲>乙>丙C、甲>丁>乙>丙D、甲>乙>丁>丙131.2,6,16,44,(
),328A、104B、108C、112D、120132.我們要時(shí)刻牢記,農(nóng)民是農(nóng)村改革創(chuàng)新的_______,農(nóng)村改革創(chuàng)新靠的是農(nóng)民,為的也是農(nóng)民。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、主人B、主體C、主持D、主創(chuàng)133.修建一條鐵路,如果每4米鋪設(shè)5根枕木,共需5000根;如果每5米鋪設(shè)6根枕木,一共要用(
)根:A、3600B、4200C、4800D、7500134.在國際上,一般胰腺癌患者中位生存期4至6個(gè)月,美國國立衛(wèi)生研究院報(bào)告,這種癌一年生存率為8%,五年為3%,中位生存期僅2至3個(gè)月,而我國經(jīng)中醫(yī)診治的上海地區(qū)百余位胰腺癌患者中已有近二十位度過了3至5年,這些患者絕大多數(shù)是無法手術(shù),未經(jīng)過化放療的,現(xiàn)在絕大多數(shù)活得有滋有味。由此不能推出的是:A、中醫(yī)是一種實(shí)用技術(shù),它可以解決很多問題B、中醫(yī)具有奇妙的科學(xué)內(nèi)容C、中醫(yī)是一種實(shí)實(shí)在在的存在的,幾十億人用了多少年都很有價(jià)值的D、中醫(yī)叫人糊糊涂涂地活,西醫(yī)叫人明明白白地死135.研究發(fā)現(xiàn),地震前巖石中氡值會有明顯變化,就此可對地殼活動作出研判。氡觀測是國際上普遍認(rèn)可的地震監(jiān)測手段之一,氡值是我國地震觀測臺網(wǎng)中最重要的測項(xiàng)之一。地震行業(yè)氡觀測儀主要采用固體氡源進(jìn)行校準(zhǔn),但固體氡源屬于受國家嚴(yán)格監(jiān)管的放射類源,由于存在運(yùn)輸不便等問題,氡觀測儀無法實(shí)現(xiàn)全國統(tǒng)一校準(zhǔn)。由于監(jiān)測儀器標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,A地區(qū)測出的氡氣含量100Bq/L可能跟B地區(qū)測出的50Bq/L是一回事。這樣的話,測出的數(shù)據(jù)就沒有意義。因此,________________。填入畫橫部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、氡觀測儀器難以在全國范圍內(nèi)廣泛應(yīng)用B、地震監(jiān)測手段需豐富和多元化C、地震行業(yè)亟須統(tǒng)一氡觀測儀器的標(biāo)準(zhǔn)D、在不同地區(qū)應(yīng)采用不同的地震監(jiān)測136.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:【2015深圳024】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示137.直線交叉∶直線不平行A、X>1∶X2>1B、100℃∶沸騰C、O?∶臭氧D、π∶圓面積138.鴨子∶河A、摩天輪∶過山車B、喜劇∶話劇C、飛機(jī)∶飛機(jī)場D、火車∶軌道139.某科考隊(duì)由A、B研究所分別抽調(diào)5人,C、D研究所分別抽調(diào)7人組成,從每個(gè)研究所抽調(diào)的人員中,男性均比女性多1人?,F(xiàn)將整個(gè)科考隊(duì)分成勘察、化驗(yàn)兩個(gè)小組,要求每個(gè)小組中均包含4個(gè)研究所的人且來自任意2個(gè)研究所的人數(shù)都不相同。問化驗(yàn)小組最少有幾名男性成員?A、1B、2C、3D、4140.確認(rèn)偏差是指人一旦產(chǎn)生某個(gè)信念,就會努力尋找與它相符的例子,并無視那些不符的。