小學(xué)五年級(jí)關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文5篇

小學(xué)五年級(jí)關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文5篇小學(xué)五年級(jí)關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文1百聞不如一見，今天我便去了一次真正的“農(nóng)家樂(lè)”!當(dāng)然，我也知道了收獲的喜悅。更重要的是，我也明白了一個(gè)媽媽常常給我講的道理：我們應(yīng)該保護(hù)這現(xiàn)存的美!終于來(lái)到了“彩虹村”，一股泥土的芳香撲面而來(lái)，大自然的各種香氣也接二連三地來(lái)我鼻尖前報(bào)到。我猛的一吸，頓時(shí)身心暢爽：鄉(xiāng)村的氣味果然清新，比那喧囂的城市好多了!接著，我又觀察起“彩虹村”的美貌。突然，一串串紫水晶闖進(jìn)了我的眼簾，我頓時(shí)驚嘆不已：這里的葡萄又大又圓，好似一顆顆晶瑩剔透的寶石，我輕輕摘下一顆，放進(jìn)嘴里，讓這葡萄甜甜的香氣布滿我的每一個(gè)味蕾，比那些打了農(nóng)藥的葡萄好太多太多了!最后的壓軸戲——采芒果開始了，我看著那一片茂盛的果林，迫不及待想將所有芒果都收入囊中。我把手伸向一個(gè)被芒果壓彎的樹枝，小心翼翼地打開一個(gè)紙袋，一個(gè)肥碩而金黃的芒果展現(xiàn)在我的眼前，我看著這一棵棵豐碩的果樹，也深深明白它們的來(lái)之不易：在這種處處都有大氣污染的環(huán)境下，這兒就好比是世外桃源，令人無(wú)限神往。同時(shí)，這個(gè)“農(nóng)家樂(lè)”傾注了多少人的心血與汗水?這時(shí)，一顆龍眼苗兒闖進(jìn)我的視野中：它的周圍都是長(zhǎng)滿了果實(shí)的枝葉茂盛的大樹映襯之中，那顆苗兒顯得多么的微不足道，盡管陣陣清風(fēng)把它吹得東搖西晃，一副快被連根拔起的樣子，可它頑強(qiáng)的生命力卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象，它就像這農(nóng)家樂(lè)一樣，堅(jiān)定不移……所以，我們也應(yīng)該保護(hù)“農(nóng)家樂(lè)”，保護(hù)這現(xiàn)存的美，使它更加健康，讓人人都能見到大自然的美……小學(xué)五年級(jí)關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文2環(huán)境如同一個(gè)沙漏。我們的家園充滿生機(jī)，它在沙漏上面;貧瘠的沙漠只有死寂，它卻在沙漏下面。隨著時(shí)間的流逝，我們的綠色家園正一點(diǎn)點(diǎn)變成那貧瘠的沙漠?，F(xiàn)在，我們正在逐漸步入信息時(shí)代，信息的收發(fā)也要靠能源。能源是從哪來(lái)的?別人送的?送來(lái)送去送的還是地球上的能源，這樣毫無(wú)意義?，F(xiàn)如今，生產(chǎn)什么東西只能靠工廠，收發(fā)信息的計(jì)算機(jī)也只能由工廠制造。有工廠就有排放，有排放就有污染。工廠有多少，污染就有多少。污染不是兒戲，就像一張白紙，只要有一點(diǎn)墨，它就會(huì)被染黑。我們的家園也一樣，只要有一點(diǎn)污染，就會(huì)造成無(wú)法想象的嚴(yán)重后果。想要?dú)У粢粋€(gè)城市的藍(lán)天是極其容易的，只需要在它周圍建許多工廠，讓這個(gè)城市的汽車不再限行，很快，這座城市的藍(lán)天就一去不復(fù)返了，而代替它的將是暗無(wú)天日。人們會(huì)生病，植物會(huì)枯萎，動(dòng)物會(huì)死亡，一切都是因?yàn)殪F霾這個(gè)死神的到來(lái)。它奪走了原本屬于我們的生機(jī)勃勃、鳥語(yǔ)花香和藍(lán)天白云。霧霾會(huì)毀滅這個(gè)城市的一切，它會(huì)讓我們迫不得已而離開這兒，去其他沒(méi)有霧霾的.城市生活。有一本書發(fā)人深省，它講了外星人侵略地球的故事。讀完了我們不妨好好想想：為什么外星人要來(lái)侵略地球?這是因?yàn)樗麄兊男乔虮凰麄冞^(guò)度利用搞垮了，所以他們才來(lái)侵略地球。