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擔(dān)心過早向孩子傳遞這些東西的話,怕孩子會沉溺在其中。胡萍:不會,兒童的發(fā)展當(dāng)中,每一個時期都有一定的開始和結(jié)束,我們叫他的“敏感期”。在3—4歲的時候,這個時候是孩子對身體的敏感期,一般來說一個敏感期的持續(xù)是兩個月,他看你洗澡看兩個月,你敞開給他看,看兩個月以后讓他看都不會看了。他的發(fā)展是這樣的,滿足了就朝下一個階段發(fā)展,如果不滿足就停留在這個階段,所以絕對不會說,不會說一直想看大人的身體,從小看到大,現(xiàn)在沒有這樣的人從小看爸爸媽媽身體到大的。有女孩子一定要看爸爸洗澡,一定要看爸爸小便,看完以后也要摸一下,才會滿足。當(dāng)孩子對你的身體好奇的時候,一定要滿足,這是6歲以前。現(xiàn)在很多孩子過了6歲,到10歲都沒滿足了怎么辦?這個時候不能輕易的讓孩子看你的裸體。如果父母能夠掌控的話,可以給孩子看一次,如果不能掌控的話,那么6歲以后可以用書,看圖片。兒童自慰行為?胡萍:兒童從一出生下來,2歲左右摸尿尿的地方,首先目的是探索的行為,行為本身是一個探索的行為,就像孩子摸手、摸耳朵、摸鼻子、摸嘴一樣,會發(fā)現(xiàn)嬰兒一歲左右會看自己的手,吃手,摸手,這都是一個探索的行為,摸尿尿的地方也是一樣的。家長不是說徹底不管,管是不能以強行干涉的方法去管,很多家長是采用嚇唬的方式,說摸了會得病,家長是采取很愚蠢的方式,這樣會得病的,這樣也是不行的。如果發(fā)現(xiàn)孩子有這樣的行為,晚上睡覺的時候摸一下也沒有關(guān)系,你要考慮一下,媽媽跟寶寶身體的接觸量夠不夠,還有情感的滿足多不多,如果爸爸媽媽長期不在孩子身邊,把孩子送全托或者交給保姆或交給爺爺奶奶,都會引起兒童這方面的行為。我覺得首先來說這是一個正?,F(xiàn)象,不是說兒童的自慰一定是有問題的,兒童的自慰,在自慰的時候會獲得高潮,這是兒童成年以后性行為的一個基礎(chǔ),這是很重要的。有這個現(xiàn)象是平常生活中觀察到的一些東西,比如跟現(xiàn)在兒童早熟也有關(guān)系嗎?胡萍:不是。這是兒童性發(fā)展必然的過程。線上有一位媽媽會比較難過一點,可能是因為現(xiàn)在通訊工具的發(fā)展,可能她跟老公平常喜歡看碟的習(xí)慣,兒子8歲的時候,有時候偷看,有一次回家的時候,發(fā)現(xiàn)兒子在偷看成人片,怎么辦?首先是父母的不對,這些東西兒童在發(fā)展的過程當(dāng)中,如果受到外來的刺激,會提前喚醒他的性意識,而且使他提前把性從內(nèi)指向外,這個孩子可能長大以后,我們所說的性意識會提前。小孩在8歲的時候偷看成人片,這肯定是不能給孩子看到,父母肯定要收好,這對孩子是非常不好的。我們延伸一點,包括父母做愛被孩子看到,然后孩子看到這樣的成人片,這些都是不好的。我們有一個案例,父母看成人片的時候從來不回避孩子,這個兒子5歲,有一天到一個小朋友家去玩,這個家的小朋友是4歲,是個女孩子。到了女孩家以后,大人就打牌,在一起玩,不管兩個孩子,讓兩個孩子自己玩。然后兩個孩子就跑到浴室里面去,女孩子的媽媽當(dāng)時不在家,回來以后發(fā)現(xiàn)孩子不在,敲了半天門才發(fā)現(xiàn),兩個孩子很尷尬。