根據(jù)上述定義,下列最可能屬于確認(rèn)偏差的是:A、小剛認(rèn)為終有一天會天降橫財(cái),便癡迷于彩票,盡管從未中獎(jiǎng),他還是整日游手好閑,甚至貸款買彩票B、小東聽到某個(gè)所謂的“預(yù)言家”斷定自己會遭遇車禍后時(shí)常感到擔(dān)憂,終于在某天與其他車輛發(fā)生擦掛,于是小東更相信那位“預(yù)言家”了C、盡管別人告訴廚師小黃所有泡菜壇里的泡菜原料、泡制時(shí)間都一樣,但廚師小黃仍認(rèn)為用黃色泡壇里的泡菜烹飪魚香肉絲會更可口D、股票經(jīng)理人告訴客戶小明某股票會漲的同時(shí)又背著小明告訴其他客戶該股票會跌,結(jié)果該股票大漲,因此小明對經(jīng)理人十分信任141.【2009-吉林乙級-001】A、B、C、D、142.①中華文明是世界古代文明中始終沒有_______、延續(xù)五千多年發(fā)展至今的文明。②我國神舟七號載人飛船的成功發(fā)射,_______了我國航天事業(yè)的又一新篇章。③銷聲匿跡數(shù)十年的國家一級保護(hù)動物黑鶴、白鶴等20多種_______鳥類,近年來出現(xiàn)在黃河入???。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、中斷
揭穿
珍稀B、終斷
揭露
珍奇C、終斷
揭示
珍貴D、中斷
揭開
珍稀143.虛偽∶虛假A、假裝∶打扮B、小氣∶吝嗇C、緊密∶緊張D、匆忙∶繁忙144.上起第14行,左起第16列的數(shù)是:A、16B、17C、18D、19145.某大學(xué)軍訓(xùn),軍訓(xùn)部將學(xué)員編成8個(gè)小組,如果每組人數(shù)比預(yù)定人數(shù)多1人,那么學(xué)員總數(shù)將超過100人;如果每組人數(shù)比預(yù)定人數(shù)少1人,那么學(xué)員總數(shù)將不到90人。由此可知,預(yù)定的每組學(xué)員人數(shù)是:A、20人B、18人C、16人D、12人146.某小型規(guī)劃設(shè)計(jì)工作室總共有42人,小明說:“這個(gè)工作室應(yīng)該有人有注冊規(guī)劃類的證書”,小李說:“這個(gè)工作室應(yīng)該有人沒有注冊規(guī)劃類的證書”,小王說:“工作室的負(fù)責(zé)人應(yīng)該沒有注冊規(guī)劃類的證書”。若只有一個(gè)人說對了,那么這個(gè)工作室有
人有注冊規(guī)劃類的證書。A、42B、41C、1D、0147.對于當(dāng)前的紋身現(xiàn)象,四個(gè)大學(xué)生從各自的角度表達(dá)了他們對諸子百家思想的理解。甲說:身體天然完整,紋身就是自虐;乙說:紋身影響儀容,是低俗身份人的愛好,有身份的人不會紋身;丙說:紋身費(fèi)財(cái)又費(fèi)力,何必呢?簡簡單單不很好嗎;丁說:國家應(yīng)該嚴(yán)格限制紋身,應(yīng)該規(guī)定人們的行為選擇。他們的描述所對應(yīng)的思想是:A、甲-儒,乙-墨,丙-法,丁-道B、甲-道,乙-儒,丙-墨,丁-法C、甲-儒,乙-法,丙-墨,丁-道D、甲-道,乙-墨,丙-法,丁-儒148.脫敏作用是指對人重復(fù)呈現(xiàn)一個(gè)激發(fā)情緒的刺激,則該個(gè)體情緒化反應(yīng)會逐漸消失。根據(jù)上述定義,下列涉及脫敏作用的是:A、小華幼年時(shí)曾被狗追咬過,成年后看到狗仍然會感到非??謶諦、小孫愛玩含有暴力元素的游戲,生活中偶爾會模仿游戲中人物的行為C、小王近期經(jīng)常觀看犯罪題材的影片,認(rèn)為外面的世界很危險(xiǎn),走夜路時(shí)常會擔(dān)心有意外發(fā)生D、老師發(fā)現(xiàn)小明與女同學(xué)交談時(shí)總會面紅耳赤,就要求他每天主動和鄰座女同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)討論149.181,100,73,64,(
