小學(xué)生論語讀后感600字范文

第第頁小學(xué)生論語讀后感600字范文學(xué)校生論語讀后感600字范文(一)

中華文化博大精深，身為中國人，不但要關(guān)注當(dāng)代文化，更應(yīng)當(dāng)回顧由我們的祖先從生活中感悟到的心得。由于我學(xué)識尚淺，只能品讀一些短小易懂的古文，但也一樣受益匪淺。

孔子應(yīng)當(dāng)說是中國儒派的創(chuàng)始人了，他的《論語》記錄了他的一些值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的言論，大多關(guān)于學(xué)習(xí)，最適合我們學(xué)校生閱讀。

《論語》中有一句“學(xué)而時習(xí)之。不亦說乎?”告知我們，學(xué)習(xí)知識并不僅僅是學(xué)習(xí)一遍，更重要的是要常常溫習(xí)，鞏固知識。同時，要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一個充盈自己的過程，懷著開心的心情去對待它。另一句“溫故而知新，可以為師矣?！币苍趶?qiáng)調(diào)溫習(xí)舊知識的重要性，還要求每一次都能有新體會、新發(fā)覺。從表面上看，要“溫故知新”很困難，但只要你換一個角度去想，總會有新的發(fā)覺。而我們也從過程中獵取了更豐富的閱歷?？鬃拥倪@學(xué)習(xí)方法古今通用，也是現(xiàn)代教育人士提倡的。通過細(xì)讀《論語》，僅閱兩句話，就收獲了這一學(xué)習(xí)方法，莫非那些對古文不屑一顧的人還不刮目相看嗎?

《論語》中有一段“積土成山，風(fēng)雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉。積善成德，而神明得意，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海?！敝v的是積累的重要性。只有積累一撮撮不起眼的泥土，時間長了才能成為一座山，到時風(fēng)雨自然興盛了。只有積累一滴滴的水，才能匯聚成深淵，蛟龍自然來了。只有積累每一件小小的善事，長期不斷，也就養(yǎng)成了品德，心靈也自然升華了。只有積累一步半步，才能走到千里之外。只有積累每一股細(xì)流，才能形成江海。不就是用舉例的方法告知我們，腳踏實地地積累每一份看似渺小的知識、閱歷，最末就擁有了相當(dāng)巨大的實力，勝利自然會跟隨而來了嗎?

《論語》只是眾多經(jīng)典古文中較優(yōu)秀的一部，常常品讀古文，不僅可以使我們擁有更豐富的知識，還教會我們學(xué)習(xí)、做人，它們莫非不是我們的文化老師嗎?

學(xué)校生論語讀后感600字范文(二)

《論語》是一部聞名遐邇的國學(xué)經(jīng)典，很多人崇尚它“和為貴”的處世哲學(xué)，而我，那么更癡迷它對抱負(fù)的追隨。

的確，整部《論語》都朦攏的從禮儀、為政、學(xué)習(xí)等方面表達(dá)著對抱負(fù)的追求。在《論語》里，有一大段還特別描述了它。子路、曾皙、冉求、公西華和老師――孔子在談抱負(fù)。子路搶先一步，匆忙道出了自己的抱負(fù)：給我一個很大的國家，但兵荒馬亂、禮樂崩壞，我用三五年的時間，就能把敵人趕走，而且人人都舉止高尚，成為一個禮儀之邦。冉求在老師叫他之后漸漸地說道：給我三五十里地，那里也有戰(zhàn)役，給我三年時間，我就能把國家重歸和平，但我可不敢把它在這么短的時間里變成禮儀之邦。他們的立場可謂一個比一個謙遜，到了公西華，他說他只想做一個援助實行禮儀的道士。最末，孔子叫到了一貫在用心彈琴的曾皙，只聽琴聲漸輕，“當(dāng)”一聲，樂曲結(jié)束，曾皙坐了起來，說道：在萬物復(fù)蘇的春季，我?guī)匣锇椤⑵拮舆€有一群孩子，到剛開凍的河里去洗澡，然后去唱歌跳舞，之后，就唱著歌回家。這時，一貫不發(fā)話的老師說：“我同意曾皙的觀點?！崩蠋熕较吕镉謱υf：“他們?nèi)齻€人的抱負(fù)太不切實際：子路如此性急，確定治理不好一個禮儀之邦;冉求雖說是三五十里地，但也是一個國家，有人民群眾，有政府;公西華只是想做一個道士，但禮儀的事太大太重要了，非君子不能做呀。而曾皙的抱負(fù)，不宏大但最接近人生的起點，最重要的是，他傾聽了自己內(nèi)心的聲音。

