防溺水教育活動心得體會

—防溺水教育活動心得體會防溺水教育活動心得體會精選篇1

生命對人來說是最珍貴的，生命對任何人來說都很重要。就像小說《鋼鐵是怎樣煉成的》的奧斯特洛夫斯基一樣，雖然他是一個堅強而宏大的人生戰(zhàn)士，但在他的人生旅途中卻遭受了很多不幸：失明和癱瘓。即使如此，他也沒有放棄對生活的追求和對健康身體的渴望?；蛟S正由于如此，他才高呼：“生命之火萬歲”！

在研討中，一些專業(yè)人士告知我們?nèi)绾瓮ㄟ^溺水來挽救他人，以及一些游泳和預防溺水的常識。這些方法增加了我們的日常安全學問，讓我們意識到日常生活的危害。

比方有人溺水了怎么辦

第一，未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，盡量不要搶救。

二、應呼救，用救生裝備或當時能運用的竹、木、繩等物品進行救援。

還有中小同學游泳四不：

第一，不要一個人游泳。和大人一起走。

第二，不要在沒有救生人員的水域游泳。

第三，不要在海、河等不熟識的水域游泳，先了解水下環(huán)境再游泳。

第四、不要趕緊下水應先做準備活動順應水溫。

這些游泳常識不僅可行，而且對于每一個人來說都是一筆非常珍貴的財寶。中國傳統(tǒng)稱60歲為花甲，70歲為古稀，即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件，能活到X—X歲擔任也不是太多，所以我們要珍惜生命從如今開頭珍愛自己的生命吧！

酷熱的夏天，游泳是最熱門的活動，除了室內(nèi)室外游泳池，還有迷人的河濱，沙灘和小溪但歡樂享受之余，也請留意其中所潛藏的危機。由于隨時有一只惡魔之手將你拉入深淵，由你下水的那一刻起，它就一步一步地向你靠近，只是你沒有發(fā)覺而已。事前多一份預備和考量就可以帶給我們無限的歡笑，削減哀痛和遺憾。

水就像一只兇殘的老虎，一不當心就會成為它的“獵物”。

還有數(shù)不清這樣的“意外”，所以請同學們珍愛生命，這就猶如孝順父母。

假設要想游泳，必需在家長的伴隨下，到有救生員，安全設備完善的游泳池進行活動，不單獨一人或和好友三五成群地到河邊游泳。上學路途中要多加留神，留意安全，不要被一時的涼快所吸引，而到路旁的池塘去玩耍。下水前先活動活動筋骨，清晰水的深度，才進行游泳，防止游泳時抽筋。身體弱的同學，不應到深水區(qū)游泳。有鑲牙的同學，應先除下假牙，防止游泳時卡住呼吸道。

假設我們在游泳時抽筋，應用力蹬腿或拉扯抽筋部分，同時頭向上仰，并用手緊緊抓住岸上的東西，如樹枝石頭等，然后立刻向旁邊的人呼救。

讓我們吸取血的教訓，敲響長鳴的警鐘，預防溺水事故，共建一個和諧美妙的社會吧！

防溺水教育活動心得體會精選篇2

召開專題會議，認真落實一崗雙責：X月X日，學校召開防溺水專題安全工作會，布置部署防溺水工作，明確責任，強化教育。每周同學離校前，學校德育處負責人都要反復強調(diào)預防溺水安全的重要性，講解一些預防溺水相關學問、搶救技能與留意事項。讓同學懂得一些防溺水的根本常識，特別強調(diào)周末、節(jié)假日期間和同學們結伴外出游玩的管理，沒有家長等監(jiān)護人的帶著不準私自下溝、渠、河等處游泳等規(guī)定和要求。

強化宣傳力度，營造安全氣氛：X月X日，德育處主任劉X作了題為“珍愛生命、預防溺水”的國旗下講話，訓導全體師生要增加安全防范意識，提高自我愛護力量。學校制作張貼了防溺水學問宣傳欄，教育同學做到“六不”。學校電子屏循環(huán)播放“珍愛生命，慎防溺水，遠離危險，平安成長”等防溺水安全警示標語，利用校內(nèi)播送反復宣傳《防溺水》學問，舉辦防溺水專題黑板報和手抄報競賽，此外，各班班主任還利用校訊通、班級Q群、班級微信群等平臺向家長及同學發(fā)送防溺水安全學問和警示信息。讓防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。

