活動(dòng)方案模板錦集4篇

活動(dòng)方案模板錦集4篇活動(dòng)方案篇1

依據(jù)學(xué)校提出的“創(chuàng)建平安校內(nèi)”實(shí)施方案，結(jié)合本班同學(xué)的實(shí)際狀況，現(xiàn)制定“平安班級(jí)”實(shí)施方案：

一、活動(dòng)目的：

為了進(jìn)一步增加全體師生的平安防范意識(shí)和防范力量，確保師生人身平安和校內(nèi)平安，我校將圍繞有關(guān)平安的熱點(diǎn)問題開展以“關(guān)注平安，愛護(hù)生命，構(gòu)建和諧校內(nèi)”為主題的“平安訓(xùn)練月”活動(dòng)。依據(jù)本校實(shí)際狀況，通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng)，使同學(xué)在參加活動(dòng)的過程中，樹立平安意識(shí)，把握平安學(xué)問，提高自護(hù)自救力量，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)平安工作。

二、活動(dòng)時(shí)間20xx年1月1日-------2月1日

三、活動(dòng)主題：平安伴我成長(zhǎng)

四、工作任務(wù)和工作要求：

（一）切實(shí)抓好班級(jí)平安工作。

1、抓好各項(xiàng)平安保衛(wèi)措施的落實(shí)。做到隨時(shí)檢查室內(nèi)門窗，特殊是電器設(shè)備的隱患。保證用電平安檢查，不亂動(dòng)電源插座，信息課上要按規(guī)定程序操作機(jī)器。

2、嚴(yán)格遵守制度飲用水衛(wèi)生制度，對(duì)于自己帶飲用水的同學(xué)做好衛(wèi)生訓(xùn)練工作，保證在校就餐同學(xué)吃飽。不到小攤小販購(gòu)買食物，不吃不潔食物，留意身體健康。

3、加強(qiáng)內(nèi)部管理，嚴(yán)格報(bào)告制度。保證學(xué)校同學(xué)的人身平安，校內(nèi)課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，*右邊。放學(xué)按時(shí)離校，不經(jīng)老師允許不能隨便在校內(nèi)內(nèi)逗留。入校后不得任憑出校門。上體育課、晨練及課外活動(dòng)是要留意與他人合作，防止機(jī)械傷人，保證平安。

（二）通過組織同學(xué)學(xué)習(xí)，提高同學(xué)的平安意識(shí)及自我愛護(hù)力量。

1、組織同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)校提出的“平安校內(nèi)”倡議書，老師有針對(duì)性地讓同學(xué)綻開爭(zhēng)論，以引起同學(xué)足夠的熟悉。

2、組織同學(xué)樂觀參加“平安班級(jí)”的創(chuàng)建活動(dòng)，使同學(xué)在創(chuàng)建中增加平安意識(shí)和自我愛護(hù)力量。

3、組織開展各種形式的青少年自我愛護(hù)訓(xùn)練。利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等渠道，實(shí)行多種方式對(duì)同學(xué)進(jìn)行自我愛護(hù)訓(xùn)練，傳授自護(hù)的學(xué)問和技能，切實(shí)增加同學(xué)的自護(hù)意識(shí)和自護(hù)力量，如：“一個(gè)人在家遇生疏人來(lái)時(shí)該怎么辦？不熟悉的人提出要送你回家時(shí)該怎么辦？”等，加大防范力度，防患于未燃。

4、做到關(guān)愛，關(guān)懷同學(xué)，特殊要關(guān)懷貧困同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。

（三）開展校內(nèi)周邊平安活動(dòng)。

1、結(jié)合放學(xué)護(hù)送同學(xué)的契機(jī)，開展“同學(xué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”和“同學(xué)遠(yuǎn)離無(wú)證攤販”的活動(dòng)。防止高班級(jí)同學(xué)敲詐勒索財(cái)物現(xiàn)象。

2、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)章，防止交通事故的發(fā)生。

3、放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留，不與生疏人交往，不能接受生疏人饋贈(zèng)禮物，受到不法侵害時(shí)準(zhǔn)時(shí)打急救電話和必備電話求得110關(guān)心。

四、活動(dòng)支配。

結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)，有重點(diǎn)地開展創(chuàng)建活動(dòng)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)達(dá)到規(guī)定的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。

1、發(fā)出一個(gè)倡議：在班級(jí)發(fā)出“關(guān)注平安，愛護(hù)生命，構(gòu)建和諧校內(nèi)”的活動(dòng)倡議；

2、校訊通發(fā)出致家長(zhǎng)的一封信，做好家校結(jié)合的平安宣揚(yáng)工作；

3、一堂主題班會(huì)課；

4、以“平安在我心中，構(gòu)建和諧校內(nèi)”為主題的手抄報(bào)活動(dòng)；

5、要求思品課的老師上兩節(jié)以交通平安為主題的平安訓(xùn)練課；

6、要求班主任和健康訓(xùn)練的老師給同學(xué)講有關(guān)《食品平安條例》。

7、班級(jí)“美德少年-----平安小衛(wèi)士”評(píng)比活動(dòng)。

活動(dòng)方案篇2

一、促銷目的

通過“浪漫七夕夜”這一主題，緊緊抓住圍繞“有情人”這一心理，綻開商品促銷和活動(dòng)促銷，以吸引客流，提高知名度，達(dá)到銷售的目的。大力推出“降價(jià)風(fēng)暴”的降價(jià)促銷活動(dòng)，讓消費(fèi)者感到真正的降價(jià)優(yōu)待。

