2022年聊城市技師學(xué)院工作人員招聘考試真題_第1頁
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文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2022年聊城市技師學(xué)院

工作人員招聘考試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確保考試公正;

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.以“項(xiàng)目為主線,教師為引導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)法稱作()。A.項(xiàng)目教學(xué)法B.問題教學(xué)法C.案例教學(xué)法D.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法【答案】:A2.現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)不僅要處理好學(xué)校與學(xué)院的關(guān)系,更要處理好()。A.校長治校和教授治學(xué)的關(guān)系B.行政與學(xué)術(shù)的關(guān)系C.教授治學(xué)與同行評議的關(guān)系D.黨委領(lǐng)導(dǎo)與校長負(fù)責(zé)的關(guān)系【答案】:B3.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中,就是()。A.為人師表B.關(guān)愛學(xué)生C.敬業(yè)愛生D.愛國守法【答案】:C4.通過偷梁換柱的方式將別人的成果幾乎整個(gè)地?fù)?jù)為己有,將別人的論文改頭換面甚至是原封不動(dòng)地以自己的名義發(fā)表出來的行為,屬于學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象中的()。A.虛假署名B.不良引注C.剽竊D.抄襲【答案】:C5.()是個(gè)人對自己是否具備達(dá)到某一行為水平的能力的評判。A.自我獎(jiǎng)懲B.內(nèi)在動(dòng)機(jī)C.自我效能D.自我強(qiáng)化【答案】:C6.正式列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的各門學(xué)科以及有目的、有計(jì)劃、有組織的課外活動(dòng),我們稱之為()。A.核心課程B.顯性課程C.彈性課程D.隱蔽課程【答案】:B7.教師的下列做法中,與“增強(qiáng)學(xué)生參與的教學(xué)原則”要求相悖的是()。A.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學(xué)目標(biāo),在課堂上“一講到底”,學(xué)生始終扮演著“靜聽者”的角色B.教師經(jīng)常有效引導(dǎo)學(xué)生疑問、質(zhì)問和反問C.教師在課堂上適當(dāng)壓縮講授時(shí)間,增加學(xué)生研討和自我學(xué)習(xí)的時(shí)間D.在教學(xué)過程中鼓勵(lì)學(xué)生與教師進(jìn)行積極的交互活動(dòng),增加學(xué)生的話語機(jī)會【答案】:A8.高等學(xué)校以學(xué)科為基礎(chǔ),具有鮮明的()和學(xué)科忠誠。A.學(xué)科特性B.學(xué)科規(guī)訓(xùn)C.學(xué)科方向D.學(xué)科信仰【答案】:B9.《論語》中認(rèn)為“為仁之本”的是:()A.忠義B.孝悌【答案】:B10.某段時(shí)間,我國央行宣布下調(diào)國有大型商業(yè)銀行、股份制商業(yè)銀行、郵政儲蓄銀行、城市商業(yè)銀行、非縣域農(nóng)村商業(yè)銀行、外資銀行人民幣存款準(zhǔn)備金率0.5個(gè)百分點(diǎn),這一舉措屬于()。A.緊縮性財(cái)政政策B.擴(kuò)張性財(cái)政政策C.緊縮性貨幣政策D.擴(kuò)張性貨幣政策【答案】:D11.“鳳凰”是中國古代傳說中的神鳥,人們?!褒堷P呈祥”,請問“鳳”指的是雄鳥還是雌鳥?()A.雄鳥B.雌鳥【答案】:A12.在中國傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗中,端午節(jié)一般飲用()。A.屠蘇酒B.菊花酒C.新谷酒D.菖蒲酒【答案】:D13.作家蕭伯納說:“人生有兩大悲劇,一是沒得到你心愛的東西,另一是得到了你心愛的東西。”