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家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1500字家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1500字

家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1500字本文簡介:

社會(huì)實(shí)踐時(shí)間:2024年7月12日--8月12日實(shí)踐內(nèi)容:家教實(shí)踐目的:第一,勤工儉學(xué),拓展自身的學(xué)問面;其次,豐富假期生活;第三,熬煉自己與人交往的力量,增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的閱歷,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,以便在畢業(yè)后能真正走入社會(huì),并且能夠在生活和工作中很好

家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1500字本文內(nèi)容:

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社會(huì)實(shí)踐時(shí)間:2024年7月12日--8月12日

實(shí)踐內(nèi)容:家教

實(shí)踐目的:第一,勤工儉學(xué),拓展自身的學(xué)問面;其次,豐富假期生活;第三,熬煉自己與人交往的力量,增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的閱歷,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,以便在畢業(yè)后能真正走入社會(huì),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。我開頭了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐

這是我上高校以來的第一個(gè)暑假,理所當(dāng)然要回家和父母親人團(tuán)聚。不過身為當(dāng)代高校生。我預(yù)備找一份工作,在母親同事的推舉下,我找到了兩份家教的工作。這是我高校假期的第一份社會(huì)實(shí)踐工作。這樣我得到了一個(gè)熬煉自己的力量和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì),使我的寒假生活更加豐富多彩。通過家教工作讓我學(xué)會(huì)了很多,體會(huì)了很多,思索了很多……

第一篇可憐天下父母心

在上高校期間,我加入了學(xué)校的家教協(xié)會(huì),并且在會(huì)長們的關(guān)心下也找到了份家教,本人高中數(shù)學(xué),特殊是高三數(shù)學(xué)很好。我的家教正好是教高中數(shù)學(xué)。因此,對(duì)于家教有肯定的閱歷。

我教兩個(gè)同學(xué),他們叫xx和xx。第一次到他們家做客,他們的父母熱忱地款待了我,與我在客廳里懇切地交談了很久。從他們的性格愛好談到了他們的學(xué)業(yè)特長。因此,第一次了解他們時(shí),是通過與他們交談籃球開頭的。在交談中,我了解到以下狀況:他倆都有很強(qiáng)的求知心,但是幾年來都懶于學(xué)習(xí),貪于玩樂。"由于上述諸多緣由,他們的成果很不盡如人意。父母都對(duì)他們抱以很大的期望,盼望他們能夠考上一本高校。而他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀況,讓他們的父母感到擔(dān)憂。

在交談中,我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望,感受到父母對(duì)兒子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠(yuǎn),看到了兒子的將來;我被父母對(duì)子女的這種情義深深打動(dòng)了,同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重。我也有信念提高他們的數(shù)學(xué)成果,我在家教協(xié)會(huì)里學(xué)到了不少關(guān)于如何更好的家教,并且我的高中數(shù)學(xué)水平我很有信念。

其次篇未經(jīng)雕琢的頑石

家教的第一天,他倆在學(xué)習(xí)上都很隨便,對(duì)自己要求不嚴(yán)格。我開頭意識(shí)到:現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課,而是關(guān)心他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度。第一天,我了解到他倆的數(shù)學(xué)水平。進(jìn)而我知道如何提高他們的數(shù)學(xué)成果。最先我挑他們學(xué)的最差的章節(jié)來講,由于是高中數(shù)學(xué),每個(gè)考生面對(duì)的是那張高考卷子,我也是根據(jù)高考??家卓键c(diǎn)分重點(diǎn)來講解,使他們?cè)诿空碌膶W(xué)習(xí)中都學(xué)明白??傮w而言,感覺第一天的收獲還是不錯(cuò)的。當(dāng)天回到家,我把一天的課程回顧了一遍,總體感覺還是可以的。歸納了一下,有幾點(diǎn)需要改進(jìn):

一、在講課方面,我需要分清晰什么是重點(diǎn),不是重點(diǎn)的可以略講,究竟同學(xué)在上課的時(shí)候也不是一點(diǎn)都沒聽,針對(duì)重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要具體講解,這樣才能讓他們?cè)谝院蟮目荚囍?,成果有所提高。如此,才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。