)A、56B、60C、59D、61150.一列8節(jié)編組的動車從始發(fā)站開出,在7節(jié)80個(gè)位置的二等座車廂中,有6節(jié)上座率達(dá)到60%,另一節(jié)80%;在1節(jié)一等座車廂中,40個(gè)位置僅有8名旅客。則該列車從始發(fā)站開出時(shí)的上座率是多少:A、56%B、60%C、64%D、65%151.明朝鄭和七次下西洋,遍訪30多個(gè)國家與地區(qū),最遠(yuǎn)曾到達(dá):A、非洲東海岸與紅海??贐、非洲西海岸與紅海海口C、印度洋西海岸與波羅的海D、阿拉伯海東海岸與紅海???52.與人們想象中孤獨(dú)挖掘內(nèi)心或者尋找靈感的傳統(tǒng)寫作不同,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)生產(chǎn)仿佛一場在相同時(shí)空里不斷發(fā)生的________,作者和讀者之間存在大量互動,寫作與閱讀過程緊密結(jié)合。讀者_(dá)_______至關(guān)重要,讀者對創(chuàng)作的參與性也大大增強(qiáng),作者和讀者共同匯聚“創(chuàng)意”,實(shí)現(xiàn)作品的創(chuàng)造、更新和進(jìn)化。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、對抗賽
沉浸B、接力賽
反饋C、擂臺賽
服務(wù)D、淘汰賽
感受153.2019年上半年,中共中央、國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于建立健全城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制機(jī)制和政策體系的意見》,要求在職稱評定、工資待遇等方面向鄉(xiāng)村教師、醫(yī)生傾斜,并提出要建立統(tǒng)一的城鄉(xiāng)居民人身損害賠償標(biāo)準(zhǔn)。下列關(guān)于該文件及其內(nèi)容的理解,正確的是:A、該文件屬于國家政策,對法律的制定具有強(qiáng)制約束力B、現(xiàn)行的法律規(guī)定與該文件內(nèi)容不符的,均屬無效C、向鄉(xiāng)村工作者傾斜的要求,體現(xiàn)了合理差別原則D、城鄉(xiāng)居民人身損害賠償標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一,體現(xiàn)了對弱勢群體的保護(hù)154.11338×25593的值為:A、290133434B、290173434C、290163434D、290153434155.復(fù)句,是指兩個(gè)或兩個(gè)以上意義相關(guān)、在結(jié)構(gòu)上互不包含的分句形式組成的句子。依據(jù)上述定義,下列不屬于復(fù)句的是:A、雖然他很聰明,人也很努力勤奮,但由于人際關(guān)系處理得不夠好,最后還是非常遺憾地退出了比賽B、夕陽將其最后的一抹余暉,慷慨地潑撒在寂靜的院子里,楊揚(yáng)推著父親的輪椅,緩緩地走在灑滿落葉的鄉(xiāng)間小道上;父親沉醉在這鄉(xiāng)土氣息里,散發(fā)著生命中熾熱的光芒,楊揚(yáng)感覺到某種最后的日子來臨C、葉問少年習(xí)武,青年賣武,中年教授武術(shù),老年頤養(yǎng)天年,除此之外,他還開過一家旅店,兼營手腳之保健理療D、新材料對一個(gè)國家經(jīng)濟(jì)增長速度、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)布局和人們生活方式的改變具有越來越重要的作用156.解決我國水資源季節(jié)變化大的措施是:A、防止水污染B、興建水庫C、跨流域調(diào)水D、節(jié)約水157.連接正方體每個(gè)面的中心構(gòu)成一個(gè)正八面體(如下圖所示)。已知正方體的邊長為6厘米,則正八面體的體積為(
)立方厘米。A、B、C、36D、72158.同符查找ゴH5&1≌寶Ⅱ∽ザ
バ8÷B≌馬K±ゴ1
