防震防災(zāi)應(yīng)急演練實施方案范文（三篇）

第4頁共4頁防震防災(zāi)應(yīng)急演練實施方案范文為了更好地貫徹落實《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中華人民共和國防震減災(zāi)法》等法律法規(guī)和____應(yīng)急辦《突發(fā)事件應(yīng)急演練指南》精神，保證我校防震應(yīng)急工作高效、有序進(jìn)行，提高快速反應(yīng)能力，最大限度地減少人員傷亡，減輕經(jīng)濟(jì)損失和社會影響，根據(jù)縣教育體育局的要求，結(jié)合我校實際，特制定本方案。一、演練目的通過應(yīng)急疏散演練，使全校師生掌握應(yīng)急疏散的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震等災(zāi)害來臨時，我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。二、演練安排1、內(nèi)容。防震應(yīng)急避險和緊急疏散演練。2、對象。全體師生。三、演練領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)總指揮：范等緒副總指揮：白玉強(qiáng)、陳成成員：團(tuán)支部、少先隊、各班主任職責(zé)：及時檢查各組成員到場情況幷組織負(fù)責(zé)區(qū)域的緊急避險和疏散。負(fù)責(zé)向上級有關(guān)部門匯報情況，并請求援助。當(dāng)發(fā)生危急情況時，史建文老師負(fù)責(zé)到廣播室打開廣播，馬艷霞負(fù)責(zé)發(fā)出疏散指令，調(diào)控緊急避險和疏散過程。四、演練準(zhǔn)備1、首先使全體師生明確防震減災(zāi)應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。2、演練前班主任動員，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。3、演練前對撤離路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。五、演練要求1、沉著冷靜，嚴(yán)肅有序，服從指揮。2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。3、嚴(yán)格按規(guī)定線路疏散，不得串線，不得搶先。4、各班級要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對待，堅決避免擁擠踩踏事故的發(fā)生。六、專業(yè)組組成及其職責(zé)1、疏散組。組長。白玉強(qiáng)成員：陳成、郭杰龍、史建文、馬艷霞、范勝利職責(zé)：負(fù)責(zé)全校師生疏散工作。七、具體安排如下：1、撤離路線。中學(xué)部各班學(xué)生下樓梯后從校園到達(dá)校門外走廊；小學(xué)部撤離至校園前院。2、疏散通道負(fù)責(zé)人分工：范勝利全面負(fù)責(zé)____號教學(xué)樓各班學(xué)生安全撤離工作。郭杰龍全面負(fù)責(zé)____號教學(xué)樓各班學(xué)生安全撤離工作。陳成負(fù)責(zé)四、五、六年級學(xué)生安全撤離工作。馬艷霞負(fù)責(zé)小學(xué)一年級三年級學(xué)生安全撤離工作。白玉強(qiáng)整體負(fù)責(zé)撤離集結(jié)區(qū)域內(nèi)各班學(xué)生的位置安排及人數(shù)清點工作。各班主任在教室內(nèi)快速組織學(xué)生進(jìn)行撤離演練，最后隨學(xué)生一起到撤離集結(jié)區(qū)域，在演練結(jié)束后組織本班學(xué)生返回教室。3、宣傳報道組。組長：史建文成員：馬艷霞職責(zé)。利用校廣播指揮學(xué)生撤離，負(fù)責(zé)向總指揮匯報災(zāi)情(損失情況)，負(fù)責(zé)災(zāi)后的宣傳、學(xué)生轉(zhuǎn)移信息的傳遞，并負(fù)責(zé)上傳下達(dá)的任務(wù)。4、治安保衛(wèi)組。組長：許雙柱成員：劉志杰、李訪軍職責(zé)：負(fù)責(zé)警戒維持秩序5、醫(yī)療救護(hù)組。組長：王自強(qiáng)成員：陳雙艷職責(zé)。負(fù)責(zé)參加醫(yī)療救護(hù)。留守地點。在操場懸掛明顯救護(hù)標(biāo)志。6、后勤服務(wù)保障、協(xié)調(diào)組。組長：賈彥平成員：焦賀春、韋志榮職責(zé)。負(fù)責(zé)學(xué)生撤離后的場地組織，學(xué)生飲食。