家長會學(xué)生發(fā)言稿優(yōu)秀4篇

家長會學(xué)生發(fā)言稿優(yōu)秀4篇在現(xiàn)實社會中，我們都可能會用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒？作者為小伙伴們細(xì)心整理了家長會同學(xué)發(fā)言稿優(yōu)秀4篇，盼望能夠關(guān)心到伴侶們。

家長會上同學(xué)的發(fā)言稿篇一

敬重的老師、各位叔叔阿姨：

大家下午好！

我叫_，是_班的同學(xué)，很興奮你們在百忙之中抽空來參與這次的家長會。今日能在家長會上作為同學(xué)代表發(fā)言，我感到特別榮幸。在這里我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們的辛勤培育和大力支持。

回顧五年來的學(xué)習(xí)與生活，我個人有些學(xué)習(xí)心得與體會與大家溝通一下：

1、上課時我仔細(xì)聽講，老師提出的問題，我都仔細(xì)思索，樂觀回答；

2、上課時決不搞小動作；

3、不會不懂的題目想方法解決；

4、按時完成老師布置的作業(yè)，尤其是雙休日的作業(yè)，我都仔細(xì)完成。

正確對待考試，學(xué)習(xí)是為了把握學(xué)問，提高解決問題的力量，使自己成為一個有用的人才。成果好了自然興奮，成果不好也不能放棄，準(zhǔn)時查找緣由，改正錯誤，就會進(jìn)步！

為了讓我們得到真正的、全面的訓(xùn)練，請讓我在此代表全班的同學(xué)向各位家長爸爸媽媽們提幾點建議：

1、要以身作則，以身試教，做我們生活的榜樣，學(xué)習(xí)的楷模，您的一言一行對我們都至關(guān)重要；

2、要注意我們的學(xué)習(xí)過程，別只關(guān)懷結(jié)果，要時刻提示我們上課仔細(xì)聽講，端正學(xué)習(xí)態(tài)度；

3、支持我們的課外閱讀需求，讀好書培育我們的情操，讓我們在書本中找到幻想和真理，找到您的盼望和價值；

4、常常和我們溝通、談心，我們永久是您的兒女，在進(jìn)步時需要你們的鼓舞，在受委屈時需要你們的勸慰。

時間如梭，轉(zhuǎn)瞬間，我們已經(jīng)在學(xué)校度過了五個春秋，驀然回首，五年來我們已退去了當(dāng)時的稚嫩與無知，多了些成熟與充實，把握了很多文化學(xué)問，明白了很多做人的道理。這其中飽含者每一位老師的嘔心瀝血與諄諄教育，又傾注了多少爸爸媽媽的心血與含辛茹苦。在此我代表同學(xué)們向全部的老師和爸爸媽媽們深深的鞠躬。感謝你們的培育和教育，今日是母親節(jié)，我代表全班同學(xué)向老師和媽媽們說聲：我愛您！

我的發(fā)言結(jié)束了，感謝大家。

家長會上同學(xué)的發(fā)言稿篇二

敬重的老師，各位叔叔，阿姨：

你們好！

我很興奮能作為同學(xué)代表在此發(fā)言，首先，我代表全體同學(xué)感謝你們在百忙之中，抽出時間來參與這次家長會！我叫__，在經(jīng)過上次月考后，我得了全班同學(xué)仰慕的好成果，感動之余，我想，這些完全歸功于我的老師、同學(xué)和家長的支持！

其實，許多家長都想為自己的孩子找到一個好學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為，方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中摸索總結(jié)的，并不肯定適合于任何人，首先，每個人，必需得有個學(xué)習(xí)目標(biāo)和方案。否則就事倍公半，出力不討好的結(jié)局，以下是我的學(xué)習(xí)心得：

