關(guān)于初中日記范文八篇

第關(guān)于初中日記范文八篇初中日記篇1

俗話說得好：上有天堂，下有蘇杭。杭州，想必大家都耳熟能詳；蘇州呢，可就未必了。今天，我就帶大家去這個(gè)熟悉而又陌生的城市一探究竟。

蘇州是個(gè)古城，用一句話形容，那便是"房屋矮矮，道路窄窄，粉墻黛瓦，飛檐翹壁"。這里的園林中外馳名，最大的要數(shù)拙政園了。拙政園最著名的又是那蒼翠欲滴的荷葉與映日別樣紅的荷花了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，荷花在這些"遮陽(yáng)傘"之間探出腦袋張望。這樣的荷花荷葉配上池里的游魚、優(yōu)雅的小橋流水、古色古香的亭臺(tái)樓閣，已然是一幅細(xì)膩柔美的水墨畫。

獅子林卻是一派活潑大氣的景觀，最有名的就是里邊的大假山了。通過曲折的石梯進(jìn)入山洞，洞里黑漆漆的一片，伸手不見五指。開口說話，便回聲漾漾，為本身迷宮般的假山籠上了一層神秘色彩。終于，我手腳并用，連走帶爬地登上了假山頂上。呵，眼前豁然開朗，放眼望去，微風(fēng)輕拂柳樹嫩綠的枝條，湖中泛起陣陣微波，魚兒暢游，涼亭中，人們有的談笑風(fēng)生，有的靜坐觀景，好不自在！

虎丘，一聽這名字，就讓人感到霸氣側(cè)漏。果真，景如其名，號(hào)稱東方比薩斜塔的云巖寺塔就矗立其中，抬頭望去，塔頂高聳，據(jù)說因地基塌陷，塔身已偏離中心2.3米，真讓人好奇，這斜塔怎么就不會(huì)倒呢？沿著古老的石階，我們來到了雙井橋，高高的橋身遠(yuǎn)離水面，因橋中間有兩個(gè)洞而得名，這兩個(gè)洞又是因?yàn)橐郧暗暮蜕型祽?，就在這鑿了兩個(gè)洞，架個(gè)轆轆，在這兒打水。有道是"十五個(gè)吊桶打水，七上八下"，說的就是這種情況。在雙井橋上往下看，天哪，撲入眼簾的是一把綠瑩瑩的"寶劍"--這便是大名鼎鼎的劍池了！聽說寶劍尖頭下邊是古代吳王的陵墓。喲，這可真是威風(fēng)凜凜、雄壯威武之地??！

姑蘇城外寒山寺，平江路上聽評(píng)彈，七里山塘繁華地，唐寅園中有見才……蘇州城里處處是美景，絕不是三言兩語(yǔ)能為大家展現(xiàn)的，有機(jī)會(huì)你還是要親自去感受一下喲！

初中日記篇2

轉(zhuǎn)眼間，就初三了。曾經(jīng)以為遙遠(yuǎn)都已經(jīng)到了眼前。而曾經(jīng)以為在眼前的已經(jīng)過去了。

還記得以前的我們神采飛揚(yáng)，眼角眉梢都是青春的標(biāo)志。還記得以前的我們純真快樂。還記得那個(gè)時(shí)候清澈的眉眼。

騎著單車，在清冷的街上瘋狂。笑聲回蕩。那么可望不可即的青春，那么可望不可及的青春的張揚(yáng)，就這么，看得到，觸不到了。因?yàn)椋跞?，就長(zhǎng)大了呢。

不知道是哪門子律法，規(guī)定每個(gè)班級(jí)必須有一半人報(bào)考職高。就這樣，老師不得不做一些人的思想工作。結(jié)果是，那些人恨老師恨到了極點(diǎn)。老師估計(jì)也是身心俱疲吧。

