初中的思想道德自我評價

初中的思想道德自我評價初中的思想道德自我評價1

初中三年我學到了許多學問，思想比以前有了很大的提高，期望以后能做一個有理想，有理想，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的缺乏，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我信任只要克服這些問題，我就能做的更好。

本人能自覺遵守中學生守則，主動參與各項活動，敬重師長，與同學和睦相處，關懷喜愛集體，樂于幫助別人，勞動主動肯干，自覺鍛煉身體，常常參與并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、喜愛生活，有較強的實踐能力和組織能力學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

本人在校喜愛祖國，敬重師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，主動向上，喜愛和同學商量并解決問題，常常參與班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼，常常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好典范。

初中的思想道德自我評價2

我自上初中一年級以來，在學校領導和老師的諄諄教育下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的肯定的進步。本學年我曾被評為“優(yōu)秀共青團員〞和“三好學生〞。下面就是我一年來的具體表現(xiàn)。

在德育方面。一年來，我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規(guī)章制度，根據(jù)《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己。仔細學習《思想政治》課，在學習《思想政治》課中，懂得了真善美。學會了做人的道理：敬重師長，團結同學，關系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵擋封建迷信和黃賭毒活動的影響；仔細參與學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動；在思想上和行動上向團支部靠攏，并加入了中國共青團。

在智育方面。明確學習目的、端正學習看法。在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，把握科學的學習方法，合理支配時間，有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎學問，同時把所學的理論學問應用于實踐活動中，把所學學問轉(zhuǎn)化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的學問面，培育自己其他方面的能力；主動參與學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此，各學科的成果有了肯定的進步，去年第一學期期末統(tǒng)考中，我獲得了整體綜合分第二名；本學期中段考整體成果一等獎。在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課，主動參與各項體育運動和勞動，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的頑強意志，懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理，進一步培育和提高自己的審美能力。

但我也有好些缺乏的地方。在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐煩地向他們講解，看法也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些缺乏的缺點糾正過來，做一名品學兼優(yōu)的中學生。

初中的思想道德自我評價3

本人這一年以來，具有喜愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，能主動參與政治學習，關懷國家大事，仔細學習，遵守校紀校規(guī)，敬重師長，團結同學，政治上要求進步；學習目的明確，看法端正，鉆研業(yè)務。

我遵紀守法，敬重師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，主動投身實踐，關懷國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的，提高自己的思想覺悟。

我誠心擁護中國共產(chǎn)黨的領導，喜愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國，用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己，主動參與黨章學習小組，逐步提高自己的政治思想覺悟，并向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長，我能以身作則，嚴于律己，在同學中樹立了好典范，并能團結好班委，處理好班級的一切事務，是老師的得力助手。

我喜愛我們的黨，喜愛社會主義祖國，思想覺悟高，主動參與學校組織的各項活動以及黨章學習小組，努力要求進步。在校，我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。敬重師長，組織紀律性強，連續(xù)擔任班XX委員等職務。工作仔細負責，團結同學，發(fā)揮友愛互助的精神。

自信、自尊、自強、自律、勤奮、有愛心、樂于幫助他人，遵紀守法、老實守信、維護公德、關懷集體。

令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學習和提高自己，我順利的加入了中國共產(chǎn)黨，并且成為一名榮耀的黨員。感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓舞我，在催促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人懇切，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌支配生活中的事務。

我很愿意的去幫助他人，并能夠得到滿足和歡樂。我始終在追求人格的升華，注重自己的品德。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。樂于助人能鑄造高尚的品德，幫助別人的同時也是在幫助自己。

通過政治課的學習，我學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，喜愛祖國，遵紀守法，敬重師長，團結同學；關注時政，通過了解和學習黨的有關動態(tài)和精神，使自己在思想上和行動上與黨保持一致，主動向組織靠攏，我知道了要正確地運用科學的世界觀和人生觀去指導現(xiàn)實生活。

我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。我喜愛祖國，喜愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的奉獻來衡量的，我加入中國共產(chǎn)黨的緣由也是要努力實現(xiàn)自我價值。我仔細學習黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清楚的認識。

初中的思想道德自我評價4

時光荏苒，一學年的.學習任務又已接近尾聲，默然回首，這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但在潛移默化中仍取得了很多不行磨滅的成果。為了發(fā)揚成果，彌補缺乏，以利于今后的工作和學習，特自我評價如下：

一、思想道德素養(yǎng)方面

本人一貫具有喜愛祖國，喜愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，思想上主動要求上進，仔細學習“三個代表〞重要思想和“與時俱進〞的時代特色，以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息，立志成材的信念，始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風，堅決不移地朝著既定的奮斗目標前進。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。所以無論在什么狀況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平常友愛同學，尊師重道，樂于助人，努力協(xié)作班干的工作，主動參與學校和班級的活動。

二、科學文化素養(yǎng)方面

學習方面嚴格要求自己，靠著對個人目標和學問的劇烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，看法端正，目標明確，基本上堅固的把握了一些專業(yè)學問和技能，同時把所學的理論學問應用于實踐活動中，把所學學問轉(zhuǎn)化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和把握本專業(yè)理論學問和應用技能的同時，還留意各方面學問的擴展，廣泛的涉獵其他學科的學問，從而提高了自身的思想文化素養(yǎng)，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。

三、身體、心理素養(yǎng)方面

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳羁捶ê土己玫纳钭黠L，為人熱情大方，老實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；主動參與各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉頑強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會進展要求。

我的優(yōu)點是老實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我始終是以言出必行來要求自己。別人有困難我會熱心幫助，面對壓力和挑戰(zhàn)我會英勇的面對，不氣餒，不報怨。我個人認為自己最大的缺點就是喜愛一心兩用甚至多用。急功近利，喜愛一口氣學很多東西，但是貪多嚼不爛，即使最終都能學會，也已經(jīng)搞得自己很疲憊。另外就是交際溝通能力還有待加強。

主動的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很主動，夠樂觀，我堅信我的將來不是夢！天行健，君子以自強不息！

初中的思想道德自我評價5

我喜愛祖國，我關懷我的學校，班級體。初中生活令我成長了不少，我在學習上不是最杰出的，但我喜愛發(fā)問，我有目標，有理想。我喜愛幫助他人，我想成為一名科學家，為大家提供更方便的生活，為國家創(chuàng)造更先進的科技，為地球節(jié)約更多的能源。即便如今離中考不遠了，但