簽訂責任書，家校聯(lián)手齊抓共管：校歷來高度重視防溺水安全教育，今年更是在放寒假期間就組織同學們和家長學習簽訂了《X二中防溺水安全承諾書》，要求同學閱讀，再帶回去給家長閱讀，簽上名字后交回回執(zhí)聯(lián)由學校存檔。信中希望廣闊家長務必增加安全意識和監(jiān)護意識，切實擔當起監(jiān)護責任，強化對孩子的教育和管理，特別要常常進行防溺水的安全教育。學校還將在X月X日組織召開家長會，發(fā)放教育部《致全國中小同學家長的一封信》，進一步強化家校聯(lián)系，明確責任，共同抓好防溺水安全教育，筑牢安全防護墻。

召開主題班會，開展分析商量活動：X月X各班組織召開了防溺水安全教育主題班會，各班利用班會課時間，播放溺水事故視頻，列舉詳細事例，以近年來發(fā)生的中小同學溺水死亡事故的慘痛教訓案例，讓同學體會親人失去孩子哀思欲絕、泣不成聲的苦痛，開展分析、商量活動，進行預防溺水安全警示教育，讓同學牢記“六不準”。

宣誓承諾簽字，安全牢記心間：X月X日，各班利用政訓，在班長的帶著下，舉起右手莊重宣誓：認真學習防溺水安全學問，堅定做到“六不”，我絕不私自下水游泳，我絕不擅自結伴與人游泳……錚錚誓詞響徹校內(nèi)，各班同學在宣誓以后，在防溺水承諾書上簽下自己的名字。

活動的順當開展增加了老師、家長、同學的安全意識，深化了老師一崗雙責責任意識，提升了學校和家長的監(jiān)管意識。

防溺水教育活動心得體會精選篇3

當我們聽到“死亡”這個詞時，我們既害怕又害怕。沒有人不想要生活。即使是沒有“大腦”的植物，也渴望生命。比方大樹的根總是向著水的方向生長，花草總是選擇自己可以接受的環(huán)境生長。還有小狗小貓，時辰留意自己的生命安全。連動植物都熱愛生命，何況人類。

昨天，我們學校進行了一次“預防溺水，珍愛生命”的活動。我覺得這個活動很有意義。涂老師告誡我們要珍惜生命。世上沒有懊悔藥。我們應當對自己和家人負責。畢竟人生只有一次。假如你沒有好好珍惜，不會給你第二次時機。

去年，我們嘉興有十個孩子失去了珍貴的生命。有的才上一班級，甚至上幼兒園。父母哭著埋怨他們沒有照料好他們的孩子。我不忍心看到這么多凄慘的場景，所以我們應當宣傳“防止溺水，珍惜生命”的口號，讓我們的世界充滿陽光。

錢塘大潮是眾所周知的聞名景點。磅礴的潮汐和翻滾的海水在外表上是那么的漂亮壯麗，但它是一個黑色的陷阱，尤其是在T型大道上。大家玩得開心的時分，一個大浪總帶走幾條鮮活的生命。是旅行景點，是黑色墓地，要留意安全。

我們住在農(nóng)村，我們應當防止溺水。家附近的小河塘看起來很淺，但是你有沒有想過下面的泥我們應當盡力不在河里游泳。沒方法的話，肯定要有父母陪著。下水前，讓身體順應水溫，做好健身，防止抽筋致死。

人生只有一次，不珍惜就沒有時機。記?。喊没谑菦]有藥的。

防溺水教育活動心得體會精選篇4

酷熱的夏日，面對著熾熱的烈日，到河邊、池塘里痛快地“鬧”一場不免是一件令人暢快的事。但是不止會發(fā)生一些令人痛傷的大事。

“同學不得自或與同學結伴去歐江或池溪里游泳”。這句話在學習時段，可能會產(chǎn)生一點兒作用，但是在節(jié)假日里，誰有能止得住呢烈日無情地炙烤著地，地萬物都似乎被烤焦了，這種日子，在我身邊就發(fā)生了一場溺水大事。

那年暑假，一對母子到我們XX來，應當是來探親的吧。母親顯上去好是哀老，一絲絲皺紋，黑斑已經(jīng)爬上了她俏翠的面孔；兒子是一個七八歲的青春少年，聽說學習是個頂尖兒，可棒拉！也聽說那個小伙子從來沒有去外面游過泳，也不是玩太多的游戲，純屬是一個書迷，（有點兒“呆板”樣兒）。他們來的第二天黃昏，突然一個惡耗傳來：“那個小伙子溺水死亡。”母親差點暈去，急匆忙地跟到了案發(fā)現(xiàn)場。

