班主任和家長有效溝通表揚(yáng)信

班主任和家長有效溝通表揚(yáng)信班主任和家長有效溝通表揚(yáng)信〔篇1〕

敬重的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我是貴園中二班__的家長。

看著珍寶一天天茁壯成長，我多期望她能快些長大，早日開啟她的智慧之門，能讓她看到這個世界的奇異和精彩，并學(xué)習(xí)在其中歡樂成長。感謝貴園秀麗睿智的宋力達(dá)老師，聰慧開朗的慶芝老師，還有親切溫順的相如老師，是她們化解了我全部的疑慮，讓我看到了愛的力量、教育的力量！

掐指一算，珍寶進(jìn)園已經(jīng)一年零兩個月了，在這段時間里，我的孩子有了巨大的改變。原來內(nèi)斂不愛說話的孩子，如今開朗又活潑，并且學(xué)會了關(guān)懷人，幫助人，還會幫我做家務(wù)呢。更重要的是她有了集體生活的意識，學(xué)會了與人溝通，學(xué)會了遵守秩序，講文明懂禮貌。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的改變無不傾注了三位老師春風(fēng)化雨般的愛心和因材施教的教育方法。當(dāng)然，也要感謝家長學(xué)校準(zhǔn)時的給各位家長很好的家庭教育指導(dǎo)。

貴園舉行的家長學(xué)?；顒?，可謂煞費(fèi)苦心。宋力達(dá)老師的幾期講座雖然不能說是醍醐灌頂，但真算得上是一劑良藥。孩子近期以來的“不聽話〞“不懂事〞原來是敏感期的表現(xiàn)！要求孩子做到的家長肯定要先做到，這叫“身教〞！孩子們的矛盾要由孩子自己來解決，他們有自己的游戲規(guī)則！閱讀習(xí)慣和能力的培育要從娃娃抓起！……更重要的是家長學(xué)校架起了教師與家長溝通的橋梁，讓我們對孩子在校的狀況有了充分的了解，讓我們知道了應(yīng)當(dāng)如何對待孩子，如何教育孩子！家校共創(chuàng)，這才是真正的對孩子負(fù)責(zé)！

自從參與了家長學(xué)校的活動，我教育孩子更自如了，珍寶的壞毛病少了，不拖沓了，不浪費(fèi)了，每個動作不僅歡樂而且有條不紊。每到周末或假期的時候，珍寶嘴里叨念的全是小紅老師、慶芝老師、相如老師，還有班里的小朋友。我不禁感慨，要有怎樣的耐煩付出才能贏得孩子如此的愛戴。每天早上她都期盼著上學(xué)，跟老師、小朋友一起游戲?qū)W習(xí)?？矗∷男δ樖M了陽光。有些東西是能夠傳遞的！每次接送孩子，我都能看到三位老師笑容可掬的模樣。樂觀、主動、向上，老師潛移默化所傳遞的正能量足以讓孩子受益終生。愛生活、愛別人、愛學(xué)習(xí)這是人一生學(xué)習(xí)的主旋律，她們做到了這一點(diǎn)，并且很好的傳遞給了家長和孩子。她們足以成為全部幼兒教師的楷模！做為媽媽，對孩子該有多少愛意與期盼，把孩子交給她們我安心；同為教師，我懂得教育的責(zé)任與使命，把孩子交給她們我放心。今日就借這薄薄一頁紙，也代表全班全部孩子的家長，真誠的感謝三位老師始終以來對孩子們的付出！三位老師，辛苦了！也祝你們的家長學(xué)校越辦越好！

中二班學(xué)生家長：__

班主任和家長有效溝通表揚(yáng)信〔篇2〕

敬重的__老師：

你們好!

我謹(jǐn)以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢κ卸住涟唷晾蠋煹恼\心感謝!