全面負(fù)責(zé)演練準(zhǔn)備、組織全過程；統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、調(diào)度各小組工作。八、演練程序1、現(xiàn)場總指揮利用學(xué)校廣播系統(tǒng)下達(dá)命令?！叭w師生請注意，現(xiàn)在發(fā)生了地震，請大家不要慌張，聽從指揮，馬上有秩序地緊急避險、緊急疏散?！?、警報聲響起，各班靠門最近的兩位同學(xué)立即把門打開，學(xué)生緊急避險，雙手護(hù)頭，師生要冷靜、沉著，班主任教育學(xué)生不要慌亂，聽從老師安排，指導(dǎo)學(xué)生有秩序地撤離，撤離過程中盡量壓低身體，小步快移，。3、到達(dá)撤離集結(jié)區(qū)域后學(xué)生雙手護(hù)頭迅速蹲下。各班主任組織學(xué)生馬上清點人數(shù)，并將本班人數(shù)報告本級負(fù)責(zé)清點人數(shù)的教師，各級負(fù)責(zé)清點人數(shù)的教師迅速匯總并及時報告總指揮。4、總指揮宣布演習(xí)結(jié)束，并做總結(jié)。九、演練時限標(biāo)準(zhǔn)防震應(yīng)急演練，從教學(xué)樓疏散到安全地帶1分30秒，到達(dá)集結(jié)場所時間為5分鐘。防震防災(zāi)應(yīng)急演練實施方案范文（二）防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練實施方案汾陽市賈家莊鎮(zhèn)中心學(xué)校莊化小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練實施方案一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的防震減災(zāi)意識和自救自護(hù)逃生的能力，根據(jù)我校的工作安排，政教處決定舉行防震應(yīng)急避險和疏散逃生演練，旨在培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，以從容應(yīng)對地震的發(fā)生，最大限度的保護(hù)廣大師生的人身安全。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。二、演練安排1、內(nèi)容(1)應(yīng)急避震演練(2)緊急疏散演練(3)自救互救演練2、對象。全體教職員工和學(xué)生。3、時間：____年____月____日上午____點三、演練準(zhǔn)備1、演練前召開動員大會，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析我校應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。四、演練要求1、保持鎮(zhèn)定，聽從指揮，服從安排，確保安全。2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。(強(qiáng)調(diào)學(xué)生在疏散行進(jìn)中不得回頭找尋遺失物件，不要背書包，防止踩踏事件。)3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。五、組織機(jī)構(gòu)1、領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：靳帆副總指揮：馮希賦成員：白翠萍、韓曉媛、梁錦、李志俊、各班班主任信號員：梁錦2、教室室內(nèi)指導(dǎo)員(即當(dāng)時在班輔導(dǎo)的教師，演練時為班主任)職責(zé)：①“地震警報”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生不正確動作和姿勢。②“地震警報”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。③班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律，防止意外。3、疏散線路沿線工作組各辦公室沒有上課的人員，聽到警報后立即就近到樓梯拐角處。職責(zé)：①合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。②處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。六、演練程序1.在“防震減災(zāi)安全活動周”之前，各班上好一節(jié)防震減災(zāi)安全示范課。講解地震及防震演練有關(guān)知識。2.在不預(yù)先通知的情境下，拉響第一次警報鈴。各班上課教室組織學(xué)生躲避到桌子下面就地避險。3.大約20秒左右，拉響第二次警報鈴。