2022年佛山市高明區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校工作人員招聘考試真題_第1頁
2022年佛山市高明區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校工作人員招聘考試真題_第2頁
2022年佛山市高明區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校工作人員招聘考試真題_第3頁
2022年佛山市高明區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校工作人員招聘考試真題_第4頁
2022年佛山市高明區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校工作人員招聘考試真題_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2022年佛山市高明區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

工作人員招聘考試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.當(dāng)教師非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性時(shí),此教師處于成長過程中的()階段。A.關(guān)注學(xué)生B.關(guān)注發(fā)展C.關(guān)注情境D.關(guān)注生存【答案】:D2.教師職業(yè)的特點(diǎn)就是以人格來培養(yǎng)人格,以靈魂來塑造靈魂,這說明教師應(yīng)該()。A.學(xué)為人師,行為示范B.以上都是C.嚴(yán)于律己,勇于自責(zé)D.言行一致,身體力行【答案】:A3.“獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞”。這句話強(qiáng)調(diào)了以下哪種因素在學(xué)習(xí)中的重要性?()A.人際關(guān)系B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)C.學(xué)習(xí)目標(biāo)D.學(xué)習(xí)策略【答案】:A4.“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”是杜甫的名句,詩人登上了哪座山發(fā)出了這樣的感慨?()A.泰山B.黃山【答案】:A5.國際上用來綜合考察居民間收入分配差異狀況的一個(gè)分析指標(biāo)是()。A.基尼系數(shù)B.消費(fèi)者價(jià)格指標(biāo)C.恩格爾系數(shù)D.GDP折算系數(shù)【答案】:A6.某公立醫(yī)院與剛剛大學(xué)畢業(yè)的許某簽訂聘用合同,合同內(nèi)容符合《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》規(guī)定的是()。A.約定隨時(shí)解除聘用關(guān)系B.簽訂了五年的聘用合同,試用期為六個(gè)月C.訂立的聘用合同約定許某的工資在試用期結(jié)束后統(tǒng)一發(fā)放D.簽訂了三年的聘用合同【答案】:D7.下列與“天時(shí)不如地利,地利不如人和”表述意思相似的是()。A.“一雙筷子容易折,十雙筷子斷就難”B.“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”C.“成由勤儉敗由奢”D.“小勝靠智,大勝靠德”【答案】:A8.江蘇最早建立的(),是宋初全國六大書院之一A.白鹿洞書院B.茅山書院C.嵩陽書院D.岳麓書院【答案】:B9.冷戰(zhàn)主要表現(xiàn)為以美國與蘇聯(lián)為首的兩大軍事集團(tuán)之間的對(duì)峙,其開始的標(biāo)志是()。A.杜魯門主義的出臺(tái)B.華約的建立C.北約的建立D.馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施【答案】:A10.理解整個(gè)人類社會(huì)發(fā)展史的鑰匙是()A.生產(chǎn)勞動(dòng)的發(fā)展史B.生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展史C.社會(huì)意識(shí)的發(fā)展史D.階級(jí)斗爭的發(fā)展史【答案】:A11.能夠引起法律關(guān)系發(fā)生、變更、消滅的客觀情況,稱為()。A.法律行為B.法律證據(jù)C.法律事實(shí)D.法律關(guān)系【答案】:C12.