二、促銷時(shí)間

20xx年x月x日——xx月xx日

三、宣揚(yáng)檔期

20xx年x月x日——x月x日

四、促銷主題

1、示愛有道降價(jià)有理

2、備足禮物讓愛情公告全世界

五、商品促銷

“七夕情人節(jié)”是一個(gè)特別的節(jié)日，是有情人贈(zèng)送禮品的節(jié)日，因此商品促銷應(yīng)以“情物禮品”為主題，飾物禮品、定情信物、鮮花、精品系列等。

各店應(yīng)做好商品的創(chuàng)意陳設(shè)和突出重點(diǎn)陳設(shè)，以保證節(jié)日商品達(dá)到銷售。

1、商品特價(jià)

情人節(jié)期間，對(duì)于店內(nèi)積壓商品整理歸類，設(shè)立特價(jià)區(qū)，此部分產(chǎn)品可借此次活動(dòng)之勢(shì)，保本銷售，讓銷費(fèi)者感到真正實(shí)惠。

2、主題陳設(shè)：x月x日——x月x日

各店于正門口惹眼位置做情人節(jié)系列商品主題陳設(shè)，可以充分利用廚窗擺放，如沒有廚窗的店面可陳設(shè)醒目位置。

要求：

a、情人節(jié)主題陳設(shè)，以店內(nèi)精致飾品為主要陳設(shè)對(duì)象

b、各店必需包裝至少xx份以上的“飾品套系”用于主題陳設(shè)

六、“濃情頭飾花束”

1、以頭飾為主，現(xiàn)價(jià)按原有價(jià)位6-7折出售，美術(shù)筆手寫醒目?jī)r(jià)簽，凡購(gòu)買飾品80元以上的顧客均贈(zèng)鮮花一支。

2、制作“濃情頭飾花束”售價(jià)表

提前預(yù)備包裝盒，包裝紙，做好包裝工作。

3、免費(fèi)送貨服務(wù)，要求飾品超過xxx元，送貨范圍不超過2公里。

七、活動(dòng)促銷

1、情人氣球?qū)?duì)碰

制作xxx-xxx個(gè)，氣球用于門店情人節(jié)氣氛布置及購(gòu)物贈(zèng)送（門店自行支配）。

費(fèi)用xxx元/套。

2、會(huì)員卡贈(zèng)送

凡購(gòu)買情人節(jié)系列商品（不限金額），即可贈(zèng)送會(huì)員卡一張。（時(shí)間：x月x日—x日）

留意做好會(huì)員卡資料登記工作。

八、宣揚(yáng)

xxxxxxxxx

九、店內(nèi)布置

1、備足禮物讓愛情公告全世界門前寫真招帖。

a.店門口美術(shù)筆手寫招貼（含優(yōu)待策略的詳細(xì)內(nèi)容）；

b.彩色橫幅一條：內(nèi)容為“示愛有道！降價(jià)有理之降價(jià)風(fēng)暴”；

c.購(gòu)買或租專心形氣球做店面裝飾；

2、柜臺(tái)和店面內(nèi)外的衛(wèi)生：要干凈，門窗玻璃肯定要潔凈，一塵不染。

3、在這里還是要特殊提到服務(wù)質(zhì)量肯定要切實(shí)提高。

十、聯(lián)合經(jīng)營(yíng)

與當(dāng)?shù)仵r花店達(dá)成合作協(xié)議，相互供應(yīng)商品，以增加雙方銷售量。

如購(gòu)買xx元鮮花，贈(zèng)由xxx供應(yīng)的飾品一份或會(huì)員卡。

在xxx購(gòu)xx元飾品，贈(zèng)由xx鮮花店供應(yīng)的鮮花或優(yōu)待卡。

活動(dòng)方案篇3

活動(dòng)目標(biāo)

