明朝君主專制空前加強(qiáng)

第17課

明朝君主專制空前加強(qiáng)

(1)原因:元朝末年，統(tǒng)治腐朽，經(jīng)濟(jì)崩潰，黃河決口，災(zāi)害連年。一、明朝的勃興1．元末紅巾軍起義元朝末年，為什么會(huì)爆發(fā)紅巾軍起義？

紅巾軍起義與明朝的建立有何聯(lián)系？朱元璋的勢(shì)力又是怎樣發(fā)展起來(lái)的呢？

(2)朱元璋勢(shì)力的發(fā)展劉福通徐壽輝朱元璋并采納“高筑墻、廣積糧、緩稱王”的建議，實(shí)力不斷壯大。明太祖(1368-1398年在位)1368年初，朱元璋在以應(yīng)天為南京稱皇帝，建明朝，年號(hào)洪武。朱元璋就是明太祖。2.明朝的勃興朱元璋像及其”圣旨”明朝建立后，明太祖為鞏固統(tǒng)治，是怎樣加強(qiáng)君權(quán)？

二、明太祖加強(qiáng)君權(quán)

行省制度始于何時(shí)？為什么要廢除？

行省制度始于元朝，它統(tǒng)一管轄一個(gè)省的行政、財(cái)政和軍事，職權(quán)極重，不利于中央集權(quán)。所以，明太祖下令廢除行中書省，設(shè)三司，都直屬中央。

丞相制度始創(chuàng)于何時(shí)？為什么要廢除？丞相制度始創(chuàng)于秦朝，此后曾多次發(fā)生丞相專權(quán)，皇帝大權(quán)旁落的現(xiàn)象。為防止此類事情的重現(xiàn)，加強(qiáng)君權(quán)，明太祖在中央廢除了丞相，由六部分理朝政，直接對(duì)皇帝負(fù)責(zé)。由于全國(guó)軍政大權(quán)集于皇帝一人，致使政務(wù)十分繁忙，遇事無(wú)人商量。所以，明太祖另設(shè)殿閣大學(xué)士，以備顧問(wèn)，但無(wú)實(shí)權(quán)。后來(lái)，逐步形成內(nèi)閣制度。既然廢除了丞相，為何又設(shè)殿閣大學(xué)士？明殿閣大學(xué)士答：明太祖嚴(yán)懲貪污，是為了鞏固明朝的封建統(tǒng)治。因?yàn)楣倮糌澪?，不僅侵犯了王朝的經(jīng)濟(jì)利益，而且勢(shì)必額外加重人民的負(fù)擔(dān)，會(huì)激起人民的不滿和反抗，威脅到明朝的統(tǒng)治。讀讀課文P79—80小字，想一想，明太祖為什么要這樣做？2．明太祖嚴(yán)懲貪官污吏

錦衣衛(wèi)印3．廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)的設(shè)置

閱讀“錦衣衛(wèi)和東廠”一目，找出目的、職能和特點(diǎn)。目的：監(jiān)視官吏和鎮(zhèn)壓人民。

職能：「錦衣衛(wèi)」是由皇帝的侍衛(wèi)親軍組成，歸皇帝直接指揮。它兼管偵察、逮捕和審訊等事。東廠是明成祖時(shí)設(shè)立的由皇帝的親信宦官組成，也歸皇帝直接控制。特點(diǎn)：都由皇帝直接指揮。明朝鄉(xiāng)試試卷

秀才↓舉人

（省級(jí)鄉(xiāng)試）↓進(jìn)士

（中央會(huì)試和殿試）科舉考試的兩級(jí)科舉制始創(chuàng)于何時(shí)？到明朝時(shí)有何變化？如何認(rèn)識(shí)這些變化？八股文的毀滅文化，等于秦始皇的焚書坑儒！八股文的敗壞人才，卻比秦始皇在咸陽(yáng)郊外坑儒還厲害！——顧炎武八股取士說(shuō)明了科舉制到明朝時(shí)已趨于僵化，這是明朝在思想文化方面加強(qiáng)君權(quán)的重要表現(xiàn)。1399-1402年朱棣明成祖年號(hào)“永樂(lè)”三、“靖難之役”

為什么會(huì)發(fā)生“靖難之役”？結(jié)果如何？明太祖為鞏固統(tǒng)治，把他的二十多個(gè)兒子分封到全國(guó)各地去做藩王。藩王的勢(shì)力日益膨脹，并威脅中央。明太祖死后，其長(zhǎng)孫建文帝即位。為加強(qiáng)君權(quán)，建文帝實(shí)行削藩政策，引起皇室內(nèi)部矛盾激化，終于導(dǎo)致了“靖難之役”的爆發(fā)。這是一場(chǎng)什么性質(zhì)的戰(zhàn)爭(zhēng)呢？是燕王朱棣和建文帝為爭(zhēng)奪皇位而進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)