バ9H≌1×ゴ+∝≤A、0B、1C、2D、3159.鉛筆∶寫字A、氧氣∶呼吸B、汽車∶比賽C、貨幣∶購物
D、電腦∶上網(wǎng)160.共同共有:指兩個(gè)或兩個(gè)以上的共有人對共有財(cái)產(chǎn)享有同等權(quán)利并承擔(dān)同等的責(zé)任和義務(wù)。根據(jù)上述定義,下列哪一種情況屬于共同共有?A、某百萬富翁立下遺囑,言明他所有的存款及房產(chǎn)折價(jià)后,平等地分給他的兩個(gè)兒子,兩個(gè)各享一半財(cái)產(chǎn)的繼承權(quán)B、某大學(xué)的學(xué)生宿舍按規(guī)定應(yīng)該每個(gè)宿舍住六個(gè)人,由于人數(shù)原因,最后一個(gè)安排的宿舍只有三個(gè)人。后學(xué)校給每個(gè)宿舍配了一臺飲水機(jī),給三個(gè)人的宿舍也裝了一個(gè)C、某風(fēng)險(xiǎn)投資商投資某一正在發(fā)展的小型企業(yè),并言明該企業(yè)以后實(shí)行股份制,企業(yè)董事長擁有30%的股份,風(fēng)險(xiǎn)投資商占有70%的股份D、兩個(gè)伙伴合作開辦了一家公司,一個(gè)負(fù)責(zé)經(jīng)營,一個(gè)負(fù)責(zé)開發(fā),但他們在合伙前就以書面公證的形式言明,兩人共同擁有這家公司,但是一旦破產(chǎn)欠債,管開發(fā)的人不負(fù)責(zé)還債161.一艘輪船在點(diǎn)A處測得燈塔M在北偏西15°,向北航行了20千米后到達(dá)B點(diǎn),測得燈塔M在北偏西30°。此后該船繼續(xù)向北航行,在到達(dá)燈塔正東方向C處時(shí),輪船與燈塔M的距離為多少千米?A、10B、12C、D、162.“打磨”是一種追求、一種品質(zhì)、一種習(xí)慣。就年輕干部而言,“打磨”的過程,_______的是崇高追求的思想境界,_______的是不忘初心的政治定力,_______的是精益求精的工匠精神。經(jīng)不起“打磨”的人生,便會黯然失色。依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、檢查
衡量
傳承
B、檢視
考量
培植C、檢視
衡量
發(fā)揚(yáng)D、檢查
考量
培養(yǎng)163.在有違道德卻不一定違反制度時(shí),或者說制度設(shè)計(jì)的預(yù)期是想用行為人的道德風(fēng)險(xiǎn)來堵住制度“漏洞”時(shí),這種有漏洞的制度設(shè)計(jì),就是對那些_______道德、寧冒道德風(fēng)險(xiǎn)也要取得實(shí)利的行為人的嘉獎(jiǎng)。A、藐視B、蔑視C、輕視D、誣蔑164.由于近期世界范圍內(nèi)各種傳染病疫情多發(fā),我國必須在今后五年的時(shí)間里增加5%的財(cái)政投入用于疫苗研制和衛(wèi)生防疫工作,否則就無法有效應(yīng)對大面積疫情出現(xiàn)的情況。事實(shí)上,從目前我國醫(yī)療科研現(xiàn)狀來看,如果能增加5%的財(cái)政投入,那么我國疫苗研制就能達(dá)到世界先進(jìn)水平。由此可以推出:A、未來五年內(nèi)如果不能增加5%的財(cái)政投入用于疫苗研制和衛(wèi)生防疫工作,我國就無法有效應(yīng)對大面積疫情的出現(xiàn)B、未來五年內(nèi)疫苗研制如果達(dá)到世界先進(jìn)水平,我國就不會爆發(fā)大面積疫情C、如果世界各國不爆發(fā)傳染病疫情,我國就不需要增加醫(yī)療投入以應(yīng)對大面積疫情D、未來五年內(nèi)如果增加5%的財(cái)政投入,可有效改善我國的醫(yī)療科研水平165.左邊給定的是紙盒外表面的展開圖,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?請把它找出來。【2020江蘇A086】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示166.