這個媽媽因為有這方面的素質(zhì),她知道不能夠?qū)⒆幼鍪裁?,能夠?qū)⒆幼鍪裁?,她知道。所以?dāng)時沒有馬上詢問孩子做什么,但是她覺得肯定不對勁,然后過了兩天以后,她跟她女兒在床上玩的時候,就跟女兒說,我們來做那天你跟哥哥做的游戲,女孩子說可以,你把褲子脫了,媽媽說你把褲子脫了做什么,媽媽的褲子還沒有脫下去,她就用嘴巴去添媽媽的屁股。這就是那個男孩爸爸媽媽看色情片不回避孩子,然后男孩把片子里面的動作帶到游戲中來。父母在做這些事情的時候,父母看成人片、父母做愛對兒童的心理影響會非常大,會影響到他的婚姻。如果這個媽媽問我現(xiàn)在該怎么辦?你現(xiàn)在沒有辦法?,F(xiàn)在唯一能做的就是,以后把這些東西收好,但是對孩子帶來的心理影響,將來如果有心理治療的,可以帶孩子去做心理治療。兒童的性游戲。胡萍:包括的內(nèi)容很多,男孩子之間互相比誰的雞雞大一點,誰的尿遠一點,在幼兒園會看到。男孩子會比誰的尿射得更遠,所以幼兒園有一塊地方有很多尿在那個地方,孩子們比賽的地方。還有比如說男孩子、女孩子之間會互相親吻、擁抱,還有男孩子和女孩子之間會互相看生殖器的部位,甚至?xí)ッ幌?,這都是兒童的性游戲,還有比如說討論我們兩個結(jié)婚,我去幼兒園經(jīng)常聽到,胡老師我們昨天結(jié)婚了,兩個人過家家。6歲以前都會。老師怎么對待這個問題呢?胡萍:這是一個很正常的游戲。如果是結(jié)婚這些是可以的,如果互相看雞雞也是可以的,但是老師發(fā)現(xiàn)以后,我現(xiàn)在提出來,在幼兒園,第一個是衛(wèi)生間的問題,在4歲以前是可以在一個衛(wèi)生間,男女孩都是一個衛(wèi)生間。但是5歲以后,我覺得應(yīng)該男女分廁,男女分廁有一個很好的效果,讓孩子懂得男孩和女孩是不一樣的。4歲以前為什么不分?就是我們剛才講的那個,充分滿足他對異性的好奇心,在這個基礎(chǔ)上,在建立保護女生的觀念;第二點幼兒園應(yīng)該開一個課,讓孩子認(rèn)識自己的身體部位。專門有一個課,每個孩子一支筆畫男人和女人,畫完以后用紅顏色的筆圖,圖哪些部位是不能讓人看的、觸摸的,我經(jīng)常在幼兒園給孩子上這些課,我會發(fā)現(xiàn)有一些孩子懂得,女孩子有有胸部、有陰部,男孩子知道有生殖器官,但是有很多孩子,我們做了一個調(diào)查,小學(xué)做的一個調(diào)查,有40%的孩子是不知道的。他們會圖上眼睛、圖上腳、圖上手,所以我們在幼兒園可以做這樣一個課程,然后老師會引導(dǎo)孩子這樣做,孩子會知道這些部位是不能看的。國內(nèi)幼兒園沒有開這個課程。所以現(xiàn)在應(yīng)該做這個事情。兒童之間的性游戲,這些性游戲是不是有非安全和安全的?有這樣的分別嗎?胡萍:如果孩子沒有受到過看影碟、父母做愛、性侵害等,如果沒有這些原因的話,孩子間的性游戲沒有害處,只會增進互相了解。但是如果是兒童,我發(fā)現(xiàn)在幼兒園有一個小孩會偷偷把一個女孩子帶到衛(wèi)生間去看、去摸,我們會考慮有剛才說的三種因素,比如看到父母做愛,會去模仿,看到色情影碟會去做這樣的事或者被性侵害過,會去傷害其他的兒童。家長怎么對待?首先不要輕易的對兒童做出任何行為,首先要了解兒童有沒有什么原因讓他這樣去做,如果有原因,在這個基礎(chǔ)上會給孩子做一些基礎(chǔ)的治療。