我的女兒__進(jìn)入貴園后在×班學(xué)習(xí)、生活已近半年時間，在這期間，我們高興的看到了__在老師的培育下一點(diǎn)一滴的成長和進(jìn)步。

最明顯的改變是__入園以來，漸漸變得懂事，時常自覺的幫我們做些力所能及的家務(wù)，并且語言表達(dá)能力也有了明顯提高，還學(xué)會了與人溝通和主動關(guān)懷別人，親戚、朋友們都十分羨慕我有這么一個懂事的女兒。__在學(xué)習(xí)上的看法更令人欣喜，在老師們的細(xì)心教育下，回到家會自覺主動的完成作業(yè)，還養(yǎng)成了愛讀書、愛動手的好習(xí)慣，并且對美術(shù)、音樂、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣，這些都是老師們對她悉心培育的可喜成果。

記得她剛?cè)雸@時，性格有些內(nèi)向，還不適應(yīng)幼兒園的生活，每次上學(xué)都不愿離開家，針對這種狀況，老師因材施教，準(zhǔn)時與我們溝通，探討教育孩子的方法。到如今，即使是周末她也會主動提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起，并且在家會常常提起老師和小朋友們，說明了她已完全融入了這個集體以及她對老師的深情厚意，老師們的愛深深的印在了孩子幼小、純凈的心靈中。

每當(dāng)看到__在入園后的種種改變，我們欣慰的同時也深切體會到孩子的健康、茁壯成長與老師的無微不至的關(guān)懷、愛惜和不厭其煩的教育引導(dǎo)等無私奉獻(xiàn)是分不開的，內(nèi)心更是充盈了對老師的感謝之情。我們也再次感覺到市二幼師資力量強(qiáng)、教學(xué)環(huán)境好、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)，為孩子選擇這樣的學(xué)校是理想、明智的選擇。

最終請允許我們再次向辛勤工作的園丁們表示最真誠的感謝，并道聲：老師，您辛苦了!

__X

20__年__月__日

班主任和家長有效溝通表揚(yáng)信〔篇3〕

敬重的幼兒園老師：

你們好！我是__X〔您孩子的名字〕的媽媽，我的孩子如今已經(jīng)X歲了，我的寶寶__X〔進(jìn)入幼兒園的時間〕入園，至今已經(jīng)有1年了。在這1年里，因為園里老師無微不至的照看，我的孩子已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活，孩子的智力成長以及生活自理能力有了很大的進(jìn)步，這讓我感到十分高興，在此我特別感謝園長已經(jīng)各位老師對我的孩子的深切關(guān)懷和辛勤的教育！

始終以來，對于孩子上幼兒園的問題，我擔(dān)憂孩子在幼兒園不能被照看好，生怕孩子在幼兒園的生活不好。因為如今做父母的，為孩子付出了許多心血，每個家長都想自己的孩子受到很好的教育。經(jīng)過幾番考慮，我們選擇了__幼兒園，選擇看來是一個正確的選擇。我兒子在小班學(xué)習(xí)的1年間，我很驚喜的看到孩子從各個方面都取得了很大的進(jìn)步。

孩子有禮貌，有規(guī)矩，懂得共享，以前一些不好的習(xí)慣如今已經(jīng)改掉不少了。在學(xué)習(xí)上，我的孩子的習(xí)慣得益于老師的培育，以前沒有這樣的要求，孩子也比較淘氣，不愿用心的看書學(xué)習(xí)，如今孩子會主動書看，時常會讓我們這些家長為他講講故事，有時候我們教他數(shù)數(shù)，他也肯比較仔細(xì)的聽了。

在生活習(xí)慣和生活自理能力方面，我的寶寶也有了較大的轉(zhuǎn)變。老師將我的孩子的用餐習(xí)慣培育的很好，__〔寶寶的名字〕以前總是愛挑食，這樣不喜愛、那樣也不吃，而如今什么都吃，加上園里伙食搭協(xié)作理，寶寶今年身高的增長比較理想。在生活方面，寶寶也更加講究衛(wèi)生，自理能力有了不少提高，有時候他還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢。在語言方面，寶寶也是進(jìn)步很大大，放學(xué)回家后常常鬧著要看幼兒園學(xué)習(xí)光碟，跟著光碟學(xué)說一些簡潔的語言；聽著兒歌時經(jīng)常也會跟著唱〔雖然唱不好〕，跟著跳舞，也能夠給爸爸媽媽表揚(yáng)在幼兒園學(xué)的兒歌和舞蹈。

這一年之中，孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴改變和提高，讓我們做家長的深深為之感動，我將孩子交到你們這些富有愛心、耐煩和責(zé)任心的老師手里我感到十分放心。在這里我作為孩子的母親，由衷的感謝幼兒園的__老師以及教育過、關(guān)懷過、幫助過寶寶的全部老師，感謝園長的辛勤工作。你們辛苦了！作為家長我沒有更多華麗的辭藻來表示我的感謝，只有懷著一顆真誠的、感恩的心、以及誠心的祝愿，祝福老師們一生平安！