教師組織學(xué)生逃生，貓腰護(hù)頭向指定的避險場地集合。(白翠萍負(fù)責(zé)二層西走廊及西樓梯分流，韓曉媛負(fù)責(zé)一層到二層?xùn)|西樓梯轉(zhuǎn)彎處。梁錦負(fù)責(zé)一層西走廊及大廳西后門，李志俊負(fù)責(zé)一層?xùn)|走廊及大廳東后門。)4.逃生到指定的避險場地位置，各班主任及班干部清點人數(shù)。報告演練總指揮。5、自救互救演練1(1)、內(nèi)容：(1)止血(2)固定(3)搬運(4)心肺復(fù)蘇(2)、演練心肺復(fù)蘇的救護(hù)方法：請兩位男生為全體同學(xué)做示范。(3)、自救互救演練結(jié)束，恢復(fù)站隊，進(jìn)入演練總結(jié)環(huán)節(jié)。6、演練總結(jié)1、請總指揮靳帆校長總結(jié)講話。2、宣布演練結(jié)束，各班依次退場，返回教室。莊化小學(xué)____年____月____日附件：1、防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練程序2、防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練記錄表3、防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練總結(jié)防震防災(zāi)應(yīng)急演練實施方案范文（三）為增強(qiáng)我校廣大師生防震減災(zāi)意識，提高他們的地震應(yīng)急避險和自救互助能力，結(jié)合我校實際特制定迎接第____個全國中小學(xué)生安全教育日主題為“普及安全知識，確保生命安全”防震防災(zāi)應(yīng)急演練實施方案。疏散演練時間：____年____月____日____點20分一、指導(dǎo)思想以____和____為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實____，把全校師生生命財產(chǎn)安全放在首位，堅持“預(yù)防為主、防御與救助相結(jié)合”的方針，按照“積極、慎重、科學(xué)、有效”的原則，廣泛深入地宣傳普及防震減災(zāi)科學(xué)知識。二、演練目的。通過防震減災(zāi)應(yīng)急演練，使我校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉防震減災(zāi)緊急疏散的程序和線路，掌握遇到地震發(fā)生時，最大限度地減輕地震損害的方法，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護(hù)的能力。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良品德和靈活應(yīng)變的能力。三、組織領(lǐng)導(dǎo)。防震減災(zāi)應(yīng)急演練有組織、有計劃的開展。應(yīng)急演練工作應(yīng)遵循“安全、慎重、實效”的原則。我校首先做好方案，明確分工。為確保演練工作安全順利進(jìn)行，成立防震減災(zāi)應(yīng)急演練臨時領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組如下：組長：里景華副組長：柳巖安玉石成員：各班主任科任教師職責(zé)要求：1、負(fù)責(zé)制訂應(yīng)急演練方案，指導(dǎo)參加演練的老師學(xué)生熟悉演練方案內(nèi)容。2、明確職責(zé)，分工合作，做好演練前的籌備工作及演練時的安全工作。3、做好演練意外發(fā)生時的應(yīng)急工作。四、演練準(zhǔn)備1、演練前讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法和地震疏散的途經(jīng)路線和集中地點，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。五、演練安排1、采取模擬發(fā)生5—6級地震的情景，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，先進(jìn)行緊急避震，當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點集中，預(yù)防余震發(fā)生時造成的傷害。演練包括緊急避震和疏散兩個內(nèi)容。2、鈴聲信號。應(yīng)急避震和疏散以長笛聲為啟動信號。(1)地震發(fā)生的信號。一聲長笛聲，代表發(fā)生地震演習(xí)開始，同學(xué)們進(jìn)行應(yīng)急避震。時間約為1分鐘。(2)地震發(fā)生后，組織疏散的信號。二聲長笛聲。