我們看到那個小伙子全身赤露，躺在岸邊，他經(jīng)營死了，而且面像好，眼睛暴瞪著，嘴唇是紫色的，臉色非常蒼白。過了一會，醫(yī)務人員和民警也間續(xù)趕到現(xiàn)場，醫(yī)務人員給死者做了最終的急救希望，當醫(yī)生雙手按著死者的胸中間，一按一按地挽救時，死者口里盡吐出了白沫，比先前愈發(fā)顯得更了。當醫(yī)務人員宣告已經(jīng)死亡時，那個可憐的母一股頸兒撲到了死者的身上，還不斷地埋怨老天，說自己的兒子一些往事，在埋怨中我了解到死者剛剛靠上學，喜事還沒過，喪事就已到臨頭，讓人也不禁為他感到悲哀。

同學們，人的生命只有一次，請珍惜自己的生命，把人生的每一分做到盡責，不要音問一時過錯而白白送了一天五色的生存時機。

防溺水教育活動心得體會精選篇5

安全和生命是一個人最重要的東西，但溺水等各種各樣的事故一次又一次的奪走了人們的生命，尤其是未成年人的把戲年華。多么令人驚心動魄??！

今天，我們回到學校，學習了不少關于防溺水和防汛的學問，學會了如何自救和營救他人，懂得了：在不會游泳或不熟識水域的情況下，萬萬不行下水營救。

溺水是一個惡魔，無情的吞噬著人們的生命。當我看到那些溺水人的苦痛的臉、那些痛失親人后哀痛的臉、那些懊悔交加的臉時，我很憐憫他們，同時也深深體會到人身安全的重要性—無論對自己還是對家人。

所以我肯定要牢記老師和家長的囑咐，留意安全，做到以下幾點：

一、不私自下水游泳

二、不到江河湖泊游泳

三、惡劣天氣不在外游泳

防溺水教育活動心得體會精選篇6

寶貴的生命就像是一朵含苞欲放的花骨朵，有著無限的活力。生命是一首奇妙的歌曲，讓人無法忘記。雖然水是生命之源，但同時也蘊含很多潛在的危險，一個不當心就會將寶貴的生命剝奪。

正值夏季，同學放假，溺水實踐頻發(fā)，一個又一個年輕鮮活的生命離我們而去。而一個個血淋淋的大事又一次敲響了防溺水的警鐘。

水看起來那么，我們應當怎么辦呢其實很簡潔。做好以下幾點就可以了。

1、盡量不要去江邊游泳，假如的確要去，身邊肯定要有水性好的大人，盡量降低發(fā)生意外的概率。

2、做好暖身活動，這個步驟非常重要，可以有效預防顯現(xiàn)下肢抽筋的突發(fā)狀況。

3、若是水溫太低，可以先在淺水處慢慢順應水溫。做好準備之后再下水游泳。

4、游泳時盡量用嘴呼吸，假如是用鼻子呼吸，簡單引起嗆水的狀況。

對于我們來說，生命非常重要，千萬不行掉以輕心！讓我們重視防溺水教育，讓溺水永遠遠離！

防溺水教育活動心得體會精選篇7

這一次學校組織我們對防溺水安全學問的學習，使我認識到在炎炎夏日去游泳雖然可以消暑解乏、錘煉身體，但是同時也需要做好安全方面的防范，要在家長的帶著下，才能夠安全、舒適的游泳，防止溺水事故的發(fā)生。通過老師對防溺水安全學問的講解，想起自己前幾年在家長帶著下去游泳的切身體會，我認為安全舒適的游泳、防止溺水需要留意以下幾點：

第一、根據(jù)同學的身體素養(yǎng)要求，強化錘煉，努力提高自身的身體素養(yǎng)和游泳水平。當今世界，經(jīng)濟發(fā)展快速，現(xiàn)代科技突飛猛進，對我們的生產(chǎn)、生活方式，都產(chǎn)生了深入的影響。我們作為同學，要根據(jù)學校的要求，既要學好文化學問，同時也要強化身體的錘煉，使自己的文化學問和身體素養(yǎng)同步提高，使我們的德、智、體能夠全面發(fā)展。尤其是我們地處長江和洞庭湖水域，學會游泳，學會正確的游泳是對我們的一項最根本的技能要求。

