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文檔簡介
第學校制定的初三畢業(yè)班工作計劃學校制定的初三畢業(yè)班工作計劃
一、活動目的:
1.藉由露營活動,增進學生本能,促進良好群性發(fā)展。
2.體驗野外生活,培養(yǎng)學生自動自發(fā)、獨立學習之知能。
3.透過樂趣化活動安排,提高學生創(chuàng)造思考能力。
4.培養(yǎng)學生對環(huán)境的愛護,提高學生環(huán)保意識。
5.藉由參觀活動,增進學生愛物惜物的良好習慣。
二、時間:自5月31上午8:00至6月1日下午3:30止。
三、地點:臺南縣曾文水庫東口野營區(qū)。
四、主辦單位:大港國小訓道處。
五、協(xié)辦單位:南臺科技大學課外活動組(炬光青年服務社及女聯(lián)會)。
六、參加人員:六年級師生。
七、實施項目:團康活動、參觀、晚會、宿營。
八、活動內(nèi)容:
第一天:
7:35~8:10我是哪一隊的呀
8:00~9:50準備出發(fā)
8:00~9:50我們是同一國的
9:50~11:35來ㄑ~來ㄑ~電的由來(參觀發(fā)電廠)
11:35~11:55始業(yè)式
12:00~12:30愛的饗宴
12:35~13:15小隊物語
團康活動:
13:20~13:35捉泥鰍
13:35~13:50甜蜜家庭
13:50~14:05望春風
14:05~14:20打電話
14:20~14:35白浪濤濤支持前線
14:35~14:50以色列歡樂舞
14:50~15:05當我們同在一起
15:10~15:35教唱時間
15:35~16:05小隊物語
16:05~16:35敲敲打打(扎營)
16:35~18:15DinnerTime(烤肉)
18:15~21:00一閃一閃亮晶晶(夜游并參觀螢火蟲生態(tài))
21:00~21:10宣誓進場
21:10~21:15香舞
21:15~21:20拜火
21:20~21:25營火舞鴨子舞
21:25~21:35不NG短劇
21:35~21:45第一小隊表演時間
21:45~22:00伊比呀呀
22:00~22:10第二小隊表演時間
22:10~22:25360度
22:25~22:30三天三夜
22:30~22:40第三小隊表演時間
22:40~22:50帶動唱
22:50~23:00第四小隊表演時間
23:00~23:20區(qū)對抗
23:20~00:00宵夜時間
00:00~00:05畢業(yè)晚點名
第二天:
體力大考驗
6:30~7:00早起不累
7:00~7:05舉手答有
7:05~7:20來去運動
7:20~8:30早餐DIY
8:30~10:30擁抱大地(各組表演)
10:30~10:50洗禮(滑水道、水球大戰(zhàn))
10:50~12:40LunchTime
12:40~13:10FreeTime
13:10~13:20沒甚么了不起
13:20~13:30愛我別走~~~別走~~@_@
九、預期效果:
1.使師生打成一片、紓解心中壓力。
2.增進師生情誼,讓畢業(yè)師生留下美好難忘之回。
3.藉由各項活動、表演,帶動整個熱鬧、活潑的歡樂氣氛,使畢業(yè)典禮慶?;顒幽苓_到最高潮。
4.配合開放教育,加強親師合作,宏大教育效果。
5.推展環(huán)保教育,讓學生從小養(yǎng)成愛物惜物知福惜福的觀念。
6.倡導正當休閑活動,防止學生沉迷不良書刊、電玩場所。
7.落實公民民主生活教育,從活動中學習協(xié)調(diào)、尊重、禮讓的民主素養(yǎng)。
8.滿足學生發(fā)表欲望,發(fā)展學生各項才藝或潛能。
9.使畢業(yè)生對其在校生涯留下美好的回憶。
10.讓孩子們體會并珍惜光陰、大自然、同儕情誼、師生情、親情、童年赤子心。
十、本計劃經(jīng)校長同意號實施,修正時亦同
十一、企劃單位:教務處
十二、作者:六年級全體師生
畢業(yè)露營小組組員配合事項,順序工作事項負責人預定完成時間
1.分組(九人一小組)選小組長5.12
2.籌畫小組節(jié)目:(節(jié)目、活動名稱)5.13~5.23完成節(jié)目以4分鐘為主,唱、跳、短劇皆可
3.聯(lián)系曾水庫水資局及青年活動中心參觀螢火蟲生態(tài)及聽演示文稿、錄像帶5.25發(fā)文并送出浴『水』重生
一、滑水道的意義
讓學生從水道滑入水中象征『洗濯昔日的總總是非,從心靈再次出發(fā)面對新的人生,創(chuàng)造新的未來』
二、丟水球的意義
(4月13~15日是泰國潑水節(jié),是泰國傳統(tǒng)的新年,全國放假潑水祈福。)畢業(yè)前夕丟水球祝福,可得年年康泰、事事平安。
