有關(guān)升旗儀式演講稿范文合集10篇

第頁共頁有關(guān)升旗儀式演講稿范文合集10篇有關(guān)升旗儀式演講稿范文合集10篇升旗儀式演講稿篇1——做學(xué)習(xí)的主人親愛的教師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天我在國旗下演講的題目是《做學(xué)習(xí)的主人》。學(xué)習(xí)是每個(gè)學(xué)生的天職，是必須走過的人生經(jīng)歷。目前，在我們學(xué)生群體中，有三種學(xué)習(xí)境界，第一種為厭學(xué)。提起學(xué)習(xí)就有一種恐懼感，把學(xué)習(xí)看成是一種苦差事，覺得學(xué)習(xí)枯燥無味，對(duì)他們來說學(xué)習(xí)是一種被迫行為;第二種為好學(xué)。這種同學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)的如饑似渴，常常到達(dá)廢寢忘食的地步，他們的學(xué)習(xí)不需要?jiǎng)e人的逼迫，自覺的態(tài)度常使他們獲得好的成績，而好的成績又使他們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生更濃的興趣，形成學(xué)習(xí)中良好循環(huán);第三種為會(huì)學(xué)。學(xué)習(xí)本身也是一種學(xué)問，到達(dá)這種境界的學(xué)生有科學(xué)的方法和學(xué)習(xí)的規(guī)律，學(xué)習(xí)效率高，思維靈敏流暢，能很好的駕馭知識(shí)，學(xué)習(xí)的才能強(qiáng)，真正成為知識(shí)的主人。理性分析^p我們學(xué)生，我們感到第一種居多，第二種少數(shù)，第三種更少。那么，怎樣才能成為學(xué)習(xí)的主人呢?首先，要養(yǎng)成上課積極考慮，踴躍表達(dá)，質(zhì)疑問難的良好習(xí)慣，只有這樣，大家集思廣益，互相交流，不僅有利于打破狹隘的思維界限，拓寬思維空間，而且還能增強(qiáng)互相合作和交流學(xué)習(xí)的才能。第二，我們還要擅長進(jìn)展學(xué)習(xí)反思，例如：課前預(yù)習(xí)是否充分，課后復(fù)習(xí)穩(wěn)固是否及時(shí)，對(duì)定論的東西是否有自己的見解。第三，要培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)情緒，克制學(xué)習(xí)中的分心現(xiàn)象。要做到這點(diǎn)，就要采取積極的態(tài)度，在學(xué)習(xí)前先讓自己進(jìn)入一個(gè)良好的精神狀態(tài)，保持輕松，集中注意力。每個(gè)人都有自己的生物鐘，你應(yīng)該在日常生活中探索掌握什么時(shí)段最合適自己的學(xué)習(xí)，讓自己在精力最好、頭腦最清醒的時(shí)段學(xué)習(xí)，才能保證獲得更佳的學(xué)習(xí)效果。第四，要充分安排好日常的學(xué)習(xí)、鍛煉和生活時(shí)間。如大課的課間操，請(qǐng)同學(xué)們都要充分鍛煉，調(diào)節(jié)身心，不要草草應(yīng)付或躲避;再如中午的自習(xí)時(shí)間，要靜心下來，認(rèn)真做題。第五，還要學(xué)會(huì)為每一個(gè)時(shí)段訂立正確的學(xué)習(xí)目的，人人都要做一個(gè)有準(zhǔn)備的人。做一個(gè)專心致志的學(xué)習(xí)的主人。同學(xué)們，假如你們是一粒種子，你就要破土發(fā)芽;假如你是一株幼苗，你就要茁壯成長;假如你是一朵鮮花，你就要自由開放;假如你是一個(gè)果實(shí)，你就要散發(fā)芬芳，希望大家才能獲得成功，如今是學(xué)習(xí)的主人，將來是建立社會(huì)的主人。