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合作:人們?yōu)榱四硞€(gè)目標(biāo)而聯(lián)合起來(lái)的共同行動(dòng)。八年級(jí)心理健康活動(dòng)課★三個(gè)和尚的故事三個(gè)和尚的故事為什么人多反而沒(méi)有水喝呢？三個(gè)和尚互相推脫，誰(shuí)也不愿意為集體出力，

不愿互相幫助、互相配合，所以沒(méi)有水喝。怎樣才能有水喝呢？合作的意義：一個(gè)人學(xué)會(huì)了與別人合作，也就獲得了打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有成就。天鵝、魚(yú)兒和螃蟹一天，天鵝在海灘邊發(fā)現(xiàn)一條船，船上

裝滿了食物，他想把食物拖走，可他一個(gè)人

力氣太小，他就找來(lái)魚(yú)兒和螃蟹幫忙，并說(shuō)

好,船里的食物大家平分。他們找來(lái)三根繩子，分別套在天鵝、魚(yú)兒和螃蟹的脖子上，大家

一起用力，天鵝拼命往上飛，魚(yú)兒使勁往海

里游，螃蟹則用力往岸上爬。他們飛呀！游

呀！爬呀！可過(guò)了半天，小船還在原地不動(dòng)。這到底是怎么回事呢?游戲：《“火險(xiǎn)”逃生》游戲規(guī)則：瓶子代表房間，彩球代表房間里的人，假設(shè)房間起火，只有在三秒鐘內(nèi)逃離房間的人才可能獲得生存的機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在瓶子里有五個(gè)彩球，每組推選五個(gè)同學(xué)參加。在宣布開(kāi)始后，三秒鐘中內(nèi)逃離的即為勝利。討論：在合作中還應(yīng)注意什么？（提示:從以下兩個(gè)方面思考）合作中的有利因素合作中的不利因素合作中的有利因素信任

配合主動(dòng)敢于承擔(dān)責(zé)任不去抱怨合作中的不利因素嫉妒心理 自負(fù)心理自卑心理 自私任性的心理這些是合作嗎？1、有同學(xué)考試時(shí)不會(huì)做，叫你給他傳夾帶，并答應(yīng)付好處費(fèi)，你能與他合作嗎？2、你的一位朋友被別人欺負(fù)，想讓你與其他幾位同學(xué)一起去報(bào)復(fù)，你能答應(yīng)合作嗎？與人合作要有統(tǒng)一的目標(biāo)、合理的安排和奉獻(xiàn)精神。除此之外，還需要我們互相信任、積極主動(dòng)、默契配合,才能更好的進(jìn)步與發(fā)展。收獲

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