代表主震結(jié)束，同學(xué)們再在老師帶領(lǐng)下，按預(yù)定方案進(jìn)行疏散演練。時間約為2分鐘。(3)師生疏散后集合地點：操場指定位置六、應(yīng)急避震(地震應(yīng)急演練要點)從你意識到“這是一次地震”，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒的時間，有時也會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，以最快的速度躲到最安全的地方，躲避到空曠地帶，再也沒有東西落下來為止。當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后，學(xué)生們立即開始演練，應(yīng)做到：1、要保持鎮(zhèn)定，不慌不亂、從容不迫，切莫驚慌失措。聽從老師指揮。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋，絕不要亂跑或跳樓。2、在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量縮小，躲到課桌下方或墻角，以保護(hù)身體，但不要靠近窗口。3、躲避的姿勢。將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以用書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。4、在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，逃避開建筑物和電線。七、應(yīng)急疏散主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應(yīng)選擇堅實、平坦的開闊地，遠(yuǎn)離高大建筑物。當(dāng)聽到疏散的信號后，按預(yù)定的路線和集中地點、有秩序的進(jìn)行疏散。(一)應(yīng)急疏散安排里景華—總指揮、總負(fù)責(zé)安玉石—負(fù)責(zé)警報信號廣播楊文波—負(fù)責(zé)一樓西側(cè)學(xué)生疏散張永峰—負(fù)責(zé)一樓東側(cè)學(xué)生疏散呂航—負(fù)責(zé)二樓西側(cè)學(xué)生疏散王蒙—負(fù)責(zé)二樓東側(cè)學(xué)生疏散佟磊—負(fù)責(zé)三樓西側(cè)學(xué)生疏散常宏昊—負(fù)責(zé)三樓東側(cè)學(xué)生疏散于晶—負(fù)責(zé)四樓西側(cè)學(xué)生疏散馬佳慧—負(fù)責(zé)四樓東側(cè)學(xué)生疏散教師由劉曉華負(fù)責(zé)安排，在學(xué)生疏散后方可疏散①一樓東側(cè)先由2.6班開始，疏散完后是2.5班；一樓西側(cè)先由2.8班開始，疏散完后是2.7班。東西兩側(cè)的班級同時疏散，各班級由教室北側(cè)學(xué)生開始排縱列疏散。②二樓東側(cè)先由高2.2班開始，疏散完后是2.1班；二樓西側(cè)先由2.4班開始，疏散完后是2.3班。東西兩側(cè)的班級同時疏散，與一樓班級可同時進(jìn)行。各班級由教室北側(cè)學(xué)生開始排縱列疏散。③三樓東側(cè)先由1.2班開始，疏散完后是高1.1班，然后是1.5班；三樓西側(cè)先由1.4班開始，疏散完后是1.3班。東西兩側(cè)的班級同時疏散，與一樓班級可同時進(jìn)行。各班級由教室北側(cè)學(xué)生開始排縱列疏散。④四樓東側(cè)先由3.1班開始，疏散完后是1.6班；四樓西側(cè)先由3.3班開始，疏散完后是3.2班。東西兩側(cè)的班級同時疏散，與一樓班級可同時進(jìn)行。各班級由教室北側(cè)學(xué)生開始排縱列疏散。(二)應(yīng)急疏散要求1、按規(guī)定線路疏散，到指定地點集合。2、不準(zhǔn)學(xué)生互相擁擠，避免跌倒。3、老師應(yīng)在教室門口或走廊處，指揮學(xué)生有秩序疏散。4、疏散過程中，以雙手護(hù)頭，要迅速排隊，有秩序進(jìn)行，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。5、疏散途中不要穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。6、各班學(xué)生到大集中地點后，學(xué)生要蹲下，雙手抱緊頭部，各班應(yīng)立即清查人數(shù)并向指揮部報告7、各班學(xué)生到達(dá)集中地點，經(jīng)查完人數(shù)無誤后，指揮部宣布演練結(jié)束并進(jìn)行總結(jié)經(jīng)驗。八、演練結(jié)束當(dāng)各班到齊集中地點，經(jīng)查實人數(shù)無誤后，可以宣布演練結(jié)束。班