二、在講的過程中,我應(yīng)當(dāng)盡量急躁點(diǎn),漸漸的給同學(xué)講,究竟他們的數(shù)學(xué)不好,由于成果不好,才找家教的??赡苡行┪艺J(rèn)為很簡潔的對(duì)他們并不是那樣,切記不能煩燥,不能講了一遍他們沒聽懂就對(duì)同學(xué)發(fā)火,這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中,有犯這種毛病,所以后來我改了許多,盡量讓自己急躁。

三、在習(xí)題布置與講解上,我要盡量備備課,肯定要挑些有針對(duì)性的題目給同學(xué)做,不能做了許多題,但是許多都不是重點(diǎn),不是考點(diǎn),那樣更多的依舊是鋪張時(shí)間。另外同學(xué)甚礎(chǔ)比較弱,也先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。

四、最終就是要和同學(xué)處好關(guān)系,要讓他們把我當(dāng)伴侶,而不是老師,這樣才能夠更好的溝通。特殊是在講空間立體幾何時(shí),我還教他倆玩魔方,這樣大大提高了他們對(duì)空間立體幾何的愛好。

隨后幾天,我給他們講了我的學(xué)習(xí)經(jīng)受和我的高校生活,給他們闡明白同學(xué)的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的,讓他們對(duì)重點(diǎn)高校布滿愛好。他們好像懂得了什么。不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后,我也常常給他們聊類似的事,不時(shí)地與他們交談學(xué)習(xí)體會(huì)。他們的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。每天上午教課兩個(gè)小時(shí),下午教課兩小時(shí),中午有一段吃飯休息的時(shí)間。因此,我的嗓子很疲憊,但為了讓他倆聽清晰,我買了金嗓子喉片清清嗓子。

第三篇家教生活,苦中有甜,喜憂參半

由于每天做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣。開頭的幾天,他倆聽課時(shí),時(shí)常會(huì)走神,一副心不在焉的樣子。有時(shí),我心里會(huì)感到很惱火:自己如此賣命地講,他們卻置之不理,。好在我很有急躁。每當(dāng)他們走神時(shí),我都會(huì)提示他們,耐著性子給他們講下去。

他們做題時(shí),喜愛看題,用腦子想而懶于動(dòng)手試試做出來。聽課時(shí),也只是"洗耳恭聽",從未做筆記。這正是他們學(xué)習(xí)懶散的體現(xiàn)。我清晰地知道:他們有時(shí)會(huì)給我?guī)?沉重"的打擊。記得有一次,我給他們講解了,他們聽課時(shí),顯得有些吃力。我講完后,問他們是否還有疑問。他倆點(diǎn)頭表示全聽懂了。過了兩天,為了了檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的效果,我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無底深淵。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事后,我不斷地反思:是自己的緣由,還是他們的緣由?不管怎樣,有一點(diǎn)很清晰:他倆根本沒聽懂。面對(duì)他倆的懶散成性,我顯得"束手無策"。學(xué)習(xí)成果的好壞,往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞。懶散是學(xué)習(xí)的"大敵"。我只好不時(shí)地督促他倆,鞭策他倆,使他們漸漸變得勤快起來。由于是高中數(shù)學(xué),我當(dāng)時(shí)學(xué)的好就是勤于動(dòng)手多做題,產(chǎn)生了愛好,成果就很好,我常常這樣教育他倆,并且我在高中時(shí)整理的筆記總結(jié)的習(xí)題(錯(cuò)題本)都給他們看了。這樣他們也會(huì)根據(jù)我的學(xué)習(xí)方法來學(xué)數(shù)學(xué),從而提高他們的數(shù)學(xué)成果。

第四篇分別的日子

轉(zhuǎn)瞬他們就要開學(xué)了,并且我也要回學(xué)校了。我結(jié)束了家教生活。他們的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了很多,學(xué)習(xí)也知道用勁了,他們的父母很感謝我這段時(shí)間對(duì)他們的關(guān)心。

第五篇家教總結(jié)與體會(huì)

為期一個(gè)月的教學(xué),我在不斷的改進(jìn)中度過了,在拿到工資的時(shí)候,

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