第二，夏天去游泳要有目標、有準備、有計劃，要在家長的帶著下去游泳池游泳，不能幾個好友一邀就私自去，尤其是不能去澧水河里或者是其它的水塘里去游泳。我記得前年的秋天，在我住的社區(qū)里有兩個初中的男孩子私自去鄉(xiāng)下的池塘里游泳，結果其中的一個就溺水了，另外的一個沒有準備，等到他回家找到家長來救人時，已經(jīng)晚了，逝去的生命再也無法挽回。所以，我認為，作為同學，我們還未成年，還不能夠有獨立的生活和應急的力量，學校要求我們?nèi)ビ斡颈匦枰议L伴隨是正確的，也是為了愛護我們，讓我們安全、舒適的享受游泳的歡樂。

第三，在游泳之前，尤其是在下水之前，要做一些準備工作，做一做徒手操，讓自己的身體能夠順應水溫，讓自己的關節(jié)、韌帶和肌肉做好充足的準備，以免受傷或者是下水后的抽筋。由于夏天的氣溫很高，突然下水會造成身體無法順應，有可能帶來傷病甚至是抽筋，真的在水里面一旦抽筋那可是大的麻煩，輕則讓你苦痛不堪，重則可能造成溺水的事故，所以肯定要留意，做好游泳前的熱身準備，這樣才能確保安全。

第四，夏天在游泳時，尤其是游泳時間較長時，抽筋有時分很難防止。因此，要學會掌握節(jié)奏，盡量的在游了一段時間后要休息一下。當然，也要學會如何在水中自己去解脫抽筋。一旦顯現(xiàn)抽筋的情況，不能驚慌，肯定要冷靜，假如是在淺水中，可以立刻上岸，通過自己或家長的按摩，可以得到緩解；假如在深水中，則首先要將自己的狀態(tài)放松，最好能夠改成仰泳的姿態(tài)，然后趕緊呼救，請自己的好友或者是家長來救援，最終再盡量的通過自己身體抽筋部位強制性的蜷縮繃緊然后放松的方法，解脫抽筋的狀態(tài)。其實，一旦在水中發(fā)生了抽筋，千萬要保持冷靜，只要不緊急，人處于仰泳狀態(tài)，可以很輕松的浮在水面上等候救援。

第五，當發(fā)生了溺水事故時，一般的情況下，由于我們還屬于未成年人，沒有救人的專業(yè)技能，因此我們要盡可能的去呼救，并且盡快將救生圈等救生物品扔給溺水者，我們不能夠貿(mào)然下水營救。假如溺水事故比擬嚴峻，則要趕緊請家長或其他的大人撥打急救電話，或者去找車送醫(yī)院救治。

我們作為一名中同學，主要是要在校期間學好文化學問。學校為了我們的健康成長，為了我們能夠既學好文化學問，又能夠讓我們的身體素養(yǎng)得到同步的提高，除了體育課之外，每年還組織召開會等活動。在炎炎夏日到來的時分，又組織我們學習安全游泳，防止溺水的相關學問。我們絕不辜負學校和家長對我們的關懷和希望，讓我們努力強化自身的學習和身體錘煉，爭取早日成為一名高素養(yǎng)、高力量的合格人才！

防溺水教育活動心得體會精選篇8

記得聽過這樣一件事：悲劇發(fā)生在8月23日上午11點左右，青田縣拉口鎮(zhèn)7歲的小金杰去張村鄉(xiāng)一個親戚家玩耍。四個孩子一起出去，在離村子不遠的一個小電站的水庫里玩，導致溺水事故。這位好友跑回家報告后，村民們急忙前去救援，但7歲的肖金杰溺水身亡。這不是一種感覺嗎一個7歲的人生，本應當享受到同學的關懷，老師的教育，父母的照料，爺爺奶奶的好，自己的童心，但是他卻永遠的離開了我們。

現(xiàn)實生活中，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。看這些事故，大部分是由于人們沒有遵守相關規(guī)定造成的。有報道稱，中國每天有近40名同學意外死亡，這意味著中國每天都在削減一個班級。這是一個多么可怕的數(shù)字?。?/p>