首先，__阿姨說過，學(xué)習(xí)是自己的事。不能讓家長督促。更何況現(xiàn)在留守兒童倍增，更應(yīng)當(dāng)自覺學(xué)習(xí)，對得起在外工作的父母。課堂__分鐘賽過課后苦學(xué)_小時。

其次，好的生活習(xí)慣才有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我每天晚上睡覺前，都會把書本歸位到書包里，再把明天要學(xué)的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下，有疑問處作個記號，這樣老師在講的時候，便迎刃而解了，做到“有備而來”。

究竟我們在父母面前永久是個孩子，所以，有時還是管不住自己的，可我媽媽對我的“小漏洞”還是存有心眼的，總是想方設(shè)法把我偏激和不愿嘗試的東西，用那些知名度很高的大訓(xùn)練家的話來激勵我，旁敲側(cè)擊。讓我的學(xué)習(xí)動力漸漸提升起來，如__，__，__等。

其實是，我在家里，并不是一個受母親溺愛的孩子。平常，做錯了事，媽媽總是讓我知道錯在哪里，今后如何做，讓我樹立了事情都要有責(zé)任心的態(tài)度。原來我們做同學(xué)也夠辛苦的了，可媽媽還是讓我抽空打掃自己的房間，以便讓我在一個潔凈舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)和成長。雖然有時為此而懊惱過，反叛過，惹媽媽生氣，事后，媽媽卻用各種方式接近我。媽媽說，在校是個好同學(xué)，在家更要做個好孩子，母親平常為生意勞碌著，所以，只有言傳的分，讓我做些力所能及的事情，培育我自己的事情自己做，自己動手豐衣足食的好習(xí)慣。

話又說回來，我真誠的想給我們在座的家長父母們說一下心里話，其實，在你們眼中的兒女們，都是很乖巧聽話的，間或?qū)δ銈兊陌l(fā)泄和不滿，也在常理之中，由于我們是成長中的孩子，并不是你們想像中越大越不聽話的孩子，盼望父母多多看到我們的優(yōu)點，用一種信任，敬重，商議?和鼓舞的語氣來和我們相處，溝通，想必大家輕松，才是真的輕松！對我們的學(xué)習(xí)更上錦上添花！

最終，我給大家一句話，那就是：自己跟自己比，這次跟上次比，今日跟昨天比！家長同學(xué)們，加油吧！

我的發(fā)言完畢！感謝大家！

家長會同學(xué)發(fā)言稿篇三

友愛的叔叔阿姨們，

你們好！

我叫李潤澤，我特別興奮能代表全班同學(xué)向叔叔阿姨們匯報這半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)狀況。

我們六10班是個團(tuán)結(jié)向上，樂觀進(jìn)取，努力拼搏的集體，本次考試語數(shù)英三門成果在全班級都名列前茅。距離上次考試僅僅半個月的時間，同學(xué)們能取得這么好的成果，離不開孟老師、李老師、邱老師的細(xì)心教育和同學(xué)們的共同努力。在這里，我代表全班同學(xué)對三位老師的辛勤付出表示誠心的感謝。

在這次考試中，我的三門成果都有了比較大的進(jìn)步，其中進(jìn)步最大的是語文。以前在三門學(xué)科中，語文是我的弱項，這次能考得好成果我特別興奮。

孟老師讓我說說自己的學(xué)習(xí)方法。我想了想，覺得首先課堂上仔細(xì)聽講是最重要的。課堂上老師講的課文重點內(nèi)容肯定要聽清晰，不但要一字不拉地寫在書上，更要準(zhǔn)時地裝在腦子里。尤其多音字、形近字、句型變換、修辭方法都要把握。假如課堂上走神發(fā)呆就會把老師講的內(nèi)容遺漏掉。這次考的許多內(nèi)容都是孟老師課堂上常常強(qiáng)調(diào)的，特殊要求我們登記來的，所以我前面的基礎(chǔ)卷才得了高分。