被稱為“日光之城”的是()。A.新疆B.銀川C.拉薩D.烏魯木齊【答案】:C13.一個(gè)網(wǎng)吧將其所有的計(jì)算機(jī)連成網(wǎng)絡(luò),該網(wǎng)絡(luò)屬于()。A.城域網(wǎng)B.廣域網(wǎng)C.局域網(wǎng)D.吧網(wǎng)【答案】:C14.2014年清明節(jié)期間,云南省高速公路免費(fèi)通行7座及以下小型客車。這有利于()。A.減少稅費(fèi)收入,促進(jìn)收支平衡B.降低出行成本,刺激消費(fèi)需求C.加快旅游發(fā)展,確保經(jīng)濟(jì)增長D.增加車輛出行,保護(hù)自然環(huán)境【答案】:B15.下列上古神話中沒有反映出人類主觀能動(dòng)性這一哲學(xué)道理的是()。A.精衛(wèi)填海B.刑天舞干戚C.大禹治水D.后羿射日【答案】:B16.避雷針是用來保護(hù)建筑物避免遭到雷擊的裝置,其發(fā)明者是()。A.哥白尼B.富蘭克林C.牛頓D.伽利略【答案】:B17.秋冬交界時(shí)節(jié)是我國北方一些城市霧霾天氣的頻發(fā)期,下列不是霧霾主要來源的是()。A.日常發(fā)電B.工廠廢氣C.汽車尾氣D.地面水汽【答案】:D18.法律關(guān)系參加者能以自己的行為享有權(quán)利承擔(dān)義務(wù)的資格在法學(xué)上稱為()。A.行為能力B.法律關(guān)系內(nèi)容C.權(quán)利能力D.法律事實(shí)【答案】:A19.現(xiàn)代生物技術(shù)建立標(biāo)志()。A.酶工程B.DNA重組C.發(fā)酵工程D.細(xì)胞工程【答案】:B20."水則載舟,水則覆舟"是誰的名言?()A.荀子B.老子【答案】:A21.《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)研究生思想政治教育的若干意見》中指出,要充分發(fā)揮()在研究生思想政治教育中的主導(dǎo)作用。A.導(dǎo)師引導(dǎo)B.研究生團(tuán)學(xué)組織和班級(jí)組織C.課堂教學(xué)D.講座報(bào)告【答案】:C22.高等學(xué)校院(系)級(jí)單位黨組織通過(),討論和決定本單位重要事項(xiàng)。A.黨政聯(lián)席會(huì)議B.教職工代表大會(huì)C.院黨委(支委)會(huì)D.院長辦公會(huì)議【答案】:A23.新課程認(rèn)為,教學(xué)過程的本質(zhì)是()。A.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握雙基的過程B.生命意義的實(shí)現(xiàn)過程C.交往互動(dòng)過程D.傳授知識(shí)的過程【答案】:C24.人格包括()和氣質(zhì)兩部分。A.個(gè)性B.能力C.品格D.性格【答案】:D25.高校課程改革中,牛津模式的主要特征是()A.跨學(xué)科選課B.加強(qiáng)基礎(chǔ),淡化專業(yè)C.以學(xué)群、學(xué)類為組織進(jìn)行綜合知識(shí)教學(xué)D.通過復(fù)合課程將文、理學(xué)科融為一體【答案】:D26.良心可以以直覺、頓悟、預(yù)感等瞬間完成的方式起作用,這是良心的()A.理智作用.B.長期作用C.直覺作用D.瞬時(shí)作用【答案】:C27.一個(gè)國家各級(jí)各類學(xué)校的系統(tǒng)指的是()。A.學(xué)校教育制度B.教學(xué)制度C.教育體制D.管理制度【答案】:A28.學(xué)校、企業(yè)、連隊(duì)等群體屬于()。A.正式群體B.松散群體C.聯(lián)合群體D.非正式群體【答案】:A29.授予個(gè)人的一種終身稱號(hào),標(biāo)志著被授予者的受教育程度和學(xué)術(shù)水平在某一領(lǐng)域已達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)的是()。A.證書B.學(xué)位C.榮譽(yù)D.稱號(hào)【答案】:B30.根據(jù)遷移內(nèi)容的不同抽象與概括水平進(jìn)行劃分,可以分為()。A.同化性遷移、順應(yīng)遷移與同組遷移B.一般遷移與具體遷移C.正遷移與負(fù)遷移D.水平遷移與垂直遷移【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)31.高等學(xué)校社會(huì)服務(wù)的類型有()。A.教學(xué)性服務(wù)B.綜合性服務(wù)C.科研性服務(wù)D.產(chǎn)學(xué)研結(jié)合服務(wù)【答案】:ABCD32.“耶克斯——多德森定律”揭示了學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系,以下表述正確的是()。