下列各產(chǎn)品中能夠適用我國《產(chǎn)品質(zhì)量法》的是:A、甲自產(chǎn)自用的木椅B、乙銷售的木椅C、丙自建自用的木屋D、丁銷售的木屋167.鄰居在房屋的周圍種上許多梨樹,其中有一顆正好靠近我家的稻田,致使我家稻田約兩平方米面積或多或少減產(chǎn),但父親從來沒有怨言。后來,鄰居覺得不好意思,每到梨子成熟時(shí)便摘最大的梨子送到我家,還將豬圈里的肥料朝我家稻田里撒,因此,我家稻田的收成總體上沒有減少,父親便以此為例,告誡我:_______________。填入橫線上最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈、以德報(bào)怨,是為自己造福B、寬容是不會蝕本的C、不要斤斤計(jì)較D、退一步海闊天空168.某單位招聘了甲、乙、丙、丁、戊5名新員工,每位員工被分配到不同的部門,并且滿足以下條件:(1)如果甲去銷售部,那么乙不去設(shè)計(jì)部;(2)或者丙去生產(chǎn)部,或者甲去銷售部;(3)或者丁去后勤部,或者戊不去財(cái)務(wù)部;(4)如果乙不去設(shè)計(jì)部,那么丁也不去后勤部。以下哪項(xiàng)為真,可以推出“丙去生產(chǎn)部”:A、戊去財(cái)務(wù)部B、甲去銷售部C、乙不去設(shè)計(jì)部D、丁不去后勤部169.生物能對外界刺激做出反應(yīng)。反射是指生物通過神經(jīng)系統(tǒng),對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)。下列生命現(xiàn)象,不屬于反射的是:A、小陳剛坐上過山車心跳就開始加速B、小狗聞到肉的味道后開始流口水C、獵豹發(fā)現(xiàn)獵物后停下腳步開始觀察環(huán)境D、乳酸菌向培養(yǎng)皿中果糖濃度高的區(qū)域聚集170.某農(nóng)場飼養(yǎng)的A、B兩個(gè)品種的羊數(shù)量比是3:1,飼養(yǎng)員每天給200個(gè)A種羊和120個(gè)B種羊作記號,幾天后下班時(shí)發(fā)現(xiàn),B種羊只剩60個(gè)沒作記號,A種羊還剩660個(gè)沒作記號,問農(nóng)場飼養(yǎng)的A、B兩個(gè)品種的羊的數(shù)量分別為多少:A、1260
420B、1860
620C、3060
1020
D、1125
375171.人類賴以生存的地球,是一個(gè)“_______”的星球。它有著一道道的“防線”。盡管這些“防線”是天然的,但都像人為安排的那樣_______??恐@些銅墻鐵壁般的天然_______,地球才能抵擋多樣的天外襲擊,_______著地球上的生命。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、設(shè)防
巧妙
屏障
保護(hù)B、防衛(wèi)
巧妙
屏障
保證C、防衛(wèi)
奇妙
障礙
保證D、設(shè)防
奇妙
障礙
保護(hù)172.人生有限,知識無窮。當(dāng)你用汗水敬獻(xiàn)她的時(shí)候,她和你攜手前進(jìn);當(dāng)你用游蕩討好她的時(shí)候,她和你分道揚(yáng)鑣。關(guān)于這段話,以下說法不正確的是:A、“人生有限,知識無窮”是對偶B、“當(dāng)你用汗水敬獻(xiàn)她的時(shí)候,她和你攜手前進(jìn);當(dāng)你用游蕩討好她的時(shí)候,她和你分道揚(yáng)鑣”是擬人和對比兼用C、“當(dāng)你用汗水敬獻(xiàn)她的時(shí)候,她和你攜手前進(jìn);當(dāng)你用游蕩討好她的時(shí)候,她和你分道揚(yáng)鑣”是擬人中包含著借代D、“當(dāng)你用汗水敬獻(xiàn)她的時(shí)候,她和你攜手前進(jìn);當(dāng)你用游蕩討好她的時(shí)候,她和你分道揚(yáng)鑣”是擬人中包含著夸張173.