600字作文(范文7篇)

第第頁(yè)600字作文精選(精選范文7篇)關(guān)于600字作文精選，精選5篇精選范文，xx年級(jí)的時(shí)候，在班上我就有一位老師，她姓李，是位老師。

關(guān)于600字作文精選，精選5篇精選范文，xx年級(jí)的時(shí)候，在班上我就有一位老師，她姓李，是位老師。

作文精選(精選范文)：1

xx年級(jí)的時(shí)候，在班上我就有一位老師，她姓李，是位老師。

有一雙大大的眼睛，有一張櫻桃一樣的嘴巴，她是一位教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、有耐心，和藹可親的好老師。

她上課時(shí)，教學(xué)生字，她的一舉一動(dòng)，讓我們都深有感觸。

有一次上課的時(shí)候，老師給我們講《三字經(jīng)》，她講的很認(rèn)真，把每一句話都讀得非常清楚，我很佩服她。

我們的老師，不僅是一位老師，而且還是一位好老師。有一次，我們上完了數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師叫我們把黑板擦干凈，讓同學(xué)們寫(xiě)一篇作文。

我寫(xiě)的作文寫(xiě)得很不好，所以老師叫我寫(xiě)作文。我寫(xiě)的作文老是寫(xiě)不好，所以老師叫我寫(xiě)作文。

老師不僅是一位好老師，還是一位好爸爸，我們都非常尊敬她。

有一次，叫我們寫(xiě)一篇作文，題目是《父母》。

我們把作文寫(xiě)好了，讓我們讀了一遍。我讀完了以后，我的心里很高興的。

老師，我想對(duì)您說(shuō)：“我愛(ài)您！”

作文精選(精選范文)：2

老家門(mén)前有一個(gè)公園，公園里有許多花花草草。春天，花朵們都露出了笑臉，像是在說(shuō)：“我要開(kāi)花了，你要快點(diǎn)開(kāi)吧！”夏天，花的香氣都撲向我的鼻子，好像在說(shuō)：“我要開(kāi)花了，你快點(diǎn)長(zhǎng)?。　鼻锾?，花凋謝了，像是換上了金色的衣裝。冬天，我在公園里看到了一只大雪兔，在公園里玩，雪兔好像在說(shuō)：“你快點(diǎn)長(zhǎng)??！我要變成雪兔了。”

在我的老家，有一個(gè)小山村，那里很窮，只能坐在大石頭上吃著山珍海味。冬天下雪的時(shí)候，大地像穿上了一件雪白的衣服，我們?cè)谘┑乩锒蜒┤耍蜓┱?，玩的很開(kāi)心。

我們的家鄉(xiāng)有一些美景，你們想要了解我們的家鄉(xiāng)嗎？那我們就來(lái)山東吧！

作文精選(精選范文)：3

一提到“母親”二字，我不免想起一個(gè)故事：在一個(gè)小村莊里，住著一位母親，在她的身邊有一個(gè)小男孩，名字叫小明。

小明很聰明，因此他常常被人嘲笑，因此他很受人歡迎。

有一個(gè)星期天，小明看到一個(gè)小孩在哭，他想去安慰那個(gè)小孩，但是媽媽不讓他去。他就去找那個(gè)小孩，但是小明不知道，媽媽一直不在身邊，就在他找到的那一刻，他突然看到媽媽的臉上出現(xiàn)了一絲絲的淚水，小明看見(jiàn)了媽媽?zhuān)B忙撲了上去把媽媽抱住了，媽媽看到了，就哭了起來(lái)……

還有一天，小明和同學(xué)在操場(chǎng)上玩游戲，他們玩的正高興時(shí)，突然下起了大雨，小明和同學(xué)看到了，連忙撐起雨傘，去了操場(chǎng)。

小明和同學(xué)在教室里面看電視看到了下午，小明和同學(xué)看著下了大雨，小明和同學(xué)看著下著大雨回家的同學(xué)，小明和同學(xué)看到了雨中的那個(gè)熟悉的身影，小明和同學(xué)就走了過(guò)去，把那個(gè)人拉了起來(lái)，小明和同學(xué)都說(shuō)：“謝謝你們，我以后會(huì)經(jīng)常出去玩的?！?/p>

作文精選(精選范文)：4

生命如花，美得讓人陶醉;生命如歌，美得讓人歡悅;生命如詩(shī)，美得讓人感動(dòng);生命如酒，美得讓人回味無(wú)窮……生命是多么美好，但又是多么短暫，我們不要虛度年華，要珍惜生命的每一天每一秒，要讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，珍惜生活，讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，我們應(yīng)該做的更好!