學(xué)者周國平則說:“人生有兩大快樂,一是沒有得到你心愛的東西,于是你可以去尋求和創(chuàng)造,另一是得到了你心愛的東西,于是你可去品味和體驗(yàn)?!睆恼軐W(xué)角度看,兩個(gè)觀點(diǎn)存在差異的主要原因是()。A.價(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有社會歷史性特征B.人們的認(rèn)識結(jié)果是由客觀對主體的作用決定的C.意識對于客觀事物的反映是主動(dòng)的、有選擇的D.追求真理是一個(gè)永無止境的認(rèn)識過程【答案】:C14.轉(zhuǎn)動(dòng)井口安裝的轱轆手柄,可以輕松的把水提上來,原因是A.定滑輪改變力的方向B.輪軸省力C.斜面省力D.動(dòng)滑輪省力【答案】:B15.1972年,美國普林斯頓大學(xué)青年研究生()提出黑洞“無毛定理”。A.史瓦西B.克爾C.貝肯斯坦D.紐曼【答案】:C16.2016年6月11日是(),今年以“讓文化遺產(chǎn)融入現(xiàn)代生活”為主題,共設(shè)置“保護(hù)文化遺產(chǎn),創(chuàng)造美好生活”“為文保員點(diǎn)贊,向守護(hù)者致敬”“文化遺產(chǎn)無價(jià)寶,需要你我呵護(hù)好”“保護(hù)傳統(tǒng)村落,留住最美鄉(xiāng)愁”“避暑山莊,和合承德”五個(gè)口號。A.世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)日B.中國文化遺產(chǎn)日C.上海文化遺產(chǎn)日D.承德文化遺產(chǎn)日【答案】:B17.《包身工》作于1935年,是()的作品,堪稱中國報(bào)告文學(xué)中里程碑式的作品,文章把包身工制度比作半殖民地半封建社會的溫床,伴隨中國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)衰敗生長出來的一顆毒瘤。A.老舍B.魏巍C.夏衍D.茅盾【答案】:C18.“衣冠禽獸”通常被認(rèn)為是一個(gè)含有貶義的成語,但在明代中期以前,它卻是一個(gè)褒義詞。因?yàn)榘凑彰鞔频囊?guī)定,當(dāng)時(shí)的官員穿的袍子上是“文禽武獸”,只有“當(dāng)官的”才能穿上繡著飛禽或繪著走獸的官服。下列動(dòng)物不在“文禽武獸”之列的是()。A.天鵝B.虎C.鵪鶉D.云雁【答案】:A19.“真理是思想形式,是人類經(jīng)驗(yàn)的組織形式?!边@是()。A.客觀真理論B.辯證唯物主義真理論C.主觀唯心主義真理論D.形而上學(xué)真理論【答案】:B20.“此令、此告、為盼、專此函達(dá)、特此批復(fù)”等公文用語屬于()。A.引述用語B.結(jié)尾用語C.過渡用語D.經(jīng)辦用語【答案】:B21.下列關(guān)于動(dòng)物的說法錯(cuò)誤的是()。A.蛇需要冬眠而狼不需要是因?yàn)樯呤亲儨貏?dòng)物,而狼是恒溫動(dòng)物B.鳥類的呼吸器官是肺加氣囊C.大雨過后,蚯蚓在地面上爬行是因?yàn)橛旰笸寥澜笕狈諝釪.魚游動(dòng),靠腹鰭保持平衡【答案】:B22.公文用紙一般采用國際標(biāo)準(zhǔn)()型,左側(cè)裝訂。A.B4B.A3C.B3D.A4【答案】:D23.()是公文處理最起碼、最重要的要求。A.精簡B.準(zhǔn)確C.時(shí)效D.集中統(tǒng)一【答案】:B24.高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)以()為中心,保證教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。A.社會服務(wù)B.開展教育C.培養(yǎng)人才D.科學(xué)研究【答案】:C25.學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著特殊的作用,更因其以學(xué)生為主體而在育人體系中占據(jù)重要位置。A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④【答案】:A26.受處分學(xué)生有突出表現(xiàn)或者突出貢獻(xiàn)的,可以()A.德育加分B.參評獎(jiǎng)助學(xué)金C.提前解除處分D.受到表揚(yáng)【答案】:C27.教育執(zhí)法的形式不包括()。A.教育行政強(qiáng)制執(zhí)行B.教育行政措施C.教育行政監(jiān)督D.教育行政處罰【答案】:C28.