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文檔簡介
第第頁學(xué)校實踐周的總結(jié)
學(xué)校實踐周的總結(jié)1
上周工作猶如上周的天氣一樣,有風雨,但更多的是暖和、舒適與美滿。
先說暖和。上周上級有關(guān)部門下發(fā)了關(guān)于調(diào)整事業(yè)單位績效工資水平的通知,依據(jù)該通知精神,我校老師每位在職老師都上調(diào)了基礎(chǔ)性績效工資,最少的每月增加**元,最多的每月增加了**元。學(xué)校主任為此項工作進行了仔細細致的填報,完善了相關(guān)的申報手續(xù),待相關(guān)部門審批后即將兌現(xiàn)到位。在物價飛漲的今日,這無疑給我們每位教職工心理帶來些許暖和。我們的金保卡也即將發(fā)到每位老師手中,詳細的功能、用途及考前須知,主任將發(fā)到每位老師手中。擔憂會上講老師們記不清晰,后勤特地把金??ǖ倪\用需特別留意的地方打印成文字發(fā)到老師們手中,請務(wù)必認真閱讀。
說它舒適,是本周除周一上午衛(wèi)生監(jiān)督所到學(xué)校檢查工作外,沒有其他的大檢查、大的活動參與和承辦,讓人倍感輕松,身心舒適。
中國第一屆達人冠軍劉偉說“活著已值得慶?!保覀儾还饣钪?,還在工作崗位上實現(xiàn)著自己的人生價值,因此是美滿的。正是我們每位老師在各自的工作崗位上揮灑著美滿的汗水,使學(xué)校各項工作按預(yù)定的軌道正常的運轉(zhuǎn)著。語文教研、數(shù)學(xué)教研、英語教研、體藝組教研等開展好,主要表現(xiàn)在形式落實、人員到位、內(nèi)容落實。推門聽課活動持續(xù)著,學(xué)校教學(xué)中心組工作例會召開著,各班“讀書豐富人生”、“結(jié)核病防與治”等主題宣揚教育活動進行著。
另外,這些老師正享受著更多的、額外的美滿:教科所送課下鄉(xiāng)活動給zl老師帶來了意外的美滿,他為送課下鄉(xiāng)積極備課、鉆研教材、請教老師、試上等流著美滿的'汗水,獲得了展示自我才能的機會,各方面技能得到了肯定的錘煉。工會組織的趣味體育競賽活動,把意外的福分降給了8位幸運老師身上,他們每天早上在wt教練的帶領(lǐng)下進行集訓(xùn),既熬煉了身心,還收獲著盼望,更流淌著美滿的汗水。中學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動的即將開展,給學(xué)校音樂、美術(shù)老師帶來意外的驚喜,他們正為該活動進行著積極的預(yù)備,也揮灑著美滿的汗水。校長杯學(xué)校足球賽的開賽,給學(xué)校增加無限的生氣與活力,給同學(xué)無限的焦灼與快樂,更給組織此次活動的體育老師特別是_zh帶來額外的美滿。
說它有風雨,本周科技樓某班的花盆從高空墜落、五班級一位同學(xué)坐在主教學(xué)樓中間樓梯扶手上滑下摔倒在地,所幸均有驚無險。警醒我們安全隱患的排查和安全意識的教育時刻都不能松懈。
表揚與建議:
1、主教學(xué)樓*班平臺衛(wèi)生保持好,*班樓梯衛(wèi)生做得好,尤其是*班早中晚都安排同學(xué)對公共區(qū)域衛(wèi)生進行清掃,班主任lyf親自現(xiàn)場指揮,同學(xué)做到了安全有序清掃,效率高,效果好??萍紭菢翘菪l(wèi)生保持得好,但垃圾桶四周的衛(wèi)生有待加強。新教學(xué)樓垃圾桶四周的衛(wèi)生做得好,但樓梯衛(wèi)生保潔力度不夠。
2、文明的學(xué)校內(nèi)間或也能聽到臟話,干凈的學(xué)校里時??匆姲咨桶嗉墏€別同學(xué)喜愛在墻壁等亂畫,高班級同學(xué)喜愛在課桌凳上亂刻,亂扔亂拋等等不良行為總是屢禁不止,歸根結(jié)底,我認為是同學(xué)對《學(xué)校生日常行為規(guī)范》學(xué)習程度不夠。建議各班加強對同學(xué)的日常行為規(guī)范教育。
2、本周值周班級5。6班到位好,同學(xué)值日積極仔細。值周老師到位好,主要表現(xiàn)在提前到崗,盡職盡責,尤其是以下老師堪為值周的楷模:**。
學(xué)校實踐周的總結(jié)2
一、實習的主要內(nèi)容
畢業(yè)實習是我們高校學(xué)習階段重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一,是理論與實踐相結(jié)合的重要方式,是提高同學(xué)政治思想水平、業(yè)務(wù)素養(yǎng)和動手技能的重要環(huán)節(jié)。通過在長沙市建設(shè)工程集團有限公司宣揚部近一個月的實習,我學(xué)習到了許多在課堂上所沒有學(xué)到的實踐閱歷。
在實習過程中,我的主要工作是進行實地攝像、攝影、安全知識宣揚手冊的制作以及安全知識宣揚動畫的制作等。其中安全知識宣揚手冊是運用影視后期制作系列軟件中的adobephotoshopcs4和adobeillustratorcs2兩款軟件制作完成的。安全知識宣揚動畫那么是運用軟件adobeaftereffect7.0和adobepremiere1.5制作完成的。通過這次的畢業(yè)實習,讓我把在學(xué)校中學(xué)習的理論知識運用到實際的社會實踐中,能夠進一步提高自己的綜合技能,為以后走入社會,步入工作崗位打下堅實的專業(yè)基礎(chǔ)。
二、實習取得的閱歷及收獲
閱歷:在長沙市建設(shè)工程集團有限公司宣揚部實習期間,我的主要工作是進行實地攝像、攝影、安全知識宣揚手冊的制作以及安全知識宣揚動畫的制作等。
通過這一個月的專業(yè)實習,不僅鞏固了我在課堂上所學(xué)習到的影視理論專業(yè)知識,而且還教會了我許多實踐閱歷。使我在實踐中了解了社會與人際交往,學(xué)到了許多在課堂上根本學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我即將走向社會打下堅實的基礎(chǔ),更達到了這次畢業(yè)實習的目的.。這次畢業(yè)實習還使我明白了影視廣告是一種特別時尚的行業(yè),也是很新很有進展前景的一個專業(yè),進入這個專業(yè)學(xué)習,需要多方面的知識結(jié)構(gòu),良好的美術(shù)基本功。同時還應(yīng)通過大量練習,學(xué)習軟件,努力掌控軟件技術(shù),并將其和藝術(shù)進行完滿融合,才能做出好的影視作品。在學(xué)校學(xué)習的過程中,學(xué)習一些藝術(shù)類修養(yǎng)和專業(yè)理論是必修課,實際軟件學(xué)習不夠多也不夠全面,這樣會有些紙上談兵的感覺,實際動手技能還是有肯定的局限性。這次的畢業(yè)實習,我選擇了在一家公司的宣揚部,主要從事影視后期片頭動畫的一些制作。由于平常在學(xué)校從事影視后期制作軟件的學(xué)習,越來越喜愛這個專業(yè),所以很想有機會到類似的公司里面去實習,使自己的基礎(chǔ)更堅固,技術(shù)更全面。