A.通常學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)處于中等水平時(shí),學(xué)習(xí)效果最佳B.學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)之間呈線性關(guān)系C.學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)之間的關(guān)系受任務(wù)難度的影響D.學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)之間呈倒“U”型關(guān)系【答案】:ACD33.在社會(huì)主義制度下,文明生產(chǎn)的要求有()。A.精神振奮B.嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程C.低耗高效D.環(huán)境整潔明快【答案】:BD34.我國加強(qiáng)理想信念教育的環(huán)節(jié)包括()。A.專業(yè)技能教育B.馬克思主義理論教育C.形勢(shì)政策教育D.中國近現(xiàn)代史教育E.社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育【答案】:BCDE35.奉獻(xiàn)社會(huì)要求從業(yè)人員做到()。A.堅(jiān)定信念,履行職責(zé)B.加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)C.義利相融,重在奉獻(xiàn)D.艱苦奮斗,勤奮工作【答案】:ABCD36.下列屬于學(xué)術(shù)失范或?qū)W術(shù)不端的是()。A.事實(shí)虛造B.虛假署名C.剽竊D.抄襲【答案】:ABCD37.下列學(xué)習(xí)差異中,會(huì)導(dǎo)致個(gè)體采取不同的學(xué)習(xí)策略的有()。A.學(xué)習(xí)能力差異B.認(rèn)知水平差異C.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)差異D.學(xué)習(xí)風(fēng)格差異【答案】:ABCD38.當(dāng)代世界高等教育的發(fā)展趨勢(shì)包括()。A.行政化B.終身化C.自由化D.國際化【答案】:BD39.《民辦教育促進(jìn)法》通過設(shè)立哪些制度來保證教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量?A.國家監(jiān)督制度B.內(nèi)部管理制度C.分類管理制度D.財(cái)務(wù)管理制度【答案】:ABCD40.職業(yè)理想具有()。A.階段性B.共性與個(gè)性C.層次性D.時(shí)代性【答案】:ABD41.在新的歷史時(shí)期,加強(qiáng)黨的建設(shè)具有特殊重要性。這是因?yàn)椋h現(xiàn)在:A.面臨改革開放的考驗(yàn)B.面臨發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn)C.面臨執(zhí)政的考驗(yàn)D.面臨和平演變的考驗(yàn)【答案】:ABCD42.提高最低工資標(biāo)準(zhǔn)可能帶來的影響有()。A.緩解物價(jià)上漲的影響B(tài).加大企業(yè)的生產(chǎn)成本C.增加轉(zhuǎn)移支付的總量D.強(qiáng)化人們的通脹預(yù)期【答案】:ABD43.下列關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者的描述,正確的有:A.領(lǐng)導(dǎo)者一定要位于一定的職位之上B.領(lǐng)導(dǎo)者是有組織任命和實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的首級(jí)C.領(lǐng)導(dǎo)者可以運(yùn)用來源廣泛的權(quán)利,使其追隨者去執(zhí)行超出職權(quán)命令范圍的行動(dòng)D.領(lǐng)導(dǎo)者必須有被領(lǐng)導(dǎo)者和追隨者【答案】:BD44.根據(jù)關(guān)于意識(shí)的產(chǎn)生、本質(zhì)和能動(dòng)作用的原理,應(yīng)承認(rèn)()。A.語言是思維的物質(zhì)外殼B.改造世界是意識(shí)能動(dòng)性最突出的表現(xiàn)C.意識(shí)是人腦分泌的特殊特質(zhì)D.一切物質(zhì)都具有類似感覺的反映特性【答案】:ABD45.