小學數(shù)學-小學數(shù)學6.1兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位加法教學課件設(shè)計_第1頁
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走進情境小紅捉了12只小剛捉了26只一共捉了多少只?玲玲捉了11只小強捉了23只一共捉了多少只?小剛小紅玲玲小強小組合作解決問題一共捉了多少只?棒器

筆繼續(xù)26+12=(只)□26+12=(只)□小組合作解決問題一共捉了多少只?20+10=306+2=830+8=38返回38一共捉了多少只?26+10=3636+2=38返回26+12=(只)□38一共捉了多少只?26+12返回38百十個26+12=(只)□38試一試一共捉了多少只?11+233411+23=(只)□34回顧剛才的計算過程,想一想,用豎式計算應(yīng)該注意什么?用豎式計算,相同數(shù)位要對齊。26+123811+23346.868小試牛刀7689連一連23+16=39(個)

小熊的生活植樹節(jié)25+33=58(棵)兩個班一共種了多少棵樹?植樹節(jié)到了,一

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