對這類孩子,比如看到父母做愛,對他心理來說是一種傷害,他做這個事情的時候,不是行為部隊,是心理發(fā)展出了問題,這些孩子我們不是去教育他應(yīng)該怎么樣,不應(yīng)該怎么樣,應(yīng)該是治療的方式。心理治療是家長不可以做的,一定要找專門的心理醫(yī)生?,F(xiàn)在我覺得,我們國家對兒童性這一塊的心理治療是一個空白。家長不能一起看色情愛影片,第二做愛肯定不能在有孩子的房間。很多人說是等他睡覺了我們才開始的,但是睡沒睡著家長是不知道的,而且孩子會把看到的說出來,講給小朋友聽,這些都是對兒童性發(fā)展的不好的影響。一旦形成這種傷害了,后期家長怎么彌補?胡萍:后期趕快改變你的方式。對兒童怎么彌補,我覺得現(xiàn)在沒有更好的辦法,只有等待。重點在前期的預(yù)防?家長往往有一個誤區(qū),覺得我們越捂著,越不告訴他,孩子就越不知道。其實不是,我們所說的探索欲望是天生的,不是我們?nèi)グ阉鼏拘训?。比如孩子問“孩子問媽媽我從哪里來?”這是孩子的性心理已經(jīng)發(fā)展到這個時期,才會問出這樣的問題來,不是說我們給他回答了這個問題,他才發(fā)展到這個時期,首先要把因果關(guān)系搞清楚。我們很多家長是誤區(qū),覺得我們告訴了他,我們回答了他的問題,他就會被喚醒,或者激起他的探索欲望,這是不對的。我經(jīng)常說,0—6歲的兒童來說原則是什么?一定是孩子問我們才回答,不是我們要主動跟他講很多東西。但是,當(dāng)孩子的問題來了以后,你一定要毫無保留的告訴他,然后他這一段就會過掉,會往前走。如果我們越是遮遮掩掩,越不想回答,半遮半掩的,孩子越會好奇,就會引導(dǎo)這個好奇心上去。國外是很坦然的,國外順應(yīng)兒童發(fā)展的規(guī)律,兒童提到什么問題,我們就給他解答,解釋清楚完后,問到什么程度就答到什么程度,這就是我們談到度的問題。我的寶寶現(xiàn)在3歲不到,現(xiàn)在很多電視劇里有擁吻、擁抱、躺在床上,孩子看到會經(jīng)常笑,我不知道笑的含義是什么?該避免給他看嗎?胡萍:像我的兒子,有一天我們都在看一個片子,中央六臺的一個電視,我們都不回避孩子,看著看著,有一個鏡頭親吻,甚至有一點床上的鏡頭,我兒子突然問了一句,媽媽他們在干什么?我當(dāng)時就傻了,不知道怎么回答。我父親是一個醫(yī)生,他比我有智慧,他就說了一句,讓你親個夠,剛好那兩個人在親吻。我兒子那個時候剛好喜歡那首歌《讓你親個夠》,董文華唱的。后來慢慢大了一點,我就在思考這個問題,我們不能夠說有這個鏡頭就讓孩子回避,兒童不宜之類的東西,這個是不行的。孩子大了以后,我就告訴他,其實這是成人之間相愛的一種表達方式,可以跟孩子這樣講,我們不要把孩子想成他什么都不懂,什么都不知道,他是兒童,我們以成人的方式跟他交流是完全可以的。后來兒子3歲多的時候,我就告訴兒子,我經(jīng)常跟他一起看電視,我就告訴他,這是每個大人長大以后,他們都會有一個相戀的男人或者女人,他們擁抱、接吻,肌膚接觸是表達愛的一種方式,然后他就很坦然的去看。父母在孩子面前是可以表達愛的,比如說親吻、擁抱、拉手或者是靠在一起,很親密的狀態(tài),但是不能夠有性的表達。這種親密的感覺和有性的表達的感覺是不一樣的,你在孩子面前可以有很親密的表達,讓孩子覺得,爸爸媽媽多相愛,他很希望爸爸媽媽相愛的。