這就是破壞環(huán)境的后果!難道我們也要學(xué)那些外星人嗎?不!我們不能這樣。我們要保護(hù)環(huán)境，從現(xiàn)在開始，從每個(gè)人做起，從身邊的小事做起，別讓藍(lán)天變成灰色，別讓綠色家園變成貧瘠沙漠，別讓人類被迫在宇宙中流浪!小學(xué)五年級(jí)關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文3優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)了身心的愉悅和無(wú)限樂(lè)趣。“保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)公物，共建和諧美好家園”的話題傳遍了大街小巷，這也是我們每個(gè)人必須遵守的社會(huì)道德行為規(guī)范。清晨，當(dāng)你跨入校園，會(huì)聞到花草樹木的清香;步入公園，會(huì)看到清脆欲滴的草坪和微波蕩漾的湖水;進(jìn)入廣場(chǎng)，會(huì)聽到輕松悅耳的音樂(lè)。這些美好的環(huán)境給我們每個(gè)人帶來(lái)新鮮的空氣和快樂(lè)的感覺(jué)。這么美麗的環(huán)境得靠我們攜手合作，來(lái)保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)公物。才會(huì)堅(jiān)持下去的。個(gè)別人破壞環(huán)境的行為，將會(huì)給大自然帶來(lái)巨大的損壞。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，要養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣。每一個(gè)人都應(yīng)該做——保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)公物的小衛(wèi)士?，F(xiàn)在，我們學(xué)?；蛏鐣?huì)中，不保護(hù)環(huán)境，破壞公物的人越來(lái)越多。在廣場(chǎng)上，人們?cè)趪娙飦y跑、甚至把垃圾就扔在噴泉里;在學(xué)校里，有的同學(xué)踩踏草坪;在教室里，有的同學(xué)在雪白雪白的墻壁上亂寫亂畫……大家心里應(yīng)該明白，這些行為是不對(duì)的。古人說(shuō)：“人無(wú)德不立”。一個(gè)小學(xué)生是否愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，從小處反映了一個(gè)人的良好品質(zhì)，從大處反映了國(guó)家的文明程度。為了使我們的國(guó)家更加美麗，為了使我們的孝義更加美麗。希望同學(xué)們作到：看見贓物撿起來(lái)，看見踩踏草坪的去阻止，不破壞公物……。從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。單單有環(huán)保意識(shí)還不夠，我們必須自覺(jué)“維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生”，做環(huán)境保護(hù)的主人。俗話說(shuō)的好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”養(yǎng)成良好的環(huán)保的習(xí)慣，并非易事。讓我們?nèi)巳硕加幸活w善良、高尚的心靈，成為保護(hù)環(huán)境的主人。只有這樣，學(xué)校才會(huì)更美麗，大家才會(huì)更高興，社會(huì)才會(huì)更美好，國(guó)家才會(huì)更強(qiáng)大!小學(xué)五年級(jí)關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文4我的家鄉(xiāng)陽(yáng)山山清水秀，是個(gè)旅游的好地方。美好的環(huán)境還需要人們的保護(hù)。陽(yáng)山有個(gè)漂亮的朝陽(yáng)廣場(chǎng)，特產(chǎn)水蜜桃是廣場(chǎng)的標(biāo)志。美麗的音樂(lè)噴泉在夜幕降臨時(shí)翩翩起舞，為家鄉(xiāng)的人們提供了一個(gè)休閑的好場(chǎng)所。