三、丟水球注意事項:
1、事先以塑料袋裝水球,每人約十粒,大小不拘。
2、準備一套干凈衣褲以供更換。
3、請勿配戴眼鏡參加(以防意外)。
4、水球不應丟擲頭部(以策安全)。
參觀發(fā)電廠
參觀發(fā)電廠的意義
讓學生從參觀水力發(fā)電及整個水庫中,了解資源的不足及如何善用資源的觀念。
參觀螢火蟲生態(tài)
參觀螢火蟲生態(tài)的意義
讓學生從參觀中,了解環(huán)境的破壞是足以影響整個生態(tài)環(huán)境,小至螢火蟲。所以做好環(huán)保是每個生活在『地球村』里的人當務之急的責任。
烤肉露營
烤肉、野營的意義
讓學生親自體驗『粒粒皆辛苦』的艱辛,及分工合作的精神,并響應環(huán)保讓學生自帶便當盒,養(yǎng)成隨手做環(huán)保、不制造垃圾的良好習慣。
學校制定的初三畢業(yè)班工作計劃【篇5】
指導思想:
堅持以上海市教育委員會關(guān)于“深化課程改革加強教學工作會議”的精神為指導,積極落實“松江區(qū)提高義務教育階段教學質(zhì)量的若干要求”,圍繞學校新四年發(fā)展規(guī)劃,抓好初三年級教育教學工作,努力尋找課堂教學的突破口,促進課堂有效教學,引領(lǐng)學生生動、活潑、主動地學習,講究教學策略,把握中考新方向,力爭使本屆畢業(yè)班教學質(zhì)量上一個臺階。
工作目標:
1、努力提高學生的各科及格率,力爭在本屆初三第一學期期末統(tǒng)考的基礎(chǔ)上再提升一個新的臺階,即初三年級畢業(yè)合格率要達區(qū)前13名,平均分確保前15名。
2、采取各種有力措施,切實做好培優(yōu)工作,力爭提高優(yōu)秀率。初三中考達到區(qū)重點高中以上人數(shù)確保30人,爭取35人。
工作重點:
聚焦課堂教學,真抓教學質(zhì)量
提高專業(yè)發(fā)展,狠抓教學質(zhì)量
提倡有效教學,實抓教學質(zhì)量
工作要點:
1、制定初三年級組、班級、備課組教學質(zhì)量任務書,召開初三任課教師會,協(xié)商并統(tǒng)一思想,明確目標與任務,全身心開展初三畢業(yè)班教學工作。
2、學習、領(lǐng)會學科新課程標準精神和內(nèi)涵,深入研究考綱和近10年中考試題,把握正確的中考改革趨勢,明確復習方向和重點,遵循“以綱為綱,以本為本”的原則,認真總結(jié)近幾年中考復習指導工作,研討新形勢下中考復習策略,制訂好教學計劃和教學進度,提出合理、可行、有效的中考復習模式和方法。
3、做好06、07兩個學年各學科中考試卷分析,分析相關(guān)數(shù)據(jù)信息,找出薄弱環(huán)節(jié),并尋求07年各學科中考動向及命題的趨勢。
4、明確初三各班級行政聯(lián)系人,一班(陳國紅)、二班(姚玉芳)、三班(胡?。?、四班(金曉燕),行政聯(lián)系人必須對所聯(lián)系的班級予以經(jīng)常性的監(jiān)督,針對班級問題,提出改善意見。
5、抓好常規(guī),強化教學,主要抓好以下幾點:
(1)嚴格教學秩序,加強對教學秩序、教學紀律等方面的檢查。
(2)做好各次月考、模擬考的質(zhì)量分析,及時掌握學生的學習動態(tài)。完善學困生學習小檔案,定期描繪他們的學習成績質(zhì)量跟蹤圖,堅持落實每周一交流、一匯報活動,同時大力開展成功教育,舉行分層次的學科競賽,增加學生成功的機會,激發(fā)學習興趣,并及時召開學生會、教師會與家長會。
(3)組織各備課組聽隨堂課,加強相互交流。
nbsp;(4)加強學法指導,提高優(yōu)秀比率。繼續(xù)編撰初三學法指導快報,多途徑地進行學習與交流。召開各班分層次的學生會議,教師針對學生實際,提出不同要求與希望。同時向?qū)W生發(fā)放階段目標責任書,讓學生能結(jié)合學習實際,確立不同階段的學習目標,以目標促任務,促使學習的進步。
(5)舉行初三年級語數(shù)外理化學科競賽,競賽采用分層形式,對不同層面的學生進行鼓勵與表彰。
(6)充分利用周五下午的時間(學校重要事情除外),為數(shù)學與英語補缺補差輔導時間。
6、要求各備課組制定詳細的本學期總復習計劃,要求每位
教師詳細制定個人教學計劃,列舉重點幫助學生名單,制定幫教計劃。
7、強化練習,增強“實戰(zhàn)能力”。廣泛地收集信息,結(jié)合本校實際,有針對性地進行模擬及強化練習,努力提高學生的“實戰(zhàn)能力”。任課教師應以作業(yè)與小練習為突破口,緊密圍繞課程標準、教材和考綱,精心設(shè)計針對性、典型性、新穎性極強的同步強化作業(yè)與練習題,做到有發(fā)必收、有收必改,有改必糾,使學生通過解題,掌握與鞏固學習和復習重點、難點,檢驗自己的學習和復習成果,及時進行查漏補缺,有針對性的進行復習備考。
