《你笑起來真好看》杯子舞教學(xué)設(shè)計(jì)

《你笑起來真好看》杯子舞教學(xué)設(shè)計(jì)第二課時(shí)教學(xué)目的：1.通過學(xué)習(xí)歌曲后，使學(xué)生了解基本行為準(zhǔn)則的內(nèi)容及重要性。2.能夠正確處理生活中的各種沖突，勇敢的與校園欺凌做斗爭并且學(xué)會(huì)自我保護(hù)。3.利用杯子讓學(xué)生感受音樂帶來的快樂，并能準(zhǔn)確拍打各種節(jié)奏,從而發(fā)展學(xué)生的合作意識和實(shí)踐能力。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：學(xué)生掌握與校園防欺凌做斗爭的方法和學(xué)會(huì)自我保護(hù)。難點(diǎn)：通過音樂的熏陶，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力。教學(xué)方法：談話法、講授法、演示法、練習(xí)法教學(xué)用具：多媒體、杯子教學(xué)過程：一、以談話形式導(dǎo)入復(fù)習(xí)，并揭示新課師：大家還記得上節(jié)課我們學(xué)習(xí)的創(chuàng)編歌曲嗎？那怎么樣算是校園欺凌呢？生：記得。例如：欺負(fù)同學(xué)，不團(tuán)結(jié)友愛......師：如果遇到校園欺凌我們應(yīng)該怎樣做呢？生:告訴老師，告訴家長。師小結(jié)：對，我們不能打架、罵人、說臟話，遇到這樣的事，我們要及時(shí)告訴老師或家長。要團(tuán)結(jié)友愛、與人為善，這樣我們才能在校園里健康成長！師：讓我們跟著音樂把上節(jié)課學(xué)習(xí)的歌曲哼唱兩遍。除了把這首歌唱出來，還能用什么形式來展示呢？生：舞蹈、快板......師：沒錯(cuò)，有很多種形式可以展示，今天我們來學(xué)習(xí)一種新形式來展示，首先給大家請來了神秘的嘉賓——杯子！它可以通過不同的敲擊方式和不同的節(jié)奏帶來神奇的音樂。想必大家都很想動(dòng)起來了！現(xiàn)在就把我們的雙手動(dòng)起來！但是還需要一位神秘嘉賓的幫忙，是誰呢？接下來我們欣賞一段視頻吧?。úシ乓曨l）相信同學(xué)們都躍躍欲試的想要學(xué)習(xí)杯子舞了吧！現(xiàn)在就讓我們一起來學(xué)習(xí)吧！二、學(xué)習(xí)新知1.歌曲介紹歌曲《你笑起來真好看》是一首歡快活潑的歌曲，4/4拍，節(jié)奏明快,經(jīng)過歌詞改編后,內(nèi)容更積極向上。根據(jù)歌曲和學(xué)生年齡特點(diǎn)，我們?yōu)檫@首歌曲設(shè)計(jì)了四種不同的節(jié)奏型，第一組和第三組節(jié)奏相對簡單，跟著視頻練習(xí)一遍基本能夠?qū)W下來；第二組和第四組節(jié)奏稍復(fù)雜，同學(xué)們跟著老師連續(xù)練習(xí)多次就可以掌握。2.節(jié)奏講解（1）教師示范老師共展示了四組節(jié)奏，為了讓學(xué)生更清晰明了，還標(biāo)注每一拍下面的動(dòng)作，如“拍”表示拍手動(dòng)作，“按”“表示敲擊桌子，“拿”表示拿起杯子，“放”表示放下杯子，并標(biāo)清楚左右手和每個(gè)節(jié)奏的次數(shù)等。不同的敲擊會(huì)發(fā)出不同的聲音，再加上節(jié)奏，就形成了我們今天要學(xué)習(xí)的杯子舞。（2）每組節(jié)奏動(dòng)作第一組：拍按拍拍按（重復(fù)2遍）第二組：拍按拍拿放（重復(fù)8遍）第三組：拍按花（重復(fù)2遍）第四組：拍左右拍左右拍左右拿放3.逐句教學(xué)第一組節(jié)奏是歌曲前奏，相對簡單，按照節(jié)奏動(dòng)作學(xué)習(xí)節(jié)拍（重復(fù)2遍）；第二組節(jié)奏就有歌詞了，首先要學(xué)會(huì)節(jié)奏，這組節(jié)奏需要左右手配合，熟練掌握后，再加上歌詞邊唱邊拍打（重復(fù)8遍），注意第一組和第二組結(jié)合時(shí)的轉(zhuǎn)換，容易出錯(cuò)，需要學(xué)生思想高度集中，才能完成；第三組節(jié)奏簡單易學(xué)，學(xué)生應(yīng)該看一遍就能學(xué)會(huì)（重復(fù)2遍）；第四組是結(jié)束句，節(jié)奏要比前面的稍難一些，同樣需要左右手交替并用。小結(jié)：每一組節(jié)奏都慢動(dòng)作給學(xué)生示范講解；讓學(xué)生更清晰該怎么組合；重點(diǎn)講解第二、四組，這兩組節(jié)奏手勢變化更多樣，出來的音響效果也更豐富，需要學(xué)生多加練習(xí)、靈活變化、熟練掌握。三、多種形式練習(xí)1.自由練習(xí)、同桌幫練、小組合作練習(xí)。2.小組展示：小組之間比拼，比一比哪組拍打的節(jié)奏整齊劃一。四、課堂小結(jié)同學(xué)們，杯子舞就學(xué)習(xí)到這里，你學(xué)會(huì)了嗎?今天的杯子舞讓我