同學們，我們快期末考試了。為了迎接這個學期最重要的時辰，我們需要做好充足的準備。除了上課認真聽講，課后我們還應當認真完成作業(yè)。更重要的是，要合理布置時間，按時作息，中午要好好休息，這樣才能保證下午能全身心地投入到精力充分的學習中，讓學習更有效率。

中午要想好好休息，肯定要呆在家里睡覺，不要亂跑，不要參與任何活動，特別是不要私自去游泳。高適鄉(xiāng)沒有特地的游泳池。由于天氣熱，一些同學喜歡在甌江、水庫、游泳池和小溪里游泳。由于水不衛(wèi)生，不勻稱，可能會有暗礁、暗流、雜草等等，不要私自去游泳。

最終，請答應我給你三句話：

少一個嬉水，少一個安全隱患。

不要貪圖一時的淡然，只求一輩子的悲哀。

不要讓生命的火焰在冷水中熄滅。

防溺水教育活動心得體會精選篇9

生命是珍貴的，生命是無價的，生命是有限的。我們應當讓有限的生命發(fā)光發(fā)熱。同時，生命也是非常脆弱的。就像森林中的一只小昆蟲，它隨時可能被踩死。在這個世界上，沒有什么比生命更脆弱，所以我們應當學會愛護它不受任何損害。讓我們珍惜生命，珍惜生命大事沉沒，

酷熱的夏季是溺水大事的最頂峰，溺水死亡幾乎每天都有發(fā)生。據(jù)不完全統(tǒng)計，中國每天約有人溺水，其中包括很多在校同學。不久前，有三名同學去河邊洗澡。在途中，他們?nèi)栽谛Α]過多久，他們就被淹死了在落水時，一名同學的腳抽筋了。另外兩名同學盡力救人。結果，他們沒有把握救人的方法。相反，他們被溺水者拖下水。他們沒能救人，但他們也奪走了兩條生命。之后，一名六班級同學帶著兩名五班級同學在水中洗澡河。兩個五班級的同學根本沒有水。他們?nèi)胨蟛痪?，就被洪水沉沒了。為了救這兩個同學，六班級的同學盡力用雙手抓住他們，但溺水者始終抓住六班級的手。雖然救援人員盡力了，但沒有用，三條珍貴的生命被奪走了。

從以上兩個例子可以看出，假如沒有好的救人方法，千萬不要輕舉妄動，否則會影響你的生活。假如你不把握游泳學問，就不要洗澡。當你去洗澡時，你必需留意下水時不要太飽或太餓。你可以到水里去晚餐后一小時，以防止抽筋；下水時，先試試水溫。假如水溫太低，不要下水；假如在河流、游泳池或小溪中游泳，必需有父母或成年人伴隨才能下水游泳，

下水前，觀看四周水域是否有危險警告，假如有，請勿下水；不要在地理環(huán)境不清晰的水域游泳。這些地方的水深淺不同，寒冷，水中可能有有害的障礙物，這是非常擔心全的；潛水前，確保水深這里至少有3米，水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。先用腳下水更安全；在海里游泳時，平行于海岸線游泳。游泳技能差或體力缺乏的人不宜涉水太深。在海岸上做標記，留意自己是否也被沖走遠，并按時調(diào)整方向以確保安全，

珍惜生命，從預防溺水開頭，

防溺水教育活動心得體會精選篇10

每當暑期來臨，總是會看到一些兒童不慎溺水的事故報道，每年由于溺水去世的兒童不少。在這些死亡的背后，其實折射出的是對防溺水學問的缺乏。家長和老師幾乎每天都在跟孩子說明防溺水的重要性。但若是想要做到真正的防溺水也并沒有那么簡單。除了強化意識以外，還是得讓孩子學會游泳。

學會游泳在關鍵時辰或許就能救你一命。此外，還需要家長與孩子一起學習一些防溺水學問。雖說是書面的，但或許在危機之時，這些看似不起眼的學問能夠讓你回來理智，讓你做出最清晰的推斷。同學們，快快學習防溺水學問吧，它能讓受益匪淺，同時也希望我們可以用健康無憂的童年來為將來的美妙人生打下堅實的基礎！

防溺水教育活動心得體會精選篇11

水，是人類生命的源泉，沒有水就沒有地球上的萬物，但有時水也會淹沒人類的生命；水，她溫順安靜，但有時也會變得肆無忌憚；水，她清亮見底，但有時也會變得如麻。什么是幸福的家庭，無非是完好無缺的溫馨家庭，然而一個幸福美滿的家庭經(jīng)常會被無情的河水毀于一旦。同學們，生命是非常的脆弱的，它需要你的細心呵護。因此，我們要時時辰刻地做到防溺水。