謝謝大家！升旗儀式演講稿篇2——努力拼搏，成就夢(mèng)想尊敬的教師親愛的同學(xué)們：大家上午好！我是1402班的商浩澤。今天我們演講的題目是：努力拼搏，成就夢(mèng)想。記得有一首歌是這樣唱的：把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨意便成功”這幾句歌詞道出我們求學(xué)的心聲。為了理想而努力，為了將來而奮斗，歷史的長河中，這樣的實(shí)例不勝枚舉，這樣的典范比比皆是。是什么讓安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王子？是什么讓愛迪生有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)創(chuàng)造？是什么讓愛因斯坦創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論？是什么讓貝多芬譜寫出流傳千古的樂曲?是努力學(xué)習(xí)，是頑強(qiáng)拼搏，是發(fā)奮向上，成就了他們的夢(mèng)想。對(duì)于商人來說，拼搏是在商場(chǎng)里跌打滾爬后換來的經(jīng)歷；對(duì)球員來說，拼搏是在穿過一個(gè)又一個(gè)人后把球踢進(jìn)球門的喜悅；對(duì)我們來說，拼搏應(yīng)該是經(jīng)過一天天的努力學(xué)習(xí)后換來的充實(shí)和問心無愧?？煽纯次覀兩磉?，有的同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)不能自拔，有的同學(xué)虛度光陰，有的同學(xué)整天貪玩荒廢學(xué)業(yè)，有的同學(xué)胸?zé)o大志不思進(jìn)取。想想父母，難道他們辛辛苦苦賺來的錢送我們來學(xué)校就是讓我們享受，頹廢，墮落的嗎？看看他們臉上的皺紋、頭上的白發(fā)，難道我們就不心虛愧疚么？難道非要等到畢業(yè)之后學(xué)無所成，你才會(huì)痛苦流涕、懊惱悔恨嗎？做強(qiáng)者，戰(zhàn)自卑；攀頂峰，勝逆境；努力拼搏，成就夢(mèng)想。同學(xué)們，只有努力學(xué)習(xí)，才會(huì)知道自己的落后；只有努力學(xué)習(xí)，才會(huì)找到自己與別人的差距；同學(xué)們，不要再等了！讓我們從今天做起，從如今做起，努力學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)我們將來的大學(xué)夢(mèng)吧！是雄鷹就亮出雙翅去搏擊長空吧！是猛虎就抬頭挺胸去咆哮山林吧！讓我們努力拼搏，成就夢(mèng)想。我們的演講到此完畢！謝謝大家！升旗儀式演講稿篇3尊敬的教師們，親愛的同學(xué)們:大家好！今天是新學(xué)期正式開學(xué)的第一天，經(jīng)過一寒假的休整，同學(xué)們看起來格外精神。在這里，首先代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，祝教師們新學(xué)期工作順利，祝同學(xué)們獲得新的進(jìn)步、獲得優(yōu)異的成績！同學(xué)們，新的學(xué)期，虎虎生威，我們應(yīng)該像小老虎一樣，躍上一個(gè)個(gè)新的頂峰。作為小學(xué)生來說，我們應(yīng)該攀登哪些新的頂峰呢？