我國宋代科學(xué)家沈括,于11世紀(jì)末著的《夢溪筆談》中,在記述用天然磁石摩擦鋼針可以指南的時(shí)候指出:“方家以磁石磨針鋒,則能指南,然常微偏東,不全南也?!边@個(gè)發(fā)現(xiàn)比歐洲人哥倫布的發(fā)現(xiàn)早了四百多年。沈括發(fā)現(xiàn)的是:A、磁傾角B、磁偏角C、磁感應(yīng)強(qiáng)度D、磁場方向174.左邊給定的是紙盒外表面的展開圖,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成:【2014山東069】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示175.如圖,甲、乙疊放在一起,靜置于地面上。此時(shí),乙受到一個(gè)水平向右的拉力F,但甲、乙仍然保持靜止?fàn)顟B(tài),在此過程中,以下說法準(zhǔn)確的是(
)A、甲和乙之間至少有2對相互作用力B、乙對甲的支持力比甲受到的重力大C、如果拉力F方向向左,甲、乙將不再保持靜止D、乙受到的地面摩擦力等于拉力F176.一次提審之后,辦案員甲對乙說:“我相信犯罪嫌疑人說的一定是真話,但真話他未必都說了?!奔椎囊馑疾话ǎ篈、犯罪嫌疑人沒有把他知道的全說出來B、犯罪嫌疑人說的都是他知道的C、犯罪嫌疑人隱瞞了事實(shí)真相D、犯罪嫌疑人否定了事實(shí)真相177.某單位訂閱了30份學(xué)習(xí)材料發(fā)放給3個(gè)部門,每個(gè)部門至少發(fā)放9份材料。問一共有多少種不同的發(fā)放方法:A、7B、9C、10D、12178.“陽關(guān)大道”原是指通往(
)的道路。A、東海B、西域C、南國D、中原179.人生的奧妙就在于與人相處,和聰明的人在一起,你才會更加睿智;和優(yōu)秀的人在一起,你才會_______。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、一鳴驚人B、脫穎而出C、出人頭地D、出類拔萃180.有轟動一時(shí)的榮譽(yù),頃刻_______;有永世長存的榮譽(yù),它與_______。真正的榮譽(yù)只有一種,就是和人類進(jìn)步事業(yè)連在一起的榮譽(yù)。進(jìn)步的事業(yè)_______,真正的榮譽(yù)_______。填入橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、永垂不朽
日月同輝
萬古長青
煙消云散B、煙消云散
日月同輝
萬古流芳
頂天立地C、煙消云散
日月同輝
永垂不朽
萬古長青D、煙消云散
天地常存
永垂不朽
頂天立地181.長期以來,如何準(zhǔn)確________貧困學(xué)生和資助對象,始終是資助工作有效、精準(zhǔn)開展的難題。為此,不少高校________。如讓學(xué)生填寫家庭經(jīng)濟(jì)收入情況、自述家貧等。這些做法既傷害了學(xué)生的自尊心,也無法保障資助工作的________界定。而如今大數(shù)據(jù)手段的運(yùn)用,為破解這一難題帶來了曙光。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、識別
煞費(fèi)苦心
科學(xué)B、判斷
推陳出新
真實(shí)C、分辨
深謀遠(yuǎn)慮
客觀D、鑒定
絞盡腦汁
專業(yè)182.未取得教師資格證書的大學(xué)畢業(yè)生不能被某地區(qū)的學(xué)校錄用為教師。該地區(qū)的師范大學(xué)歷史系的所有學(xué)生在畢業(yè)前都必須取得教師資格證書。因此,任何一位該大學(xué)歷史系的畢業(yè)生都可以在該地區(qū)被錄用為教師。下列(
)項(xiàng)如果為真,能夠使上述論證得以成立:A、每一個(gè)取得教師資格證書的人的教學(xué)水平都是相同的B、取得教師資格證書是大學(xué)畢業(yè)生在該地區(qū)被錄用為教師的唯一條
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