其次，課后復(fù)習(xí)，多背多寫。課文中常?？嫉闹攸c段落，老師課堂上拓展的要我們動筆登記來的名言警句、美麗詞語、和課文有關(guān)的古詩名句。這些學(xué)問點不但要背上還要會默寫。老師也會常常支配我們利用早讀時間背誦，課堂上默寫，每次老師改完發(fā)回的試卷、默寫紙我都準(zhǔn)時訂正錯字、錯題。

第三，按時完成老師布置的各項作業(yè)。

老師平常布置的家庭作業(yè)都是經(jīng)過細(xì)心設(shè)計、選擇，而且常?？嫉摹Ｖ挥卸嗫炊嘤浂鄬懖拍苁熳R它們，記得堅固。

第四，有選擇地讀好課外書。

我平常特殊喜愛讀書，每天做完作業(yè)都要讀半個小時左右的課外書。高班級同學(xué)讀書要廣泛，天文、地理、歷史、百科書籍都要讀，只有多讀書才能拓寬學(xué)問面。

但讀書要有選擇，不是全部的書都拿來就讀。我們要讀的書應(yīng)當(dāng)是經(jīng)典的、名著類的、美麗的散文、名家名篇、富含哲理性的文章。例如老師推舉的幾種書目、還有四大名著、成語故事、歷史故事。我最喜愛讀的是《讀歷史學(xué)成語》這本書，不但了解了朝代變化，歷史變遷，還學(xué)會了很多成語。

我認(rèn)真看了看，發(fā)覺自己丟分的題目，有的是由于馬虎，有的是學(xué)問面不夠豐富的緣由。例如一些俗語、成語的運用，其實《學(xué)問集錦》上有相像的題型，由于平?？吹?。不太多，所以沒有做上來，丟掉了分，我以后肯定會留意。

叔叔阿姨們，成果只能代表過去，將來還需要我們共同制造。祝六10班全體同學(xué)學(xué)習(xí)有更大進(jìn)步！我們尊敬的孟老師、李老師、邱老師身體健康！工作開心！叔叔阿姨們?nèi)倚腋＃「兄x！

家長會上同學(xué)的發(fā)言稿篇四

敬重的家長、老師、友愛的同學(xué)們：

大家好！

我是_班級___，期中考試之后的家長會，我有幸站在這里，探討我自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)，我把它看作一件趣事，由于在學(xué)習(xí)中我不僅感受到了它的歡樂，更體會到了它的無窮力氣。其實想學(xué)好并不難，把握好以下幾點，你的學(xué)習(xí)成果肯定會提高。

第一、自學(xué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣，提前預(yù)習(xí)，是培育自主學(xué)習(xí)的精神和自學(xué)力量，提高聽課效率的重要途徑。

其次、用心上課的習(xí)慣，同學(xué)在課堂上要集中精神，用心聽老師講課，仔細(xì)聽老師講課，抓住重點、難點，邊仔細(xì)聽邊樂觀思索。在這過程中，盡量多理解記憶一些東西。

第三、樂觀思索的習(xí)慣，俗話說：發(fā)覺問題比解決問題更重要。要擅長提出問題，要樂觀思索在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題，樂觀思索老師提出的問題，并大膽發(fā)言。

第四、擅長提問的習(xí)慣：要樂觀鼓舞同學(xué)質(zhì)疑問題，帶著學(xué)問疑點問老師，問同學(xué)。不懂裝懂最終害自己，提問是主動學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，能提出問題的同學(xué)是學(xué)習(xí)力量強(qiáng)的同學(xué)。

第五、養(yǎng)成爭論的習(xí)慣，要和同學(xué)們相互爭論，相互比凹凸，才能激發(fā)出同學(xué)本身那股學(xué)習(xí)的動力。

第六、養(yǎng)成仔細(xì)完成作業(yè)的習(xí)慣，不用老師家長去督促，自己自覺地完成。在這里我代表全體的同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點建議：