市教育局趙浩軍局長對(duì)全市中小學(xué)生提出了八項(xiàng)要求：也就是八個(gè)一：具有一流的好品德〔老實(shí)仁慈、尊老愛幼、文明禮貌、勤奮好學(xué)等〕；一付好口才〔標(biāo)準(zhǔn)普通話、能較好地與人交往、會(huì)演講、會(huì)辯論〕；一手好書法〔人人能寫一手好字：包括鉛筆字、鋼筆字、毛筆字、甚至粉筆字〕；一項(xiàng)好才藝〔我們學(xué)校的要求更高：咱們彭城小學(xué)的同學(xué)人人掌握一項(xiàng)藝術(shù)才藝、二項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的技能〕；一個(gè)好體魄〔人人有堅(jiān)持體育鍛煉的好習(xí)慣〕；一身好習(xí)慣〔包括好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、讀書習(xí)慣、禮儀習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等〕；一方好人氣〔學(xué)會(huì)交往，團(tuán)結(jié)有愛，集體觀念強(qiáng)，在同學(xué)中威信高〕；一個(gè)好成績〔我們彭小的學(xué)生，人人喜歡考試，敢于考試，擅長考試，把每次考試當(dāng)作一次檢查自己這一周或一月一學(xué)期學(xué)習(xí)情況的手段，有缺乏地方及時(shí)總結(jié)并弄懂它，爭(zhēng)取每次考試有所進(jìn)步和進(jìn)步〕同學(xué)們，趙局長的要求為我們提供了一個(gè)理想，一個(gè)遠(yuǎn)大的努力方向。詳細(xì)說來我們應(yīng)該作到：一是“二有”有目的，有方案。我們要根據(jù)去年的情況，確定目的，如學(xué)習(xí)上哪門功課進(jìn)步到什么程度，禮儀上的，體育文藝特長上的目的，并定個(gè)方案和每天作息時(shí)間表；二是要不怕困難，勇攀文化知識(shí)頂峰。要充滿信心，精神抖擻地投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來。新學(xué)期時(shí)間很短，只有兩三個(gè)月的時(shí)間，但我們的任務(wù)很重。其中最重要的就是學(xué)習(xí)任務(wù)。我們要重視每一個(gè)學(xué)習(xí)步驟，認(rèn)真預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽講，不懂就問，認(rèn)真做作業(yè)和及時(shí)復(fù)習(xí)。同時(shí)重要的是，把課余時(shí)間充分運(yùn)用起來：多閱讀課外書，中高年級(jí)同學(xué)多記一些優(yōu)美的句段，經(jīng)常寫日記或者周記；有數(shù)學(xué)興趣的同學(xué)還可以做一些奧數(shù)題開闊我們的數(shù)學(xué)天地。同學(xué)們，只要我們每一位同學(xué)刻苦努力，我們一定能成為德智體美勞全面開展的人。三、講文明，懂禮貌，爭(zhēng)做全面開展好學(xué)生。同學(xué)們，希望你們能從今天開場(chǎng)，從自己做起，從身邊的小事做起，當(dāng)好學(xué)校的小主人，不吃零食，不亂扔雜物，經(jīng)常使用禮貌用語，經(jīng)常參與文明課間活動(dòng)。人人掌握三項(xiàng)才藝或技能，踴躍參加社團(tuán)的活動(dòng)。四、注意平安，安康成長。同學(xué)們，本學(xué)期，學(xué)校將建立一座新的教學(xué)樓。建樓期間，車比擬多，建筑工地可能有一些不平安的因素，教師們，同學(xué)們都要注意，不到危險(xiǎn)的地方去，有亂跑亂撞，確保平安。同學(xué)們，一年之計(jì)在于春，讓我們把握如今、把握今天，用勤奮和汗水，用拼搏和進(jìn)取去獲得新的成績和更大的進(jìn)步吧。升旗儀式演講稿篇4人們常說相知相遇的不容易，也常說要用微笑面對(duì)人人，因?yàn)橹挥心銓?duì)別人笑，人家才會(huì)對(duì)你笑，由此可見，比起相知相遇，更難能可貴的是相聚時(shí)能以微笑面對(duì)。人生由那么多個(gè)點(diǎn)滴聚在一起，我們何不在彼此腦海中留下微笑的自己？在逆境中微笑的人們，在悲哀中微笑的人們，在時(shí)間流逝中微笑的人們……他們是美的最好詮釋！