科學(xué)電生磁專業(yè)知識講座公開課一等獎市優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎?wù)n件

第二節(jié)電生磁1、磁體：————————的物體。2、磁性：物體具有吸引——————等物質(zhì)的性質(zhì)。3、小磁針具有磁性，把它放入磁場中，小磁針可能會因?yàn)槭艿健饔枚l(fā)生——————現(xiàn)象。4、磁體間相互作用規(guī)律：—————相吸，—————相斥。相關(guān)知識回顧具有磁性鐵、鈷磁力偏轉(zhuǎn)異名磁極同名磁極磁體簡單電路探究活動一：電流會產(chǎn)生磁場嗎？猜想：實(shí)驗(yàn)設(shè)計：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論：電流會產(chǎn)生磁場連接一個簡單電路，并將小磁針放到電路中，比較觀察電路中有電流時，小磁針會不會發(fā)生偏轉(zhuǎn)。如果小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明電流會產(chǎn)生磁場；如果小磁針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明電流不會產(chǎn)生電流。實(shí)驗(yàn)步驟一：連接一個簡單電路，并將小磁針置于電路中，使小磁針指針與一段直導(dǎo)線平行，如圖所示1。

實(shí)驗(yàn)步驟二：在步驟一的基礎(chǔ)上，用導(dǎo)線一端去觸接電源，馬上又?jǐn)嚅_。觀察小磁針的的運(yùn)動狀態(tài)是否有變化。觀察到的現(xiàn)象：這個現(xiàn)象說明：小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，偏轉(zhuǎn)角度接近90°，導(dǎo)線斷開電源后，小磁針恢復(fù)到原來的指向。通電導(dǎo)線周圍存在磁場。電流產(chǎn)生磁場的現(xiàn)象叫做電流的磁效應(yīng)。實(shí)驗(yàn)步驟三：在步驟二的基礎(chǔ)上，將電源的正負(fù)極對調(diào)，再用導(dǎo)線一端去觸接電源，馬上又?jǐn)嚅_。觀察小磁針的的運(yùn)動狀態(tài)是否有變化。觀察到的現(xiàn)象：這個現(xiàn)象說明：小磁針也偏轉(zhuǎn)約90°的角度，但小磁針偏轉(zhuǎn)的方向與上次相反。導(dǎo)線斷開電源后，小磁針恢復(fù)到原來的指向。通電導(dǎo)線周圍存在磁場，磁場的方向與電流方向有關(guān)。丹麥物理學(xué)家奧斯特奧斯特實(shí)驗(yàn)說明：

電流周圍存在磁場，磁場的方向與電流方向有關(guān)。既然通電直導(dǎo)線周圍存在磁場，那么磁場的分布有什么特點(diǎn)呢？疑問：探究活動二

研究通電直導(dǎo)線的磁場特點(diǎn)（點(diǎn)擊這里觀看）通電直導(dǎo)線周圍的磁場直線電流磁場的磁感線分布規(guī)律：1、以直導(dǎo)線的各點(diǎn)為圓心的同心圓，這些同心圓都在與導(dǎo)線垂直的平面內(nèi)。2、越靠近導(dǎo)線，磁場越強(qiáng)。安培定則(一)方法：右手直握直導(dǎo)線。電流方向拇指指，四指環(huán)指磁感線。直線電流磁場的判斷:既然通電直導(dǎo)線周圍存在磁場，那么彎曲的通電導(dǎo)線周圍是否也存在磁場？疑問：（點(diǎn)擊這里觀看）二、通電螺線管周圍的磁場通電螺線管周圍的磁場與條形磁鐵的磁場相似

握住螺線管。

指向N極端（北極方向）。

順著電流轉(zhuǎn)，右手拇指四指通電螺線管的磁場方向和電流方向的關(guān)系右手螺旋定則二（安培定則二)方法：(二)通電螺線管的磁場通電螺線管能否產(chǎn)生磁場________。能條形磁體如何判斷通電螺線管的磁場方向:_______________。右手螺旋定則通電螺線管的磁場與___________相似。通電螺線管的磁場方向與_________有關(guān)。電流方向課堂小結(jié)1.電流的周圍也存在磁場。2.通電直導(dǎo)線磁場的分布規(guī)律。3.通電螺線管磁場分布的規(guī)律。4.安培定則。既可判斷通電直導(dǎo)線磁場也可判斷通電螺線管磁場。1、1820年，丹麥物理學(xué)家

在靜止的小磁針上放置一根與磁針平行的導(dǎo)線，給導(dǎo)線通電時，小磁針即

，切斷電流時，小磁針又

，其實(shí)驗(yàn)明：

。奧斯特轉(zhuǎn)動復(fù)原通電導(dǎo)線周圍存在磁場練一練：2、在所示圖中，標(biāo)出通電螺線管的N極和S極。NSNS3、判斷電流方向ＮＮＮＮＮＮ(1)(2)(3)(4)(5)(6)4、判斷磁場方向ＮＮＮＮＮＮSSSSSS(1)(2)(3)(4)(5)(6)相斥C4.下圖中為兩只輕小的通電螺線管，當(dāng)它們互相靠近時，它們將（）A.靜止不動B.互相吸引C.互相排斥D.一齊向左運(yùn)動NN5、如圖所示的通電螺線管，周圍放著能