再一次向你們道一聲：老師！辛苦你們了！感謝你們！

班主任和家長有效溝通表揚(yáng)信〔篇4〕

敬重的園領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是貴園大一班__小朋友的家長。今日參與了貴園舉辦的20__屆大班畢業(yè)典禮，和在場的全部家長一樣，我深感幸運(yùn)，因為孩子人生啟蒙的四年有幸在這么理想的幼兒園中度過，感謝您和您帶著的優(yōu)秀團(tuán)隊。

自從四年前將女兒送進(jìn)采荷二幼寶寶班，感動的事情一起接一起，只是從來不曾向園領(lǐng)導(dǎo)夸過我們的老師，平日由爺爺奶奶接送綺綺，兩個老人總是提示我們，肯定要好好感謝老師。今晚他們觀賞了畢業(yè)典禮上的節(jié)目后，再一次說，肯定要好好感謝林老師、趙老師。是呀，老師為班級的兩個節(jié)目，不知排練了多少次，看看手機(jī)上，僅僅是關(guān)于畢業(yè)典禮的短信，就不少于5個，多么細(xì)心的老師。今日林老師嘶啞著嗓子，但依舊滿臉笑容地招呼著家長、精神飽滿地帶著著孩子，還為孩子們表演節(jié)目，真令人感動。

林老師曾經(jīng)這么和我聊起班級里的孩子：__是屬于各方面開發(fā)不錯的，__是屬于哪一方面還未開發(fā)的。這樣的評價，是需要愛孩子的老師、極富智慧的老師才能脫口而出的吧，我深受教育，從那以后，就沒有擔(dān)憂過老師會嫌棄孩子的某一行為，因為我們的老師非同一般，而是討論幼兒的心理學(xué)家，每和林老師聊一次，這樣的信任就會更深刻一些。

在孩子和小朋友發(fā)生摩擦后，趙老師曾經(jīng)這么開導(dǎo)過我：淘氣的孩子聰慧，我喜愛，你不用太擔(dān)憂，我兒子也很皮的。多么寬容家長的老師，孩子犯錯了，不批判家長更不厭煩孩子，還會以自己的育兒閱歷和家長一起探討科學(xué)的育兒方法。

忘不了林老師暑期在論壇上寫給孩子們的信，忘不了趙老師手把手地教女兒學(xué)跳繩；忘不了林老師早晨送給孩子的一次次擁抱，忘不了趙老師午睡后媽媽般地為珍寶扎馬尾辮；忘不了老師加班加點(diǎn)地布置教室的主題墻；忘不了老師對我們家庭教育不厭其煩地指導(dǎo)；有太多的忘不了……

我們?nèi)姨貏e感謝這四年來，幼兒園對孩子的培育，老師對孩子的呵護(hù)，想借這封信來表達(dá)我們對幼兒園、對老師的感謝之情，望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)。

此致

敬禮！

__

年月日

班主任和家長有效溝通表揚(yáng)信〔篇5〕

敬重的安順幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我們是4班豆苗的爸爸媽媽。孩子來貴園已經(jīng)快一個月了。這段時間，孩子基本適應(yīng)了幼兒園生活，并且各方面都有了不小的進(jìn)步，這是我們一家人最感欣慰的事，在此代表全家向4班的郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷老師對孩子耐煩細(xì)致的保教工作表示感謝!

豆苗入園的時候還未滿13個月，沒有斷奶，而且媽媽始終親自帶孩子到8個月，接著是姥姥幫忙照看。爸爸媽媽對這個掌上明珠特別寵愛，再加上姥姥姥爺隔輩親情，使豆苗雖然活潑可愛，但是也平添了不良的生活習(xí)慣，比方說：睡覺得有人抱著一邊唱歌一邊睡，睡著再放下;吃飯得哄著，一邊玩一邊吃等等，而且孩子從來沒和生疏人單獨(dú)相處過。這樣的孩子送到幼兒園，說心里話我們很不放心。但是，只經(jīng)過短短的六天，老師就幫助豆苗適應(yīng)了幼兒園生活，而且身高和體重也都增加了。如今孩子已經(jīng)和老師們建立了很好的依戀關(guān)系，尤其是姚老師——