是啊，我記得蘋果之父――喬布斯說過：一個人最重要的，是追隨人的內(nèi)心心靈和直覺的志氣，由于心靈會告知你你真正需要的是什么。而現(xiàn)在，很多人很勞碌，卻不知道自己想要什么，他們都在為別人而活?，F(xiàn)在還有多少人在仰視星空?有多少人感受著四季的更替?有多少人會去傾聽花開的聲音?所以，我們不應(yīng)當(dāng)只活在鋼筋水泥的森林里，不應(yīng)當(dāng)只有一顆冰冷的心。那么，就多去看看大自然吧，這時，你會全身上下都充斥了能量。傾聽自己心靈的聲音，你會很歡樂。所以，就請你停下疾行的腳步，等一等落在后面的那份純真、那份歡樂，去查找真正的抱負(fù)吧!

學(xué)校生論語讀后感600字范文(三)

《論語》是一部博大精深的著作言論，它就像一座寶藏等著我們挖掘，懷著敬畏之心我打開了這本偉大的著作。品嘗《論語》的墨香，細(xì)細(xì)咀嚼圣人之意，我不禁陷入深思……

孔子推崇“仁者愛人”的思想，推己及人，仁愛待人，不正是我們的中學(xué)校生日常行為準(zhǔn)那么嗎?文質(zhì)彬彬、學(xué)思結(jié)合、學(xué)而不厭、以德報怨、以直報怨等等這些教導(dǎo)不正是我的老師經(jīng)常教育我們的嗎?讀完論語，我突然覺得孔子就像一個慈愛的長輩，時常在我們耳邊言辭懇切地教導(dǎo)。讀著《論語》，我感覺觸摸到了圣人。讀《論語》不僅可以傾聽圣賢的聲音，還可以跟著孔子學(xué)做人。

學(xué)做一個歡樂的人。孔子有三樂：學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?歡樂是什么?孔子告知我們的答案好像很簡約，學(xué)習(xí)知識并按時溫習(xí)，與高人結(jié)交學(xué)習(xí)他們的學(xué)識品德，樂觀面對生活、面對小人。

學(xué)做一個有敬畏感的人?？鬃诱f：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言”。天命是上天的指令，在國家是國運，在個人那么是命運。畏大人，是要我們敬愛長輩，敬畏是“敬而近之”而不是敬而遠(yuǎn)之。畏圣人之言，是要我們遵守準(zhǔn)那么，俗話說“不聽老人言，吃虧在眼前”，那么不聽圣人言，吃虧在后面。

學(xué)做一個反躬自省的人。子曰：“君子求諸己，小人求諸人?！痹釉唬骸拔崛杖∥嵘恚瑸槿酥\而不忠乎，與伙伴交而不信乎，傳不習(xí)乎?”己所不欲勿施于人，我們要多反省自己的言行舉止是否有錯。

學(xué)做一個有溫情的人?；锇樗?，無所歸，曰：“于我殯?！笨鬃硬粌H對同學(xué)有愛心對伙伴更是有情義。

學(xué)做一個好學(xué)的人。子曰：“吾十有五而志于學(xué)，