廣場(chǎng)的一側(cè)有個(gè)美麗的湖泊――陽(yáng)山湖。陽(yáng)山湖像一塊碩大的綠翡翠，綠得發(fā)亮。周圍的花草樹木使陽(yáng)山湖更美了。難道它不美嗎?在廣場(chǎng)的西面是座大陽(yáng)山，綠樹成蔭，是人們晨練的好地方。這美的環(huán)境難道不需要人們保護(hù)需要。環(huán)境需要人們保護(hù)。在美的環(huán)境這兒扔一個(gè)方便袋，那兒吐一口痰，這兒扔一團(tuán)紙，那兒扔一塊果皮……美的環(huán)境變成了“垃圾場(chǎng)”?，F(xiàn)在，工廠不斷冒黑煙，廣場(chǎng)衛(wèi)生越來(lái)越壞……，輕的則生些小病，重的則引起酸雨、颶風(fēng)。撿起一團(tuán)紙，拾起一個(gè)果皮，掃掃地，擦擦椅子，為保護(hù)環(huán)境做點(diǎn)事。另外，保護(hù)環(huán)境不是一個(gè)人的事。用過(guò)的舊電池應(yīng)該扔入專門的電池回收站果皮紙屑扔進(jìn)垃圾筒，不要亂扔，垃圾不能從樓上扔下，否則，容易砸到人，臟水會(huì)亂濺。不能亂摘花草樹木……保護(hù)環(huán)境不僅靠大家，還要靠個(gè)人的自覺(jué)。地球養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該怎樣對(duì)待地球呢?我們應(yīng)該爭(zhēng)作環(huán)保小衛(wèi)士，珍惜和保護(hù)地球資源，減少和避免環(huán)境污染。我們可以在學(xué)校及社區(qū)范圍內(nèi)開展環(huán)保知識(shí)講座，加強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)，并倡導(dǎo)環(huán)?；顒?dòng)的普及和實(shí)施，從每一個(gè)家庭，每一件事做起。而保護(hù)環(huán)境不是一時(shí)的事，需要……我們每天堅(jiān)持，并隨時(shí)隨地付出實(shí)際行動(dòng)。只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，就一定能拯救我們生存的家園――地球。小學(xué)五年級(jí)關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文5以前，在一個(gè)大山里，那里樹木茂密，小溪流水叮當(dāng)，百花齊放，是一個(gè)美麗的地方。那里還生活有許多動(dòng)物，他們和人類朝夕相處，在這里安居樂(lè)業(yè)。直到那一天，他們的美麗給他們帶來(lái)了災(zāi)難。游人們聽說(shuō)這里有美麗的小白兔，聰明的小猴，歡樂(lè)的小鳥，一片美景，便紛紛上山觀看。后來(lái)，這里被人們開發(fā)成一處景點(diǎn)，供人上山觀賞，一連斬了好多樹木，騰出好多地來(lái)建服務(wù)區(qū)，休息區(qū)，若干噴泉，各種游樂(lè)實(shí)施，不斷砍樹木造屋。動(dòng)物們活動(dòng)的地方更小了。有一天，動(dòng)物們集聚在一起，開了一個(gè)會(huì)。百獸之王獅子先開口，說(shuō)："我親愛(ài)的臣民們，我們的家園正在受到人們的破壞，我們要想包辦法制止人們。"親愛(ài)的國(guó)王，我們是猴子的近鄰松鼠。本來(lái)我們分區(qū)明顯，猴子在山下，我們?cè)诎肷健？墒墙鼇?lái)，大多猴子都移居到我們半山，我們居住的地方不足啦!猴子無(wú)奈的說(shuō)："人們建房子占了我們的活動(dòng)地，游客們食物吃完后扔下樂(lè)許多垃圾，污染了空氣，使我們不能在山腳生活，我們都無(wú)可奈何啊!喜鵲抹抹眼淚痛心的說(shuō)："來(lái)的人多了，山中的獵人多了，我的幾個(gè)孩子，還沒(méi)出世的孩子都被人類捉去吃了。最近我們鳥族的數(shù)量削弱了好多。森林中再聽不到鳥兒們的歌聲啦!喜鵲說(shuō)完流下了悲痛的眼淚。貓頭鷹博士指著遠(yuǎn)方說(shuō)："大王，人們把樹上的果子都摘了去，他們不顧一切，只知道向大自然索取資源，大半邊的樹已無(wú)一果實(shí)，有些動(dòng)物連溫飽都成了問(wèn)題!獅子大發(fā)雷霆拍案大吼："我們應(yīng)該給人們一些懲罰。獅子張牙舞