有位農(nóng)夫能種出獲獎(jiǎng)玉米，一位記者采訪了他，發(fā)現(xiàn)農(nóng)夫?qū)⑺姆N子分給了鄰居?！澳愕泥従右矔?huì)參加玉米比賽，你怎么將最好的玉米種子分給他們呢？”記者問到。“哦，先生，”農(nóng)夫說，“難道你不明白嗎？風(fēng)會(huì)將成熟的玉米花粉從一片田帶到另一片田。假如我的鄰居種劣質(zhì)玉米，異花粉就會(huì)逐漸降低我玉米的品質(zhì)，假如我想培植優(yōu)質(zhì)玉米，就得幫助我的鄰居培植優(yōu)質(zhì)玉米。我們的生活也是如此。想讓自己過上好日子，就要幫助周遭的人過上好日子，而想要自己快樂的人，就得首先讓別人微笑，因?yàn)閭€(gè)體的幸福與團(tuán)體的幸福密不可分。綻放笑容吧！微笑，其實(shí)就這么簡單！升旗儀式演講稿篇5三月，如約而至；東風(fēng)，蹁躚而來；春天的跫音，已近在耳梢。天稍暖，日初長，曲水流觴，楊柳對(duì)鏡梳妝忙，泄泄融融，好春光！這如歌的三月！一折流鶯在風(fēng)前婉轉(zhuǎn)媚唱無休。這如畫的三月！香樟俯身將桃樹抱摟。在這被青草和泥土香濡濕的空氣里，我聞到了生長、希望，還有一個(gè)屬于我們的，在這個(gè)寒假播種的，小小的公益夢(mèng)想。一次義賣，牽引出一段緣分；一挽春聯(lián)，又飽飫了多少?zèng)r味。一個(gè)月前，也是在這里，同樣溫潤的陽光，但陽光下是一個(gè)別開生面的課堂，一個(gè)為著發(fā)乎于情的善心而開設(shè)的課堂，一個(gè)教我們?nèi)バ袆?dòng)去關(guān)心的課堂。陽光微笑見證，這里曾是我們的春聯(lián)義賣現(xiàn)場(chǎng)。一張張?zhí)焖{(lán)色的小桌忠于職守地立在這里，一幅幅鮮紅色的春聯(lián)怡然自得地躺在上面，承受著如梭如潮的家長的注目和欣賞。我顧不上去估量到底有多少同學(xué)參加了我們，到底有多少家長支持著我們，只是感覺一張又一張桌子被搬來，一個(gè)又一個(gè)生疏的聲音參加宣傳，一雙又一雙手為SOS兒童村的孩子送來新年的祝福。我努力揮毫，旁邊的同學(xué)為我遞上一張又一張紅紙。我的襯衫已經(jīng)微濕，可那家長們的聲聲鼓勵(lì)，同學(xué)們的傾情參加，甚至那風(fēng)中起舞的宣傳標(biāo)語，都化作力量，讓我的手指靈動(dòng)而歡暢。你知道，當(dāng)公益成為一種習(xí)慣和信念，人人都樂意把一份棉薄之力化作溫暖；而當(dāng)義賣成為一個(gè)歡樂的場(chǎng)面，那就真的是一群人把你我的心串成一個(gè)同心圓。而這一切活動(dòng)的開場(chǎng)，僅僅是一個(gè)提議，幾聲響應(yīng)，再自然不過，再簡單不過。所以說公益一如滾雪球，有的時(shí)候，我們需要的僅僅是將雪球推動(dòng)并且傳遞的勇氣，那么愛會(huì)自然在上面凝聚。而當(dāng)日影逐漸西移，當(dāng)紅紙上沉淀的墨色化作一家家人門上新春的祝福，我們細(xì)數(shù)，一共收獲了2825元。2825元，那是一百多位家長對(duì)孩子們最殷切的祝愿，那是幾十名同學(xué)各盡所能的回應(yīng)，那是無數(shù)雙關(guān)切的目光，無數(shù)句溫暖的話語，無數(shù)滴快樂的汗水，那是一群人在陽光下一起做的一個(gè)關(guān)于公益的夢(mèng)。所以當(dāng)我們珍重地把大家的愛傳遞給村長，村長也鄭重地拍拍我們的手，鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭，藍(lán)天為被，綠茵為床；天高云動(dòng)，樹靜草香。仍是陽光，微笑見證了我們和一群孩子嬉戲玩鬧的歡樂的臉龐。我想我們有理由相信，此刻三月的暖風(fēng)里，孩子們背上了新的書包，用上了新的鉛筆，他們的生活因哥哥姐姐、叔叔阿姨的真心祝愿，會(huì)更美妙一些。