由于考慮到以后畢業(yè)有可能從事影視后期制作行業(yè)的工作,因此我特別珍惜這次實習的機會,在有限的時間里加深對各種軟件的了解,找出自身的不足。
收獲:這次的畢業(yè)實習不僅鞏固了我在學(xué)校中所學(xué)習到的影視理論專業(yè)知識,而且還教會了我許多實踐閱歷。使我在實踐中了解了社會,學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的新知識,也打開了視野,增長了見識。為我們今后在工作及業(yè)務(wù)上技能的提高起到了積極的促進作用,加強了我們今后在學(xué)習或工作中的競爭力,為我們步入社會參與工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
雖然實習過程是短暫的,但使我獲益良多。無論是在知識、技能方面,還是在與人溝通和溝通方面都有了長足進步。總體來說,這次實習對我綜合素養(yǎng)的培育,熬煉及提高予以了很大的援助。
三、存在的不足及建議
當今世界科技日新月異,軟件的功能越來越強大,更新也越來越快,使我明白了假如軟件不學(xué)到肯定深度和廣度是難以在實際工作中應(yīng)對自如的。同時在實習過程中也發(fā)覺了自己的不足。在今后的學(xué)習和工作中要刻苦鉆研及學(xué)習,不斷開拓視野,加強自己的實踐操作技能,為以后能在影視后期制作的工作中做的超卓而努力。
學(xué)校實踐周的總結(jié)3
在實踐的這段時間內(nèi),我和組員們?nèi)I業(yè)廳了解各個公司的手機現(xiàn)狀,向自己的同學(xué)進行調(diào)查,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,而且許多時候,我時常要做一些工作以外的事情,有時還和別的組的同學(xué)一起合作,在學(xué)校里或許有老師安排說今日做些什么,明天做些什么,但在這里,不肯定有人會告知你這些,你需要自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校,只有學(xué)習的氛圍,究竟學(xué)校是學(xué)習的場所,每一個同學(xué)都在為取得更高的成果而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的酬勞而努力,無論是學(xué)習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自已的技能!記得老師曾經(jīng)說過高校是一個小社會,但我總覺得學(xué)校里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是高校高校,同學(xué)還終歸保持著同學(xué)的身份。而走進企業(yè),接觸各式各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系繁復(fù),但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校進行的聘請會上所反映出來的其中一個問題是,同學(xué)的實際操作技能與在校理論學(xué)習有肯定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習許多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的`知識一點都用不上的狀況?;蛟S工作中運用到的只是很簡約的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨,實際操作這么簡約,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?或許老師是正確的,雖然高校生生活不像踏入社會,但是終于是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教育,有些問題有了有課堂上地仔細消化,有平常作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀的高校生,應(yīng)當懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著高校生要留意到社會實踐,社會實踐必不可少。究竟,3年之后,我已經(jīng)不再是一名高校生,是社會中的一分子,要與社會溝通,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了熬煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才選擇了法學(xué)為專業(yè)的我,在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責比較簡約的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授,同學(xué)聽講,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)知識也能掌控,本以為到了企業(yè)實踐應(yīng)當能夠應(yīng)付得來,但是在企業(yè)里并沒想象中如此簡單。平常在學(xué)校,作業(yè)錯了改一改就可以交上去了,但在公司里,報告絕對不能出錯,由于質(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進那么退”,企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài),才能在市場中立于不敗之地,就由于這樣,企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結(jié)合,
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