孩子從這方面的記憶到現(xiàn)在,肯定是好的,但不能夠有性的表達。9歲的兒子總是想和我睡,我就像您在博客上說的那樣,兒子有要求時,我陪他,等他睡覺了我在離開,孩子怕黑怕鬼,為什么?胡萍:其實跟孩子分開睡覺的問題,對于男孩子來說非常重要。我覺得是一個男人走向獨立的第一步,這個是非常重要的。像這個網(wǎng)友講的,不單是性的問題,孩子怕黑怕鬼,實際上是一種借口,想跟媽媽在一起的借口,他知道沒有鬼、沒有黑,他都知道的。所以,如果9歲的男孩子還以這樣的借口要求和母親睡在一起,是獨立性的問題?,F(xiàn)在的媽媽過分關(guān)注需要陪、需要安全感,而忽視了對兒子男兒氣的培養(yǎng),因為我之前感受到,我兒子4歲的時候,我們搬家,新裝修的房子,你自己有房間你一個人睡,他就很高興自己一個人睡。我發(fā)現(xiàn)從他自己開始睡覺的時候,當(dāng)時他上幼兒園,他說要一個鬧鐘,你自己睡,這個鬧鐘響你就自己起床,然后去上幼兒園,從那個時候開始,鬧鐘響,自己起床去上幼兒園,到現(xiàn)在15歲,鬧鐘響起床去上學(xué),這是男孩子的獨立性。其實分床這個問題是很復(fù)雜的問題,不單單是性的問題。小孩單獨睡是什么時候開始比較好?胡萍:像西方的話,一生下來就單獨睡,就有自己的一個房間,晚上哭的話爸爸媽媽過去看一下,讓孩子從小知道,父母是有獨立的一個房間,你是有自己獨立的房間。但是中國的父母覺得,這樣對孩子的安全感培養(yǎng),其實安全感培養(yǎng)不是在陪睡,更重要的是家庭氛圍和情感。我建議,對我們的家長來說,我的建議就是能夠盡早分房間就盡早分房間,實在不能夠盡早分房間,怎么樣4歲都可以分房間,因為我兒子4歲分房間一點問題都沒有。但在這個過程當(dāng)中有一個反復(fù)的問題,可以睡到一年,我兒子5歲的時候又不干,又要回來睡,其實回來睡不一定是想睡在你的床上跟你一起睡覺,而是想一家人,因為他白天上學(xué),晚上回來一家人在床上有溫馨的時刻,洗了澡穿著睡衣有一種肌膚之親。如果你不懂得孩子語言背后的需求的話,你就不知道該怎么辦,這個時候孩子更需要大家在一起,兒子想回來睡的時候,讓他們過來,但是我們會告訴他,你睡著之后就會把你抱過去,一定不能欺騙他。然后在過了半年以后,我們又告訴他,你可以在我們床上玩,玩到想睡覺的時候必須到自己的房間睡,讓他知道睡覺必須得到自己房間去睡,爸爸媽媽的房間是爸爸媽媽的房間。這里還有一個問題就是脫離戀父、戀母的情結(jié)的問題,這些都是很深的東西。我們現(xiàn)在有的媽媽,不關(guān)心丈夫,只關(guān)心兒子,把兒子跟自己睡,把丈夫推到一邊,丈夫睡兒子的小床,兒子脫離戀父戀母這一段非常困難。西方一部影片,早上起床就跑到爸爸媽媽的房間,跑到中間,早上睡到一塊,這就是一種肌膚之親。孩子從什么時候開始需要肌膚之親?胡萍:很小的時候就開始了,一定要多抱孩子,現(xiàn)在媽媽工作很累,爸爸工作很累,讓姥姥抱、阿姨抱不可以。很多人覺得抱多了是一種寵愛,如果抱慣了一種寵愛。我們把愛和寵愛分開,愛的原則范圍一定要給孩子充分的愛。比如爸爸媽媽下班回來之后,一定要多抱孩子,沒有一天抱到晚。寶寶的性教育年齡是什么時候?胡萍:1—6歲。父母會在孩子面前表達愛的方式,但是不能表達性。0—6歲以前是孩子問家長答。