有意義學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì),就是符號、文字所代表的新知識與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的適當(dāng)觀念建立()。A.特殊的和固定的聯(lián)系B.實(shí)質(zhì)性的和非人為性的聯(lián)系C.主動(dòng)的和條理清晰的聯(lián)系D.人為的和本質(zhì)的聯(lián)系【答案】:B29.學(xué)高為"師",身正為"范"強(qiáng)調(diào)了教師專業(yè)特點(diǎn)的()A.角色多樣性B.工作神圣性C.勞動(dòng)創(chuàng)造性D.成效滯后性【答案】:B30.對教師個(gè)體能力素質(zhì)的論述錯(cuò)誤的是()。A.教師個(gè)體能力中教育創(chuàng)新能力決定教育行為的選擇正誤B.個(gè)體能力體現(xiàn)在教師對教育知識的掌握C.個(gè)體能力體現(xiàn)在教師對教育規(guī)律的靈活運(yùn)用上D.教師個(gè)人能力的差異,會造成教師行為合理性、有效性和道德性的差異【答案】:A31.讓曉紅學(xué)習(xí)兩組難易相當(dāng)、性質(zhì)相似的材料,隨后的測驗(yàn)表明,對第一組材料的學(xué)習(xí)效果不如第二組好,這是由于受到()。A.倒攝抑制B.分化抑制C.保護(hù)抑制D.前攝抑制【答案】:A32.老牌行為主義的代表人物是()A.托爾曼B.華生C.杜威D.斯金納【答案】:B33.影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的外部條件,不包括()。A.道德認(rèn)知B.同伴群體C.社會風(fēng)氣D.家庭教養(yǎng)方式【答案】:A34.高校的核心競爭力是()A.學(xué)科綜合B.規(guī)模效應(yīng)C.辦學(xué)特色D.經(jīng)費(fèi)充?!敬鸢浮浚篊35.愛國主義情感屬于()的道德情感。A.直覺的B.想像的C.倫理的D.行為的【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.高校教學(xué)的實(shí)踐環(huán)節(jié)范圍廣、形式多樣,具體包括()。A.科研服務(wù)B.課程設(shè)計(jì)C.實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)D.社會調(diào)查【答案】:ABCD37.編制高等學(xué)校課程計(jì)劃應(yīng)當(dāng)遵循的原則包括()。A.統(tǒng)一性和靈活性相結(jié)合B.保證教育內(nèi)容的系統(tǒng)性C.滿足學(xué)生發(fā)展的需要D.符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)【答案】:ABD38.高校戰(zhàn)略管理具有以下特征()。A.在過程上,具有連續(xù)性B.在時(shí)間上,具有長期性、前瞻性。C.在本質(zhì)上,是對高校發(fā)展方向及未來環(huán)境適應(yīng)性的把握D.在空間上,具有系統(tǒng)性、全局性E.在作用上,具有綱領(lǐng)性【答案】:ABCDE39.根據(jù)皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展理論,處于具體運(yùn)算階段的兒童具有的特點(diǎn)有()A.邏輯推理B.抽象思維C.守恒性D.思維可逆性【答案】:CD40.高等教育研究課題論證的基本內(nèi)容包括()。A.課題研究的基本思路論證B.課題的選題價(jià)值論證C.課題的問題情境創(chuàng)設(shè)D.課題研究的可行性論證【答案】:ABD41.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些?()A.做好預(yù)防自殺的宣傳教育B.避免學(xué)生認(rèn)知絕對化C.社會奉獻(xiàn)愛心D.減輕外在壓力E.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)F.建立良好的人際關(guān)系【答案】:ABCDEF42.教師進(jìn)行心理健康教育的基本要求是()A.心理疾病的治療B.輔導(dǎo)學(xué)生心理健康的必備知識和技能C.教師自身要有良好的心理素質(zhì)D.營造健康的班級心理環(huán)境【答案】:BCD43.當(dāng)代大學(xué)生品德存在的問題有()。A.道德認(rèn)知比較模糊B.道德行為習(xí)慣比較差C.道德意志比較薄弱D.道德情感比較消極【答案】:ABCD44.有關(guān)內(nèi)省這種師德修養(yǎng)方法的的認(rèn)識正確的是()。A.