下列有關(guān)“請(qǐng)示”的主送機(jī)關(guān)的說法,正確的有()。A.請(qǐng)示一般不要報(bào)送到領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人B.請(qǐng)示應(yīng)按機(jī)關(guān)的隸屬關(guān)系逐級(jí)報(bào)送,一般不能越級(jí)報(bào)送C.受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)在報(bào)送時(shí)應(yīng)將這些領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)都作為主送單位D.請(qǐng)示根據(jù)內(nèi)容需要,有時(shí)也抄送下級(jí)機(jī)關(guān)【答案】:AB46.符合“建設(shè)規(guī)模必須與國力相適應(yīng)”觀點(diǎn)的說法有()。A.確立基本建設(shè)規(guī)模的大小,必須從國家的財(cái)力物力出發(fā)B.以國家可能運(yùn)用的財(cái)力物力制約建設(shè)規(guī)模C.目的是防止經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的冒進(jìn)和保守D.這是為糾正“大躍進(jìn)”中的錯(cuò)誤而提出的經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)【答案】:ABC47.下列選項(xiàng)中,包含矛盾雙方相互依存和相互轉(zhuǎn)化的辯證法思想的有()。A.千里之堤,毀于蟻穴B.月暈而風(fēng),礎(chǔ)潤而雨C.物極必反,樂極生悲D.有無相生,難易相成【答案】:CD48.關(guān)于職業(yè)道德的作用,下列說法正確的有()。A.可以調(diào)整一切社會(huì)關(guān)系B.可以調(diào)整職業(yè)內(nèi)部間的關(guān)系C.可以調(diào)整職業(yè)間的關(guān)系D.可以調(diào)整職業(yè)工作者與服務(wù)對(duì)象的關(guān)系【答案】:BCD49.下列選項(xiàng)中,不屬于建設(shè)綜合立體交通走廊任務(wù)的有()。A.形成快速大能力鐵路通道B.加快發(fā)展多式聯(lián)運(yùn)C.建設(shè)高等級(jí)廣覆蓋公路網(wǎng)D.培育世界級(jí)產(chǎn)業(yè)集群【答案】:D50.下列選項(xiàng)中,能夠體現(xiàn)“事物發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一”這一哲學(xué)道理的有()。A.不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹B.陽光總在風(fēng)雨后C.千里之堤,潰于蟻穴D.防微杜漸【答案】:AB51.根據(jù)羅伯特·卡茨的研究,管理者所行使的五種管理職能是指計(jì)劃職能、組織職能、指揮職能、協(xié)調(diào)職能、控制職能,所扮演的三類角色是人際角色、信息角色、決策角色。下列選項(xiàng)中管理者必須具備的技能有()。A.操作或運(yùn)用具體機(jī)器設(shè)備的能力B.把觀點(diǎn)設(shè)想出來并加以處理以及將關(guān)系抽象化的精神能力C.運(yùn)用管理者所監(jiān)督的專業(yè)領(lǐng)域中的過程、慣例、技術(shù)和工具的能力D.成功的與別人打交道并與別人溝通的能力【答案】:BCD52.下列關(guān)于發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志的表述正確的有()A.聯(lián)合行文時(shí),可以單獨(dú)使用主辦機(jī)關(guān)名稱B.聯(lián)合行文時(shí)發(fā)文,機(jī)關(guān)標(biāo)志必須用聯(lián)合發(fā)文機(jī)關(guān)名稱C.可以使用發(fā)文機(jī)關(guān)全稱或者規(guī)范簡標(biāo)D.由發(fā)文機(jī)關(guān)全稱或者規(guī)范簡稱加文件二字組成【答案】:ACD53.公共危機(jī)是指一系列中止和平進(jìn)程或瓦解社會(huì)正常關(guān)系、秩序的事件,表現(xiàn)為某種不可預(yù)知事件的發(fā)生。其特點(diǎn)有()。A.負(fù)面影響性B.突發(fā)性和緊急性C.公共性D.高度不確定性【答案】:ABCD54.甲公司在床單、被罩等床上用品上注冊(cè)了“梔子花”

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論