6歲以后要家長主動提,這個時候還有機會彌補0—6歲以前的缺陷,我建議你去看《成長與性》。每個人在3歲的時候都會問“媽媽我是從哪里來”?胡萍:如果孩子第一次想看,比如孩子第一次想看媽媽的身體的時候,被媽媽罵了一頓,以后孩子關(guān)于性的問題就不會說,會壓抑起來。你的孩子沒問題這樣的問題,一定是不正常的,正常的孩子一定會問“我從哪里來的?”這個一定要是怎么回事就告訴他。但是這個問題,不是一次就能回答完的。我舉個例子,大家就可以明白,我兒子3歲的時候,問“媽媽我從哪里來?”我沒有回答他,我不知道怎么回答。然后4歲的時候他又問,我就說在肚子里面生出來的,他就問是從肚子的哪個地方生出來的?幸好是破腹產(chǎn),所以我趕快把這個疤給他看,然后我說在這個地方,長大了肚子裝不下,醫(yī)生就劃開拿出來,他就不問了。當(dāng)孩子問什么問題我們就回答,孩子不問的時候我們就不回答,也不要主動講,因為我覺得孩子對這個問題的了解,有的時候會問很多很多出來,可能你會招架不住,如果你招架得住,可以繼續(xù)給他解釋。那個時候我招架不住,現(xiàn)在我覺得可以。那么小的小孩,你跟他講生殖器官名稱他也不懂。生殖器官當(dāng)他問到的時候一定要告訴他,就像這個是眼睛、這個是耳朵、這個是鼻子一樣的,這樣是最好的,讓他知道這個器官跟耳朵、鼻子是一樣的,不是這個地方是不能講的地方,但是我會告訴他,這個地方是不能跟耳朵、眼睛、鼻子一樣露出來給別人看。孩子怎么出來的,回答這個問題的時候一定要把握住這個度。5歲的時候孩子又會問,既然我會從肚子里面出來,我又是怎么進去的?兒童問這個問題,不會一次問到位,為什么?因為兒童心里的發(fā)展會這樣,讓他一步一步的發(fā)展成熟來問。有些家長就是不說,不讓他知道,他的心理就不會發(fā)展。我跟所有父母都一樣,我就說這個問題有點復(fù)雜,你大一點在講。我以為他不會問,其實他一定會問,會問到底,6歲的時候又問,他一直記得,所以我講這個例子的原因,很多家長也會有這個經(jīng)歷,沒有到這個年齡段的家長要做好心理準(zhǔn)備,孩子可能會突然問到你這個問題,每次回答以為過關(guān)了,但是到下一年會進一步問,最后一定要問到底,他才不問。6歲的時候再問,我就決定給他講,那個時候沒有書講,不像現(xiàn)在我有《成長與性》,沒辦法,我只好把上大學(xué)的解剖書拿出來,沒辦法,不然怎么講清楚,我上醫(yī)學(xué)院的解剖書拿出來,這個是男人的生殖器,翻到那個圖,沒有東西可講的。會不會形成心理障礙?一看到人就會想到內(nèi)臟?胡萍:不可能??隙ㄊ悄阈睦锊唤】?。孩子其實很小的時候認(rèn)識這些東西,就像認(rèn)識這個是話筒、這個是杯子,我就告訴他,他很認(rèn)真,因為他很想知道,這是男人的生殖器,男人的生殖器里面有一顆種子,叫做精子,這個種子種到女人的身體里。這是女人的生殖器,女人的生殖器有一個通道,每個孩子是從通道里面出來的。然后孩子又會問什么是生殖器?我就告訴他,生殖器就是生孩子的器官,就是人創(chuàng)造你生命的器官,如果沒有這個器官,我們就像恐龍一樣。我在解釋這個生殖器官的時候,我在幫助孩子建立一個正確的性觀念,很多媽媽說性器官講不出來,生殖器官講不出來,講不出來是你有問題,你覺得這個很羞恥。如果這個器官是這么神圣、創(chuàng)造生命的器官,那么更應(yīng)該了解他,尊重它,而不應(yīng)該覺得這個是色情的。