我曾經(jīng)聽外婆給我講過這樣一個真真實實的故事：在我外婆小的時分，家家戶戶都很窮，家里沒有電風扇更別提什么空調(diào)了，呆在家里又嫌熱。有一天中午，我外婆就和小伙伴們一起趁家人午休的時間偷偷溜到仁川鎮(zhèn)好溪邊玩耍，小好友們看到清清的溪水很快樂，就開頭玩起了打水仗，玩了一會兒，一個個小好友就想去溪里游泳了。此時此刻，有個十一二歲的大哥哥帶頭先下了水，于是別的小好友也跟著一個個下去游泳了，在水里你追我趕，玩的可開心了。可是有幾個小好友根本就不會游泳，快天黑了，小好友盡興的回家了，到了吃晚飯的時間，隔壁鄰居家的阿姨找不到自己家的女兒了，我的外婆心想壞了，是不是剛剛在水塘游泳還沒回來。于是我的外婆和他們一起去找，剛到好溪邊就看到了他的衣服還在岸邊，可是左找右找就是看不到人影，此時此刻，大家都慌了，趕忙找來各種工具進行打撈，幾個小時過去了，最終終于在一處水流湍急的石縫邊找到了，可是她已經(jīng)停止了呼吸，永遠的離開了我們。我的外婆講完了故事已淚流滿面，外婆告知我水有時是很無情的。因此，我們必需時時辰刻防溺水。

20XX年的5月20日，在仁川鎮(zhèn)的好溪又發(fā)生了一起同學溺水大事，6名小同學結伴到老銀灘游玩，其中1名五班級女生在溪邊洗手時，不當心踩空滑落水中，其他伙伴伸手去救落水同學，結果這6名同學相繼墜入水中，溺水身亡。6條鮮活的生命就在一瞬間消逝了，不僅給他們的家庭帶來巨大哀思，也為我們敲響了警鐘。他們的生命就如初開的蓓蕾，前程無限，然而卻被無情的好溪水所吞噬，莫非不令人痛心嗎

生命是珍貴的，每個人的生命都只有一次，她不像財寶能失而復得，也不像離離原上草周而復始。人失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的哀痛。同學們，我們是國家和民族的將來和希望，我們肯定要珍惜青春，努力學習，不斷提高自身素養(yǎng)，為自己，為祖國制造有意義的人生。讓我們行動起來，讓防溺水時時辰刻地扎根在我心中。

防溺水教育活動心得體會精選篇12

在星期五的下午，我們班楊XX的爸爸帶著藍天救援隊的團隊來到了六二班，我們非常榮幸，能夠請到藍天救援隊來給我們上一堂安全課。

首先，查老師布置我們井然有序的先到多媒體去清靜等候藍天救援隊的來到。過了幾分鐘，門外進來了幾個高大威猛穿著標志性的藍色衣服的“為人民服務者”，同學們看見了都不約而同地拍起了巴掌。

楊XX爸爸用他幽默的話語給我們講起了課，我從楊XX爸爸的課中，受益匪淺，他們藍天救援隊的精神是：少說多做，無私奉獻，傳播正能量，而它代表的中文意思是：天靈靈地靈靈救救我吧。楊XX爸爸也給我們講解并描述了一個真實的故事：一位老奶奶與孫女再過河堤的時分，一不當心被浪沖走了，在藍天救援隊三天三夜的查找下，在下游只找到了老奶奶的尸體，孫女的至今都沒有找到。這個真實故事告知了我們要多把握安全學問，以備不時之需，生命最重要。

夏天就要到了，我們肯定都會按捺不住內(nèi)心游泳的欲望，但許多兒童都由于偷偷游泳而溺水身亡，楊XX爸爸告知了我們游泳的要求：

1、只有在大人的陪伴下，才能去游泳；

2、要明白安全措施，以防溺水；

3、溺水了，要大聲呼叫大人；

4、在沒有大人的情況下，布置一個人去找大人，如有電話，先打110，（交代詳細位置，并簡潔說動身生了什么，懇求增援）

5、在沒有來到的時分，我們可以利用身邊的物品，去救助伙伴。（用伸.拋.劃.游進行施救）

6、將書包拉鏈拉開，將氣吹入塑料袋