8、協(xié)調(diào)好學科間、班主任與任課教師之間關(guān)系。本學期由于教學與復習時間緊任務重、科目較多原因,為了避免各科留的作業(yè)太多、或者個別輔導集中到個別差生身上,造成學生的課業(yè)壓力太大,學校將協(xié)調(diào)好學科之間的關(guān)系,規(guī)定好每天的最多作業(yè)量,協(xié)調(diào)好各科之間的均衡進步,避免學生的整體偏斜,為打好整體仗奠定基礎(chǔ)。同時,班主任與任課教師要及時針對班級情況進行總體分析,既防止學科間的不均衡,又要針對學生情況進行個案分析,幫助學生尋找新的分數(shù)增長點。
9、爭取家長配合,形成教育合力。學校將通過召開全體家長會、部分家長座談會等形式,及時通報學校初三工作安排和設(shè)想,聽取他們的意見,最大限度的取得家長的理解和支持。
10、加大對外交流,拓寬信息的渠道。學校將繼續(xù)加強與兄弟學校的交流、密切與市教研部門的聯(lián)系,拓寬有關(guān)中考的信息渠道,并適時邀請專家為我校中考復習把脈診斷。行城廂片初三總復習計劃交流研討活動,充分挖掘各校初三教師的資源,相互借鑒,合作共贏,有效提高各校初三復習的效率。
11、協(xié)助發(fā)展指導處強化班主任工作,班級工作細化到每一個人,細心到每一次考試,對重點學生要多談心多指導。
學校制定的初三畢業(yè)班工作計劃【篇6】
根據(jù)《國際語言文化學院20__屆本科畢業(yè)論文工作安排》,現(xiàn)將英語系20__屆本科畢業(yè)論文﹙設(shè)計﹚工作安排如下:
一、成立畢業(yè)論文工作小組
組長:孫建中副院長
副組長:甘世安教授、魏水利副教授、翟瀟雁副教授
成員:馬平安、劉冬梅、吳維東、吳文玲、黃艷、崔靜、霍小靜
二、認真學習我院畢業(yè)論文工作安排,制定英語專業(yè)本科生畢業(yè)論文工作的詳細計劃。
本學期的主要安排:
20__年x月x日至11月x日確定論文指導老師及學生分組名單;擬定論文參考題目。
11月x日組織英語系20__屆本科班所有學生及各位論文指導老師參加畢業(yè)論文(設(shè)計)動員大會。
11月x日至12月x日學生根據(jù)系里提供的論文參考題目,或自擬題目,查閱搜集資料,確定大體寫作思路。指導教師審核之后向?qū)W生下達畢業(yè)論文任務書;學生開始用中文撰寫開題報告。
注:①論文題目一經(jīng)確定不得隨意更改。在論文撰寫過程中確實需要更題的同學,必須征得指導教師的同意,將更題申請表一周內(nèi)轉(zhuǎn)報教學科備案。②論文題目確定后,指導教師于12.15之前將本組學生的論文題目匯總后上報,若學生的論文題目不是出自論文備選題目需注明。
12月x日至12月x日指導教師指導學生修改開題報告,并進行審核。
12月x日學生開始撰寫一稿;20__.1.5前要求學生至少完成一稿的2/3,包括中英文摘要、目錄、
Introduction,ChapterOne,Two,Three,并由指導老師通過電子版進行檢查.(注:本次論文,包括LiteratureReview,要求學生至少寫四章)
第二學期的主要安排:
20__年x月x日前學生提交完整的打印好的一稿。
2月x日至3月x日指導老師修改一稿,3.6返給學生。
3月x日至3月x日學生撰寫論文二稿,3.21前交給指導老師。3月x日至3月x日指導老師修改二稿,3.29返給學生。
4月x日下午2:00我院進行論文工作中期檢查。屆時,要求學生準備好任務書、開題報告、中期檢查表、已完成的一稿和正在修改的二稿參加中期答辯。
3月x日至4月x日學生撰寫論文三稿,4.15前交給指導老師。4月x日至4月x日指導教師修改論文三稿,4.21將三稿返給學生。4月x日學生提交論文定稿,及整套論文資料。
注:定稿一式三份(一份學生自己留答辯備用,一份提供答辯委員,一份歸檔);
每位學生最終所要上交的材料包括:(打印版)任務書+開題報告+中期檢查表+論文一二三稿+定稿一式兩份;(電子版)要求學生建一個以學號加姓名命名的文件夾,文件夾中包括任務書+開題報告+定稿三個文檔。
5月x日至5月x日指導教師對畢業(yè)論文(設(shè)計)進行評閱;評閱教師對畢業(yè)論文(設(shè)計)進行評閱。
5月x日至5月
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