小學(xué)語文-再見了親人教學(xué)課件設(shè)計

入朝參戰(zhàn)

1950年10月19日，中國人民志愿軍跨過鴨綠江，入朝參戰(zhàn)。再見了,親人泰安高新區(qū)鳳凰小學(xué)于美再見了,親人泰安高新區(qū)鳳凰小學(xué)于美再見了,親人自由朗讀第1~3自然段，用波浪線勾畫出令你感動的事例。

1、大娘將打糕送到了陣地，昏倒路旁；救傷員，失去小孫孫。

2、小金花和媽媽救出了老王，媽媽卻與敵人同歸于盡。

3、大嫂為志愿軍戰(zhàn)士挖野菜被炸傷了腿。為了幫我們洗補衣服，您已經(jīng)幾夜沒合眼了。您這么大年紀(jì)，能支持得住嗎？快回家休息吧！為什么搖頭呢？難道您擔(dān)心我們會把您這位朝鮮阿媽妮忘懷？不，永遠(yuǎn)不會。洗補衣服②是您帶著全村婦女，頂著打糕，冒著炮火，穿過硝煙，送到陣地上來給我們吃。這真是雪中送炭??！您說，這比山高比海還深的情誼，我們怎么能忘懷？您為我們失去了唯一的親人。您說，這比山高比海還深的情誼，我們怎么能忘懷？大娘，停住您送別的腳步吧！為了幫我們洗補衣服，您已經(jīng)幾夜沒合眼了。您這么大年紀(jì)，能支持得住嗎？快回家休息吧！為什么搖頭呢？難道您擔(dān)心我們會把您這位朝鮮阿媽妮忘懷？不，永遠(yuǎn)不會。洗補衣服請同學(xué)們默讀課文第二自然段，說說哪些地方令你感動。

“媽媽，這個仇我一定要報！”

可是今天，跟志愿軍叔叔分別的今天，你怎么落淚了呢？

“小金花，不要哭了，擦干眼淚，再給我們唱個《搗米謠》吧！”

您為我們付出了這樣高的代價，難道還不足以表達(dá)您對中國人民的友誼？

您為我們付出了這樣高的代價，難道還不足以表達(dá)您對中國人民的友誼？為了志愿軍，大娘___失去了唯一的小孫孫。為了志愿軍，小金花___________。為了志愿軍，大嫂_失去了雙腿。

失去了媽媽

不是親人，勝似親人！

朝鮮阿媽妮像對待親生兒子一樣照顧志愿軍傷員。

圖為志愿軍戰(zhàn)士從戰(zhàn)火中救出朝鮮老大爺。

志愿軍幫助朝鮮人民修水渠，重建家園。英勇就義的楊根思烈士毛岸英之墓再見了，親人！再見了，親愛的土地！

列車啊，請慢一點兒開，讓我們再看一眼朝鮮的親人，讓我們在這曾經(jīng)灑過鮮血的土地上再停留片刻。再見了，親人！我們的心永遠(yuǎn)跟你們在一起。我們的心永遠(yuǎn)跟你們在一起。再見了，親人！再見了，親愛的戰(zhàn)士！列車啊，請慢一點兒開，讓我們再看一眼朝鮮的親人，讓我們在這曾經(jīng)灑過鮮血的土地上再停留片刻。再見了，親人！我們的心永遠(yuǎn)跟你們在一起。中朝兩國人民的友誼地久天長