孩子會問一句種子怎么種進去?胡萍:我跟她解釋了以后,這個時候我就說這個是爸爸的生殖器,這是媽媽的生殖器,然后爸爸的種子就可以種進來,但一定是結(jié)婚以后,講完以后,兒子說了一句話,原來是這么一回事,從此以后再也不問了。像我孩子不停的追問,這類孩子是非常聰明的孩子,他遇到什么問題都會刨根問到底,這是孩子天生的探索精神。不要讓我們的孩子成為牛頓科學(xué)家,探索宇宙,不探索自己的生殖器官。很多家長說,以后上學(xué)對任何問題,不思進取,不去仔細考慮,這個問題都沒有仔細考慮,憑什么要考慮其他問題。我9歲的兒子要多擁抱,但是不知道這個度,不知道什么時候該擁抱,不知道怎么拿捏。胡萍:小的時候可以跟孩子親密的接觸,現(xiàn)在青春期提前了,9歲、10歲自由的時候,青春期的擁抱,我提出一個詞叫“空心擁抱”,這個地方保持兩個拳頭距離,其他地方都可以挨在一起,這樣就可以。因為到了青春期以后,我還不知道媽媽前期做的和孩子之間的戀母情結(jié)做得好不好?脫離戀母情結(jié)做得好不好?我們有的案例就是這一段做得不好的,孩子跟媽媽擁抱的時候會產(chǎn)生性反應(yīng),會有性高潮。就是剛剛談到的兒童的自慰?從媽媽身體上獲得一種性快感。寶寶16個月,自從斷奶之后就養(yǎng)成摸奶的習(xí)慣。胡萍:首先是這個媽媽沒有給寶寶建立原則,這么小的孩子是最容易把他的行為進行規(guī)范的,如果你第一次告訴他不可以這樣摸的話,孩子就知道了,這個行為是不可以的,因為你這樣允許孩子去摸,也允許去摸別人的,你要建立規(guī)則,告訴孩子不可以,這個媽媽需要媽媽去建立規(guī)則,所以這個媽媽也是不會做媽媽的。防范性傷害,兒童的性傷害,什么是對兒童的性侵害呢?胡萍:我查了很多資料,對兒童的性侵害,在我們國家我沒有查到相應(yīng)的、很權(quán)威的、很全面的一個定義,什么是對兒童的性侵害。我查了一些資料,國外的、香港的分為兩類,一類是身體接觸類的,比如說我們了解的強奸幼女、猥褻,摸孩子的飲食部位,這些是屬于身體接觸的,還有一種身體不接觸的,除了罪犯對兒童采取主動接觸的行為以外,還有一種是強迫兒童去摸他的或者引誘兒童去摸,這樣會刺激兒童,使兒童性心理發(fā)展會受到傷害。還有一種不是身體接觸,故意暴露生殖器官給兒童看,這個要跟我們說的看爸爸媽媽洗澡要區(qū)分開來。因為前提必須是兒童要求看爸爸媽媽的時候,而且僅限于爸爸媽媽。看、還有強迫兒童手淫,他在旁邊看,這些都是屬于對兒童的性傷害。那么,性傷害以后對兒童的心理傷害可能是終生的、一輩子的,會影響到他的一生。這種傷害包括很多,對兒童來說是一個毀滅性的打擊,會出現(xiàn)睡眠障礙、飲食障礙、低自尊感、自身形象破裂的感覺,將來長大以后可能會是同性戀,可能會做變性手術(shù),10幾歲的孩子可能會離家出走,會出現(xiàn)缺乏人際交往界限,會對其他兒童做出性傷害事件,或者男孩子受傷害以后,見到女孩子之后會主動上去摸你的胸部、摸生殖器官。這不是說行為好不好的原因,而是心理已經(jīng)生病了,這是他的癥狀,所以這個靠教育是不起作用的,必須是心理治療。我們有一個案例就是一個5年級的男孩
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