豆苗不睡覺，老師就抱著睡，有時一抱就是半個多小時，還得唱歌。豆苗不吃飯，就躺在一個老師懷里，另一個老師喂。豆苗大便了，老是把褲子給沖潔凈了再給拿回來……這些每天都不斷發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的狀況都深深地感動著我們。

其實(shí)，這么小的孩子送到幼兒園來，我們覺得只要讓豆苗高高興興的就行了?？墒俏覀儼l(fā)覺孩子除了特別適應(yīng)幼兒園生活，還更加“懂事〞了，比方：雖然還不會說話，卻能更清晰地用嬰兒手語表達(dá)自己的意思了;晚上睡覺前，能和媽媽一起收玩具了……

我們知道，孩子的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都凝聚著十倍甚至百倍的汗水。至此新春佳節(jié)到來之際，向四班郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷四位老師表示深深的敬意和感謝，并送上真摯的新年祝愿：

祝四位老師在新的一年里工作順利，萬事如意!

代表家長們把同樣的'祝愿獻(xiàn)給安順幼兒園的全體老師，感謝你們的辛勤勞動，恭祝新年開心!

此致

敬禮!

20__年x月x日

班主任和家長有效溝通表揚(yáng)信〔篇6〕

幼托中心幼兒園：

我是大(2)班小朋友王貝貝的家長。首先讓我向大二班的李娟老師、李素芹老師以及幼兒園的全部老師表示由衷的感謝。

回想起孩子三年的幼兒園生活，思緒萬千。從小班到大班，孩子從呀呀學(xué)語到識字上千，從衣來伸手到自我獨(dú)立，從哭哭啼啼到英勇自信，這里邊包含著多少老師的汗水和愛心!每當(dāng)看到孩子做算術(shù)題時的精確快速、背誦古詩時的流利自然、解答其他問題時的敏銳果斷、講解科學(xué)學(xué)問的自信博學(xué)、與人交往的禮貌大方，作為家長的我們由衷地感謝你們——辛勤的老師們!

三年來，孩子和辛勤培育他的老師們朝夕相處，產(chǎn)生了甚至連家長都替代不了的感情。放假了，孩子會說：“我想我們老師了!〞知道爸爸媽媽要代替他給老師寫感謝信，孩子一再叮囑肯定要寫上：“我以后會想你們的!我會來看你們的!〞孩子還小，他不會施加任何華麗的語言，但是這些極為簡潔的話語，卻代表了孩子的心聲，孩子愛你們，——辛勤的老師們!

讓我們再次感謝幼兒園全體老師無私的奉獻(xiàn)和付出，也期望幼兒園堅持建園時的教育理念和宗旨，把幼兒園越辦越紅火，成為孩子們的真正的樂園!

此致

敬禮!

20__年x月x日

班主任和家長有效溝通表揚(yáng)信〔篇7〕

敬重的沙灣碧桂園幼兒園的老師們：

光陰似箭，日月如梭。時間就像滑滑梯一樣過得飛速，一轉(zhuǎn)瞬，小__已經(jīng)在沙灣幼兒園生活和學(xué)習(xí)了三年多。這里，是他成長的第一個舞臺，是他和小朋友們最歡樂和美好的家園!

從新生家長會開始，我們和__一起度過了學(xué)習(xí)的三年，歡樂的三年，難忘的三年，度過了人生最重要的三年。還記得剛?cè)雸@的時候，小__拽著媽媽的衣角，哭哭啼啼，很不情愿來到這生疏的地方。還問爸爸媽媽為什么不要他了?那時的你既不跟老師說話，也不跟同學(xué)說話。有什么需要的時候你才會去抱著老師的大腿，扯老師的袖子，是老師像媽媽一樣，抱起了你，給你擦眼淚，給你講故事，跟你做游戲，哄你吃飯，給你洗臟臟的小手和小臉，還教會你閱讀繪本，陪你做游戲……讓你漸漸度過了分別焦慮，也漸漸地喜愛上沙灣幼兒園，并深深地愛上了這里。如今每天早上，你都要穿上園服，歡快無比的跑進(jìn)幼兒園;每天晚上回家，你也會跟爸爸媽媽共享幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這種改變正是老師們點(diǎn)點(diǎn)心血所成就的。