而那一刻，當(dāng)鮮紅的印章終于親吻上社會(huì)理論表，那一方方紅印，一如戰(zhàn)士的勛章，無聲地對(duì)我們進(jìn)展著首肯與嘉獎(jiǎng)。于是不禁愈發(fā)珍視起那每年兩張的社會(huì)理論表了。于是不禁想到，每一年，咱們可親、可敬、可一同肩負(fù)將來的同學(xué)的活潑的身影，創(chuàng)造了多少的歡樂與溫馨！無論在地鐵站，還是風(fēng)景區(qū)，甚至是敬老院，我們可以驕傲地說：“哪里有成外人，哪里就有愛！”那薄薄的一張表里，凝聚了多少沉甸甸的善念；那一方方印章里，又有何許熾熱的友情！而每一次將表回收，我們便是為自己的愛心造冊(cè)，便是在向社會(huì)宣告我們青年一代的力行時(shí)代！這一切善行，都自感恩。而善行不拘形式，只講內(nèi)涵?？梢允谴笮偷牧x賣，為什么不可以是伸手扶正一株歪倒的小樹？可以是慰問老人，難道不可以是向身邊的一個(gè)人送去一個(gè)微笑的弧度？因?yàn)槲覀兇砹顺赏猓砹艘粋€(gè)時(shí)代。滴水有窮而善無盡。盡所能，行善事，此最樂也。而這恰恰是Forerunner社團(tuán)所倡導(dǎo)的，所致力的，所想要的。此刻春風(fēng)正起，此刻鶯____長。此刻桃花歷亂，李花正香。心潮澎湃，激情洶涌。一言既出，四韻俱成：成德就行立中華，外圓內(nèi)方通世界。常懷感念常有為，寸草能報(bào)三春暉。升旗儀式演講稿篇6尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：大家上午好！本學(xué)期，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校德育工作和校園文化建立及學(xué)校內(nèi)涵開展。我校提出了“創(chuàng)儒雅校園，育儒雅英才”的辦學(xué)思想。全面施行儒雅教育，營造儒雅環(huán)境，形成儒雅氣氛，讓校園充滿儒雅氣息，形成具有“儒雅”特色的校園文化。我認(rèn)為一個(gè)儒雅的少年，是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人；是講禮貌的人，禮貌用語在嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語，懂得尊重別人才能獲得別人的尊重；是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的`人，會(huì)自學(xué)維護(hù)校園環(huán)境，把美妙留給別人和自己；是保護(hù)公共財(cái)物的人；是遵守紀(jì)律的人；是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人，他會(huì)尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，關(guān)愛小動(dòng)物在第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我們快樂地讀書，安康地成長，美麗的操場(chǎng)留下了我們歡樂運(yùn)動(dòng)的身影，干凈的教室里傳出我們瑯瑯地讀書聲。慈祥的教師耐心地教我們學(xué)會(huì)知識(shí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)講文明。下課了，小朋友們快樂地在一起做游戲。文明的校園，需要從我做起，從每個(gè)同學(xué)做起。雖然是一張紙片，但俯首一拾，拾出了我們的美德，隨手一扔，扔掉了我們的人格。在家里，我們要做一個(gè)講文明的好孩子，尊敬長輩，孝敬父母，聽父母的話。在學(xué)校，我們要做一個(gè)儒雅的小學(xué)生，遵守校規(guī)，聽教師的話，做到彬彬有禮。在公共場(chǎng)合，做一個(gè)小紳士，遵守公共秩序，尊老愛幼，做到“與人為善，心中有別人”。