1．增加環(huán)境愛護(hù)意識(shí)，萌發(fā)參加種樹活動(dòng)的欲望。

2．把握雙腳兩側(cè)行進(jìn)跳的基本動(dòng)作。

活動(dòng)預(yù)備

1．幼兒了解樹的成長(zhǎng)過程及樹與人類、動(dòng)物的關(guān)系，有了初步的環(huán)境愛護(hù)意識(shí)；幼兒已有種樹閱歷。

2．沙盤若干放在重點(diǎn)；小鼠模型與鏟子為幼兒人數(shù)的一半，每人一個(gè)飲料瓶（水壺），放在起點(diǎn)。

3．情景圖片一張:天空一片烏云，一顆光禿禿的大樹，有只哭叫著的小鳥在樹上的`上方回旋，邊飛邊說(shuō)：“我沒有家了，我沒有家了?！?/p>

4．圖文并茂的“愛惜樹木，嚴(yán)禁砍伐樹木”標(biāo)語(yǔ)牌一塊。

5．布置有小路、山洞、小橋、樹林的情境。

活動(dòng)過程

一、出示圖片，談話引入

1.結(jié)合情景圖片提出問題：你們看到了什么？小鳥為什么哭了為什么只有一棵大樹,為什么它沒有樹葉？

2.幼兒爭(zhēng)論、溝通自己的想法，老師以“種樹”的口吻激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的愛好。

3.老師以“與小鳥交伴侶，學(xué)做仿照操”的口吻，引導(dǎo)幼兒伴隨輕音樂做伸展、彎腰、飛行、跳動(dòng)等預(yù)備活動(dòng)。

二、提出任務(wù)，學(xué)習(xí)動(dòng)作

1.提出種樹任務(wù)。

（1）引導(dǎo)幼兒觀看場(chǎng)地，發(fā)覺地上小路彎曲的特征。

（2）指導(dǎo)幼兒自主探究通過小路的方法。

（3）鼓舞幼兒同伴共享溝通通過小路的閱歷。

2.示范雙腳兩側(cè)行進(jìn)跳的基本動(dòng)作。

（1）老師引導(dǎo)語(yǔ)：“彎曲的小路不好走，，雙腳兩側(cè)行進(jìn)跳可以很快通過。大家看一看老師是怎樣做的?！?/p>

（2）老師師范講解動(dòng)作要領(lǐng)：雙腳并攏站立、屈膝，身體稍稍向前傾，從小路的一側(cè)向前跳向另一側(cè)，留意要輕輕跳起、輕輕落下。

3.幼兒練習(xí)，老師指導(dǎo)。

（1）幼兒自由練習(xí)，老師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒在小路的兩側(cè)行進(jìn)跳。

（2）分組練習(xí)，老師觀看指導(dǎo)，提示幼兒輕輕落地。

三、組織種樹，體驗(yàn)樂趣。

1.嬉戲玩法：用雙腳兩側(cè)行進(jìn)跳的本事跳過小路，走過小橋，鉆過山洞，再種樹。

2.幼兒嬉戲，老師指導(dǎo)。

（1）引導(dǎo)幼兒觀看本組的工具材料：小樹、鏟子，商議?如何分工將材料帶往種樹地點(diǎn)。

（2）進(jìn)行種樹嬉戲。

第一次嬉戲：引導(dǎo)幼兒帶著小樹、鏟子平安地用雙腳行進(jìn)跳的動(dòng)作前往樹林，指導(dǎo)幼兒合作進(jìn)行挖坑、埋樹、填土，種完樹后原路返回。

其次次嬉戲：引導(dǎo)幼兒帶上飲料瓶，再次用雙腳兩側(cè)行進(jìn)跳到達(dá)終點(diǎn)，給小樹澆水。

四、情感溝通，活動(dòng)結(jié)束

1.老師以問題“怎樣愛護(hù)這些樹不被破壞呢?”啟發(fā)幼兒爭(zhēng)論、溝通愛護(hù)樹木的方法，激發(fā)幼兒愛惜森林的情感。

2.老師出示“愛惜樹木，嚴(yán)禁亂砍樹木”的標(biāo)語(yǔ)牌，與幼兒一同立于幼兒園樹木四周，結(jié)束活動(dòng)。

活動(dòng)方案篇4

依據(jù)第七屆閱讀節(jié)指導(dǎo)思想、活動(dòng)主題和詳細(xì)目標(biāo)，我們中班班級(jí)組閱讀節(jié)詳細(xì)活動(dòng)內(nèi)容如下：

第一階段：閱讀節(jié)策劃與宣揚(yáng)（5月6日——5月11日）：

1、每班通過家長(zhǎng)園地，向家長(zhǎng)宣揚(yáng)閱讀給孩子帶來(lái)的歡樂，并給家長(zhǎng)發(fā)放城幼第七屆閱讀節(jié)活動(dòng)倡議書。

2、國(guó)旗下講話活動(dòng)可以請(qǐng)幼兒講故事。

3、每班通過路路通，班級(jí)博客等方式在進(jìn)行宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)報(bào)道活動(dòng)最新動(dòng)態(tài)。

其次階段：閱讀節(jié)組織與實(shí)施（5月12日——6月1日）

活動(dòng)一：幼兒自主閱讀：

1、自薦繪本漂流活動(dòng)。

A．每班請(qǐng)幼兒帶一本自己喜愛的繪本，將自己的繪本與大家一起共享。

B．將自己的繪本與