可是，人生的岔路口我們必須要面對(duì)。社會(huì)就是這么殘酷，初三的孩子，就要進(jìn)入社會(huì)的漩渦了。

一些人不上了，一些人堅(jiān)持著，一些人放棄了。三種命運(yùn)，在同一個(gè)路口，顯露無疑。

初三了，更多的是離別的氣息。誰(shuí)都明白，農(nóng)村的孩子不如城市的孩子，因?yàn)槲覀円坏┓珠_，再次見面就不知到了什么時(shí)候。這些個(gè)日子，這些個(gè)老師，這些個(gè)同學(xué)，任誰(shuí)，都不忍心丟棄到時(shí)光的深處，都不愿意遺忘，都不愿意被遺忘。于是，我們變的親密無間，想方設(shè)法的增加聚會(huì)，以各種華麗麗的借口，創(chuàng)造美好的回憶

現(xiàn)在的，以前的，未來的......

我忘不了，這里，我們?cè)谶@里哭過，我們?cè)谶@里笑過，我們?cè)谶@里‘并肩戰(zhàn)斗’過，我們?cè)谶@里瘋過，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)著，而將來，我們會(huì)在這里依依惜別過。

四年了，我們?cè)谶@里生活了四年，可是，今年夏天的暑假，當(dāng)我們踏出校門的那一刻，就注定了這里再也不是我們的天地，我們的家了。

舍不得老班，舍不得各位老師，舍不得朋友，舍不得姐妹，舍不得同學(xué)，舍不得‘家’。

初三了呢，初三的滋味，酸，甜，苦，辣。可是，無論如何，我們經(jīng)歷過，這是我們值得光榮的一件事。

初中日記篇3

漂流日記這種形式非常好，讓我能從中看到自己在教育經(jīng)驗(yàn)中的不足，學(xué)習(xí)到其他家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)孩子教育有一些新的看法，感到各位家長(zhǎng)的珍貴經(jīng)驗(yàn)，感謝老師提供這樣一個(gè)平臺(tái)使家長(zhǎng)們可以互相交流教育心得，學(xué)校漂流日記范文。

一，教育的頭等大事就是品德教育。良好的品德教育是對(duì)孩子的品德教育是極為重要的。人品的力量來自于榜樣的力量。作為孩子的榜樣要做到身心力行，我們要求孩子的東西沒有效果，是因?yàn)槲覀儧]有做到。

二，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，讓孩子的品質(zhì)綻放光彩，責(zé)任心是一個(gè)人走向成功和人生幸福的必備條件，不要養(yǎng)成總是找借口為自己辯護(hù)的壞習(xí)慣。

三，讓孩子學(xué)會(huì)感恩。感恩，對(duì)幫助自己的人應(yīng)該懷有感激之情，在孩子面前不能議論別人的確定的缺點(diǎn)，一定要說對(duì)方的好話。

四，包容之心。同學(xué)之間要互相禮讓、包容、協(xié)作、團(tuán)結(jié)。對(duì)孩子個(gè)性和感情的健康發(fā)展尤為重要。所謂細(xì)節(jié)成就人生，細(xì)微人生正是培養(yǎng)習(xí)慣的.關(guān)鍵之外，只有思想一致，步調(diào)一致，行動(dòng)一致，形成合力，才能達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。

最后非常感謝老師的辛勤勞動(dòng)，我一定會(huì)配合學(xué)校，自己和老師、家校互通，讓老師在這方面費(fèi)心了

初中日記篇4

今天，我媽媽說：“要給我買了一個(gè)鸚鵡。”我高興的一蹦三尺高！這只鸚鵡是我向媽媽要了三個(gè)星期，而且每天讀書博得媽媽的歡心，我怎么能不高興呢！

到了星期六市場(chǎng)，這里人山人海，到處都是小商小販，我四處張望看看哪里有鸚鵡，我突然看見旁邊有個(gè)籠子，我對(duì)媽媽說這里有一個(gè)買鳥的（我不知道那個(gè)是不是賣鸚鵡的。）我和媽媽一看才知道這是一些麻雀，我很失望，但是買麻雀的阿姨說：“往前走有賣鸚鵡的?！边@個(gè)時(shí)候我是心情又激動(dòng)又高興。

我急忙向前面走，一看果真有賣鸚鵡的，大約有50多只鸚鵡呢！這個(gè)時(shí)候，我眼花繚亂，不知道要哪個(gè)好，有白紋.八哥、有綠色的等等還有好多好多。

