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第3頁共3頁2023-2024學年湘教版小學二年級美術(shù)教學計劃標準范本一、主要內(nèi)容及教材重點、難點主要內(nèi)容本冊教材活動較多,美術(shù)知識由淺入深,趣味性強,使孩子在學習基本技能的同時鍛煉動手動腦能力,豐富美術(shù)生活,提高審美能力。本冊的主要內(nèi)容有:1、繪畫:包括色彩知識、線條的游戲等2、趣味制作:包括橡皮泥塑、手工制作、紙玩具等3、應(yīng)用:包括實用設(shè)計、電腦美術(shù)等4、欣賞等。教材重點在傳授知識和基本技能的時候注意循序漸進,以學生為主體,發(fā)揮教師的主導作用。引導學生學習美術(shù)教育的審美要求,同時發(fā)展學生的個性追求,鼓勵自身興趣和特長的發(fā)展。教材難點美術(shù)課本身是非常有趣味性的一門課程,但是作為新教師要學習如何將趣味性本身發(fā)揮到。學習的內(nèi)容要從生活出發(fā),生活是的老師,加強孩子對美術(shù)的興趣;在做中學,在學中進一步學會生活。二、研究學生作為一個剛剛步入教師行業(yè)的信任,有時研究學生比研究教材還要重要,二年級的孩子通過一年的小學生活基本養(yǎng)成了良好的學習習慣,但是他們?nèi)匀恢皇前司艢q的小孩子,在與他們交流的時候要認識到他們內(nèi)心需要充實的東西還有很多,不能以成人的模式一味強加在孩子身上。每一個孩子都是一本通話故事,純凈而美好,要多多從他們身上學習和進步。三、教學目標1、態(tài)度決定一切,首先培養(yǎng)學生良好的學習習慣和態(tài)度,養(yǎng)成良好的課堂秩序。2、通過欣賞兒童感興趣的優(yōu)秀作品,開闊視野的同時鼓勵他們能表達出自己的感受和思想,并從中體驗到美術(shù)的魅力,體驗到生活的樂趣。幫助孩子們了解美術(shù)的構(gòu)成,常用的美術(shù)要素(點線面)理解美術(shù)的表達方式和藝術(shù)語言。培養(yǎng)孩子表達能力,發(fā)展孩子對空間的認識力和創(chuàng)造能力。3、引導學生積極參與各類美術(shù)活動,如欣賞、繪畫、創(chuàng)作等,嘗試各類題材的美術(shù)所使用的工具和材料,在制作過程中加強團隊協(xié)作,以各種豐富多彩的方式呈現(xiàn)一個神奇的美術(shù)世界。在這一過程中要將教學內(nèi)容和活動方式恰當分配好,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和美術(shù)素養(yǎng)。4、在學習美術(shù)知識和活動的過程中積極參與,享受美術(shù)帶來的愉悅感和持久的興趣,體驗美術(shù)的內(nèi)涵和美妙,能夠表達自己的情感和想法,陶冶情操,完善人格。四、提高課堂教學效率1、提倡探究性學習與合作性學習、自主性學習相結(jié)合的方法;2、為學生分好小組,進行合作學習。鼓勵合作與探究,如每次討論后匯報的學生不固定;欣賞課前以小組為單位搜集的信息和資料;3、以游戲方式進行的課業(yè)一定要以小組為單位組織,通過集體活動獲得豐富的知識與情感體驗。2023-2024學年湘教版小學二年級美術(shù)教學計劃標準范本(二)一、學生知識能力,學習習慣分析二年級的學生經(jīng)過一年多的訓練,已掌握了一些簡單的基本繪畫知識和技能,但在繪畫,動手過程中還缺乏大膽想象創(chuàng)造,這些方面有待提高。二、教學目的任務(wù)1、通過有趣的美術(shù)表現(xiàn)和欣賞活動,激發(fā)學生學習興趣。2、運用多種材料和工具,進行繪畫和簡單工具制作。3、培養(yǎng)學生空間知覺,形象記憶,創(chuàng)造等能力。三、教材重點難點1、qq大全靈活運用工具材料,進行繪畫和工藝制作。2、發(fā)展學生空間知覺,形象記憶,創(chuàng)造能力。四、個人教研專題小組合作學習中學習學習習慣意識的培養(yǎng)五、主要措施1、做好課前準備,精心制作教具。2、運用教學手段,培養(yǎng)學生繪畫興趣。3、充分展示圖片,作品等教學手段,教師加以示范。六、教學進度安排第一周各種族朋友(1)第二周各民族朋友(2)看新聞,畫新聞第三周拉根線條去散步即興添加,練筆成圖第四周新奇的帽子(1、2)第五周美麗的手提袋畫味覺,畫嗅覺第六周裝飾瓶(1、2)第七周車第八周我設(shè)計的車我造的車第九周乘車印象吹氣投籃第十周感覺肌理(1、古詩大全2)第十一周紙版畫國慶第十二周賀卡(1
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