真正做一名在家是好孩子，在校是好學(xué)生，在外是好青年的當(dāng)代儒雅學(xué)生?？偠灾?，就是我們每個(gè)人應(yīng)該養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，不以善小而不為，不以惡小而為之，爭(zhēng)做一個(gè)儒雅的少年。升旗儀式演講稿篇7親愛的教師，親愛的同學(xué)們，大家上午好！今天我國旗下講話的主題是“勤奮自律，高效學(xué)習(xí)”。其一，勤奮。學(xué)校一直以八好和五好來要求我們的行規(guī)和學(xué)習(xí)，要想做到“八好和五好”那首先要“勤奮自律?！背Ｑ缘馈皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟，”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這些名言告訴我們只有勤奮學(xué)習(xí)，才能登上知識(shí)的頂峰，才能實(shí)現(xiàn)我們的遠(yuǎn)大志向。這就要求我們把勤奮落實(shí)到學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)：按時(shí)到校，認(rèn)真聽講，踴躍發(fā)言等等。一份耕耘一份收獲，只有在耕耘時(shí)付出了辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)有收獲時(shí)令人滿意的果實(shí)。其二是自律，自律就是自己約束自己，嚴(yán)格要求自己。那么，作為我們中學(xué)生要如何自律呢？我想，首先要明辨是非，哪個(gè)是對(duì)的，哪個(gè)是錯(cuò)的，從而標(biāo)準(zhǔn)自己的言行。其次要從小事做起?！扒Ю镏釢⒂谙佈ǎ奔偃缱屝〉穆?xí)任其開展，那就會(huì)像雪球一樣越滾越大，最終造成嚴(yán)重后果。要想自己的成績有所提升，那還要掌握高效學(xué)習(xí)的幾個(gè)方法。一：預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)我們有許多人在課上顧得上聽，卻顧不上考慮，其根本原因是沒有充分的課前預(yù)習(xí)。上課前充分預(yù)習(xí)，考試前充分復(fù)習(xí)，與“打有準(zhǔn)備之戰(zhàn)”有同曲之道。預(yù)習(xí)效果好，聽課才有針對(duì)性，復(fù)習(xí)才能順利進(jìn)展。復(fù)習(xí)深入，作業(yè)，考試才能得心應(yīng)手，所以說預(yù)習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)。二：高效的聽課。教師是經(jīng)歷豐富的傳道者。對(duì)知識(shí)的脈絡(luò)，疑難點(diǎn)都很清楚，講的內(nèi)容也很系統(tǒng)。所以，課上集中精力聽課，是掌握知識(shí)的捷徑。講時(shí)，與教師講解的思路保持一致：聽講中，要把自己在預(yù)習(xí)中的理解和教師講解進(jìn)展比照，有哪些共同點(diǎn)和不同點(diǎn)。課堂短短45分鐘，教師不可能把所有問題都講明白，他只能講一些最主要最精華的局部，很多細(xì)小詳細(xì)的問題都要我們下課自己去解決。假如我們可以在學(xué)習(xí)的內(nèi)容即將忘記的時(shí)候進(jìn)展復(fù)習(xí)，那么復(fù)習(xí)效果最好，效率最高。著名的心理學(xué)家艾賓浩斯通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了人的記憶和遺忘規(guī)律。實(shí)驗(yàn)證明，在學(xué)習(xí)僅過20分鐘后，就忘了全部的百分之42，一天后到達(dá)百分之66，到了31天，高達(dá)百分之79。