我問：“八哥多少錢一只。”那個(gè)老爺爺忙前忙后好像沒有聽見似的，我大聲說：“八哥多少錢一只?！彼爬聿饰艺f：“45元一只?！蔽覌寢屨f：“能不能便宜點(diǎn)?！彼f：“不能再便宜了?！比缓笥仲I了一個(gè)15元的籠子，一共60元。

最后我媽媽一說，才知道有好多都不會(huì)說話，只有八哥會(huì)說話?！?/p>

所以我最后買了一個(gè)黑色的八哥，我剛剛買了八哥，這個(gè)八哥因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)我在籠子里亂飛，很想飛出去尋找自由。

這就是我喜愛的八哥。

初中日記篇5

淘氣的冬寶寶走了。春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的腳步走來。她走過的地方，無不蘊(yùn)藏著無限生機(jī)。春姑娘害羞的遮掩自己的容貌，那就讓我們來尋找她的足跡吧!

春的足跡在山野上。那嫩綠的葉，不就是春姑娘身上的碧玉嗎?那五顏六色的小花兒，不就是春姑娘撒下的朵朵金花嗎?那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳絲，不就是春姑娘的秀發(fā)嗎?那……

春的足跡在原野上。小草沖破地皮跳出來，睜著好奇的眼睛望著自己向往已久的世界。愛打扮的花兒請(qǐng)春姑娘為她化妝。喜歡綠色的大槐樹，請(qǐng)春姑娘為她梳理頭發(fā)。真讓春姑娘忙壞了。

春的足跡在河里。小河解凍了。青蛙睡醒了，用自己的歌聲歡迎春姑娘。

春的足跡在小樹林里。喜鵲在枝頭叫著，好像在呼喚自己的伙伴。布谷鳥和小燕子在空中嬉戲，不時(shí)叫幾聲“布谷”、“唧唧”……

春的足跡還在這蒙蒙的細(xì)雨中。各種植物都貪婪的吮吸著這貴如油的甘露，不停的成長(zhǎng)。

……

啊，我懂了，春的足跡無處不在，這花、這草、這樹，無不顯出春的風(fēng)采、春的神韻。

在這如詩(shī)如畫的春色中，我仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草、一朵小花，在園丁的辛勤澆灌下，正快樂的成長(zhǎng)，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更美麗。

初中日記篇6

“瑩瑩，去樓下買袋醬油，金鐘的?！薄芭叮　?/p>

我家住在五樓（復(fù)式：實(shí)際有10樓），要下樓必定要乘電梯。我走進(jìn)電梯門“碰”得關(guān)上了，把我嚇一跳。我靠著墻，等了很久也沒到1樓，我一看，咦！怎么還在5樓。我拍了拍電梯門，“咚”我感覺電梯往下掉了點(diǎn)兒，一看顯示器，已經(jīng)到了4樓，我怕極了！使勁按鈴卻無人回應(yīng)，心提到了我的嗓子眼，我突然聽見有人說話：“誰(shuí)關(guān)在里面了？關(guān)在幾樓？”“在……”我仿佛有了一絲“生”的希望，但是電梯就又往下沉了點(diǎn)，顯示器也不再顯示數(shù)字了，“真無聊，跟別人開玩笑！”上面又傳來了聲音。

我顧不得傷心，就開始另想辦法。“對(duì)了，我可以打電話！”可是高高的電話機(jī)我根本夠不著，真是“只狠今年沒長(zhǎng)高”啊！

我心急如焚，生怕被關(guān)整整一天。突然，我看到了電梯里的設(shè)像頭，便朝它大喊“我被關(guān)進(jìn)了?！苯酉聛恚蚁萑肓恕岸让肴缒辍钡牡却?。我站在電梯的一角，仿佛洛杉磯塞西爾酒店里的神秘人就在我身邊般。

