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文檔簡介
關(guān)于二元一次方程組與整體代入思想第1頁,講稿共10頁,2023年5月2日,星期三學(xué)習(xí)目標(biāo):1.進(jìn)一步熟練代入消元法解二元一次方程組的步驟。2.體會(huì)整體代入的思想方法。
第2頁,講稿共10頁,2023年5月2日,星期三整體帶入思想在方程組中的應(yīng)用
解二元一次方程組主要是通過消元(代入消元法、加減消元法),化二元一次方程組為一元一次方程,然后求出二元一次方程組的解,在運(yùn)用消元法解二元一次方程組時(shí),還要注重整體思想的運(yùn)用,以探求消元捷徑,提高解題速度和準(zhǔn)確性。第3頁,講稿共10頁,2023年5月2日,星期三一.代入消元法中的整體思想解方程組小組討論,有沒有其他的解法?①②第4頁,講稿共10頁,2023年5月2日,星期三變式練習(xí)解方程組①②第5頁,講稿共10頁,2023年5月2日,星期三小試身手解方程組:小組談?wù)?,這個(gè)方程有什么特別?可以怎樣去代入?最后結(jié)果?分析:把①中y-3看成一個(gè)整體代入②①②第6頁,講稿共10頁,2023年5月2日,星期三二.加減消元法的整體思想解方程組①②分析:把方程組中都有x+y,x—y把它們看成一個(gè)整體。第7頁,講稿共10頁,2023年5月2日,星期三課堂練習(xí)1.已知x,y滿足方程組則x+y=______2.已知x,y滿足方程組且x+y=1,求m的值。
m=25__第8頁,講稿共10頁,2023年5月2日,星期三
三.學(xué)習(xí)心得分享四.布置作業(yè)教科書P111必做:1.2.3.4選做:5.6第9頁,講稿共10頁,2023年5月2日,星
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