所以我們一定要盡早及時(shí)地對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)展復(fù)習(xí)，加深印記，否那么大腦中已經(jīng)沒有痕跡了，只能再費(fèi)精力重學(xué)。三：進(jìn)步對(duì)作業(yè)的認(rèn)識(shí)。要認(rèn)真完成課堂，家庭作業(yè)，還要注意以下5小點(diǎn)：1，先復(fù)習(xí)后作業(yè)；2，認(rèn)真審題；3，細(xì)心做題；4，認(rèn)真檢查作業(yè)。最后，做完作業(yè)再耐心考慮，它用了什么定律，公式，進(jìn)展總結(jié)反思，形成系統(tǒng)的知識(shí)體觀。四：重視錯(cuò)題積累在學(xué)習(xí)過程中，我們一定遇到過一錯(cuò)再錯(cuò)的現(xiàn)象，究其原因，多數(shù)是由于在學(xué)習(xí)過程中不慎求解，不注意總結(jié)積累所致。那么我們可以自編一本“錯(cuò)題集”，它是防止我們做題一錯(cuò)再錯(cuò)的最好方法。教師們，同學(xué)們！讓我們認(rèn)真把握生命中的每一天，用你我的勤奮自律，來促進(jìn)自身的和諧開展，用高效的學(xué)習(xí)方法來進(jìn)步自己的學(xué)習(xí)成績，去續(xù)寫我們?cè)鲁侵袑W(xué)新的輝煌！我的講話完畢了，謝謝大家！升旗儀式演講稿篇8尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：你們好！在今天的升旗儀式上，我想談?wù)勛x書這個(gè)話題。書是人類進(jìn)步的階梯。讀書是每個(gè)人都做過的事情，有許多人愛書如寶，手不釋卷，因?yàn)橐槐竞脮梢杂绊懸粋€(gè)人的一生。那么，讀書有哪些好處呢？1、讀書可以豐富我們的知識(shí)量。多讀一些好書，能讓我們理解許多科學(xué)知識(shí)。2、讀書可以讓我們擁有“千里眼”。俗話說的好“秀才不出門，便知天下事?！薄斑\(yùn)籌帷幄，決勝千里?！倍嘧x一些書，能通古今，通四方，很多事都可以未卜先知。3、讀書可以讓我們勵(lì)志。讀一些有關(guān)歷史的書籍，可以激起我們的愛國熱情。4、讀書能進(jìn)步我們的寫作程度。讀一些有關(guān)寫作方面的書籍，能使我們改正作文中的一些缺乏，從而進(jìn)步了我們的習(xí)作程度。讀書的好處還有一點(diǎn)，就是為我們以后的生活做準(zhǔn)備?！伴_卷有益，讀書好處多”這是自古以來人們的共識(shí)。我們要讓自己變得聰明起來，必須多讀書，讀好書。我們幾乎可以說：讀書是萬能的，不讀書是萬萬不能的！我們學(xué)校就很重視讀書。這學(xué)期，學(xué)校給每個(gè)班級(jí)都裝備了很多新書本，而且這些書本都是經(jīng)過教師們的精挑細(xì)選。所以，我們要好好保護(hù)這些書本，那么我們應(yīng)該如何保護(hù)這些書本呢？下面我給大家提幾點(diǎn)要求：1.借閱書本時(shí)應(yīng)檢查原書，如有污損、缺頁等情況，應(yīng)及時(shí)向書本管理員或向教師說明。2.同學(xué)借閱書本時(shí)必須經(jīng)過書本管理員或教師的批準(zhǔn)，每人每次只能借閱一本。3.不要在書本上亂寫亂畫，更不要成心損壞它們。4.要把桌子擦干凈再放書，把手洗干凈再翻書。5.發(fā)現(xiàn)書本臟了、破了，要及時(shí)清理和修補(bǔ)。6.借的書看過后要及時(shí)歸還，并放回原位。最后，再來談?wù)勅绾勿B(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。我的體會(huì)是：閱讀興趣＋持之以恒＋學(xué)以致用。一個(gè)良好的習(xí)慣就是從一個(gè)良好的興趣開場(chǎng)的。