記得有一次，我在家里做奧數(shù)，做完奧數(shù)題后我看了看時(shí)間，時(shí)間是下午四點(diǎn)。于是我就開(kāi)始玩我的游戲，我把玩了的作業(yè)一本一本地看了出來(lái)，看了一會(huì)兒，我就去做奧數(shù)了，我做到了一半的時(shí)候，我又想玩，但是我想起媽媽說(shuō)過(guò)不能玩，如果不能玩就玩會(huì)兒的時(shí)間。于是我就開(kāi)始玩了。

到了最后，我還是做到了一半。于是我就開(kāi)始玩了，可是我不想做奧數(shù)了，我就去玩電腦了，因?yàn)殡娔X上有一點(diǎn)小錯(cuò)誤，于是我又去玩了一會(huì)，這時(shí)我想：不能玩，如果不玩，玩的時(shí)間也會(huì)少，這時(shí)我就去做奧數(shù)了，結(jié)果做到了三點(diǎn)。

于是我就開(kāi)始玩我的游戲了，我玩了一個(gè)又一個(gè)，結(jié)果我的作業(yè)沒(méi)做完，我又去玩了一個(gè)又一個(gè)。

到了晚上我想：要是不玩電腦的話，以后還可以玩多少就玩多少，我就會(huì)玩到深夜的時(shí)候。

第二天的時(shí)候，我還沒(méi)做完奧數(shù)我想了好久，才想起來(lái)，我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完，就開(kāi)始寫(xiě)了，結(jié)果我的作業(yè)還是沒(méi)有寫(xiě)完，就去玩了，結(jié)果我做完了以后，我又想：我不能玩電腦了，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完，所以我就不能玩了，于是我又回去玩了。

到了晚上媽媽回來(lái)看見(jiàn)了我沒(méi)有寫(xiě)完，媽媽問(wèn)我：“你為什么不寫(xiě)了”?我說(shuō)：“我玩電腦了，媽媽問(wèn)我”我說(shuō)：“為什么還沒(méi)有寫(xiě)完，”媽媽就說(shuō)：“我說(shuō)了一件事情”，媽媽就罵我了我，說(shuō)我不能玩電腦，媽媽說(shuō)：“以后可要注意了。”我就說(shuō)：“媽媽我知道了。”

到了晚上媽媽就問(wèn)我，你為什么不玩，因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)一件事情”你是怎么做的”媽媽說(shuō)：“你是怎么寫(xiě)的”。我說(shuō)：“媽媽我知道了，媽媽你就不能這樣做了?！眿寢層謱?duì)我說(shuō)：“你不要這樣做了。”。

這件事讓我明白了，不能玩電腦了要寫(xiě)作業(yè)，要玩電腦。

作文精選(精選范文)：5

一、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環(huán)境下，作公平的競(jìng)爭(zhēng)。審題，就是要對(duì)試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準(zhǔn)確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來(lái)，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫(xiě)，怎么寫(xiě)，寫(xiě)到什么程度，真正做到全面領(lǐng)會(huì)，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫(xiě)作文。高考作文評(píng)判明確規(guī)定，凡審題有問(wèn)題的試卷最后得分一般都不超過(guò)二類(lèi)卷最低分。由此可見(jiàn)，審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意，就是要站在時(shí)代的高度，去觀察、認(rèn)識(shí)生活，提煉主題，使主題體現(xiàn)時(shí)代的精神，既反映時(shí)代，也作用于時(shí)代，跳動(dòng)時(shí)代的脈搏，推動(dòng)著時(shí)代的前進(jìn)。文章的“意”，

其實(shí)就是在體驗(yàn)生活中逐步孕育而成的一種思想，是的主觀認(rèn)識(shí)與客觀實(shí)際相“撞擊”的產(chǎn)物，它反映的思想水平、認(rèn)識(shí)水平以及在社會(huì)生活中形成的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生實(shí)生活、真實(shí)自我，有些同學(xué)忽視了對(duì)文章思想傾向的把握，看問(wèn)題不全面，觀點(diǎn)偏激，更有甚者由現(xiàn)象而懷疑檔的領(lǐng)導(dǎo)和檔的政策。盡管當(dāng)今的中國(guó)社會(huì)清明，，話說(shuō)錯(cuò)了不會(huì)追查什么問(wèn)題，但作為未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，正確的是非觀還是應(yīng)該有的。這一點(diǎn)必須注意。

1、標(biāo)題和段落標(biāo)題是文章的眼睛，也是閱卷老師對(duì)文章的第一印象，特別是自擬題目寫(xiě)作，閱卷老師很看重考生所擬的標(biāo)題。俗話說(shuō)：“秧好一半谷，題好一半文”，可見(jiàn)題目的重要性。有些考生先寫(xiě)正文再擬標(biāo)題，文章寫(xiě)好后也許是沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)標(biāo)題，也許是忘了補(bǔ)寫(xiě)標(biāo)題。雖然評(píng)分規(guī)定無(wú)標(biāo)題扣1分，但實(shí)際結(jié)果卻遠(yuǎn)非1分。有人曾做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)，將幾篇寫(xiě)得較好的作文，按保留標(biāo)題和隱去標(biāo)題兩種類(lèi)型請(qǐng)兩組老師分別予以閱卷，其分?jǐn)?shù)差別一般都在5分以上。這是因?yàn)殚喚砝蠋煂?duì)無(wú)標(biāo)題作文產(chǎn)生了一種心理距離，不知不覺(jué)便降低了分?jǐn)?shù)等級(jí)。至于如何擬題，我覺(jué)得應(yīng)做到這樣幾條：一是先寫(xiě)正文再擬標(biāo)題。平時(shí)在課內(nèi)外所學(xué)的各種開(kāi)頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上。不管你使用什么方法開(kāi)頭和結(jié)尾，必須做到開(kāi)頭起筆入題，結(jié)尾點(diǎn)明主旨。為了給評(píng)卷老師一個(gè)好的印象，開(kāi)頭結(jié)尾千萬(wàn)不要涂抹。有道是：良好的開(kāi)端是