是師德修養(yǎng)的根本方法B.要求教師增強(qiáng)教師道德認(rèn)識C.要求教師有針對性地解剖自己,加深自我認(rèn)識并改進(jìn)自身的不足D.內(nèi)省有助于教師培養(yǎng)良好的個(gè)性品德【答案】:BCD45.關(guān)于人生價(jià)值的認(rèn)識正確的是()。A.一個(gè)人的價(jià)值大小,取決于他能否以及在多大程度上滿足社會、他人和自我的需要B.人生價(jià)值就是人的活動(dòng)滿足社會、他人和自我需要的消極作用C.人生價(jià)值表現(xiàn)為他把自己的行為作為自己的客體D.人生價(jià)值表現(xiàn)為他作為一定社會主體的價(jià)值客體【答案】:ACD46.下列屬于寬松性貨幣政策的措施有()。A.降低再貼現(xiàn)率B.提高國債利率C.降低存款準(zhǔn)備金利率D.中央銀行在市場上購買有價(jià)證券,貨幣投放市場【答案】:ACD47.在社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制下,宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控的主要目標(biāo)是()。A.保持國有企業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中占絕對優(yōu)勢B.保持社會總供給與總需求的基本平衡C.保持國民經(jīng)濟(jì)的適度增長率D.保持物價(jià)總水平的基本穩(wěn)定【答案】:BCD48.“一門父子三詞客,千古文章八大家”這幅對聯(lián)中提到的“三父子”是下列哪些人物?()A.蘇軾B.蘇轍C.蘇武D.蘇洵【答案】:ABD49.以下關(guān)于總供給曲線表述正確的是_____。A.總供給曲線表示總產(chǎn)量與一般價(jià)格水平之間的關(guān)系B.長期總供給曲線趨近于垂直C.蕭條情況下的凱恩斯總供給曲線是一條水平線D.短期總供給曲線的斜率為正值【答案】:ABCD50.麥克利蘭的需要理論告訴我們,最優(yōu)秀的管理者往往具有()。A.高權(quán)力需要B.高關(guān)系需要C.低關(guān)系需要D.高成就需要【答案】:AC51.中國傳統(tǒng)文化用語中,經(jīng)常以“別稱”或“代稱”指代人,事,物等。下列說法正確的是()。A.“左遷”表示升官之意B.“人比黃花瘦”中的黃花指的是蘭花C.“巾幗不讓須眉”,巾幗代指婦女,須眉代指男子D.“及笄之年”指女子年滿十五歲,到了結(jié)婚年齡【答案】:CD52.布置性通知的寫作要求包括()。A.論證合理B.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明C.措施切實(shí)可行D.行文目的明確【答案】:BCD53.根據(jù)通貨膨脹形成的不同原因,通貨膨脹的類型有()。A.成本推動(dòng)型B.供求混合型C.結(jié)構(gòu)型D.需求拉上型【答案】:ABCD54.第二次世界大戰(zhàn)中,三個(gè)帝國主義國家組成軸心國,企圖征服世界、稱霸世界;這三個(gè)國家是()。A.意大利B.奧地利C.德國D.日本【答案】:ACD55.行政環(huán)境是行政系統(tǒng)存在和發(fā)展不可或缺的條件,下列關(guān)于行政管理與行政環(huán)境關(guān)系的說法中,不正確的有:A.行政環(huán)境對行政管理只起到阻礙作用B.行政管理不能影響行政環(huán)境C.行政管理在一定行政環(huán)境的影響下存在和發(fā)展D.行政管理要適應(yīng)行政環(huán)境【答案】:AB56.社會主義與資本主義的關(guān)系主要表現(xiàn)為()。A.社會主義和資本主義是兩種性質(zhì)根本不同的理論和實(shí)踐B.社會主義與資本主義有著許多歷史和現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系C.社會主義與資本主義只是對立的關(guān)系D.社會主義與資本主義具有趨同的關(guān)系【答案】:AB57.公文印章使用不正確的是()。A.上不壓正文,下壓日期B.上不壓正文,下不壓日期C.上壓正文,下壓日期D.上壓正文,下不壓日期【答案】:BCD58.關(guān)于征信的說法,正確的有()。A.企業(yè)和個(gè)人兩大信貸征信系統(tǒng)已成為我國金融業(yè)的統(tǒng)一征信平臺B.征信可以幫助客戶判斷,控制信用風(fēng)險(xiǎn)C.征信可以幫助授信方了解信用申請人的真實(shí)資信狀況和如期還款能力D.征

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