有了興趣的前提，同學(xué)們只要持之以恒，對(duì)于好的文章、詞句多做些摘抄、積累，將讀書作為生活中一件不可缺少的事情來對(duì)待，常年堅(jiān)持，那么讀書就不僅僅是習(xí)慣的問題，而是你生活的一局部，逐漸它也成為你生命的一局部。那么靠我們的主觀思想，我們有時(shí)很難做到這一點(diǎn)，所以還要學(xué)以致用。當(dāng)你把書中獲得的知識(shí)與生活聯(lián)絡(luò)在一起，與自己的才能、修養(yǎng)、品位聯(lián)絡(luò)在一起的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，書對(duì)你有多么重要，你也就真正地離不開它了。這樣，讀書，應(yīng)用，受益，再讀書，再應(yīng)用，再受益，如此形成一個(gè)良性的循環(huán)就更好地穩(wěn)固強(qiáng)化了自己的讀書習(xí)慣。親愛的同學(xué)們，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。最后，我衷心地希望你們?cè)缛招纬闪己玫淖x書習(xí)慣，并真正地受益于這個(gè)習(xí)慣。同學(xué)們，假如你們將來走向社會(huì)，成了成功人士，你能回憶說，當(dāng)年我在母校最大的收益，就是我讀過許多書。這就是學(xué)校莫大的榮譽(yù)了。熱愛讀書吧，同學(xué)們！升旗儀式演講稿篇9——自律，成功的階梯親愛的教師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！很快樂在這里和大家一起交流，今天我發(fā)言的題目是：自律，成功的階梯。什么是自律？自律就是“自己約束自己”。從大的方面說，“自律”是一個(gè)群體思想品質(zhì)的表達(dá)；從小的方面來講，它是對(duì)一個(gè)人意志力的考驗(yàn)。明朝的徐傅在求學(xué)期間，在書桌上放了兩個(gè)瓶子，當(dāng)自己做了一件壞事，就在瓶子里放一粒黑豆，作了好事就在另一個(gè)瓶子里放一粒黃豆。開場(chǎng)時(shí)，黑豆多黃豆少。后來他通過不斷地檢點(diǎn)和反省自己的言行，變成了黃豆多黑豆少。憑借著這種持久的約束，徐傅終成一代名臣。美國有一位心理學(xué)家曾做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將一群孩子帶到一個(gè)放有糖果的房間，并告訴他們只有等工作人員回來才能吃這些糖果，然后通過隱蔽的方式對(duì)他們進(jìn)展觀察，結(jié)果是只有少局部孩子克制了糖果的誘惑，而大多數(shù)都吃下了糖果。經(jīng)過工作人員的長期跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)沒吃糖果的孩子長大成人后在事業(yè)上大多都很成功，而吃了糖果的那局部孩子卻少有成就。由此可見，自律是成功的基石。那么，如何才能學(xué)會(huì)自律呢？首先，要明辨是非，要知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。其次，要懂得自律是需要頑強(qiáng)的意志力的，沒有頑強(qiáng)的意志力，自律將是一句空話。再次，要知道從小事做起，要明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理。最后，學(xué)會(huì)要經(jīng)常反思自己，只有經(jīng)常反省自己的過失，才會(huì)更加嚴(yán)格要求自己。自律作為根本的道德素養(yǎng)，離我們并不遙遠(yuǎn)。我們舉手投足間都表達(dá)著我們各自修養(yǎng)的上下。在課堂上我們講自律，要認(rèn)真聽講，積極思維，主動(dòng)發(fā)言，不做小動(dòng)作；在自習(xí)課上我們講自律，要保持安靜，不影響別人；在就餐時(shí)我們講自律，要自覺排隊(duì)，不擁擠插隊(duì)；在課間休息時(shí)我們