保安終于來了，它把鑰匙插進(jìn)，輕而易舉地扒開門，我如釋負(fù)重，趕緊“逃”出了這個(gè)“地牢電梯”。

這次的電梯驚魂真險(xiǎn)啊！

初中日記篇7

我站在巨大的時(shí)鐘表盤上腳下是滴滴答答的鐘響。我是一個(gè)初中生了，開始了新的生活。當(dāng)我踏進(jìn)這陌生的校門時(shí)，我即緊張又興奮?？粗矍斑@個(gè)美麗的校園，想著我的母校，我想這里的老師兇不兇？同學(xué)友善嗎？來到這兒，這里的作業(yè)多嗎？我的教師會(huì)是怎么樣的？我在這兒將會(huì)比小學(xué)時(shí)更痛苦還是快樂？我充滿疑惑地走了進(jìn)去。

上學(xué)的第一天，我就發(fā)現(xiàn)這里的老師都和藹可親，上課不再會(huì)有往常那樣緊張的感覺了。但是初中的老師都不會(huì)像小學(xué)老師那樣總會(huì)把話重復(fù)好多遍了，上課一分神就會(huì)漏聽掉許多重要的東西。不到一個(gè)月，我就有了自己的知心朋友。體育課上活動(dòng)的時(shí)候，和她們一起打羽毛球；中午空閑的時(shí)候，和她們說說話；有困難時(shí)，我們一起互幫互助。我便在她們身上找到小學(xué)同學(xué)的影子。

我總感覺和這里的同學(xué)待在一起很快樂。記得剛開學(xué)不久時(shí)，有一次下雨了。乘54路車下來的時(shí)候，豆大的雨點(diǎn)從天而降。我剛想淋雨過馬路時(shí)，突然聽見同班同學(xué)叫我：“！你沒帶傘啊？你家是住在達(dá)安花園的吧？我正好要去對(duì)面買面包，我送你過去！”我聽后心里一陣溫暖。我想，多虧了這位好心的同學(xué)相助，我才沒有變成落湯雞。這是一個(gè)助人為樂的小舉動(dòng)，在別人眼里也許是件很平常的事。我在作文書上也不止一次地看到過類似的故事了。但這種事還是第一次發(fā)生在我身上的。

同學(xué)總是幫助我，老師也不例外。

一次，體育課下課時(shí)我忘了將自己放在草坪上的校服拿回來了。粗心的我，直到放學(xué)理書包是才發(fā)現(xiàn)。我便在放學(xué)后在學(xué)校里找了好久、詢問了好多老師，可還沒打聽出我校服的下落，也沒看見我校服的蹤影。唉！校服又沒有腳，怎么會(huì)不見了呢？我見天色漸漸暗了下來，已晚，只好放棄尋找，垂頭喪氣地回家了。第二天中午，我突然發(fā)現(xiàn)校服就在我的桌子上。事后才知道是陳老師幫我找到了校服。我很感激陳老師放棄了自己休息的時(shí)間，幫我找校服。

上了中學(xué)以后，我發(fā)現(xiàn)了新的事物，學(xué)到了更多的知識(shí)，感受到了同學(xué)、師生之間無私的愛。這分濃濃的情裝點(diǎn)著小小的校園的每一個(gè)角落，我感到無比快樂。

初中日記篇8

跆拳道是一種強(qiáng)身健體的武功，很累。因?yàn)槲覀円M(jìn)行艱苦的訓(xùn)練，但同時(shí)也很快樂，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了許多的新朋友，我還很高興，因?yàn)槲颐刻於寄軐W(xué)到不同的武功。前幾天，我參加了跆拳道暑假培訓(xùn)班。剛到樓梯的時(shí)候，就聽見一些“喝喝”的叫聲，我當(dāng)時(shí)非常緊張，想：跆拳道究竟是什么武功呢？厲害嗎？在哪里學(xué)跆拳道好呢？學(xué)跆拳道的環(huán)境好嘛？

我繼續(xù)走上樓梯，接著，我驚呆了，嶄新的墊子，閃閃發(fā)亮的地板，干凈的墻壁，還有很多穿著跆拳道服裝的人正在練習(xí)，我一眼就看上了這里，其實(shí)我就是喜歡那件白色的道服。我感覺到這里